關(guān)于感想的隨筆范文

關(guān)于感想的隨筆范文關(guān)于感想的隨筆120xx年1月14日7點10分0秒,夜很靜，而我的心情卻波瀾壯闊，夜中感想(隨筆)。生氣，傷心，悲傷……可是當(dāng)我看到夜中的美景時，我的心情也好了。

這條路不知我走了多少遍，可我現(xiàn)在才注意到它，它被勤勞的人們踏平了，忍受孤獨和寂寞，還忍受著人們的埋怨，它才是真正的默默無聞！哦？是的它不像某些人口是心非，它要將人們送向安全，幸?！?/p>

夜，沉寂，它讓我想起了家長，我想，爸爸媽媽還在家等我，我該回家了。也許，不論什么人，生死朋友，同學(xué)，老師，哥們，親戚……都不如父母的愛，它就想這夜般平靜，可它卻帶給了你不像白天般的明亮耀眼的美麗！它帶給你的不是一般的愛，而是這世界上最無私的，最偉大的愛！

這時，我又想起了和我多年的好朋友。這夜中含著她的美麗，她的心靈的美，無私的美……

我的同學(xué)，老師……讓我把這懷念讓夜來托給你們吧！

夜，美麗而動人。

愛，偉大而無私。

愿我們每人都有夜一般，有愛一般的心靈。

愿具有這種心靈的人都會和煦，

因為他是一個夜般不引人注目而有無私的人！

關(guān)于感想的隨筆2深秋的晨，秋雨淋瀝，秋風(fēng)吹動著落葉傳來沙沙的聲響。

葉子落下時，滿城都是離別的風(fēng)聲。走在秋深處，那隱藏在季節(jié)里的秋風(fēng)秋雨，又渲染了幾多清愁，我不是一個傷春悲秋的人，而在這樣一個有些蕭瑟的季節(jié)，依然會徒生一些感慨。

光陰從來不等人，如這季節(jié)一般。劃過掌心的時光，一個回眸，便落滿了如蝶的落葉。季節(jié)更替，讓寫下的字和許下的諾言一起失散，泛黃的記憶再也無法拼湊一個完美的昨天。人生的某些際遇，不是來得太早，就是來得太遲?？傁肷焓质捌鹗裁?，卻是一邊拾起，一邊丟棄。

一季又一季的花開花落，一顆心，終不能被歲月妥帖收藏。還有凋零在風(fēng)中回響，卻再也唱不完那首梔子花開。季節(jié)總是帶領(lǐng)我們越走越遠(yuǎn)，時光，總是在無形中伸展，無論曾經(jīng)的畫面多么唯美動人，都會被定格在轉(zhuǎn)身之間。

光陰的門檻，遺落了多少紅塵情未了，寫下一首舊詞，能否被懷念覆蓋憂傷。林夕說，我們都是風(fēng)雪中趕路的人，因為相遇摩擦，融化了彼此肩頭的雪花，而后因為各自的路線不同，相距越來越遠(yuǎn)，雪花再覆肩頭。光陰的故事，徘佪在歲月的甬路上，穿越千山萬水，只記取你落花滿衣，拂了一身還滿。

人生這般山高水長，又會有多少人愿意費盡思量的去懂你，守著一箋誓言去等一場花開？不論時光如何蹉跎，我依舊以自己的方式思念和珍惜，因為有你的風(fēng)景，曾豐盈了我的歲月山河。

假設(shè)可，我想做深秋的一片葉子，就按照自己的脈落生長，用最妖嬈的色彩，將季節(jié)裝點，然后，伴著光陰的流轉(zhuǎn)，豐盈，然后凋零，隨著秋風(fēng)，飄落在秋水秋波的秋暈里，將那一泓濃情，化做一箋清露，等你來惜。

秋已深了，雖有暖陽，也抵擋不住一些薄涼，走在路上，有風(fēng)卷起葉子旋轉(zhuǎn)著，冷氣也時不時的襲來，不禁裹緊了大衣。一個人的路途，早以學(xué)會了擁抱自己?？傆袆t一刻，或許是累了，或許是無助。就想放空自己。那些游走的思緒，就讓它漫無目的的飄，不梳理，也不想強迫忘記，習(xí)慣了不語，白天終不懂夜的黑，我的憂傷你不會讀懂。

人生就是一朵花開的際遇，一個人能醉在百花深處，也能退到風(fēng)煙俱凈，飲下曾用深情釀下的酒，也許從此便會百毒不侵。畫一顆心，涂上和煦的顏色，別過秋水長天，走向素雪紛飛，無論何時，心中有暖，靈魂才不會飄泊。

“你幽居在我心上，就像滿月睡在夜空里。〞讀這樣的句子，心是醉的，醉的如窗外的桂花香。有人說，對愛情仍有神往的人，心是年輕的，年輕，多好，在最美的年華遇見，你尚年少，我亦未老，沒有世俗紛爭，不用為付出而計較，我們就那樣手牽著手，看盡人生的秋水長天。

薄涼的日子，更該向暖，總是冀望能有一個人愿意陪我林中聽音，月下?lián)崆?，于相惜于無言中燦燦地綻放花語。夏季的雨，淋在身上，晚秋的雨，總是滴在心上，那些被楓葉染紅的情懷，別有一番滋味縈繞在心頭。

庭院深深處，幾許秋雨，幾縷花黃，在秋風(fēng)中搖擺。歲月，終在花開花落間，染了薄涼。那些隱藏在光陰縫隙中的章節(jié)，已然泛黃。去的盡管去了，來的盡管來了，在這來去之間，已匆匆過了一季。

愿歲月如初，你我如故，是多么美好的祈愿，可如假設(shè)一切如初，終還是挽不住流水，留不住落花。是誰說過，要在薄情的世界里，深情的活著？

端坐于秋的脈絡(luò)里，渴望著秋水長天，花好月圓，渴望著秋雨過后，能看到天空的那抹藍(lán)。獨行的路途，不必太多思量，終是冷暖自知。

心里如假設(shè)有了薄涼，腳下的路便會迷茫，如此，不敢再填太多惆悵。

依舊是寫喜歡的字，聽喜歡的歌，雪小禪說，如果你懂我，我們就是素心花對素心人，懂，是這世間多么溫情的字眼。一首歌，如果有人懂，便是和煦；一句話，如假設(shè)有人懂，便是幸福。心底里，依然會渴望擁有，依然覺得，愿得一人心，白首不相離，是愛情最美的童話。

深秋的午后，仍是陽光暖暖的，時常會坐在窗前，看梧桐的葉子，片片落下，我們都是凡塵中的一粒浮塵，終會漂泊。也許，終其一生，也不能停歇，但能抓住一雙和煦的手同行，便足夠。

一個人，聽晚秋中蟬鳴，看秋葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，有淡淡的清愁，也淺淺的喜歡。終是離不開尋常煙火的，說好了要擁清風(fēng)明月前行，仍會被紅塵牽絆，有些東西，不在意了，不代表再不會心痛，有時候，本以為已抓的牢牢的東西，伸開手的瞬間，還是會飄落，離開，如一片落葉，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，其實歲月，早巳經(jīng)給了我們答案。

秋已漸行漸遠(yuǎn)，時光瘦了，一只素筆，再怎樣描繪也寫意不出，姹紫嫣紅的美麗，想起了那句，縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水旁，時光雕琢，任夢境延伸到深秋的蒼穹，我知道那里住著的遠(yuǎn)方，一定有我想要的風(fēng)景。

