《網(wǎng)絡(luò)安全》主題班會教案模板

11/11《網(wǎng)絡(luò)平安》主題班會教案模板作為一名教學(xué)工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。下面小編給大家整理了《網(wǎng)絡(luò)平安》主題班會教案模板，希望大家喜歡！《網(wǎng)絡(luò)平安》主題班會教案模板1教學(xué)目標:1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息平安,讓學(xué)生了解維護信息系統(tǒng)平安的一般措施。2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息平安威脅，會帶來怎么樣的后果，應(yīng)如何有效保護自己的信息。3、培養(yǎng)學(xué)生平安地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強學(xué)生的信息平安意識.教學(xué)重點:解威脅信息的常見因素。學(xué)會病毒防護和信息平安防護的根本措施教學(xué)難點：1、學(xué)會病毒防護和信息平安防護的根本措施2、日常生活中信息技術(shù)的平安使用。教學(xué)過程：1、情境導(dǎo)入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重后果。播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。使得學(xué)生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術(shù)平安問題的嚴峻性。2、引出課題《信息平安》師生共同討論并解釋課題：(信息平安：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證);3、提出問題，學(xué)生答復(fù)，教師指點：通過剛剛的演示，大家想想下面幾個問題：當(dāng)你翻開電腦，突然發(fā)現(xiàn)，存儲的文件喪失了，或系統(tǒng)突然崩潰了，你知道計算機中發(fā)生了什么嗎?當(dāng)你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你翻開某一封郵件時，防病毒軟件提示計算機已感染病毒，這時應(yīng)做什么?某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什么?某天，朋友告訴你，他知道你的上網(wǎng)帳號和密碼，你信嗎?你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待?某天，當(dāng)你用QQ聊天時，某個陌生人給你發(fā)來一個網(wǎng)址，你會翻開嗎?因特網(wǎng)是一個信息的海洋，對于這里的所有信息，所有的“網(wǎng)中人〞，你都會相信嗎?網(wǎng)上的“泄密門〞你知道有幾個?根據(jù)你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎?結(jié)合學(xué)生對于計算機的日常應(yīng)用，討論后，學(xué)生對病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學(xué)生都強化了一種意識，信息平安問題關(guān)系到的我們每個人。4、掌握威脅信息平安的“最大元兇〞計算機病毒(小組討論方式)(1)定義：計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用，并能自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼。(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網(wǎng)絡(luò)和磁盤進行傳播。5、做好信息平安的防護工作教師對于如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進行歸納：安裝正版的殺毒軟件和防火墻，不定期對其升級，對系統(tǒng)全面查殺病毒;對計算機系統(tǒng)打補丁，對重要數(shù)據(jù)不定期的進行備份;不登陸不健康的網(wǎng)站，不接收來路不明的網(wǎng)址，不要從網(wǎng)上隨意下載來歷不明的程序和數(shù)據(jù)資料;不制造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟件;遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，不做違法的事。6、將學(xué)生分為7個小組，每組6人，對于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會，并談?wù)剬τ谧约簯?yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。7、課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息平安的威脅的幾種類型，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)提高自己的信息平安意識，正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時，時刻注意信息平安的重要。8、課后作業(yè)：學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。查詢平安上網(wǎng)的方法?！毒W(wǎng)絡(luò)平安》主題班會教案模板2一、設(shè)計目的：本次主題班會我采用了直觀生動，有趣的現(xiàn)代化教學(xué)手段，讓學(xué)生表演情景劇，把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上，使學(xué)生真切的感受到網(wǎng)絡(luò)的危害，表達了以學(xué)生為主體讓學(xué)生自主參與，到達一種學(xué)生自我教育的良好目的?；顒又凶⒅刂黝}班會的教育性、知識性、藝術(shù)性、趣味性，并突出教育的實效性。