爭做好教師讀書的心得體會

爭做好教師讀書的心得體會書讀百遍，其意自現(xiàn)。這是在我上學時教師告知我們的。它讓我收益非淺，始終以來都信奉這句話。不管是學生時代的我。還是現(xiàn)在作為教師今日的我，每當遇見一本好書，都會反復的觀賞好幾遍甚至更多，每一次讀的感覺都不一樣，每一次思想都會得到升華。

感悟到很多超越作品本身的更深層次的思想和內(nèi)涵。深深的體會到書中自有黃金屋，書中自由顏如玉的樂趣。隨著網(wǎng)絡時代的到來，更多的學生們把精力花費在網(wǎng)絡談天，嬉戲上。鋪張了大好年華，把讀書看作是落后的事情，其實不然，讀書不僅可以讓你的思想開闊，身心放松，而且可以讓你的思想縱橫歷史。

穿越時空?？梢泽w會征戰(zhàn)沙場的鐵馬兵河，波瀾壯闊，可以體會大江東去浪淘盡的千年慨嘆?？梢灶I會獨坐倚窗簾，曉風吹月夜的舒適，感受與的思想融合，古人神思相交的情趣。書中有哀痛，有歡快，有勝利，有失敗，有富有，有貧困，有大氣。有婉約，總之書中盡攬?zhí)煜率?，無所不包。無所不有，人們把全部的才智都寫在書中，等待人們?nèi)ラ_掘，去品嘗。

作為教師的我有義務把我的讀書體會告知我的孩子們，讓他們也能體會到讀書的樂趣，。讀書也是有方法的。要選擇好書讀。一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚，讀書時要去其糟粕，取其精華，兼收并蓄。才能更好的把書中好的思想轉(zhuǎn)化為我們自己的思想，到達讀書的目的。例如古典名著。世界名著。經(jīng)過歷史的考驗沉淀下來的書籍。那都是好書。我們就要細心的品位和研讀。期間可能有不理解的地方?？梢耘R時的略過，或許等你下次在品讀時或者多年以后隨著年齡的增長。閱歷的豐富，就能領會到其中的意思，讓你感到驀然回首。

那人卻在燈火闌珊處的奇妙，讀這樣的書就需要反復的多讀幾遍甚至更多，也可以把自己喜愛的名著放在自己的床頭枕邊，有空就翻開來讀，定能讓你體會更多的樂趣。象其他的一些現(xiàn)代的散文小說我們?nèi)プx的時候，大多數(shù)都是閑暇的時候為了愉悅我們自己的身心，放松自己的心情，不會更多去看許多遍。就可以完全可以一目十行的快速閱讀，找對自己有用的去細看。在信息爆炸的時代象報紙雜志之類的。更可以走馬觀花的掃瞄。找自己喜愛或需要的信息適當?shù)目匆幌戮涂梢粤恕９倘灰部梢栽诰W(wǎng)絡上讀書，但是沒有手捧一本書來的滿意。

當你做在椅子上，斟一杯茶，手捧一本寵愛的書，聞著淡淡的油墨書香翻看的時候你還會選擇刺眼的電腦旁勞神么。讓我們一起體會回歸自然的感覺吧。古代朱熹曾經(jīng)說過，讀書要作到心到，眼到，手到。讀書后寫寫自己的心得體會也是很不錯的選擇。讀書切戒慌張，也不要心血來潮一暴十寒的去讀，讀書要專心去體會。才能讓自己真正的有所感，有所想。有所知。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，行萬里路，讀萬卷書。讀書不要讀死書。不要做抗著許多書的驢子，要做到知和行的統(tǒng)一，才能把我們在書中學到的用在實踐中去。才能到達讀書的目的。書是人們的朋友，是指引人們思想的明燈，也是改造人們靈魂的工具。