2022屆全國新高考英語沖刺復(fù)習(xí) 并列句和狀語從句

2022屆全國新高考英語沖刺精品復(fù)習(xí)并列句和狀語從句一、并列句并列句由兩個(gè)或兩個(gè)以上并列而又獨(dú)立的簡單句構(gòu)成。在并列句中，這些簡單句常由并列連詞（短語）連在一起。并列連詞（短語）所連接的簡單句被稱為分句。用法連詞（短語）例句表并列、遞進(jìn)或順承關(guān)系and,both..and...neithernor,notonly...butalso...,aswellasTheearthisoneofthesun'splanets,andthemoonistheearth'ssatellite.地球是太陽系中的一顆行星，月亮是地球的衛(wèi)星。表轉(zhuǎn)折關(guān)系but,yet,whereas,nevertheless（后兩個(gè)為非課標(biāo)詞匯）Whatweareabouttodoisperfectlylegal.Butpleasedon'tdiscussitwithanyone.我們將要做的事完全合法，但請(qǐng)不要與任何人討論這件事。表選擇關(guān)系either....ornot...butor,orelse,ratherthanNowyoucanhavearestoryoucangotothecinema.現(xiàn)在你可以休息，或者去看電影。表因果關(guān)系for（表“由于"，一般不放在句首），soHefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningtofal由于他的視力開始下降，他發(fā)現(xiàn)讀書越來越困難了.when"就在這時(shí)，突然”sb.beabouttodo/onthepointofdoingsth.when...某人正要做某事，突然……OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaywhenmydaughterheardcriesforhelp.周五，我們正在收拾行李要去度sb.bedoingsth.when...某人正②當(dāng)主句的時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)，條件狀語從句常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)、Iwillgotheretomorrowunlessitrains.除非下雨，否那么明天我就去那兒。.方式狀語從句引導(dǎo)方式狀語從句的附屬連詞有as,asif,asthough等。方式狀語從句應(yīng)放在主句之后。其中asif或asthough引導(dǎo)的從句一般用虛擬語氣，但如果從句中所陳述的情況與事實(shí)相符,一般不用虛擬語氣。Doasyouaretold,oryou'llbefired.按照要求做，否那么你將被開除。Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.那個(gè)老太太對(duì)待那個(gè)男孩就像他是她自己的兒子似的。IfeelasifIhaveafever.我感覺我好像發(fā)燒了。.讓步狀語從句(1)讓步狀語從句的引導(dǎo)詞引導(dǎo)讓步狀語從句主要由although,though,as,evenif,eventhough,while,nomaller+疑問詞,疑問詞-ever等引導(dǎo)。Althoughit*sraining,theyarestillworkinginthefield.雖然在下雨,但他們?nèi)栽诘乩锔苫?。Wcwon'tbediscouragedevenif/thoughwcfailagain.即使再次失敗,我們也不會(huì)泄氣。WhileIamwillingtohelpyou,Idonothaveenoughtime.盡管我愿意幫你，可是我沒有足夠的時(shí)間。Thedaywillcomenomatterhowlong(henightis.不管黑夜有多長，白天終會(huì)到來。Whateverhappened,hewouldnotmind.不管發(fā)生什么，他都不在意。(2)as引導(dǎo)的讓步狀語從句as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，從句中的表語、狀語以及謂語中的實(shí)義動(dòng)詞等需提前到從句句首，而且表語假設(shè)是單數(shù)可.數(shù)名詞還要去掉冠詞。though引導(dǎo)的讓步狀語從句也可這樣用，但although不可以。Intelligentas/thoughshewas,shehadnotmuchinsight.雖然她聰明,但不是很有洞察力。Hewasunabletomakemuchprogress,hardashetried.雖然他努力了，但未能取得很大的進(jìn)步。Teacheras/thoughheis,hedoesn'tknoweverything.雖然他是老師，但也不是無所不知，F(xiàn)ailas/thoughIdid,Iwouldnevergiveup.盡管我失敗了,但我不放棄。(3)“nomatler+疑問詞”與疑問詞-ever的區(qū)別引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，"nomatter+疑問詞”可以替換為疑問詞一ever,但不是所有的疑問詞-ever都可以替換為“n。