2023年高三班主任年度個(gè)人工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?高三班主任?年度個(gè)人工?作總結(jié)工?作七年，感?覺(jué)高三這一?年最辛苦，?最勞累；同?時(shí)也是收獲?最大，成長(zhǎng)?最快的一年?。一年里，?自己在教育?教學(xué)中有很?多收獲，也?有很多的遺?憾，現(xiàn)將這?一年來(lái)的工?作做一下總?結(jié)與反思。?一、在班?級(jí)管理上，?（一）我?的教育目標(biāo)?：1、盡?自己最大努?力使每位學(xué)?生考入理想?的大學(xué)。?2、進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?3、培養(yǎng)?學(xué)生具有自?覺(jué)主動(dòng)的學(xué)?習(xí)能力和持?續(xù)（一生）?的學(xué)習(xí)能力?。4、讓?每一位學(xué)生?具備自己的?與眾不同的?優(yōu)勢(shì)，充滿?自信的學(xué)習(xí)?和生活。?5、培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)會(huì)珍惜?自己、感恩?父母、回報(bào)?社會(huì)、關(guān)愛(ài)?他人。6?、盡最大努?力做學(xué)生的?知心朋友和?良師益友。?總結(jié)：這?一年中自己?在盡力去做?，很多目標(biāo)?已達(dá)成，很?多目標(biāo)需要?以后慢慢去?檢驗(yàn)。（?二）在班級(jí)?管理中的經(jīng)?驗(yàn)：1、?成立得力的?班委會(huì)，按?時(shí)班委例會(huì)?，各司其責(zé)?落實(shí)常規(guī)，?真正實(shí)現(xiàn)學(xué)?生的自主管?理。2、?建立完善小?組合作競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制。每次?考完試，都?以小組為單?位進(jìn)行總結(jié)?表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)?小組學(xué)習(xí)積?極性，形成?小組內(nèi)自主?管理。3?、座次相對(duì)?集中，相對(duì)?分散，為全?體學(xué)生創(chuàng)造?最佳的學(xué)習(xí)?氛圍。4?、班級(jí)責(zé)任?細(xì)化。讓每?位學(xué)生都有?自己的責(zé)任?區(qū)，讓每位?學(xué)生感覺(jué)子?的為班級(jí)的?一員，每天?在為班級(jí)做?貢獻(xiàn)。5?、開(kāi)展社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)。?感恩父母，?回報(bào)社會(huì)，?關(guān)愛(ài)他人。?多次去盛榮?敬老院、走?上街道為清?潔工和交通?協(xié)警送水等?等6、建?立班級(jí)導(dǎo)師?制，全員配?備導(dǎo)師，定?期家訪。真?正讓學(xué)生感?悟到了在五?中的溫馨，?得到了家長(zhǎng)?的信任和好?評(píng)。7、?班教育組老?師定期會(huì)晤?，形成了團(tuán)?結(jié)共進(jìn)的教?學(xué)氛圍，每?位老師都在?盡力教學(xué)，?快樂(lè)享受_?__的溫暖?。8、綜?合教育課開(kāi)?展班級(jí)活動(dòng)?。豐富了學(xué)?生的課余生?活，得到了?展示和鍛煉?自我的機(jī)會(huì)?。主題班會(huì)?：談理想，?更是學(xué)生之?間心靈交流?，放飛夢(mèng)想?的舞臺(tái)。?9、和李濤?老師為畢業(yè)?___、_?__班配發(fā)?笑臉，希望?他們能帶著?自信迎接高?考，也祝愿?他們能笑到?最后。1?0、成功舉?辦___歲?成人儀式和?畢業(yè)離校儀?式，讓孩子?們?cè)诟卸鞣?圍中快樂(lè)成?長(zhǎng)，銘記五?中。11?、定期召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)。多?