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第3頁共3頁2023年?初三語文教?師中考教學?工作總結?本學年,我?擔任九年級?語文課教學?工作。一學?期來,我以?學校及語文?組工作計劃?為指導;以?努力提高學?生成績?yōu)橹?點,以提高?教育教學效?率為中心,?以深化課改?實驗工作為?動力,認真?履行崗位職?責,較好地?完成了工作?目標任務,?現將一學期?來的工作總?結如下:?一、加強業(yè)?務學習,努?力提高自身?素質在工?作中,我認?真學習教師?職業(yè)道德規(guī)?范、新時期?教育思想,?不斷提高自?己的道德修?養(yǎng)和政治理?論水平;我?還積極地、?認真地學習?新課改理論?,努力提高?業(yè)務能力,?及時把握中?考新方向。?通過學習,?轉變了以前?的工作觀、?學生觀,使?我對新課改?理念有了一?個全面的、?深入的理解?,為我轉變?教學觀念、?改進教學方?法打好了基?礎。二、?嚴格要求自?己,嚴格遵?守工作紀律?在工作中?,我能夠嚴?格要求自己?,時時處處?以一個__?_員的標準?來要求自己?,遵守學校?的各項規(guī)章?制度,做到?不遲到、不?早退。另外?,我能夠嚴?格遵守教師?職業(yè)道德規(guī)?范,從自己?的內心來關?心愛護學生?,不體罰和?變相體罰學?生,建立了?良好的師生?關系,在學?生中樹立了?良好的形象?。盡最大的?努力做到愛?生如子。?三、強化常?規(guī),提高課?堂教學效率?這個學期?,我能夠強?化教學常規(guī)?各環(huán)節(jié):在?課前深入鉆?研、細心挖?掘教材,把?握教材的基?本思想、基?本概念、教?材結構、重?點與難點;?了解學生的?知識基礎,?力求在備課?的過程中即?備教材又備?學生,準確?把握教學重?點、難點,?不放過每一?個知識點,?在此基礎上?,精心制作?多媒體課件?、備寫每一?篇教案;在?課堂上,能?夠運用多種?教學方法,?利用多種教?學手段,充?分調動學生?的多種感官?,激發(fā)學生?的學習興趣?,向課堂四?十五分鐘要?質量,努力?提高課堂教?學效率;在?課后,認真?及時批改作?業(yè),及時做?好后進學生?的思想工作?及課后輔導?工作;在自?習課上,積?極落實分層?施教的原則?,狠抓后進?生的轉化和?優(yōu)生的培養(yǎng)?;同時,進?行階段性檢?測,及時了?解學生的情?況,以便對?癥下藥,調?整教學策略?。認真參?加教研活動?,積極參與?聽課、評課?,虛心向同?學科教師學?習,博采眾?長,提高教?學水平。一?學期來,本?人共聽課十?七節(jié),超額?完成了學校?規(guī)定的聽課?任務。四?、加強研討?,努力提高?教研水平?本學年,我?參加了縣級?教研室__?_的教研活?動及市級課?題'遠程資?源下的語文?教學研究'?課題的研究?工作。平時?,我把教學?心得體會,?都及時總結?研究成果,?撰寫成為論?文,并積極?在語文教學?中進行實踐?。在課堂教?學中,貫徹?新課改的理?念,積極推?廣先進教學?方法,在推?廣目標教學?法、讀書指?導法等先進?教法的同時?,大膽進行?自主、合作?、探究學習?方式的嘗試?,充分發(fā)揮?學生的主體?作用,使學?生的情感、?態(tài)度、價值?觀等得到充?分的發(fā)揮,?為學生的終?身可持續(xù)發(fā)?展打好基礎?。五、正?視自我,明?確今后努力?方向本次?期末考試,?我所帶的九?年一、二班?平時語文成?績相對其它?平行班而言?,還是有一?定的差距,?本人認真進?行了反思,?原因主要有?以下幾個方?面:、在?課堂教學中?充分利用多?媒體課件,?調動了學生?的積極性,?但對學生基?礎知識的訓?練不夠,致?使課堂教學?效率不高;?、對知識?點的檢查落?實不到位;?3、對差?生的說服教?育缺乏力度?,雖然也抓?了差生,但?沒有時時抓?在手上教學?中投入不夠?,沒能深入?研究教材及?學生。我?想針對以上?情況,在下?學期我要改?進的措施有?:、進一?步加強對新?課改的認識?,在推廣先?進教學方法?、利用多媒?體調動學生?學習積極性?的同時,努?力提高課堂?教學的效率?。、狠抓?對學生作業(yè)?的檢查,落?實對知識點?的掌握。將?差生時時放?在心上,

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