將一顆靜心，安放在光陰的脈絡(luò)里，獨處的角落，依然習(xí)慣用一杯茶，飲下萬千思緒。時光，慢下來了，盡管有些蕭瑟。卻讓一些過往，在沉淀中清晰，伸手，握住一份暖，看眼前的風(fēng)景，一點點遠(yuǎn)去，不言憂傷。

于滄桑的枝葉間，折取一朵明媚，一瓣心香，看一彎新月如鉤。相逢不語，是懂得，人生輾轉(zhuǎn)，是修行，歲月漫長，足夠我們天荒地老。

關(guān)于感想的隨筆3自我感覺很有素質(zhì)，可是想來想去，還是把自己的這種素質(zhì)歸結(jié)為害怕。因為害怕，許多事不敢去做，許多話不敢去說，久而久之，誤以為自己是個有素質(zhì)的人了。講講自己親身經(jīng)歷的幾件事吧。

出了北京西站打車去目的地，許多的人有秩序的排隊。這地方多的是那種拉客的所謂私家黑車，辛苦的游說一批批的客人們坐車，嘴里不住的念叨著不用排隊，給點小費不用遭罪，還時不時的拽拽客人，拉拉你的衣服，面對面的向你做推銷，成功的概率并不高。同事們開玩笑說，你去吧，明天這時候就沒胳膊沒腿了。說說笑笑中，等待便不再是煎熬。如果隊伍很長，也許急于坐車的心情會小一點，但當(dāng)前面還有幾位朋友時，忽然的就有了一種急迫，想早點坐車離去。像我這種性格，就是再長的隊伍，我也會排下去，大不了離開隊伍想別的方法，也不會擠到前面去搶車。這么多的人，性格各種各樣，你一擠，成何體統(tǒng)，你一搶，隊伍全亂了，說不定再蹦出來兩個憤青，劈頭蓋臉罵你一頓打你一頓的，還是誠實的排隊比擬適宜。年輕的男同事來到我們兩個女人面前說，排半天了，都到頭了，就是輪不上，讓開，看我的。說著擠到了我倆前邊，跟一個中年男人商量，師傅，你幾個人？中年男人說一個。同事說，我們?nèi)硕?，先走行吧？中年男人說，不行，我事情很急，說完坐上剛到的車離開了。說話的功夫，跟前的幾個人站隊站成了圓圈，不知道誰先誰后的，車馬上開到面前的時候，男同事一個箭步?jīng)_到最前邊，另外一個男同事沖到了車的后邊，翻開后備箱直接把旅行箱放了進(jìn)去。我們兩個女人紅著臉低著頭，快速的鉆進(jìn)車?yán)镫x去。我不敢抬頭都感覺臉上火辣辣的，感覺真沒有素質(zhì)，搶車。可是，男同事說，你在這種地方講素質(zhì)，是，大家都在排隊，那是剛開始排的時候，都到跟前了你還講素質(zhì)，你見誰讓誰了。這話真的也很對是不是？我說就差兩三輛車的時間，同事說，問題是這兩三輛車你不知道多會兒能開過來，你也不知道會再等半小時，一小時還是兩小時，這可是北京啊，以為是在咱那小縣城呢。嘻嘻哈哈中，大家開玩笑說，我們四個人配合的真好，兩個大男人一個搶車，一個搶著放箱子，兩個小女人一起快速的上車。想起來就想笑，算是有默契的沒素質(zhì)的得到。如果是我，我絕對不會開口讓別人讓著我，大家都是平等的，而且我非常膽怯被拒絕后的那種沒自尊的感覺。

同樣在北京西站，進(jìn)站后憑車票可以免費領(lǐng)一小瓶純潔水，路過的時候大家都順手拿上了，工作人員拿支筆在車票上隨手一劃表示已經(jīng)取過水了。跟我同行的女同事說，師傅，我的票前邊的同事拿著呢，你直接給我瓶水吧。師傅說不行，都是憑票拿水的。我說，算了吧，又不渴。女同事還在解釋，后邊的一個女同事趕過來直接拿了一瓶說，謝謝師傅，真的有票的，然后笑嘻嘻的走過去了。留下我在那里看著發(fā)水的師傅無奈的笑。同事說，姐，不就一瓶水啊，他又不需要手續(xù)，說句好聽的就拿上了?？墒俏蚁?，何必給他開那口呢，咱又不是離了那瓶水不行。我這是有素質(zhì)嗎？不是，原來只是因為我不需要，所以我不能開口去求別人。

吃自助的時候，同事說想吃煎雞蛋，男同事排隊，前邊有一個人。煎蛋的師傅問前邊那人，需要幾個？他說，四個?？梢淮沃患逅膫€，排了半天隊，原來還得站在第一的位置等。同事直接說，不行，你拿三個，必須給我留一個。這是大家在一塊當(dāng)笑話講的，笑同事膽量大。如果是我，我再等會兒，或者我不吃了行嗎？因為它對于我來說不是必需品，我還可以有別的選擇。

素質(zhì)是什么呢？都在講素質(zhì)，都在要求自己的孩子講素質(zhì)。素質(zhì)只是在滿足了物質(zhì)需要之后的精神追求吧？如果沒有了物質(zhì)，哪里去講素質(zhì)呢？素質(zhì)還是一個人內(nèi)心的性格外現(xiàn)，有時候是與生俱來的。如果沒有一種東西我活不下去，我還會講素質(zhì)嗎？所以，有時候，素質(zhì)還是一種隱忍，就好似有時候我特想罵臟話，最后還是咽到了肚子里，我在意別人對我的看法。所以，看來看去，還是膽小的人比擬文明，比擬有素質(zhì)，因為跟我一樣，出去了怕惹事。在你看來，許多的人沒素質(zhì)，可是，人家自己不受委屈，人家的得到竟然比你多許多，人家想要的東西招手即來，人家的人生之路還比你少了許多的坑坑洼洼。大千世界，紛擾之事，許多的事，發(fā)生了，并且你還說不分明。死要面子活受罪，暫且如此總結(jié)一下自己的有素質(zhì)吧。

關(guān)于感想的隨筆4我至今還分明地記得自己當(dāng)年上學(xué)時的情景：每學(xué)期開學(xué)的第一天，恨不能第一時間領(lǐng)到語文課本，然后迫不及待地翻看課文。等到大致瀏覽一遍后，就再也對語文課打不起精神、提不起興趣了。

現(xiàn)在，作為一個研究語文教育的工作者，面對女兒的一道中考復(fù)習(xí)題，我曾經(jīng)是那樣的無奈。這是一道現(xiàn)代文閱讀理解題，要求學(xué)生讀完文章后答復(fù)后面給出的問題，其中有一道題要求學(xué)生把文章中某一處人物空缺的語言根據(jù)語境自己描述出來。我原以為這道題出得很靈活，答案只要符合語境、表述準(zhǔn)確就行了?？膳畠涸偃龔娬{(diào)，老師說不是人物的原話就不給分。眾所周知，閱讀理解所選的文章可能是經(jīng)典名篇，也可能是大家都沒接觸過的短小時文，而對于后者，又怎么可能在沒有看過原文的情況下一字不落地把主人公的原話寫全呢？我對女兒說，這種考題純正是想把你們考倒，你不會規(guī)范答案是正常的。

