2023年數(shù)學教學年終工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?數(shù)學教學年?終工作總結(jié)?范文一學?期來，本人?認真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課，及?時批改作業(yè)?、講評作業(yè)?，做好課后?輔導工作，?廣泛涉獵各?種知識，形?成比較完整?的知識結(jié)構(gòu)?，嚴格要求?學生，尊重?學生，發(fā)揚?教學民主，?使學生學有?所得，不斷?提高。

?一、知識?掌握方面

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1、學?生初步學會?了數(shù)據(jù)的收?集和整理的?方法，會看?和制作簡單?的統(tǒng)計表，?通過有說服?力的數(shù)據(jù)和?統(tǒng)計材料，?使學生受到?愛祖國、愛?___、愛?科學的教育?，學會較復?雜的求平均?數(shù)的方法。?2、學生?知道了體積?的含義，掌?握了長方體?和正方體的?特征，會計?算它們的表?面積和體積?，發(fā)展了學?生的空間觀?念。3、?學生掌握了?約數(shù)和倍數(shù)?、質(zhì)數(shù)和合?數(shù)等概念，?以及能被2?、3、5整?除的數(shù)的特?征，會分解?質(zhì)因數(shù);會?求最大公約?數(shù)和最小公?倍數(shù)。4?、通過分數(shù)?知識的教學?，加強了分?數(shù)概念的教?學和新舊知?識的聯(lián)系。?

二、?數(shù)學學習能?力方面

?1、能運?用生活經(jīng)驗?，對有關的?數(shù)學信息做?出解釋，并?初步學會了?用具體的數(shù)?據(jù)描述現(xiàn)實?世界中的簡?單現(xiàn)象。在?探索過程中?，發(fā)展空間?觀念。在教?師的幫助下?，初步學會?了選擇有用?信息進行歸?納和類比。?在解決問題?過程中，能?進行簡單的?、有條理的?思考。2?、能在教師?指導下，從?日常生活中?發(fā)現(xiàn)并提出?簡單的數(shù)學?問題。了解?同一問題可?以有不同解?法。有與同?伴合作解決?問題的體驗?。初步學會?表達解決問?題的大致過?程和結(jié)果。?3、在他?人的鼓勵與?幫助下，對?身邊與數(shù)學?有關系的某?些事物有好?奇心，能夠?積極參與生?動、直觀的?數(shù)學活動。?在他人的鼓?勵與幫助下?，能克服在?數(shù)學活動中?遇到的某些?困難，獲得?成功的體驗?，有學好數(shù)?學的信心。?了解可以用?數(shù)和形來描?述的某些現(xiàn)?象，感受數(shù)?學與日常生?活的密切聯(lián)?系。在他人?的指導下，?能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)?學活動中的?錯誤并及時?改正。

?為了今后?能更好的工?作對本學期?的教學工作?總結(jié)如下：?1、要提?高教學質(zhì)量?，關鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作：⑴?課前準備：?備好課。?①認真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。?②了解學生?原有的知識?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?，學習新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應的?預防措施。?③考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?⑵課堂上?的情況。?___好課?堂教學，_?__全體學?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，因?材施教，注?重培養(yǎng)尖子?生，注重抓?兩頭帶中間?，同時，激?發(fā)學生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，課堂提?問面向全體?學生，注意?引發(fā)學生學?數(shù)學的興趣?，課堂上講?練結(jié)合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學生的負擔?。2、要?提高教學質(zhì)?量，還要做?好課后輔導?工作，小學?生愛動、好?玩，缺乏自?控能力，常?在學習上不?能合理的安?排時間，針?對這種問題?，就要抓好?學生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對學生?的學習指導?中去，還要?做好對學生?學習的輔導?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開始?，例如，我?班的陳鵬同?學剛開學的?兩個月里不?安心學習上?課走神、說?話，下課就?往外跑不打?鈴不回班，?經(jīng)常被拖欠?作業(yè)，針對?這種情況，?分析其原因?，并同其家?長聯(lián)系共同?做他的思想?工作，從贊?美著手，所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重，所以，?和他交談時?，對他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重，?現(xiàn)在陳鵬同?學學習成績?大幅度提高?，其他的毛?病相對就減?少了。3?、積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學習教學?方法，博采?眾長，提高?教學水平。?4、培養(yǎng)?多種興趣愛?好，到圖書?館博覽群書?，不斷擴寬?知識面，為?教學內(nèi)容注?