希望通過班會，到達如下的教育目的：1、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)具有危害性，讓學(xué)生通過參與，進一步的從思想上徹底認識到如何健康、文明、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)。2、使學(xué)生認識到作為一名小學(xué)生，在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。3、通過班會前的采訪、調(diào)查等活動，提高學(xué)生的社會實踐能力，參與能力。二、本次班會優(yōu)點：本次班會我認為到達了預(yù)期的效果，整體上是比擬成功的。主要的成功之處表現(xiàn)在：1、班會教育具有針對性，起到了良好的導(dǎo)向作用，通過本次班會孩子明白網(wǎng)絡(luò)的好處，網(wǎng)絡(luò)的危害以及如何健康文明科學(xué)地上網(wǎng)。2、通過班會，鍛煉了同學(xué)們的動手能力，參與意識，發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng)造性。3、這次班會的開展，最后一個環(huán)節(jié)莊嚴而肅穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集體的凝聚力和向心力。同學(xué)們普遍增強了班級自信心和自豪感。4、主題班會給了同學(xué)們充分展示的時機，讓他們看到了老師對他們的信任，讓他(她)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中充滿自信。5、主題班會對班集體的整體學(xué)風(fēng)進行了引領(lǐng)。班集體的面貌煥然一新，學(xué)習(xí)氣氛更為濃郁。三、本次班會存在問題：1、對于一個班主任而言，主題班會應(yīng)該由學(xué)生籌劃完成，班主任教師除布置任務(wù)外，不應(yīng)管理太多。2、展示學(xué)生的時機可以更多些。3、主題班會是濃郁班級學(xué)習(xí)氣氛的需要。4、主題班會是展示學(xué)生風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的舞臺。《網(wǎng)絡(luò)平安》主題班會教案模板3教學(xué)目標：1、讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面，也有消極的一面。2、讓學(xué)生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。3、正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。教學(xué)重點：讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度，正確利用網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)難點：提高網(wǎng)絡(luò)自制力，讓學(xué)生有節(jié)制的上網(wǎng)。教學(xué)方法：講授法，討論法，演講法。教學(xué)時間：1課時導(dǎo)入語：據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25%，初中生為30%，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13%，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)〞。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍〞?正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。一、認識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮1、網(wǎng)癮是什么?“網(wǎng)癮〞?可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過程，也是行為開展的終結(jié)。心理學(xué)認為?網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認為網(wǎng)癮是正常人出現(xiàn)的心理問題(特例除外)。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡(luò)交際癮、網(wǎng)絡(luò)色情癮、網(wǎng)絡(luò)游戲癮、網(wǎng)絡(luò)信息癮和網(wǎng)絡(luò)賭博癮等類型。2、網(wǎng)癮的危害青少年患上網(wǎng)癮后，開始只是精神依賴，以后便開展為軀體依賴，長時間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)那么出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長，大腦高度興奮，導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí)，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè)，成績下滑，喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣，甚至?xí)_展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲?；加芯W(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至?xí)_展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。二、及早預(yù)防，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制能力差，內(nèi)心得不到理解，對學(xué)習(xí)表示厭倦的孩子。對于他們，我們必須讓他們改掉陋習(xí)，不要注重成績，更重要的是素質(zhì)教育，理解和支持與鼓勵他們，使他們變得陽光，開朗，自信，這才是前提。1、幫助孩子認清網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性。