這就是讓人哭笑不得的語文題。為什么我們的語文教育即使在新課改的背景下也會遭遇此種為難呢？有人說是因為教材的選文與編排不足歷史感和人文關(guān)心，課前的背景材料與課后的練習(xí)設(shè)計更是不足思維的深刻性與靈活性；有人認(rèn)為即使有時編寫者考慮到了，但某些教師由于意識不到編寫者的理念和意圖或欠缺駕馭課堂的能力，以至于仍然依據(jù)“通讀課文──劃分段落──歸納段意──總結(jié)中心思想──歸納寫作特點〞的老方法進(jìn)行教學(xué)，往往讓教材的設(shè)計形同虛設(shè)。還有觀點認(rèn)為，我國的語文教材一向是古今中外的文章蜻蜓點水般地摘取，力求“大而全〞，因而呈現(xiàn)在讀者面前的語文教材只能是片段式的文學(xué)或文化碎片。再加上教師在課堂上的任意肢解，最終有價值的東西都給過濾掉了。

語文屬于人文學(xué)科，富含人文因素。因此，作為根底學(xué)科的語文教育必須以人為本，進(jìn)行語言、文學(xué)、文化素養(yǎng)等方面的照顧，而以人為本又是指以學(xué)生的開展為基本，其中思維能力是其開展的核心。

在與留學(xué)美國繼續(xù)高中學(xué)業(yè)的同學(xué)交流后，女兒發(fā)出了由衷的感嘆：美國的教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，而中國的中學(xué)教育簡直是用做題和考試進(jìn)行淘汰賽。也就是說，我國的根底教育純正是為大學(xué)選拔人才，而不是為培養(yǎng)人才效勞的。正因如此，同樣是一個人的教育問題，在某些方面中國要比美國晚12年。因為錯過了教育開展的最正確時期，這就怪不得中國到現(xiàn)在也產(chǎn)生不了諾貝爾獎得主了。

通過交流，女兒還進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：實際上美國學(xué)生每天大約也有3個小時的作業(yè)時間，但他們的作業(yè)非常靈活機動。老師給出題目，學(xué)生可以從當(dāng)選擇自己喜歡的課題，然后自己思考、查資料。這樣的作業(yè)會使學(xué)生感覺輕松愉快，并且更有興趣學(xué)習(xí)，而速度快的學(xué)生就能夠贏得更多的業(yè)余時間開展自己的特長。至于中國學(xué)生，只能悶頭做老師統(tǒng)一布置的作業(yè)。老師是研究中、高考的專家，你不跟著老師走，到時考不好誰也擔(dān)當(dāng)不起。至于向來把老師奉假設(shè)神明的家長，誰敢拿孩子的未來開玩笑？就這樣，即使有點想法的孩子最終也在教師和家長的雙重管制下，變得只知道一味做題、應(yīng)付考試。至此，除了名牌大學(xué)的光環(huán)效應(yīng)外，就再也談不上興趣驅(qū)動了。

比擬而言，美國的語文教育更注重人文關(guān)心。美國語文教材非常注重彰顯本民族獨有的人文內(nèi)涵，有些教材選編的課文甚至以美國歷史開展為線索，并摘要其不同時期具有廣泛社會影響及代表意義的文學(xué)、文化成果，學(xué)生能夠通過聽說讀寫的語言訓(xùn)練受到熏陶。

另外，美國的中學(xué)語文教育非常注重學(xué)生的思維開展與創(chuàng)新，而不僅僅局限于讓學(xué)生理解作者所要敘述的思想主旨。因此，課后的練習(xí)設(shè)計常常把學(xué)生置于時代背景以及作者身處的環(huán)境中，以充沛調(diào)動學(xué)生的想象力和發(fā)明力，全方位啟發(fā)學(xué)生的多元化思維與獨特體驗。同時，課后練習(xí)中充斥趣味性與現(xiàn)實性的習(xí)題又是觸動學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣的有效辦法，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會到的是高興和成長，而不是慘重的負(fù)擔(dān)。

關(guān)于感想的隨筆5正月與妻子、女兒一同看望年邁的岳母，岳母與內(nèi)兄他們雖已住進(jìn)小“別墅〞，但泥注的土墻老房依舊還在，妻子在廚房幫嫂子打下手，我和女兒便到老房走走，在土墻一角，女兒對滿是灰塵的大木架好是好奇，直問我那是什么東西，干何用，我一看，那不是就是當(dāng)時在農(nóng)村“紅透〞一時的谷扇，我一邊向女兒介紹它的用處，而自己腦海中也勾起兒時的回顧。

谷扇，農(nóng)村幾乎家家都有。它是農(nóng)村木工利用風(fēng)車原理，以人力轉(zhuǎn)化為風(fēng)力的農(nóng)用設(shè)備，是農(nóng)戶收割糧食入倉、加工的必用農(nóng)具。一般是全杉木結(jié)構(gòu)，長約2-2.2米、高約1.6-1.8米。箱體有四足，箱體左為出風(fēng)口，搖動扇葉產(chǎn)生的風(fēng)，把那不豐滿的谷粒從這里吹了出去。箱體右有個圓圓的“肚〞，里面裝著與木軸相連的6片扇葉，木軸中心裝有“Z〞形的搖手柄；谷扇出風(fēng)口頂部是一個四邊梯形風(fēng)箱漏斗，上口大、下口小，均為長方形，與風(fēng)箱上口孔相吻合；裝有有一木制閥門，用左手控制木制閥門，可用來調(diào)控漏斗開口的大小；谷扇垂直下方有一個斜斜的出口，出口下面剛好放得下一只籮筐，右手只要一搖動扇葉，箱體便產(chǎn)生的風(fēng)，把那不豐滿的癟稻，稻殼從箱體吹出，豐滿的谷粒那么從斜斜的出口流入籮筐。谷扇一般為兩個人，一個人上稻，將稻用畚箕裝滿倒入斗內(nèi)，待稻谷快扇完時再加上稻，一人搖谷扇，如人手不夠，加稻、搖谷扇都一人操作，但效率就不高了。如今九0后的見了都不知是何物，也不知做何用。

當(dāng)我們看著那一粒粒白花花的大米，吃著香噴噴的米飯時，又有誰知道這些大米是要從犁田、做秧田，平秧田，到育種，播種，插秧，然后再經(jīng)幾道耘田、打農(nóng)藥，再將金黃的稻谷進(jìn)行收割，收割后將稻谷挑到曬谷場，待曬干后的稻谷就要用到谷扇，將癟稻與豐滿的谷粒進(jìn)行脫分，最后將豐滿的谷粒用碾米機碾成米，這期間有多少道工序和辛苦，只有親身經(jīng)歷后才知道。難怪詩人李白寫下了經(jīng)典古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞。

