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第4頁共4頁2023年?班主任安全?工作總結(jié)(?一)學(xué)校?是一個(gè)以“?教書育人”?為主要目的?的教育場(chǎng)所?,所以在學(xué)?校中工作的?壓力非常大?,特別是班?主任除了要?教好書,在?課前課后做?好大量工作?外,還要幫?助學(xué)生培養(yǎng)?正確的學(xué)習(xí)?態(tài)度和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,所以,嚴(yán)?格要求學(xué)習(xí)?是非常必要?的,畢竟,?能夠嚴(yán)格自?律,在各方?面都管理好?自己的學(xué)生?并不多,此?外,十六、?七歲的學(xué)生?正處于叛逆?期,所以,?班主任需要?去引導(dǎo)、幫?助學(xué)生的成?長。班主任?應(yīng)學(xué)會(huì)與學(xué)?生進(jìn)行感情?上的溝通、?交流,從而?達(dá)到師生之?間的相互理?解與支持,?這就是我們?所說的情感?教育。當(dāng)然?,對(duì)學(xué)生的?愛必須是發(fā)?自內(nèi)心深處?的,真誠的?,否則,只?會(huì)讓學(xué)生更?反感你的虛?偽,而無法?達(dá)到言傳身?教的目的。?擔(dān)任班主?任工作近八?年多了,現(xiàn)?對(duì)開展班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?,我一直想?與其他班主?任和教師學(xué)?習(xí),并不斷?總結(jié),下述?是其中的一?些心得體會(huì)?:1、要?嚴(yán)格管理?我在處理學(xué)?生請(qǐng)假的問?題,曾一度?過于放松,?致使有些同?學(xué)有機(jī)可乘?,謊稱病假?而不去上體?育課,使我?很憤怒,更?多的是自責(zé)?,通過這次?教訓(xùn),我體?會(huì)到必須嚴(yán)?格按照學(xué)校?規(guī)章制度,?結(jié)合本班實(shí)?際制定班規(guī)?,并嚴(yán)格實(shí)?施,才能使?班上各項(xiàng)工?作有序進(jìn)行?。2、深?入了解每個(gè)?學(xué)生的情況?經(jīng)常與家?長聯(lián)系,經(jīng)?常找學(xué)生談?心、關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生,?加強(qiáng)師生溝?通,用人格?影響學(xué)生,?努力讓學(xué)生?親近我,依?賴我,這樣?才能順利開?展工作。?3、讓學(xué)生?每學(xué)期制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃,?總結(jié)學(xué)習(xí)心?得,促進(jìn)學(xué)?生各方面的?提高,同時(shí)?自己也要經(jīng)???偨Y(jié)工作?心得,及時(shí)?補(bǔ)救不足之?處。此外?在班主任工?作中,我十?分注重在學(xué)?生樹立自己?的形象,用?自己的人格?力量去影響?學(xué)生,人們?常說有什么?樣的班主任?,就會(huì)有什?么樣的學(xué)生?,也就是說?,在學(xué)生的?身上可以找?出班主任的?影子來,比?如說,大到?人生觀、世?界觀、小到?穿著打扮,?說話的語氣?,神態(tài),都?可以有相似?的地方,因?為我們的學(xué)?生正處于十?六、七歲,?他們的人生?觀正在逐步?形成,作為?班主任就應(yīng)?該及時(shí)加以?引導(dǎo),在平?時(shí)的教育中?,就會(huì)在不?知不覺中把?自己的一些?認(rèn)識(shí),觀點(diǎn)?、傳達(dá)給學(xué)?生。這樣就?要求我們班?主任要提高?自身的修養(yǎng)?,要有正確?的積極樂觀?的處世態(tài)度?,高雅的審?判情感。只?有這樣,才?能引導(dǎo)學(xué)生?有正確的積?極的人生觀?。羅曼.?___說過?:“要散布?陽光到別人?心里,先得?自己心里有?陽光。”老?師的陽光就?是一顆熱愛?學(xué)生的心,?有了愛心面?對(duì)學(xué)生才會(huì)?多贊揚(yáng)、多?激勵(lì)。用愛?心努力使學(xué)?生處在自由?、__、開?放的環(huán)境中?,在生動(dòng)快?樂的氛圍中?,才能陶冶?他們的情操?,發(fā)展他們?的智力。在?我的工作中?還有許多缺?點(diǎn),但是我?也相信我會(huì)?在以后的工?作中慢慢克?服,在教師?這個(gè)神圣的?崗位上貢獻(xiàn)?我上我的一?份力量。?班主任安全?工作總結(jié)?一學(xué)期來,?各項(xiàng)工作扎?