眾所周知，我們在家里，只要一根網(wǎng)線，甚至不要線，我們就可以方便的與來自各地的人們交談，但是你從不知道他的真實狀況，青少年對社會沒有任何經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙，因此家長應(yīng)該講清網(wǎng)絡(luò)的虛擬，告訴孩子區(qū)分網(wǎng)絡(luò)騙局的技巧，使孩子樹立正確的上網(wǎng)觀念2、限制上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容孩子每天上網(wǎng)時間2個小時比擬好，可以幫助孩子制定一個日程表，多做一些運動，不要守在電腦前面，對身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的內(nèi)容一定要監(jiān)控好，我們可以安裝一些軟件來定時截圖，或者查看瀏覽器瀏覽歷史等，及時了解孩子使用網(wǎng)絡(luò)的狀況，把孩子瀏覽的內(nèi)容引導(dǎo)至新聞，學(xué)習(xí)等方面。如果年齡小的孩子，最好家長一起陪同上網(wǎng)。3、與孩子交流和溝通經(jīng)常與孩子交流，聊聊天，讓孩子傾訴自己的煩惱，敞開自己的心扉，尤其是內(nèi)向的孩子，更應(yīng)該獲得父母的理解，不要讓他們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作唯一交流，發(fā)泄情緒的對象。不要是孩子內(nèi)心感到寂寞，要學(xué)會傾聽孩子。4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)網(wǎng)吧發(fā)生的各類事故新聞報道也很常見，那里的環(huán)境以及上網(wǎng)的人，以及人們上網(wǎng)所瀏覽的內(nèi)容都會給孩子造成各種不良影響，因此讓孩子去哪里上網(wǎng)，都不可以去網(wǎng)吧否那么在網(wǎng)吧環(huán)境的熏陶下，孩子的成長肯定是不利的，有可能染上網(wǎng)癮。并且光臨一次后，更有可能出現(xiàn)第二次，第三次……5、一旦染上網(wǎng)癮，必須及時制止當(dāng)孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔時，我們就需要聯(lián)合老師，關(guān)注孩子的動態(tài)，防止繼續(xù)去網(wǎng)吧，講明其危害，幫他們樹立正確的人生觀，價值觀。這個也需要發(fā)動全社會的力量，需要政府保證未成年人所享有的權(quán)利。但是我們作為父母更需要給孩子關(guān)心，讓他們心中有愛，注重孩子的道德教育，讓他們明白自己人生價值的取向?！毒W(wǎng)絡(luò)平安》主題班會教案模板4活動目標：通過討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認識;通過一個個迷失在網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的案例，引起學(xué)生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思;運用知識競答，讓學(xué)生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識;以建議活動，深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認識，以行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)〞環(huán)境?；顒恿鞒蹋阂?、開場白主持人(合)：老師、同學(xué)們，大家好!(鞠躬)主持人1：大家都知道，我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在!主持人2：我們隨時點擊網(wǎng)頁就等于觸動世界的脈搏。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。主持人1：看網(wǎng)頁，獲取知識，結(jié)朋友，娛樂沖浪——毫不費力，好不愜意!主持人2：這樣，社會容易籠統(tǒng)地接受網(wǎng)絡(luò)，懵懂的小學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。主持人(合)：為此，舉辦“文明上網(wǎng)，從我做起〞主題班會!1、大家喜歡上網(wǎng)嗎?喜歡2、那么我們上網(wǎng)都做什么呢?(查資料、玩游戲等)下面我們來統(tǒng)計一下：(上網(wǎng)查資料的同學(xué)請舉手上網(wǎng)經(jīng)常玩游戲的舉手)主持人：“網(wǎng)絡(luò)世界有利也有弊下面聽一聽同學(xué)們的心聲，上網(wǎng)是利大還是弊大呢?二、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言(1)利大：A：通過上網(wǎng)聊天，可以可以鍛煉打字速度;B：上網(wǎng)可以看書，各類有益圖書，都能找到，提高自己的文化素養(yǎng)。C：上網(wǎng)可以最新知道各種新聞，可以屢次查看。D：上網(wǎng)可以獲取更多信息;拓展受教育的空間。E：增加與外界交流時機;開展自己個性。F：網(wǎng)上購物真方便，只要和商家談好價格，錢匯給他，最多不超過3天就可以收到。(2)弊大：A：網(wǎng)絡(luò)聊天浪費時間，B：網(wǎng)絡(luò)游戲成癮;C：不健康網(wǎng)站，垃圾文化危害，荒廢學(xué)業(yè)，影響身體。主持人：百家爭鳴，網(wǎng)絡(luò)利弊論，婆說婆有理，公說公有理，我們還是聽聽班主任關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的總結(jié)吧。主持人：老師說得好，現(xiàn)代人離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍〞，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進步的、健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人!三、案例學(xué)習(xí)(觀看視頻學(xué)習(xí))主持人：(有誰收集到關(guān)于上網(wǎng)的案例沒有?)A：一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過父親，自殺過6次。