那時農(nóng)村每家每戶都會在自家二樓外搭個架，釘上板塊，鋪上幾張谷席，就可以曬稻谷了，有的農(nóng)戶會在自家前后平整一塊空地當(dāng)曬谷坪。兒時的我們待稻谷曬干后，便會同大人一起把谷扇從家里抬出去，放置在曬谷架〔或曬谷坪〕的一角，大人先用畚斗將曬干稻谷裝好倒入谷扇的漏斗里，然后我就站在谷扇前，用右手均勻搖動搖手柄，隨著谷扇風(fēng)葉的轉(zhuǎn)動，一股風(fēng)就悠悠地從出風(fēng)口吹了出來。然后用左手將漏斗下方的閥門輕輕翻開，讓稻谷勻速漏出來，那不豐滿的癟稻，稻殼便從箱體的出風(fēng)口吹出去了，而豐滿的稻谷那么漏入谷扇下方出口的籮筐之中。此時此景你會想起北宋早期詩人梅堯臣寫的?揚扇》一詩：“田扇非團(tuán)扇，每來場圃見。因風(fēng)吹糠籺，編竹破筠箭。任從高下手，不為暄寒變。去粗而得精，持之莫肯倦。〞通過詩人通過歌頌揚扇的同時，還告訴人們凡事要做得持之以恒，才能到達(dá)“去粗而得精〞的效果。其實有了谷扇，但扇稻谷那么是一門技巧，搖風(fēng)扇的力度過大或過小，都不行。力度太小，雜物和不豐滿的谷子吹不出去；力度太大，又會把豐滿的稻谷吹出去。扇谷的人也不能分神，要專心致志，有時我們?yōu)榱撕猛?，將手柄錯搖反方向，或用力過大或過小，那都是一頓徒勞，還要挨大人罵，再次進(jìn)行返工。

那時不單是曬干的稻谷要用谷扇將那不豐滿的癟稻與豐滿的稻谷進(jìn)行別離，就是那時的大米由于七、八十年代的碾米機只會將谷殼與米別離，而碾出的大米全都與米碎、米糠混為一起，這時又必須使用谷扇將碾好的大米再進(jìn)行米、糠別離，扇過后大米才能成為凈米，扇出的糠那么用于喂豬，不過碾米店一般也放置一架谷扇供人用來扇米。

谷扇不僅是農(nóng)具，而且小時的我們在夏季還把它用來當(dāng)風(fēng)扇，幾個小孩先“單雙〞〔一種兒時游戲，有如當(dāng)今錘子、剪刀、布游戲〕定輸贏，最后輸?shù)囊蝗藫u動搖手柄，其他孩子那么站在谷扇出風(fēng)口，悠閑地享受在來自谷扇的陣陣涼風(fēng)，十分鐘后再換另一人搖，高興無比，有時閑得無趣，個別頑皮的小孩趁著大家站在谷扇出風(fēng)口享受涼風(fēng)時，從地上抓一把泥土放入谷扇的漏斗里，此時的出風(fēng)口飄出一股股土灰落入大家身上，有的那么進(jìn)入眼中，大家此時已亂成一團(tuán)，而頑皮的小孩早已跑得無影無蹤了。

如今社會在開展，科技在進(jìn)步，各式現(xiàn)代化農(nóng)機具已在農(nóng)村發(fā)揮重要作用，不單省人、省力，而且效率又高，那些老式農(nóng)具現(xiàn)已大局部退出了農(nóng)村歷史舞臺。但隨著新農(nóng)村建設(shè)，或許是為了保留一份記憶，或許是放不下一段情懷，谷扇作為懷舊的農(nóng)具也擺在顯眼處，供游人欣賞。

關(guān)于感想的隨筆6小孩子的眼睛最是準(zhǔn)確，所謂童言無忌。我剛加入工作的時候，走在校園里，小學(xué)生們都叫我叔叔，慢慢的，我還是我，同樣的還是那個年齡段的小孩子，開始叫我大爺，直到現(xiàn)在，更多的小學(xué)生叫我爺爺了。

也是，自己已經(jīng)是奔五的人了。想想自己剛來這個單位，同辦公室的老孫，當(dāng)時也就是現(xiàn)在我的年紀(jì)，我都感覺，老孫就是一個老頭子的形象。相比方今剛畢業(yè)的大學(xué)生，肯定認(rèn)為我也是一個老頭子了吧。

年齡相仿的人，如果整天見面，或者你們經(jīng)常在一起，比喻同事和夫妻等。歲月對每個人都是公平的，所以彼此感覺不出來變化，或者說變老。但是即便是年齡差不多的人，要是好多年不見，偶爾相遇，自己會感到對方老了，其實對方也會感覺自己老了。

前幾天，回老家，坐在媽媽跟前聊天，媽媽看到了我頭上的白發(fā)，忽然詫異地說，我兒子也有白頭發(fā)了。我說，媽媽，我也是快五十的人了，有白頭發(fā)也正常呀。媽媽說，噢，也是，我的兒子都快老了，我自己都快七十了呢。爸爸說，我們孫子都上大學(xué)了，我們能不老嗎？

從小到大，總感覺父親是高大剛強的，沒有什么克服不了的困難，自己永遠(yuǎn)都在他的愛護(hù)之下。自從那次父親生病，我攙扶著父親，猛然發(fā)現(xiàn)父親又老又小，胳膊細(xì)細(xì)的，沒有多少力氣，個頭也是則低，才到我的肩膀，我感覺自己一使勁就能把他抱起來，就像當(dāng)年他能輕松的把我舉過頭頂一樣。媽媽在我的印象中總是閑不住，為家里所有的人、所有的事情不停地操勞著?？粗呗酚行劚车哪赣H，好似她所有的能量都已經(jīng)為子女用盡了，現(xiàn)在直腰的力氣都不多了。心中有了強烈的感傷。

前段時間，朋友說起車，就倡議我快點換車吧。我的車已經(jīng)買了近十年了，跑了近十萬公里了，也是應(yīng)該換了。但是我開玩笑地說，才不換呢，我對它有了感情了。轉(zhuǎn)而又認(rèn)真地補充，不可能換了，只要轉(zhuǎn)圈，俺就讓它陪伴了。兒子大了，幾天不娶媳婦了，剛給他買了新房子，要是買車，也是給兒子買了。朋友也點頭贊成我的想法。

雖然說自己的生物年齡這么大了，但是心里年齡還小的很，心里年齡長的慢呢。我感覺自己這會，好似二十多歲的樣子。現(xiàn)在的自己，看有些年輕人干工作，有時不出力，還感覺他們矯情，其實讓自己做，許多已經(jīng)做不來了。比喻扛一個重物，心里就開始害怕，膽怯自己承受不來了。年輕時候，可是天不怕地不怕，認(rèn)為只要有個環(huán)，地球都可以提起來。

到了這個年紀(jì)，平時不活動，就會感覺渾身難受，特別是陰天下雨，簡直就是比天氣預(yù)報還準(zhǔn)確。要是活動多了，容易疲勞，好久才休息過來。看電視里，好多年輕人在自殺，一點都不珍惜父母給予的生命。但是上了年紀(jì)的人，越來越忌諱死這個字，到了百歲的老人，總說自己九十幾歲。每每遇到一個很老的老人，我都會由衷的敬佩和感動，眼里銜著淚水，不為別的，只為他們歷經(jīng)的那些滄桑的歲月。

既然，一個人來到這個世界是偶然，而死卻是必然。心里平衡，放得下，好好活著，盡量活的時間長點，對得起生命才好。經(jīng)常與一些好朋友聊天，不惑之年了，沒有一點成就，有些失落。但是最后只有這樣一句話，可以撫慰自己：好好的，多活幾年，什么都有了。

關(guān)于感想的隨筆7活在這個世上，不可能都是一帆風(fēng)順的，或者遇到困難，或者遇到，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是前進(jìn)中的正?，F(xiàn)象。然而，有的人遇到這些現(xiàn)象時，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡低沉，或悲觀失望，甚至失去面對生活的勇氣。