實(shí)有效,現(xiàn)?將各方面工?作總結(jié)如下?:一、法?制教育常抓?不懈青少?年法制宣傳?到位。本期?,我班全面?貫徹全國青?少年學(xué)生法?制教育電視?電話會(huì)議精?神和教育部?、司法部,?中央綜治辦?、共青團(tuán)中?央《___?加強(qiáng)青少年?學(xué)生法制教?育工作的若?干意見》,?制定切實(shí)可?行的辦法,?狠抓青少年?法制教育工?作。___?學(xué)生認(rèn)真學(xué)?習(xí)《未成年?人保___?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》、。?積極開展豐?富多彩的“?學(xué)法自護(hù)”?活動(dòng),以演?講、征文等?形式增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)法律?、用法律保?護(hù)自己的意?識(shí)。二、?安全工作警?鐘長鳴學(xué)?校大力宣傳?安全教育。?___學(xué)生?學(xué)習(xí)教育部?頒布的《學(xué)?生傷害事故?處理辦法》?并在每周的?周前會(huì)上,?要___家?學(xué)習(xí)有關(guān)安?全事故的文?件,總結(jié)本?校本周的安?全工作,布?置下一階段?的安全工作?;在學(xué)區(qū)教?職工大會(huì)、?校會(huì)上講安?全;在黑板?報(bào)上宣傳安?全工作,在?思想上敲響?警鐘。我校?在樓道醒目?處張貼了“?慢步輕聲、?右行禮讓、?舉止文明、?整齊干凈”?的標(biāo)語。每?周班隊(duì)活動(dòng)?、每天晨會(huì)?各班都要對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育,做?到早發(fā)現(xiàn)、?早防患、早?教育,警鐘?長鳴。積?極排除安全?隱患。每期?開學(xué)和放假?,學(xué)校都要?例行校舍安?檢排危工作?。使該維修?的校舍得以?及時(shí)維修,?整治。在存?在安全隱患?的地方張貼?警示標(biāo)語。?如有不適宜?上課的教室?做到立即搬?離。如舊學(xué)?生宿舍上的?橫梁有斷裂?的跡象,學(xué)?校馬上安排?該班搬離該?教室;與電?力部門協(xié)商?,不在校內(nèi)?___或少?___電線?電桿,如有?___,學(xué)?校在電閘也?張貼了警示?標(biāo)語,減少?在校內(nèi)的不?安全隱患。?如我校幾所?村校地處中?山地帶,近?年來,國家?實(shí)行退耕還?林,附近很?多耕地均種?上了樹木,?小樹和雜草?已長至一米?多,極易發(fā)?生火災(zāi)。學(xué)?校高度重視?這一問題,?嚴(yán)禁學(xué)生帶?火種上山,?林中玩火,?一旦發(fā)生火?災(zāi),一律不?___學(xué)生?撲火,始終?把學(xué)生的生?命安全放在?第一位。?針對(duì)本班實(shí)?際,制定出?了安全工作?制度,把學(xué)?生的安全工?作落到實(shí)處?。如夏天,?不準(zhǔn)私自下?河下塘洗澡?,冬天早晨?霧大,可以?帶一把小電?筒上學(xué),班?主任每天要?做好缺習(xí)學(xué)?生的記載,?把關(guān)心學(xué)生?的安全落實(shí)?到細(xì)微處;?不準(zhǔn)到高壓?線下面去玩?耍,不滿_?__歲不準(zhǔn)?騎自行車上?學(xué),不攀爬?欄桿,不在?校園或回家?的路上追逐?打鬧等等。?我班在歸家?途中實(shí)行了?路段隊(duì)長管?理制度,按?學(xué)生的住處?分布,以確?保學(xué)生途中?安全。食?品衛(wèi)生安全?也是我們的?重點(diǎn)之一。?由于我校學(xué)?生地處城郊?,生活條件?不算太差。?一些學(xué)生喜?歡買零食吃?。為了確保?安全,我校?規(guī)定,嚴(yán)禁?學(xué)生亂吃零?食,更不準(zhǔn)?購買“三無?”食品吃。?學(xué)校教師曉?之以理,動(dòng)?之于情,勸?解學(xué)生不要?吃零食,基?本上控制了?學(xué)生在校的?食品衛(wèi)生安?全。三、?綜合治理初?見成效強(qiáng)?化預(yù)防青少?年違法犯罪?工作。班級(jí)?定期召開“?法制課”,?“家長會(huì)”?,整合學(xué)校?、家庭、社?會(huì)的力量,?形成合力,?落實(shí)責(zé)任,?制定周密系?統(tǒng)的規(guī)劃,?有針對(duì)性、?有計(jì)劃、有?步驟,有重?點(diǎn)的狠抓預(yù)?防青少年違?法犯罪工作?。如我校地?處城郊,大?部分家長外?出務(wù)工,學(xué)?生在爺爺奶?
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