更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交_地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡B：某大學(xué)三年級學(xué)生進學(xué)校時曾拿了新生入學(xué)一等獎學(xué)金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習(xí)慣，已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學(xué)的危險。C：一位年過半百的母親滿面愁容地進了網(wǎng)吧，走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他!打死他!〞對于母親的到來毫無發(fā)覺。母親見狀，“撲通〞一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個星期了……〞說完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。E：對于四川省自貢市自流井區(qū)居民蘭宏一家來說，2023年春節(jié)是“有生以來最黑暗的節(jié)日〞，比起上一個春節(jié)，蘭宏一家今年的“團圓〞少了祖孫兩個人——奶奶和孫子，那一刻，蘭宏的獨生子小蘭正以殺人嫌疑犯的身份呆在看守所，被殺死的人，正是小蘭的奶奶。“這一切，全都是網(wǎng)吧游戲惹的禍!〞顯然，從不上網(wǎng)的蘭宏把“網(wǎng)絡(luò)游戲〞當(dāng)成了“網(wǎng)吧游戲〞，在他的眼里，誘導(dǎo)兒子滑向重罪深淵的，就是網(wǎng)吧電腦中那些“花花綠綠、一閃一跳的游戲〞。F：2023年12月18日中午1點，蘭宏的妻子劉某訪親戚后回家，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，84歲的婆婆死在床上，兩臺電視機也不見了蹤影。以為遭劫的劉某馬上報案。警方偵查的結(jié)果讓劉某全家大驚失色——作案人竟然就是自己15歲的兒子小蘭。她(奶奶)自己不拿錢給我(上網(wǎng))，那她活起也沒啥意思!〞在審訊室內(nèi)，小蘭輕描淡寫地對警察說。原來，因為沉溺上網(wǎng)玩游戲，小蘭小學(xué)沒上完就輟學(xué)在家。當(dāng)天，“手癢〞的他想上網(wǎng)吧打游戲，便找奶奶要錢。奶奶的拒絕惹火了小蘭。見掀桌子、砸米缸等威脅行為不見效，性起的小蘭用枕頭將奶奶捂死，然后順手將家中兩臺電視機搬出去，以48元賣給了收破爛的人，殺人后的小蘭滿不在乎地用賣電視機所得款繼續(xù)打游戲去了。有一個著名的教授(陶宏開)曾經(jīng)說：“中國千萬個青少年的墮落，千萬個家長的不幸都是從不健康的`網(wǎng)絡(luò)游戲開始……〞主持人總結(jié)四、我們就如何看待上網(wǎng)問題，采訪了幾位同學(xué)的家長，聽一聽他們的心聲!家長是怎么看待上網(wǎng)的?(視頻)五、(根據(jù)專家的提醒)平安上網(wǎng)必備知識1、建立良好的平安習(xí)慣。對一些來歷不明的郵件及附件不要翻開，不要上一些陌生的網(wǎng)站、不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒軟件處理的文件。同時，網(wǎng)上下載的程序或者文件在運行或翻開前要對其進行病毒掃描。2、上網(wǎng)時，我們不能將自己或家庭成員的信息輕易的告訴他人。(包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學(xué)校、班級名稱、E-Mail地址)3、要定期到微軟網(wǎng)站下載最新的平安補丁，切實做好防范工作。4、不要隨意瀏覽黑客網(wǎng)站(包括正規(guī)的黑客網(wǎng)站)。不要輕易聽信他人通過電子郵件或者P2P軟件發(fā)來的消息。5、盡量不要所有的地方都使用同一個密碼，這樣一旦被黑客猜想出來，一切個人資料都將被泄漏。6、不慎感染上病毒時，應(yīng)該立即將殺毒軟件升級到最新版本，然后對整個硬盤進行掃描操作。去除一切可以查殺的病毒。如果病毒無法去除，或者殺毒軟件不能做到對病毒體進行清晰的識別，那么應(yīng)該將病毒提交給殺毒軟件公司，殺毒軟件公司一般會在短期內(nèi)給予用戶滿意的答復(fù)。而面對網(wǎng)絡(luò)攻擊之時，我們的第一反響應(yīng)該是拔掉網(wǎng)絡(luò)連接端口，或按下殺毒軟件上的斷開網(wǎng)絡(luò)連接鈕.7、上網(wǎng)結(jié)束后，關(guān)閉瀏覽器和聊天工具，并妥善保管好自己的各種密碼。主持人：網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要利用網(wǎng)絡(luò)，不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)。為了能讓大家以表決心不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲我們我們發(fā)出建議：“遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng),自覺抵抗不良文化〞。一、不進入網(wǎng)吧，還要勸阻同齡人遠離網(wǎng)吧。不進入非法、低俗的經(jīng)營場所，不參與不良文化活動。要進入博物館等愛國主義教育基地和各級各類公益性文化場所，參與健康向上的課余文化活動。二、不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容，不參與不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不通過網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私，維護網(wǎng)絡(luò)平安，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，自覺抵抗網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延。三、不進入青少年不該進入的網(wǎng)站，瀏覽與身心特點不相符的內(nèi)容，不向網(wǎng)上傳遞自己和同學(xué)照片，不沉溺虛擬空