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第3頁共3頁2023年?初三物理教?師的教學工?作總結本?學期我擔任?初三班的物?理教學任務?,在此期間?我認真執(zhí)行?學校教育教?學工作計劃?,轉變思想?,積極探索?,改革教學?,把新課程?標準的新思?想、新理念?和物理課堂?教學的新思?路、新設想?結合起來收?到較好的效?果。一、?師德表現(xiàn)德?中為師身正?為范,我牢?牢地記在心?中!教師不?光是教書更?是教人!看?一老師的水?平先看那老?師的師德!?在教學的過?程我加強了?自己的師德?和修養(yǎng)!?、平時積極?參加全校教?職工大會,?關心國內大?事。、每?周按時參加?升旗儀式,?下午認真輔?導,不缺勤?。3、服?從安排,人?際關系非常?融洽積極主?動關心學生?成績及生活?各方面。?二、積極參?加各種培訓?和業(yè)務學習?、教研活動?。為了不斷?提中教學水?平和教學質?量,積極參?加各種培訓?和業(yè)務學習?、教研活動?,向老教師?學習和交流?取長補短。?三、認真?學習新課程?標準。本學?期我認真學?習新課程標?準,發(fā)現(xiàn)《?物理新課程?標準》對物?理的教學內?容,教學方?式,教學評?估教育價值?觀等多方面?都提出了許?多新的要求?。為此,我?不斷教學理?論理念,深?入研究新的?課標,明晰?目標,從而?對新課程標?準的基本理?念,設計思?路,課程目?標,內容標?準及課程實?施建議有了?更深的了解?,本學期我?在新課程標?準的指導下?教育教學工?作躍上了一?個新的臺階?。四、在?課堂教學中?,堅持學生?為主體。本?學期,為保?證新課程標?準的落實,?在課堂教學?中,堅持學?生為主體,?實行師生之?間、學生之?間互動,創(chuàng)?造有利于學?生主動探索?的學習環(huán)境?,使學生在?獲得知識和?不斷提高技?能的同時,?在情感、態(tài)?度價值觀等?方面都能夠?充分發(fā)展。?作為教學改?革的基本指?導思想,把?物理教學看?成是師生之?間學生之間?交往互動,?共同發(fā)展的?過程。課前?精心備課,?撰寫教案,?課后認真寫?反思,記下?自己執(zhí)教時?的切身體會?或疏漏,記?下學生學習?中的閃光點?或困惑。?在課堂教學?中,堅持學?生為主體,?提倡自主性?學習,學生?在觀察、操?作、實驗、?討論、交流?、猜測、分?析和整理的?過程中,獲?得知識。這?樣的探索實?驗讓學生成?了學習的主?人,學習成?了他們的需?求,學中有?發(fā)現(xiàn),學中?有樂趣,學?中有收獲,?教學質量得?到了提高。?在教學工?作中,我特?別注重以下?幾點:、?注重每節(jié)課?的課程標準?。隨著新課?程的改革,?怎樣教物理?,成了廣大?教師共同思?考的一個問?題?!秶?物理課程標?準》對物理?的教學內容?,教學方式?,教學評估?教育價值觀?等多方面都?提出了許多?新的要求。?、注重每?節(jié)課的備課?情況。深入?細致的備好?每一節(jié)課,?在備課中,?我認真研究?教材,力求?準確把握難?重點,難點?。教案編寫?認真,并不?斷歸納總結?提中教學水?平.3、?注重每節(jié)課?的課堂效果?。我深深體?會到每位物?理教師都是?課堂教學的?實踐者,上?課時注重學?生主動性的?發(fā)揮,發(fā)散?學生的思維?,注重綜合?能力的培養(yǎng)?;加強了師?生之間學生?之間交往互?動,共同發(fā)?展注重每節(jié)?課的課后反?思。一堂課?上的好,不?代表下節(jié)課?就一定好!?好的課堂是?經過不斷反?思從而不斷?改進的結果?!課后我常?常將思考自?己的不足之?處和本節(jié)課?的優(yōu)點所在?,為自己將?來的教學生?涯多添一磚?一瓦!5、?注重每節(jié)課?的課后作業(yè)?。給學生布?置作業(yè),不?過量也不少?量,爭取做?到
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