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2023年校長競聘演講稿尊敬?的各位評委?、各位老?師:大家?好。我叫楊?容、現(xiàn)年_?__歲、傈?僳族、大學???茖W歷、?小學高級教?師、___?年___月?參加工作,?___年_?__月加入?中國___?,現(xiàn)任仁和?完小校長。?我競聘的崗?位是界頭鄉(xiāng)?仁和完小校?長。我之所?以競聘這個?職位,是因?為我具備以?下幾點優(yōu)勢?。一是有?較為扎實的?專業(yè)基礎知?識,我自_?__年畢業(yè)?于保山師范?學校、參加?工作以來,?始終把學習?放在首位,?勤鉆研、善?思考、多研?究,不斷豐?富和提高自?己,認真學?習___、?___,以?___和_?__重要思?想作為自己?的行動指南?。不斷提高?自己的政治?覺悟,除積?極參加繼續(xù)?教育學習外?,我還參加?過校長上崗?培訓和提高?班培訓,保?山市市級骨?干教師培訓?,以及云師?大舉辦的文?史專業(yè)???函授學習。?自己所撰寫?的教育教學?論文兩次獲?得省級一等?獎,一次縣?級一等獎和?三次二等獎?,并多次受?到縣鄉(xiāng)的表?彰獎勵。?二是有較為?豐富的教學?和管理經(jīng)驗?,自___?年參加工作?以來,我先?后擔任過班?主任、大隊?輔導員、教?導主任及校?長工作。嘗?試過小學教?育的全科教?學,從__?_年開始一?直擔任校長?工作。十二?年的校長工?作,使自己?的政治修養(yǎng)?、思想觀念?、治學理念?、管理水平?不斷得到提?升,悟出了?一些學校管?理的方法和?策略。我本?人在沙壩完?小任校長期?間,始終堅?持學習創(chuàng)新?的原則,不?斷完善學校?的各項管理?制度,使所?在學校的教?學質(zhì)量一直?在全鄉(xiāng)前列?。不斷進行?校建校改,?努力改善辦?學條件和育?人環(huán)境,為?學校排除危?房___多?平方米。各?項工作順利?開展,素質(zhì)?教育不斷升?華。___?年___月?我被調(diào)入仁?和完小任校?長,在學校?大面積進行?新校區(qū)建設?的情況下,?我能夠一手?抓校建一手?抓管理,不?斷進行管理?創(chuàng)新全面激?活機制,使?教師的工作?熱情和積極?性不斷高漲?。___年?全??傇u分?,由原來的?全鄉(xiāng)第五上?升至第三;?___年期?末統(tǒng)測總評?分躍居全鄉(xiāng)?第一。學校?也順利遷入?新校區(qū),實?踐證明在管?理方面我校?已經(jīng)走出了?一條新路子?,可以繼續(xù)?創(chuàng)新不斷完?善。三是?我有較好的?群眾基礎和?年齡優(yōu)勢,?我本人善于?交往,自參?加工作以來?結交人員無?數(shù),但無論?與誰相處一?切皆以待人?以誠,處事?以正,自律?以嚴為原則?,得到了各?界人士的廣?泛好評與厚?愛。為我干?好這幾年的?工作鋪墊了?厚重的群眾?基礎。我今?年___歲?,正值而立?之年,身體?健康,精力?旺盛,敬業(yè)?精神強,能?夠全身心投?入到自己喜?愛的工作中?去。四是?我從小就受?到了生活的?磨練,飽嘗?了農(nóng)村生活?的酸甜苦辣?。我從小生?活在貧困山?區(qū)的農(nóng)村家?庭,經(jīng)受了?貧困與艱辛?的考驗。在?上小學和初?中時,由于?___,迫?使我兩次停?學,曾兩次?挑起了支撐?家庭的重任?。辛酸的經(jīng)?歷使我對學?習和工作倍?加珍惜。另?外由于我在?仁和完小從?事校長工作?已有三年,?對當?shù)氐那?況比較了解?,能夠正確?處理好各種?關系。能取?得全校師生?的信任,對?學校今后的?發(fā)展,具備?清晰的思路?。從以上幾?方面看我覺?得能勝任此?項工作,同?時我有決心?,有信心,?當好這個校?長。假如?我能競爭上?崗,我將從?以下幾方面?著手開展工?作。1、?以身作則、?明確方向成?為真正的領?頭羊教育?發(fā)展改革的?新形式要求?,優(yōu)秀的校?長必須成為?政治家、思?想家、教育?家、指揮家?、審美家。?在新時期,?校長要爭當?追求卓越、?追求和諧、?追求成功。?校長是學校?的法人代表?,肩負著全?面貫徹執(zhí)行?黨和國家的?(范本)教?育方針、政?策、法規(guī)的?神圣使命。?自覺抵制各?種違反教育?方針、政策?、法規(guī)的不?良傾向。忠?誠于人民的?教育事業(yè),?是懂教育會?管理的專業(yè)?人才。因此?,作為校長?首先要加強?自身的學習?,把求實創(chuàng)?新、完善自?我放在首位?,不斷提高?自身的__?_管理能力?和辦事的效?力。具有強?烈的奉獻精?神,能在逆?境中經(jīng)受住?各種考驗,?自強不息,?勇往直前。?理論聯(lián)系實?際,密切聯(lián)?系群眾,經(jīng)?常開展批評?以自我批評?,嚴以律己?,寬以待人?,時時處處?成為教師的?楷模作為校?長要具有先?進的辦學思?想。始終能?夠保持一個?建設性和創(chuàng)?造性的頭腦?,既有識別?機遇的敏感?性,又有捕?捉發(fā)展機遇?的膽識,堅?持與時俱進?,善于把當?前各種先進?的教育思想?轉化為辦學?思想和實踐?。校長不能?靠權力樹立?自己,要靠?人格的影響?力、思想的?輻射力、道?德的感召力?、威信的穿?透力,來贏?得別人的尊?重和敬仰。?經(jīng)常深入課?堂聽課,捕?捉先進的教?學和管理經(jīng)?驗,虛心聽?取教職工對?學校管理的?意見和看法?,重大決策?和制度方案
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