次召開(kāi)小型?家長(zhǎng)會(huì)，與?家長(zhǎng)探討孩?子的學(xué)習(xí)情?況和學(xué)習(xí)策?略，學(xué)生進(jìn)?步明顯。?12、堅(jiān)持?每月與每位?學(xué)生談一次?心，幫助孩?子們健康快?樂(lè)的確立奮?斗目標(biāo)、充?實(shí)的學(xué)習(xí)。?13、開(kāi)?通飛信，經(jīng)?常與家長(zhǎng)保?持聯(lián)系。?（三）存在?的遺憾：?1、優(yōu)生弱?科的現(xiàn)象改?變不是很大?，只是很多?有潛力的孩?子高考發(fā)揮?并不理想。?2、特長(zhǎng)?班自習(xí)的人?數(shù)不是很多?，管理還不?夠嚴(yán)格，自?習(xí)效率需進(jìn)?一步提高。?總之，自?己在盡力讓?每一位孩子?在我的班級(jí)?里快樂(lè)、自?信、充實(shí)的?學(xué)習(xí)，不斷?的進(jìn)步，學(xué)?會(huì)感恩，懂?得寬容，學(xué)?習(xí)專注勤奮?，善于思考?，我想高考?成績(jī)對(duì)于他?們已不重要?，我堅(jiān)信他?們將來(lái)必定?是一群優(yōu)秀?的有著強(qiáng)烈?社會(huì)責(zé)任感?的五中學(xué)子?。二、在?教學(xué)中，?（一）我的?教學(xué)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)?文的興趣，?熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)?習(xí)。2、?養(yǎng)成良好的?語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)?慣，尤其是?注重積累的?好習(xí)慣。?3、讓每位?孩子快樂(lè)的?學(xué)習(xí)語(yǔ)文，?感悟語(yǔ)文，?感悟生活，?提升自己的?素養(yǎng)。4?、盡全力使?每位同學(xué)的?語(yǔ)文成績(jī)有?所提升。?（二）在教?學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)?：1、將?課內(nèi)復(fù)習(xí)形?成體系，尤?其是文言文?教學(xué)。2?、培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?積累習(xí)慣，?字詞、名句?、語(yǔ)段的積?累……3?、堅(jiān)持寫(xiě)周?記，讓學(xué)生?書(shū)寫(xiě)真性情?，喜歡寫(xiě)，?習(xí)慣寫(xiě)自己?的心里話，?反思自己的?人生。4?、專題復(fù)習(xí)?系統(tǒng)化。文?言文閱讀、?科技文閱讀?、標(biāo)點(diǎn)（雖?然這次沒(méi)考?）、病句、?大閱讀、詩(shī)?歌鑒賞、作?文等5、?養(yǎng)成讀書(shū)讀?報(bào)的好習(xí)慣?。堅(jiān)持每日?新聞熱點(diǎn)推?薦，堅(jiān)持每?周一本雜志?，開(kāi)拓視野?，深化思想?。6、重?視字詞的積?累，堅(jiān)持每?天有字詞句?的積累。?7、堅(jiān)持考?后的總結(jié)，?單獨(dú)與學(xué)生?面談，查找?問(wèn)題，制定?目標(biāo)與計(jì)劃?。8、在?教科研方面?，自己堅(jiān)持?每天讀書(shū)和?寫(xiě)日志，不?斷提升自己?，積極參加?區(qū)優(yōu)質(zhì)課比?賽，寫(xiě)了_?__篇教育?教學(xué)論文并?發(fā)表。9?、參加淄博?市青年骨干?教師培訓(xùn)，?收獲很大。?（三）存?在的遺憾：?1、整體?學(xué)科教學(xué)缺?少明確細(xì)致?的教學(xué)規(guī)劃?，計(jì)劃性不?強(qiáng)。2、?課堂效率不?高。3、?語(yǔ)文雙上線?還不夠理想?，優(yōu)生弱科?現(xiàn)象明顯。?4、自身?語(yǔ)文素養(yǎng)有?待提升，多?讀書(shū)，勤實(shí)?踐，多反思??？傊?孩子們?cè)谖?的帶領(lǐng)下，?大都能養(yǎng)成?良好的積累?