不可否定，當(dāng)這些現(xiàn)象出現(xiàn)時，會影響人的判斷，會刺激人的言行舉止，會打擊人面對生活的勇氣。比方，當(dāng)你在工作中受到了的批評后，你會思想低落；當(dāng)你在生活中遇到別人誤會你時，你會感到氣憤和委屈；當(dāng)你失去親人朋友時，你會悲哀至極；當(dāng)你在仕途中遇到不順時，你會怨天尤人，工作消極。

當(dāng)遇到這些現(xiàn)象時，人的這些表現(xiàn)都很正常。因為人是會的高級動物，這也是區(qū)別于一切低級動物的基本。但這些表現(xiàn)不能過而極之，否那么你會活的很累，活的很不高興。

朋友們，陽光般的來之不易，它需要你生活的閱歷更加豐盛，獲取的知識更加，對待的更加積極，它需要你用涵養(yǎng)之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護(hù)。

朋友們，從現(xiàn)在起，為擁有陽光般的心態(tài)吧！

如果沒有人陪，學(xué)著一個人聽音樂看書寫文字。這是個好習(xí)慣。

不要對人隨便發(fā)脾氣。

如果一個人開始怠慢你，請你離開他。不懂得你的人不要為之不舍，更不必繼續(xù)付出你的友情或。

如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。

再郁悶也不要去泡酒吧。一個孤獨的人手握高腳杯或者抽煙，會更添寂寞感與憂傷。

有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習(xí)慣。

寧缺毋濫。不要因為寂寞隨手抓一個戀人，這對兩人都不公平，而且太不足感。

閑下來的時候，放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然后睡個懶覺，快哉。不好的時候，也可以睡一覺。

從現(xiàn)在開始，聰慧一點，不要問別人想不想你？愛不愛你？假設(shè)是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，別人會很驕傲和不在乎你。

有固定的消遣場所，比方固定的咖啡館、書店。讓那個地方的效勞生認(rèn)識你，這樣，你會在孤單時有個和煦的去處。

不要為了任何人任何事折磨自己。比方不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當(dāng)然，偶爾傻一下有必要，不必時時聰慧。

任何情況下，背后不說他人是非。如果一定要你說，說好話。

允許偶爾看肥皂劇，但不可成為依賴。允許偶爾披頭散發(fā)，但要注重場合。允許偶爾罵臟話，但只限在老友面前或者單獨一人時，記得說過后要忘掉那種暢快感。

一定要有幾個異性朋友，沒有非分之想，就是關(guān)鍵時候，幫你出出主意。

學(xué)會承受痛苦。有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當(dāng)經(jīng)歷過，你了，自己知道就好。很多，不需要你己說，別人會看得到。

能不和人爭吵盡量防止。一個發(fā)怒的人是很恐怖的，會因控制不了情緒變成瘋子。

如果不可能和一個追求你的人在一起，別玩曖昧，浪費別人的金錢和。結(jié)果你可能會失去一個真心對你好的朋友，而且會被人看不起。

關(guān)于感想的隨筆8又是你的生日了，我親愛的兒子，每年的金秋時節(jié)，我和你媽媽都不會忘記對你的祝福，我們親愛的兒子，祝你生日高興！

時間過的真快，十六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，你已經(jīng)由一個天真的頑童，長成了一個帥小伙。以至于你媽媽去學(xué)?？茨?，你的同學(xué)會不解，把你媽媽當(dāng)成你的姐姐。不知道是你的媽媽顯得年輕，還是你真的成熟了許多。我身邊的朋友也會由衷的稱譽------你兒子可是越來越帥了。每當(dāng)聽到這樣的溢美之詞，我和你媽媽的心里都充斥了無限的愛戀與甜蜜。

十六年了，我親愛的兒子，我們在你的身上傾注了全部的愛，以至于我們無法容忍別人來分享這種愛。或許這就是你們這一代作為獨生子女所能盡享的特權(quán)。盡管目前二胎政策已經(jīng)放開，我們也曾考慮過，是否要再給你添一個小弟弟或者妹妹來跟你作伴，以便等我們老了，你的身邊也有一個可以和你一起相互幫忙，相互攜手的兄弟姐妹。但是思慮再三，我們還是一再猶豫，連下個決心都是如此艱難。因為，我們覺得這不僅是我和你媽媽的事，一方面我們也需要聽聽你的意見，另外，我們覺得，在我們的生命中，因為有你的存在，就已經(jīng)讓我們的生命真的很充實，很完美了。你陪伴我們走過了近六千個日日夜夜，時間如紙，歲月如書，我們把每天的高興裝訂成冊，歸于歷史的夕煙暮雨，走進(jìn)回顧和遙想。在封底日子的空白處寫下我們的祝福。

我親愛的兒子，整整十六年了，當(dāng)你用嘹亮的哭聲向這個世界宣告了你的到來，當(dāng)你出生的那一剎那，我和你媽媽就感到是世界上最幸福的人。從那刻起，你就成了我們的驕傲，成為了我們眼里的一座山。謝謝你，我的孩子，謝謝你在這十六年中陪伴我們走過的每一天，有你，我們的生活才充斥了希望和生機。你讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是義務(wù)，你的到來點亮了我們的生命，因為有你參與我們的生活，才讓我們的生活賦予了全新的意義。

盡管你也會犯錯，也會調(diào)皮，也會闖禍，但是，這又有什么關(guān)系，在我們的眼里，你畢竟還只是個孩子，有些經(jīng)歷是成長中所必需要走過的路。孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起發(fā)明的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

我親愛的孩子，如果你還是一株稚嫩的小樹，我愿是葉尖上的一滴水珠，從清晨到夜晚對你凝視，如果你還是一個疲倦的頑童，我愿是長夜里的一點星光，在你熟睡時默默的守候，如果你是一條即將起航的小船，我愿是飛翔在船頭的一只海島，為你引領(lǐng)前進(jìn)的航程，直到你能單獨鼓起白色的船帆，剪開藍(lán)色的波瀾，勇敢前行。

你看，兒子，廣大的大海在你后方微笑，望你乘風(fēng)破浪，將彩色的人生擁抱。

生日高興！

關(guān)于感想的隨筆9人生就是一種動態(tài)平衡，只有敢于舍棄，才能拓展生命的高度和厚度，才能品味人生的充實。再好的東西也有失去的一天；再深的記憶也有淡忘的一天；再愛的人，也有走遠(yuǎn)的一天；再美的夢也有蘇醒的一天。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。人生像一本書，翻的不經(jīng)意會錯過童話，讀得太認(rèn)真又無法梳理。

如果你的愛，不能給對方幸福，不擠進(jìn)對方的生命里，那就是最好的愛；如果對方不愛你，不去打攪對方，那就是最好的溫柔。

人生很多人事，不是不懂，只是無奈。一輩子，就圖個心里痛快。那些想不通頭疼，想通了心疼的人和事，不如淡然視之。

不糾結(jié)于現(xiàn)在，不憂慮于未來。一份好心情，是人生唯一不能被剝奪的財富。人生有得有失，聰慧的人懂得放棄與選擇，幸福的人懂得犧牲與超越。能安于真實擁有，超脫得失苦樂，也是一種至上的人生境界。

人，一簡單就高興，但高興的人寥寥無幾。把該放下的放下，讓心輕松。走得最急的，都是最美的風(fēng)景；今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了來世就是傳說。人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，那個也就是你的人生境界。