matter+疑問詞”，因?yàn)橐蓡栐~-ever還可以引導(dǎo)名詞性從句，“n。matter+疑問詞”那么不可?Howcvcr/Nomatterhowlateheis,hismotherwillwaitforhimtohavedinnertogether.無論他回來得多晚，他媽媽總是等著他一起吃飯。Nomatterwhat/Wzhateveryousay.Iwillnotbelieveyou,無論你說什么，我都不會(huì)相信你。Whoeverwantstogocanwriteyournamedownhere.任何想去的人都可以把名字寫在這里。(whoever引導(dǎo)主語從句，不可替換成nomatterwho)注意：although與though兩者意思相同，一般可互換，都可以與yet,still或nevertheless連用，但不能和but連用。Although/Thoughitwasraininghard,yettheywentonplayingfootball.雖然雨正下得很大，但他們還是繼續(xù)踢足球。though還可用作副詞，意為“可是，然而”，置于句末。Hesaidhewouldcome;hedidn't,though.他說他會(huì)來，可是沒有來。when,while也可作附屬連詞，表讓步，while常用在句首，when常用在句中，相當(dāng)于although.Suddenly,shestoppedwhensheoughttohavecontinued.盡管她應(yīng)該繼續(xù)下去，她卻突然停住了。WhileIadmitthatthereareproblems,Idon'tagreethattheycannotbesolved.盡管我成認(rèn)有問題，但我不同意說這些問題不能解決。though引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，還可使用倒裝形式，和as的用法一致。Oldas/thoughheis.heworksveryhard.(=Althoughheisold,heworksveryhard.)雖然他年紀(jì)大了，但工作非常努力。練習(xí)ThisisthecustomofChina.Theyarenotlikeustofinishitinonedrink,prefertodrinkbytakingasmallamountatatime.Mymotherwantstodecorateourroomsinamodernlookmyfatherprefersatraditionalstyle.Westoodaroundhimwatchedattentively."thepatternsandcolorsmaybedifferent,paper-cutssharethesamefunctionofmaintainingemotionalticsamongpeople,"saysYangHuizi,anartteacheratBeijingUnionUniversity.Itwasnearlyaweektherescueteamlocated(hecrashedplane.答案以及解析.but【解析】句意：這就是中國的習(xí)俗。他們不像我們一口喝光一杯酒，而是更喜歡一次喝一小口。nol…bul…為固定搭配，意為“不是……而是……"。故填bul。.while【解析】句意：我的媽媽想要把我們的房間裝飾成現(xiàn)代風(fēng)格，然而我的爸爸更喜歡傳統(tǒng)風(fēng)格。根據(jù)句意可知，此處表比照，故填while。.and【解析】句意：我們站在他周圍，仔細(xì)地看著。根據(jù)句意可知，此處為兩個(gè)并列動(dòng)作，故填ando.Akhough/Though/While【解析】句意：“盡管樣式和顏色可能會(huì)有所不同，但是剪紙所承載的維系人們之間的情感紐帶的功能卻是一樣的?！北本┞?lián)合大學(xué)的一個(gè)藝術(shù)老師楊蕙子說道。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，此處是一種讓步關(guān)系，用Although/Though/While引導(dǎo)讓步狀語從句。.before【解析】句意：救援隊(duì)花了將近一個(gè)星期才找到墜毀的飛機(jī)Jitwas+時(shí)間段+before..."為固定句式,意為“在……之前有……（時(shí)間）”。故填before。在做某事，突然……周末時(shí)，我的女兒突然聽到了呼救聲。Shehadjustfinishedherhomeworkwhenhermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.昨天她剛完成家庭作業(yè)，她的媽媽就要求她練習(xí)彈鋼琴。sb.haddonesth.when...某人剛做完某事，突然……and與or用于并列句祈使句+and+陳述句，and表順承Findwaystopraiseyourchildrenoften,andyou'llfindtheywillopentheirheartstoyou.設(shè)法常常表揚(yáng)你的孩子，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們樂意向你敞開心扉。祈使句+or+陳述句,or表轉(zhuǎn)折while表比照強(qiáng)調(diào)比照關(guān)系，意為“然而；而“—Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.