二年級秋季學期班主任工作計劃

二年級秋季學期班主任工作計劃二年級秋季學期班主任工作規(guī)劃1

在不知不覺中已經又是新的一年了，在這個學期里，我接手了二年級的班主任工作，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年或許只是微缺乏道的一小段，然而，我將用我的愛心筑成一間愛之屋，讓孩子們在這歡樂成長。在新的學期里我預備從以下方面綻開工作：

一、學生根本狀況

本班的孩子們個個活潑得意，但由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。局部學生已經有了肯定的學習習慣，少局部學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、班級治理目標

1、進一步對學生進展愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會，培育一批仔細負責的班干部，提高學生的治理力量。

4、組織學生積極參與學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到熬煉。

三、班級治理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學與班務分開進展，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》、《標準》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生，準時賜予表揚和鼓舞；對表現不夠好的學生，準時提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開拓“表揚和進步”園地，展現學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫忙。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

要求學生課上仔細學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現象，由班長記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評比班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、打乒乓球、下棋等文體活動，班主任隨時提示學生要留意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班長檢查學生的個人衛(wèi)生，催促學生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布，表揚先進，催促后進。

（四）班干部的培育方面

開學伊始，組建好我班班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級治理中，針對班干部在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

（五）其他方面

1、協(xié)調與家長的關系，開好家長會。

常常保持與學生家長聯系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任實行定期和不定期的方式，將學生的在校表現向家長照實匯報，使學生得到可持續(xù)進展。對于學困生要賜予他們關愛和幫忙，發(fā)覺他們的閃光點要準時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在教師和同學的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據學生的身心潛力，培育和進展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的進展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生鼓勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

二年級秋季學期班主任工作規(guī)劃2

一、班級狀況

本班共有36名學生，其中住校生28人，半走讀5人，走讀生3人。大局部學生都很聽話，但自覺性較差，需要培育學生的自覺學習習慣。

大局部學生上課能用心聽講，課后按時完成作業(yè)。但也有少數一局部學生根底較差，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。

二、要求與目標

1、培育良好的生活習慣和學習習慣。

2、向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

4、向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

5、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

6、加強班級隊伍建立，明確分工，提高學生的治理力量。

7、進一步加強對學生的安全教育。

三、方法與措施

1、對學生進展思想品德教育。

2、做好日常治理工作，組織和建立班集體。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信念。

4、培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的.作用。

5、關懷學生身心安康。對成績弱勢、生理弱勢的學生，賜予特殊的關愛。

6、加強與家長的溝通。

二年級秋季學期班主任工作規(guī)劃3

一、指導思想

以學生進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結合學生的實際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑，對學生進展集體主義和愛國主義教育，展現葛柘小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力！

二、工作目標：

1、貫徹落實“我愛學?！?、“我愛學習”主題教育活動，培育學生具有現代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對學生進展養(yǎng)成習慣的培育。

3、對學生個人力量的養(yǎng)成教育的培育。

三、工作重點及措施：

1、做好平常的常規(guī)工作。

（1）愛護校園，進展愛學校的教育。

（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到典范，做到學有典范。

（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有時機，定期培訓。

（4）充分利用好櫥窗專欄，對學生的優(yōu)秀作品進展展現，鼓勵學生連續(xù)努力，取得更大的進步。

2、開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

（1）愛惜校園，通過自己的實際行動來愛惜自己的校園。

（2）開展讀課外書，積存好詞、句、段的活動。

（3）培育學生的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校園的寵愛。

3、重視對學生進展安全教育，樹立安全意識。

4、積極開展家訪活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理安康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

四、詳細工作安排：

九月份：

1、制定工作規(guī)劃并公布。

2、提出愛護環(huán)境，愛惜校園，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

十月份：

1、做操整齊。

2、主動撿起校園一片