山有山的高度，水有水的深度。人生就是一場修行，注定會經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，方能遇到一生的摯愛，注定要經(jīng)歷浮浮沉沉，才能領(lǐng)會生命的涵義。燃一盞心燈，照亮每一個黑暗的角落，微笑，是最美的詩行。

曾經(jīng)，誰為誰放肆的哭泣。你是吹進(jìn)我眼里的沙子，含糊了雙眼，看不清天空的樣子。這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。你要的是什么，一生相守，還是一晌貪歡；我要的，只是簡單安穩(wěn)的生活而已。愛到絕路，覆水難收。最好的幸福是你給予的在乎。

走好腳下的路，對得起自己，流年似水，歲月蹉跎，人這輩子，我只能說，不可能總一帆風(fēng)順，人生路也許會蜿蜒崎嶇，人生路上也許會有驚濤駭浪。這正是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣〞的表現(xiàn)啊。也正因為如此，人生才更真切、更生動、更有意義，我們應(yīng)該“高低而求索！〞

也許是很多人都會有同情弱者和失敗者的心態(tài)，對癡情者容易帶有某種認(rèn)可或者贊揚，即便是不贊同也不忍心落井下石。正如所謂的“精誠所至，金石為開〞，癡情者會在這種環(huán)境下得以維持，并最終作繭自縛，被自己編織的愛禁錮一生。激勵癡情者，就如同支持他吸毒，只能會讓他越陷越深。

有些話，適合藏在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記，有些回顧，只適合偶爾拿出來回味，很多事情，當(dāng)經(jīng)歷過，自己知道就好，很多改變，不需要說出來，自己明白就好。

如果你不夠優(yōu)秀，人脈是不值錢的，它不是追求來的，而是吸引來的。只有等價的交換，才能得到合理的幫忙――雖然聽起來很冷，但這是事實。

人生就是一場博弈，心胸豁達(dá)開朗的人，凡事看得高遠(yuǎn)，生命有止，精神無止；擠不進(jìn)的世界，不要去硬擠，難為了別人，也是作賤了自己；做不來的事情，不要去硬做，換種思路，也許是會事半功倍。

人生如茶，靜心以對。只有守住內(nèi)心的淡定與寧靜，才能在茫茫的人生旅程中觀賞到最美麗的風(fēng)景。只要我們能承當(dāng)、不逃避、會珍惜、心剛強，人生就不會太蒼白。

永遠(yuǎn)不要怪別人不幫你，也永遠(yuǎn)別怪他人不關(guān)懷你?；钤谑郎?，我們都是獨立的個體，痛苦難受都得自己承受。沒人能真正理解你，石頭沒砸在他腳上，他永遠(yuǎn)體會不到有多疼。人生路上，我們都是孤獨的行者，如人飲水冷暖自知，真正能幫你的，永遠(yuǎn)只有你自己。

走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞是如影隨形的；總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，總有遭人誹謗與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運不會舍棄你。

人生不僅要學(xué)會承受，也要學(xué)會釋懷。承受是一種擔(dān)當(dāng)，而釋懷那么是一種心態(tài)。承受需要剛強的意志、高度的責(zé)任感和寬廣的胸懷；釋懷卻需要淡然的心態(tài)和勇于放下的態(tài)度。內(nèi)心的強大使我們學(xué)會了承受，內(nèi)心的空靈使我們懂得了釋懷。承受使我們強大，釋懷使我們無敵。

人生要學(xué)會知足，但是不要輕易滿足。我們這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有繁華，也有荒涼。無論如何，路要自己走，苦要自己吃，任何人無法給予全部依賴。

關(guān)于感想的隨筆10人這一輩子，就象是一次旅行，一次一個人的旅行，沿途會經(jīng)歷過許許多多意想不到的事和遇到不同的人；而且也沒有人能幫你，從頭到尾地陪你走完全程，所以在這次旅行當(dāng)中，該如何面對，如何走，都要自己去作出選擇和領(lǐng)悟。而且也不能反悔。

有的時候，人就如一只沒有腳的鳥似的，都是為了心中的某個幻想而努力著，一生都在空中飛著，不能下地休息，不能停下來細(xì)細(xì)地觀賞周圍身邊的一切。而每天似乎都在重復(fù)著昨天的故事，在積累著。但最終所看到過的東西，所經(jīng)歷過的事，以及所曾得到過的東西，都一瞬而過的，浮云似的，他們也不太在意。因為在他們眼中，要的只是一個結(jié)果以及下一個目的方案，他們要的是如何能賺得更多的錢，如何能得到更多的。而這過程所經(jīng)歷的，都不記得了。

然而，每個人心中的目標(biāo)也是個沒有底，永不會得到滿足的欲忘。于是乎人的一生都在追逐著。在奮斗著；或許如果有個機遇，這會成為一個讓世人都會記住的偉人、名人；一個有成就的人，但這也不是終點，還得繼續(xù)著。但在平凡的百姓中。在一直都不會出現(xiàn)奇跡的時候，還一直都生活在固執(zhí)的已見，不結(jié)合實際的盲目的追求，那就會使自己漸漸地脫離社會和朋友。

記得北宋時期有個僧人守端，好象是叫作白云禪師；寫了一首馳名的感悟偈?蠅子透窗偈》：

為愛尋光紙上鉆，不能透處幾多難，

突然撞著來時路，始覺平生被眼瞞。

從字面上可以理解為：蒼蠅喜歡飛往光明的地方，舊時的窗口都是糊了紙的，可以有光線透出來的，可蒼蠅見了就撞過去，向著光線沖啊，撞啊，但就是飛不出去，拼命地往窗外鉆，它沒料到隔著一層窗紙，無論如何也鉆不出去。費盡周折終于找到了原路飛出去之后，才恍然大悟，原來是被自己的眼睛給騙了。放著好端端的“來時路〞不走，蒼蠅非要往糊了紙的窗戶上鉆，真是白白浪費了時間，還毫毛收獲。

詩中“來時路〞比喻生活中很多值得品味的地方，只是被人們忽略罷了?！氨谎鄄m〞更是一語中的，指出人們通常被眼前一些外表的現(xiàn)象所蒙蔽，而無法發(fā)現(xiàn)生活的真諦。因此警示世人，不要被表象所欺騙，要用心去體會生活中那些不易覺察但卻是驚艷的瞬間。

我也曾熬過孤寂長夜，單獨在內(nèi)心東想西想，最終為了實現(xiàn)早存在內(nèi)心的那個幻想，飛離了和煦的陪養(yǎng)我成長的小窩，出來闖天下。路是已經(jīng)走到了一半，但一次又一次的沖撞，隨著時間慢的如同刀割卻一直不斷地地流逝，自己卻漸漸的離那目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。令我感傷。

有時，是不是我的想法錯了？不！自己走出家門的那一步，至今也沒懊悔。最后，雖然立了根，雖然成了家，但自己的銳氣被消磨得無影無蹤，一想到那個幻想，心里灰陰極了；當(dāng)自己每天要為了生活、為了新出現(xiàn)的下一代發(fā)明一個更良好的環(huán)境而日夜奔走的時候。

突然有一天，猛然醒悟了過來，原來有的時候不一定要完成自己的理想，不是能賺了很多的錢才是完美和幸福、開心的。每個人都向往著幸福的人生，都有著自己的理想和目標(biāo)。但試問又有幾個人能成功孩兒時期確定的目標(biāo)的呢？