我想知道你要收多少服務(wù)費(fèi)。Thefirsttwoarefreewhilethethirdcosts$30.前兩次免費(fèi),但是第三次的費(fèi)用是30美元。練習(xí):Theambitiousmasterplancallsfbrthebuildingofatotalofsevenrunways,movingatleast100millionpassengersand4milliontonsofcommoditiesayearthroughtheairport.Accordingtoexperts,paper-cuttingconveystheculturesharedbetweenChinatheWestwishingforfamilyreunionsandmaintainlinkswithlovedones,aliveordead.Thepassageofmerchantsandtravelersofmanydifferentnationalitiesresultednotonlyincommercialexchange,inawidespreadandcontinualprocessofculturalinteraction."HandkeisagreatGermanprosestylist,hehasspenthiscareerexploringboth(henaturalworldandtheworldofhumanconsciousnesswithprecision,humor,andcourage,"JonathanGalassi,presidentoftheFarrar,saidinastatement.Whengrowingorganiccrops,farmersdonotusespraystokillpests,theyusechemicalstomakethecropsgrowfaster.答案以及解析Land句意：這項(xiàng)雄心勃勃的總體規(guī)劃要求總共修建7條跑道，并且每年至少通過機(jī)場運(yùn)送1億名乘客和400萬噸商品。由句意可知此處表并列關(guān)系，故填and。.and句意：據(jù)專家稱，剪紙傳達(dá)了中西方共同的文化，希望家庭團(tuán)聚，并與親人保持聯(lián)系，無論是活著還是死去的。between…and…在和之間。.bin句意：許多不同民族的商人和旅行者的通行不僅帶來了商業(yè)交流，而且?guī)砹藦V泛而持續(xù)的文化互動(dòng)過程。考查notonly…but(also)的用法，故填but。.and句意：“漢德克是一位偉大的德國散文文體家，在職業(yè)生涯中，他以精準(zhǔn)、幽默和勇氣在自然界和人類意識(shí)世界中不斷探索”，法勒的總裁喬納森?加拉西在一份聲明中說?？崭袂昂髽?gòu)成并列關(guān)系，故填并列連詞and。.but句意：當(dāng)種植有機(jī)作物時(shí)，農(nóng)民不使用噴霧器來殺死害蟲，而是使用化學(xué)品來使作物生長得更快。為固定搭配，意為“不是……而是……”。二、狀語從句.時(shí)間狀語從句引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的連詞有when,while,as,before,after,until,assoonas,since,themoment,instantly,once等。when,while,as①when既可引導(dǎo)一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作，也可引導(dǎo)一個(gè)短暫性動(dòng)作，可用于主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作發(fā)生的情況。When1livedthere,IusedtogototheseashoreonSundays.我住在那里時(shí)，星期天常到海濱去。Whenthefilmended,thepeoplewentback.電影一結(jié)束，看電影的人便回去了。②when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，還可意為“正在這時(shí)”，表示某件事正在發(fā)生或剛剛發(fā)生時(shí)，突然發(fā)生另一動(dòng)作。Iwasthinkingofthiswhen1heardmynamecalled.beabouttodo...when...正準(zhǔn)備做某事，這時(shí)bedoing...when...正在做某事，這時(shí)beonthepointofdoing...when...正要做某事，這時(shí)hadjustdone...when...剛做完某事，這時(shí)Tomwasabouttoclosethewindowwhenhisattentionwascaughtbyabird.湯姆正要關(guān)窗戶，這時(shí)他的注意力被一只鳥吸引住了。③while引導(dǎo)的動(dòng)作必須是持續(xù)性的，側(cè)重主句動(dòng)作和從句動(dòng)作相比照。Pleasedon'ttalksoloudwhileothersarcworking.別人匚作時(shí)，別高聲談話。@as引導(dǎo)一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作，多用于主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。