自主游戲-合作游戲-親子游戲（中班）

自主游戲---合作游戲---親子游戲（中班）《自主游戲---合作游戲---親子游戲（中班）》可能是您在尋找幼兒園中班游戲教案過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

主題說(shuō)明●游戲是早期兒童課程的核心，它不僅為教師提供了評(píng)價(jià)兒童的線(xiàn)索和完成課程目標(biāo)的媒介，更重要的是，兒童通過(guò)游戲在群體的要求與不斷發(fā)展的自我意識(shí)之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，在智力、社會(huì)性、體質(zhì)和情感等方面得到充分的發(fā)展。

中班幼兒在游戲中的合作、交往意識(shí)增強(qiáng)，能力也較小班有明顯提高。因此，我們希望通過(guò)自主游戲、合作游戲和親子游戲的形式，以自主、合作、快樂(lè)為目的，讓幼兒在游戲的分享與交流中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，引導(dǎo)孩子積極思維，培養(yǎng)他們觀察和思考的習(xí)慣。

主題線(xiàn)索●

自主游戲---合作游戲---親子游戲

主題目標(biāo)●--

1.喜歡參加各種游戲活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。

2.在游戲中能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則、使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，互相謙讓?zhuān)惺苡螒虻目鞓?lè)、提高交往的能力。

3.能與同伴友好相處、合作游戲、不爭(zhēng)搶?zhuān)茏约邯?dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4.能協(xié)調(diào)地做各種動(dòng)作，游戲中反應(yīng)敏捷，動(dòng)作迅速。

5.游戲后會(huì)歸類(lèi)整理材料，收放、整理材料時(shí)做到迅速、有序、整齊，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)游戲材料的良好行為習(xí)慣。

節(jié)日特色活動(dòng)●-

第一周活動(dòng)

第二周活動(dòng)

活動(dòng)一：我喜歡的游戲(項(xiàng)目)

活動(dòng)一：和弟弟妹妹一起做游戲(項(xiàng)目)

2

活動(dòng)二：游戲宣傳員(項(xiàng)目)

2

活動(dòng)二：六一游園游戲會(huì)(項(xiàng)目)

3

活動(dòng)三：假面舞會(huì)(項(xiàng)目)

游戲活動(dòng)建議●-

區(qū)域和游戲名稱(chēng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

主要內(nèi)容

美

工

區(qū)

聊

天

室

我最喜歡的游戲

水彩筆、紙

幼兒結(jié)合日常游戲活動(dòng)，畫(huà)一畫(huà)"我最喜歡的游戲'。

好玩的游戲

墊子、靠枕

設(shè)計(jì)一處半遮攔的溫馨小空間，小朋友可以到這來(lái)和自己的好朋友說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的游戲及玩法。

益

智

區(qū)

好玩的拼圖

拼圖

提供各種拼圖，讓幼兒學(xué)習(xí)拼圖的方法，會(huì)對(duì)照原圖拼出圖畫(huà)。

語(yǔ)

言

區(qū)

開(kāi)火車(chē)

幼兒能說(shuō)出一些城市名稱(chēng)

幼兒用問(wèn)答的方式進(jìn)行游戲，可兩人進(jìn)行也可多人進(jìn)行。

健

康

區(qū)

好玩的紙盒

各類(lèi)紙盒

幼兒自主探索玩紙盒，可拋、頂、接等。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)●

1.布置墻飾"游戲節(jié)'。幼兒制作小報(bào)《我知道的游戲活動(dòng)》（內(nèi)容為我喜歡的游戲及游戲規(guī)則、注意事項(xiàng)等）。將幼兒制作的小報(bào)展示在主題墻上。

2.班級(jí)建立"小不點(diǎn)聊天室'。創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒與好朋友聊一聊自己喜歡的游戲及玩法。

3.統(tǒng)計(jì)并展示"我喜歡的游戲'、"爸爸媽媽喜歡的游戲'、"我和爸爸媽媽一起玩的游戲'。

4.在圖書(shū)區(qū)增加一些游戲書(shū)，供幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)。

家庭、社區(qū)資源●

1.活動(dòng)前期。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或?qū)＜抑v座的形式，幫助家長(zhǎng)了解"游戲'對(duì)幼兒社會(huì)性、語(yǔ)言、認(rèn)知等方面發(fā)展的重要性。

2.活動(dòng)中期

（1）與幼兒一起搜集、了解各種好玩的游戲，幫助幼兒完成相關(guān)調(diào)查表。

（2）鼓勵(lì)幼兒友好地與同伴交往、游戲，并積極的通過(guò)協(xié)商等方法，解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。

（3）鼓勵(lì)幼兒能大膽地選擇自己喜歡的游戲，并安靜地游戲。

3.活動(dòng)后期

（1）家長(zhǎng)談?wù)勛约旱暮⒆釉谟螒蚬?jié)中的表現(xiàn)，相互交流經(jīng)驗(yàn)并記錄下來(lái)。

（2）多與幼兒一起游戲，并商量制定游戲規(guī)則，繼續(xù)關(guān)注幼兒交