隨著人的不斷變化，有些極端人的可能會因此低沉，但退一步來說，換個角度來看，人的一生不一定就是為了這個目標(biāo)而活著的`，我們應(yīng)該用心體會和感受自己身邊的生活中的那些平凡而又高興的人和事。

人的一生本就浸泡以柴米油鹽等許許多多的環(huán)境中，如果為了目標(biāo)而使自己活得累，活得苦；還不如細(xì)心去打扮一下自己的心情，享受一下陽光撒下來的那份溫馨。

忙著活或忙著死，真有道理，踏上未知的旅途，做個高興的自由人吧！

關(guān)于感想的隨筆11在豐臺五小這個大家庭中，優(yōu)秀的教師數(shù)不勝數(shù)。其中有一位叫李小菊的老師，有著極其傳奇的色彩。她是一位音樂老師，卻比某些班主任付出的更多，她帶著著豐臺五小的民樂團(tuán)，加入20xx維也納國際青少年音樂比賽，榮獲金獎第一名，她是校里校外學(xué)生和家長的偶像，也被她們所敬畏。

李老師個子不高，是豐臺五小金帆民樂團(tuán)的指導(dǎo)老師，帶著這個樂團(tuán)一百多名學(xué)生十二個聲部。又是音樂組組長，事務(wù)十分繁忙，在樂團(tuán)指導(dǎo)方面卻十分有耐心。

我來到樂團(tuán)第一天〔那天是新學(xué)期樂團(tuán)第一次集會〕，李老師在會上說了一句話我印象很深：“有的同學(xué)說最怕我了，可是你們哪知道，我也怕你們??？〞當(dāng)時我還沒太懂，是什么意思。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，有幾個比擬調(diào)皮的同學(xué)總是惹是生非，李老師總是調(diào)解事端，其語氣之嚴(yán)厲，搞得這些同學(xué)十分怕她。而李老師主要是怕這些同學(xué)以后上不了好的中學(xué)，因為她愛同學(xué)們，即使她不是班主任。

經(jīng)過一段時間的調(diào)教，有幾個原來調(diào)皮的同學(xué)變得“乖〞了，可李老師還是著急。為什么呢，一周后，我才反饋過來，她是想讓我們?nèi)荚谂啪殨r迅速的安靜下來〔以前排練時總有同學(xué)在下面竊竊私語，擾亂排練效果〕李老師是一個精益求精的人，雖然我們覺得做得很不錯了，但是她還是想努力把我們鍛煉成全面的人才，不僅要專業(yè)過關(guān)，紀(jì)律還要很好，所下列大功夫糾正這個毛病。

有一天，我在學(xué)校附近的快餐店吃早飯，恰巧遇到了也在吃早飯的李老師，于是我坐在她的桌對面。李老師看著我，忽然冒出一句：“王楠，你很有天賦。〞，我一怔，接著她又說：“努把力，你有當(dāng)聲部長或首席的能力〞，哦！原來李老師是想急迫的成就我們，改過我們的壞習(xí)慣，讓每一位同學(xué)都有時機充沛展示自己的風(fēng)采！我特別感動，一位多么有胸懷有智慧的老師啊！

李老師辛勤的培育著我們，消耗著精力，透支著身體，送走了一批又一批的畢業(yè)生，又迎來了一批又一批的新同學(xué)，為了我們的未來，無怨無悔的焚燒自己的青春，微笑的看著每一朵花苞靜靜綻放！

全文以學(xué)生的成長比喻花開為開頭引出一位孜孜不倦的老師，內(nèi)容將老師的可貴品質(zhì)為中心展開情節(jié)，選材樸實，真實感強。語言成熟流暢，開頭鋪墊和結(jié)尾升華做的很到位，是一篇好文章。

需要改良之處是寫人物某種精神品質(zhì)不僅從事件行為語言上，還可以從外貌神態(tài)表現(xiàn)出來，既然是我的視角，就應(yīng)該加強心理描寫。

語言方面可以學(xué)習(xí)加工，引用好詞佳句來美化文章，學(xué)會“煉字〞。繼續(xù)努力！

關(guān)于感想的隨筆12天青色等煙雨，而我在等你，

月色被打撈起，云開了結(jié)局。

天青色等煙雨，而我在等你，

炊煙裊裊升起，隔江千萬里……

閉目讓旋律自由飛翔，何日能再見故土的炊煙，看那大漠孤煙的狂勁，一種蒼寒悲涼直透脊背，心中開始笑話年少的輕狂……

大漠之上，我在等待莫名的悲涼？

等待，真的很美嗎？

尤其是那種永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的等待，帶領(lǐng)悲涼的等待？

前幾天，5歲的兒子，忽然讓我給他講湘妃竹的故事，還問我，為什么竹葉上會有斑？說是他們老師說的，那是一個美麗女子的眼淚……

我苦笑了一陣子，就給他講了我讀到的湘妃竹的傳說。兒子上勁問個不停了，我有些煩了，說就是這樣的，哪來這么多為什么？

不經(jīng)意間，一位女子正微笑著注視我們父子對話，發(fā)現(xiàn)間，她極速轉(zhuǎn)身帶領(lǐng)笑意走了，似乎在笑話什么？

……湘妃等得淚灑竹生斑，三峽神女等成峰……故事倒是很美麗動人的，可誰知道她們等得如此悲愴、感傷、凄涼？

人，其實是心哭的時候不流淚呀！

心緒裊繞起來，有些紛亂，想停止這些文字的記錄。

閉上眼睛，聽任風(fēng)吹幡動，靜思佛語，遠(yuǎn)方卻飄渺傳來似訴似哭的吟唱。那位姓周的小子也不知是口齒不清，還是情到深處？很難聽清他唱的什么，反倒越發(fā)辯聽起來。終于聽懂了一兩句，這小子，原來也為等待傷感著呢？年輕的小破孩？哎……仔細(xì)想想，又是自己的錯了，其實那種堅決的等待，恰恰都是源于年輕，乃至年少，一切都變得如此老城時，還有什么需要等待的呢？拜佛不語，佛笑不言，似乎一切都明白的時候，其實一切又都是則糊涂起來！

……

罷了，任那炊煙裊裊，緊緊閉上眼，似乎越能聽分明他唱的啥了……

不信？你閉上眼試試……

除非，你從未有過等待的體會……

關(guān)于感想的隨筆13由于本人的懶惰，每日在家昏昏欲睡，有時真恨不得在脖子上掛個大餅，則就可以更“無所事事〞了，倒也是一種頹廢的悠閑。

既然說到吃，則首先想到的是南北各地的小吃，年輕時到過不少地方，只是所吃食品大都是街邊小食，難登大雅。記得第一次出遠(yuǎn)門時到山東濟(jì)南，典型的北方城市，印象最深的是那里的糖葫蘆，因為那時，家鄉(xiāng)是沒有這種食品的，北方居多，當(dāng)時正值寒冬，街邊的糖葫蘆上的透明冰糖就象屋檐上的冰凌，晶瑩剔透，都不忍下口，咬下去，酸酸甜甜的感覺刺激著味蕾，就好比初戀，百轉(zhuǎn)千回，總在記憶深處泛著酸甜的余味，那時，和老公剛才認(rèn)識，每天，他走過那些賣糖葫蘆的攤位，總是不等我開口，買下兩串，看著我像個孩子似得滿足，他的眼里總是盛滿了憐愛，現(xiàn)在，在我們南方的城市，也有賣各式的糖葫蘆，晶瑩依舊，偶爾買了來嘗，卻只是酸澀無比，已經(jīng)沒有記憶中的甜美，或者是心情的變化吧，一樣的味道，不同的時候品嘗，就有不一樣的滋味。