Johnsingsasheworks.約翰一邊工作，一邊唱歌。assoonas,themoment,theminute,thesecond,theinstant,nosooner...thanhardly/scarcely...whcn...,immediately,directly,instantly的用法這些附屬連詞引導(dǎo)的從句都表示從句的動(dòng)作一發(fā)生，主句的動(dòng)作隨即就發(fā)生,常譯為“一……就……”，從句中可用一般時(shí)態(tài)代替將來時(shí)態(tài)。Themomentshearrives,wecanstart.她一至U，我們就可以開始。Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.我們一到車站，火車就出發(fā)了。Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.男孩一看到他的母親就哭了。till,until和not...until的用法①在肯定句中，主句謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞，意為“某動(dòng)作一直延續(xù)到某點(diǎn)才停止Youmaystayheretill/untiltherainstops.你得在這里待到雨停。②在否認(rèn)句中，主句謂語動(dòng)詞必須是非延續(xù)性動(dòng)詞，從句為肯定式，意為“某動(dòng)作直到某時(shí)間才開始”。Hewon'tgotobedtill/untilshereturns.直到她回來,他才睡。③not...until句型中的強(qiáng)調(diào)和倒裝說法。ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit.(強(qiáng)調(diào)句型)=NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit.直到你告訴我，我才知道這個(gè)消息。(notuntil置于句首，主句要倒裝)before和since的用法①連詞before表示"還未就：不到就；才；趁還沒Beforetheyreachedthestation,thetrainhadgone.他們(還沒)到達(dá)火車站前，火車就已經(jīng)開走了。Wehadn'trunamilebeforehefelttired.我們跑了還不到一英里，他就累了。Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.趁你現(xiàn)在沒忘，把它記下來。?before的句型：Itwillbe+時(shí)間段+bcforc從句，表示“多久之后才Itwon'tbelongbefore從句，表示“不久之后將……”IlwillbehalfayearbeforeIcomeback.半年后我才回來。Itwon'tbelongbeforewemeetagain.不久后我們將再見面。③since的句型：Itis/hasbeen+時(shí)間段+since從句。假設(shè)從句謂語為非延續(xù)性動(dòng)詞，表示“自從……有多久”；假設(shè)從句的謂語為延續(xù)性動(dòng)詞，表示“自從動(dòng)作結(jié)束/完成……有多久了”，常譯為“自從不……有多久了”。Itisthreeyearssincethewarbrokeout.戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,有三年了。Itisthreeyearssincehelivedhere.他不在這兒住己經(jīng)有三年了。everytime,eachtime,nexttime,thefirsttime,anytime,allthetime的用法這些短語用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“每當(dāng)……；每次……；下次……”等。EverytimeImeetherIalwaysforgethername.每次我見到她時(shí)，我總忘了她的名字。Nexttimeyoucome,doremembertobringyoursonhere.下次你來時(shí)，一定記住把你的兒子帶來。Youarewelcometocomebackanytimeyouwantto.你想回來隨時(shí)可以回來。.地點(diǎn)狀語從句(1)地點(diǎn)狀語從句可用where,wherever,anywhere,everywhere等引導(dǎo)。地點(diǎn)狀語從句可用于主句之前或之后。Youarefreetogowhereveryoulike.你愿意去哪里就去哪里。Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。Whereverthereissmoke,thereisafire.無火不生煙。(即無風(fēng)不起浪。)(2)注意區(qū)分where引導(dǎo)的定語從句與狀語從句。where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句直接修飾動(dòng)詞，而在定語從句中where作為關(guān)系副詞要跟在表示地點(diǎn)的先行詞后面。You'dbettermakeamarkattheplacewhereyouhavesomequestions.