時(shí)催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響_第1頁(yè)
時(shí)催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響_第2頁(yè)
時(shí)催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響_第3頁(yè)
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會(huì)計(jì)學(xué)1時(shí)催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響【實(shí)驗(yàn)改造題】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行研究1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為可以從哪些因素考慮該課題溫度濃度壓強(qiáng)催化劑影響反應(yīng)速率的外因第1頁(yè)/共16頁(yè)【實(shí)驗(yàn)改造題】2)該小組同學(xué)對(duì)催化劑的使用制定了以下探究方案:[方案]常溫下,用等量等濃度H2O2溶液分別加入等量等濃度不同催化劑,測(cè)量生成等量O2所需的時(shí)間[裝置]圖1是實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的裝置,B處宜采用的氣體收集方法是

。第2頁(yè)/共16頁(yè)1、實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性2、用量筒液體,先加H2O2溶液,再加催化劑溶液3、加液后,迅速將橡膠塞A塞緊,按下秒表4、觀察U形管液面變化,記錄到達(dá)刻線的時(shí)間(即生成等量O2的時(shí)間)[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]3mL3%H2O2溶液2mL催化劑溶液刻線紅墨水橡膠塞A第3頁(yè)/共16頁(yè)5、液面到達(dá)刻線后,撤掉橡膠塞A約10s,再塞緊,對(duì)比兩次液面到達(dá)刻線的快慢,反復(fù)此操作2-3次6、通過(guò)調(diào)節(jié)膠塞松緊,控制U管液體不溢出7、分組實(shí)驗(yàn)時(shí),選用相同的U管,并做空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)。[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]3mL3%H2O2溶液2mL催化劑溶液刻線紅墨水橡膠塞A第4頁(yè)/共16頁(yè)[實(shí)驗(yàn)1]——課本P23探究1結(jié)論1:同一反應(yīng)可以選擇不同的催化劑,不同催化劑的催化效果不一樣實(shí)驗(yàn)編號(hào)123反應(yīng)物3%H2O2溶液3mL3%H2O2溶液3mL3%H2O2溶液3mL催化劑FeCl3溶液2mL

0.01mol/LCuSO4溶液2mL

0.01mol/L無(wú)時(shí)間催化劑具有選擇性第5頁(yè)/共16頁(yè)[實(shí)驗(yàn)2]——課本P23探究21、如圖所示,量取一定量液體,先加固體后加液體2、同時(shí)迅速將KMnO4溶液倒入H2C2O4溶液,搖勻3、按下秒表,觀察兩試管內(nèi)顏色變化快慢,記錄褪色時(shí)間(至淺黃色)4mL

0.01mol/L

KMnO42mL0.1mol/LH2C2O4MnSO44mL

0.01mol/LKMnO42mL0.1mol/LH2C2O4第6頁(yè)/共16頁(yè)[實(shí)驗(yàn)2]編號(hào)KMnO4溶液(酸性)H2C2O4溶液MnSO4褪色時(shí)間14mL0.01mol/L2mL0.1mol/L——24mL0.01mol/L2mL0.1mol/L少量——課本P23探究2酸性KMnO4褪色實(shí)驗(yàn)結(jié)論2:催化劑具有自催化作用2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O第7頁(yè)/共16頁(yè)【“百度百科”對(duì)自催化反應(yīng)的解釋如下:】反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)反應(yīng)速率有加快作用的反應(yīng)稱為自催化反應(yīng)。自催化作用的特點(diǎn)是:1.反應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行得很慢(稱誘導(dǎo)期),隨著起催化作用的產(chǎn)物的積累反應(yīng)速度迅速加快,而后因反應(yīng)物的消耗反應(yīng)速度下降;2.自催化反應(yīng)必須加入微量產(chǎn)物才能啟動(dòng);3.自催化反應(yīng)必然會(huì)有一個(gè)最大反應(yīng)速率出現(xiàn)。[資料卡片]第8頁(yè)/共16頁(yè)[實(shí)驗(yàn)3]——課本P23探究3淀粉水解實(shí)驗(yàn)反應(yīng)物5mL淀粉溶液、2d碘水1mL稀硫酸5mL淀粉溶液、2d碘水1mL唾液褪色時(shí)間結(jié)論3:酶是選擇性極高、具有高效作用的生物催化劑實(shí)驗(yàn)前用溫開(kāi)水漱口、收集唾液往淀粉中加碘水后充分震蕩若反應(yīng)過(guò)慢、可適當(dāng)微熱第9頁(yè)/共16頁(yè)【理論解釋】E3催化反應(yīng)E4能量反應(yīng)過(guò)程E1E2ΔE無(wú)催化反應(yīng)使用正催化劑能夠加快反應(yīng)的速率,因?yàn)榇呋瘎└淖兎磻?yīng)的路徑,降低反應(yīng)所需的活化能;正催化劑負(fù)催化劑第10頁(yè)/共16頁(yè)【小結(jié)】催化劑的特點(diǎn):①使用催化劑能夠加快反應(yīng)的速率,因?yàn)樗淖兞朔磻?yīng)的路徑,降低反應(yīng)所需的活化能;②催化劑是有選擇性的;③同一反應(yīng)可以選擇不同的催化劑,不同催化劑的催化效果不一樣;④酶是選擇性極高、具有高效作用的生物催化劑。⑤催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量、性質(zhì)不變;第11頁(yè)/共16頁(yè)【學(xué)以致用】向下列四種溶液中分別加入少量固體二氧化錳,能產(chǎn)生氣體的是()A.3%H2O2溶液B.1mol/LNaOH溶液C.1mol/LKClO3溶液D.1mol/LHCl溶液A第12頁(yè)/共16頁(yè)【學(xué)以致用】冰箱制冷劑氟氯甲烷在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子,并進(jìn)行下列反應(yīng):①Cl+O3→ClO+O2;②ClO+O→Cl+O2。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)后將O3轉(zhuǎn)變?yōu)镺2B.Cl原子是總反應(yīng)的催化劑C.氟氯甲烷是總反應(yīng)的催化劑D.Cl原子反復(fù)起分解O3的作用C第13頁(yè)/共16頁(yè)(08年廣東高考題改編)曾有實(shí)驗(yàn)報(bào)道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng),生成的主要產(chǎn)物為NH3?!緦W(xué)以致用】相應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

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