還有北方的面食文化也是值得一提的，初去北方，很少看到他們吃米飯，飯桌上的主食是大餅和饅頭，開始時，，稍稍地不習(xí)慣，但久了，卻也覺得味道不錯，有一次吃到一種鍋蓋大小的厚厚的烙餅，就著酸辣土豆絲，倒也過癮，不過那種餅非常有韌性，牙口好的人吃起來才比擬容易。

近年去廣州的次數(shù)頗多，他們卷著舌頭說起北方的面食，往往面帶鄙夷：哇，北方銀〔人〕不懂吃的啦，每頓都四(是〕面疙瘩，沒營養(yǎng)的啦……的確，吃，在南方是精致而繁瑣的，南方人喜歡煲湯，一鍋好湯往往要褒上十幾個小時，而且每鍋湯里面都或多或少放上滋補的中草藥，喝起來有一股怪怪的味道。我最喜歡的是一種叫做雙皮奶的甜點，其實和我們家里做的蒸雞蛋在外形上差不多，只是那個是用蛋清和著水牛奶蒸煮而成，甜而不膩，入口綿軟清香，非常具有營養(yǎng)價值。每天早上我都跑去喝一碗，百吃不厭。

飲食文化，在廣州得到了最大程度的發(fā)揚，缽仔糕，牛腩粉，各式各樣，林林總總，記憶猶深的是各類的粥，米粒煮得完全融化，是有假設(shè)無，放入薄薄的牛肉或豬肉片，生姜，起鍋時撒上一把翠綠的蔥花，于是，微紅的肉，綠綠的蔥，白色的幾近透明的粥湯，喝一口，鮮美無比，清香四溢，至于聞名各地的皮蛋瘦肉粥，更是隨處可見。

粥類中最有名的，是仔艇粥，也叫及第粥，用料非常講究，蝦仁，瘦肉，魚片，青菜。等等十幾種，關(guān)于及第粥還有個有趣的典故：有個海邊窮苦人家的孩子學(xué)習(xí)用功，一朝狀元及第，鄰人都來祝賀，但家中貧困，一時拿不出什么招待大家，那位狀元的母親就把家中僅有的魚蝦，還有米飯放到一起，煮成一大鍋粥，共大家分食，并且流傳至今。

難怪人們都說，食在廣州，并沒有言過其實。小攤上各類的水果有的更是從沒見過，榴蓮，大略是最有代表性的，其臭無比，張牙舞爪，但，吃起來，卻很美味，并且那種味道聞習(xí)慣了，也并不覺得有多難以忍受，可見習(xí)慣是個多么可怕的東西，總之，關(guān)于飲食，本人一向愛好，現(xiàn)在蝸居陋室，畫餅充饑一下而已。

關(guān)于感想的隨筆14九月·開學(xué)季第二周

一覺醒來，望著窗外嫩嫩的綠的葉子。突然覺得軍訓(xùn)就像一場夢一樣，匆匆地來，又在我沒有有細(xì)細(xì)品味那份特殊感覺的時候又悄然而逝，四天的疲勞在肩頭隱隱告訴我已經(jīng)結(jié)束了，有點痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚也沒有分別。則匆匆。陽光照進(jìn)來，落在身邊的書包上，我默默地想著，想著第一次和教官見面，想著第一次踏進(jìn)訓(xùn)練營地那或整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)的記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)清晰。這些都是值得記憶和懷戀的。

永遠(yuǎn)年輕并非青春的煽情，而是經(jīng)歷青春后的一種更堅韌的態(tài)度，十一正值青春年少走著那還很稚氣的步子，我成了初一的學(xué)生。

軍營中的第一天，我們走著散亂的步伐，用好奇的眼光去端詳這個地方。晨陽默射在兩邊高大的樹上，樹上的顏色特殊的“樹葉果〞隱隱透出亮光，可我視乎把這里想得太美好了;依稀記得，火熱的陽光火辣辣噴涌而來頭上火燒版的熱，艷陽照得人睜不開眼，還有教官年輕但卻嚴(yán)肅的臉，以及一些在前面“表演〞著像海獅一樣趴著的男同學(xué)，班長坐著并不規(guī)范的俯臥撐和女生那伴著喘氣的深蹲······

盡管我很努力的去回想更多的記憶，但烈日烤焦了這個記憶的儲存，忘記了時間，忘記了方向，只反復(fù)記起咬緊牙關(guān)的一句話：“很快就要結(jié)束了，加油啊!一定要撐下去!〞也許多年后，我還能體會離家軍訓(xùn)時的那份不自在，那份累，以及汗流滿面不能擦，身上很癢不能撓的那種無法形容并難以忍受的感覺。有人說：這是生不如死，是非人的日子，那我就該暗自慶幸了，因為我都挺過來啦!

有人說：無法回味才是最美妙的感覺，對于軍訓(xùn)有些感覺真的不能言傳，只能自己親身去經(jīng)歷，在淙淙的意會中回味，像喝一杯濃郁的茶，只有嘗過才知其味。軍訓(xùn)對于每個人都有一番滋味在心頭蕩漾。。對于我而言，軍訓(xùn)，是一種磨練，它可以是一場暴風(fēng)雨。沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，假設(shè)暴風(fēng)雨不猛烈，又如何來那美麗的風(fēng)雨彩虹，怎會有自己精彩天地《它是一種珍貴難得的經(jīng)歷，它是一種力量，一種支持我克服困難的力量，軍訓(xùn)給我的美好回顧是我們和教官之間那種純樸的充斥人情味的關(guān)系。

人沒有懸崖，峭壁就不再險峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難就不再剛強;櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會有美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會有殘酷冬日里的一道青麗的風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

關(guān)于感想的隨筆15一首歌，一些人，一座城，一段記憶。

有時候人生就是這樣，總是在經(jīng)歷中記憶，在回顧中老去，在老去時惋惜！逝去的是我們的青春年紀(jì)，留給我們的是一些能夠勾回顧起過去的東西，如此說來，這樣挺好，最起碼我們還有那些開啟密碼的提示，還能找到那些通過記憶城堡里的鑰匙。

08年暑假過后，也差不多就是現(xiàn)在的這個季節(jié)，天氣變得不熱不冷，入秋的季節(jié)感覺非常合適了。經(jīng)過暑假一個月艱辛的打工經(jīng)歷，再返回學(xué)校，我更加珍惜自己手里所擁有的一切，尤其是差點失去我右手的中指的時候，越發(fā)的感覺身體的完整健康比什么都重要。

回到學(xué)校見到了我久違的吉他自然親切無比，狂練了一個下午之后，為了不影響舍友休息一個人跑出去到學(xué)校里面的一條小河邊的草地上練琴，就這里遇到了我后來的好朋友小飛。

同為音樂的愛好者的我們，在以后的日子經(jīng)常約在一起練吉他，他其實鐘愛的是貝斯，我是吉他的鐵粉。有一天，他說，嘿，小超，我們來組一支樂隊玩玩吧，你彈吉他，我彈貝斯，再找一個鼓手和鍵盤手就夠了，我還認(rèn)識了一個朋友是在上海這邊開酒吧的，我跟他講過了，今年吧，我們排練一下也提高一下自己的水平，然后明