(定語從句)=You'dbettermakeamarkwhereyouhavesomequestions.(狀語從句)你最好在你有問題的地方做個(gè)標(biāo)記。.原因狀語從句(1)引導(dǎo)原因狀語從句的連詞有because,since,as,nowthat,seeingthat,consideringthat等。①because語氣最強(qiáng)，表示必然的因果關(guān)系。IwasabsentfromthemeetingbecauseIwasill.我缺席會(huì)議了，因?yàn)槲疑×恕＂趕ince語氣稍弱，表示對(duì)方曉的原因或事實(shí)，意為“既然；由于二Sinceeverybodyishere,let'sbeginourmeeting.既然大家都到場了，我們開始開會(huì)吧。③as語氣最弱，往往是不明顯的原因，只是對(duì)結(jié)果的附帶說明。Asitisraining,weshallnotgotothepark.因?yàn)橄掠炅?所以我們不能去公園。?considering(that),seeing(that),now(that)和since的意義相似，都有“鑒于某個(gè)事實(shí)”的意、思，that可以省去。Considering(that)everybodyishere,let'sbeginourdiscussion.鑒于大家都到場了，我們開始討論吧。Now(that)youhavegrownup,youshouldnotrelyonyourparents.鑒于你已經(jīng)長大成人，你不應(yīng)該依賴你父母了。(2)其他表示原因的方式除了狀語從句外，一些介詞短語同樣可以表示原因，這樣的短語有：becauseof,thanksto,dueto,owing[o等。Becauseoftheweather,wehadtoputoffthesportsmeeting.由于天氣原因，我們不得不推遲運(yùn)動(dòng)會(huì)。.目的狀語從句引導(dǎo)目的狀語從句的附屬連詞有：sothat,inorderthat,forfearthat,incase,lest等。inorderthat與sothat兩個(gè)連詞都意為“以便……，為了……”，引導(dǎo)的狀語從句中需用情態(tài)動(dòng)詞；inorderthat比sothat正式，引導(dǎo)的狀語從句可置于主句之前或之后，而sodui引導(dǎo)的從句只能置于主句之后。I'llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.我會(huì)說慢點(diǎn)兒以便你能理解我。Inorderthatwemightseethesunrise,westartedforthepeakearly.為了能看到日出，我們很早就出發(fā)去山頂了。forfearthat與incase這些附屬連詞本身帶有否認(rèn)意義，意為“以免，以防，以防萬一”，相當(dāng)于sothal…nol…,或inorderthat...not...；謂語動(dòng)詞有時(shí)也用"should/might/could+動(dòng)詞原形”。Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.男孩躲在樹后以免他的父親看到他。Takeyourraincoatincasc/forfearthatitshouldrain.帶上雨衣，以防下雨。.結(jié)果狀語從句引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的詞主要有so,so...that...,such...that...,sothat等。so...that...常用句型有：so+形容詞+that...；so+副詞+【hat…；somany/few/much/littlef'$jin]4-that...；so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+lhal…The(extwassoboringthatIgaveupreadingithalfwaythrough.這個(gè)劇本真枯燥，我讀到一半便放棄了。Hegotsolittlemoneythathisfamilyhadtoliveonwelfaremoney.他的T.資很少，他的家人不得不靠救濟(jì)金生活。Heissocleveraboythatwealllikehim.他是一個(gè)如此聰明的男孩，我們都喜歡他。Heransofasi【hatIfellbehind.他跑得如止匕快，以至于我落在后面。such...that...常用句型有：such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+that...；such+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that...；such+形容詞+不可數(shù)名詞+that...Itissuchfineweatherthatwcallwanttogotothepark.天氣如此晴朗，以至于我們都想去公園。Theyaresuchgoodchildrenthatwealllovethem.他們是些乖孩子，我們都喜歡他們。Itissuchaninterestingstorythatitattractsalotofchildren.這是如此有趣的故事，以至于吸引了許多孩子。sothatWemovedtothecountr