2022年03月山西運(yùn)城夏縣人社局公益性崗位招考聘用32人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月山西運(yùn)城夏縣人社局公益性崗位招考聘用32人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.關(guān)于中國(guó)的省份，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、湖南、湖北的“湖”指洞庭湖

B、山東、山西的“山”指太行山

C、河南、河北的“河”指黃河

D、廣東、廣西的“廣”指廣州

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：廣西，廣東的“廣”指宋代廣南西路與廣南東路。即今廣西壯族自治區(qū)與廣東省，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：湖南、湖北的“湖”指洞庭湖，洞庭湖位于湖南和湖北交界的地方，正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：山東、山西的“山”指太行山。山西的山是指太行山，山西東接太行山，西為呂梁山脈，正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：河南、河北的“河”指黃河。河南，因歷史上大部分位于黃河以南，故名河南。河北，因位于黃河以北而得名，正確，本題選非，排除。

故本題選D。

2.有人說(shuō)：“只有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。”如果以上判斷是真的，可能出現(xiàn)的情況是：①某人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，沒(méi)有能改正錯(cuò)誤。②某人沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤。③某人沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，沒(méi)能改正錯(cuò)誤。④某人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤。

A、①

B、①②③

C、③④

D、①③④

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

改正錯(cuò)誤→認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤

第二步：分析選項(xiàng)

①可翻譯為：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤→沒(méi)有改正錯(cuò)誤。肯后推不出必然性結(jié)論，不能確定是否改正錯(cuò)誤，所以①是可能出現(xiàn)的情況。

②可翻譯為：沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤→改正錯(cuò)誤。否后必否前，即沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，就不可能改正錯(cuò)誤，所以②是不可能出現(xiàn)的情況。

③可翻譯為：沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤→沒(méi)有改正錯(cuò)誤。根據(jù)逆否規(guī)則可知，沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤就沒(méi)有改正錯(cuò)誤，所以③是可能出現(xiàn)的情況。

④可翻譯為：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤→改正錯(cuò)誤?？虾笸撇怀霰厝恍越Y(jié)論，不能確定是否改正錯(cuò)誤，所以④是可能出現(xiàn)的情況。

綜上：②是不可能出現(xiàn)的情況，①③④都是可能出現(xiàn)的情況。

故本題選D。

3.在20世紀(jì)60年代以前，斯塔旺格爾一直是挪威的一個(gè)安靜而平和的小鎮(zhèn)。從60年代早期以來(lái)，它已成為挪威近海石油勘探的中心。在此過(guò)程中，暴力犯罪和毀壞公物在斯塔旺格爾也急劇增加了。顯然，這些社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源就在于斯塔旺格爾因石油而導(dǎo)致的繁榮。下面哪一項(xiàng)，假如也發(fā)生在20世紀(jì)60年代至現(xiàn)在，則對(duì)上面的論證給予最強(qiáng)的支持：

A、對(duì)他們的城市成為挪威近海石油勘探中心，斯塔旺格爾的居民并不怎么感到遺憾

B、挪威社會(huì)學(xué)家十分關(guān)注暴力犯罪和毀壞公物在斯塔旺格爾的急劇增加

C、在好些沒(méi)有因石油而繁榮的挪威城鎮(zhèn)，暴力犯罪和毀壞公物一直保持著低水平

D、非暴力犯罪、毒品、離婚，在斯塔旺格爾增加得與暴力犯罪和毀壞公物一樣多

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：60年代前是安靜的小鎮(zhèn)，從60年代早期以來(lái)，成為挪威近海石油勘探的中心

結(jié)果：因石油而繁榮的斯塔旺格爾導(dǎo)致這些社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干討論的是社會(huì)繁榮和社會(huì)問(wèn)題之間的關(guān)系，該選項(xiàng)說(shuō)的是斯塔旺格爾的居民的態(tài)度，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：該選項(xiàng)只說(shuō)了社會(huì)學(xué)家十分關(guān)注斯塔旺格爾的社會(huì)問(wèn)題，但沒(méi)有提到社會(huì)繁榮和社會(huì)問(wèn)題之間的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該選項(xiàng)舉例說(shuō)明沒(méi)有因石油而繁榮的挪威城鎮(zhèn)，暴力犯罪和毀壞公物一直保持著低水平，對(duì)比題干中因石油而繁榮的挪威城鎮(zhèn)，其暴力犯罪和毀壞公物事件急劇增加。說(shuō)明石油繁榮，則有社會(huì)問(wèn)題；不繁榮，則無(wú)社會(huì)問(wèn)題。即斯塔旺格爾社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源就是因石油而導(dǎo)致的繁榮，加強(qiáng)題干觀點(diǎn)，所以選C。

D選項(xiàng)：該選項(xiàng)中提到“非暴力犯罪、毒品、離婚，在斯塔旺格爾增加得與暴力犯罪和毀壞公物一樣多”只是對(duì)斯塔旺格爾存在的社會(huì)問(wèn)題的分析，不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

4.①宇宙探索②水中游弋③四肢匍匐④直立奔跑⑤高空飛馳

A、②③①⑤④

B、②③④⑤①

C、③②④⑤①

D、④③②①⑤

正確答案：B，

答案解析

本題為事件排序。

題干均為生命發(fā)展的階段，根據(jù)時(shí)間進(jìn)行排序。觀察選項(xiàng)，首句為②③或④，生命起源于海洋，故首句為②，排除C、D項(xiàng)；觀察剩余選項(xiàng)，尾句為④或①，人類在直立奔跑之后才能進(jìn)行宇宙探索，即④在①前，B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

5.藝術(shù)必須拒絕融入現(xiàn)實(shí)，從而保持一種_______的姿態(tài)。藝術(shù)之美所包含的自由、歡悅與人性是日?，F(xiàn)實(shí)所_______的，同時(shí)也不會(huì)為紛繁的日常現(xiàn)實(shí)所消蝕，所掩蓋。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、鶴立雞群

匱缺

B、出類拔萃

缺少

C、與眾不同

缺乏

D、卓爾不群

匱乏

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“藝術(shù)必須拒絕融入現(xiàn)實(shí)，從而保持一種_______的姿態(tài)”，說(shuō)明藝術(shù)跟其他的不一樣，對(duì)應(yīng)“與眾不同”、“卓爾不群”。

再由“藝術(shù)之美”可知，“保持一種_______的姿態(tài)”是褒義的，“與眾不同”是中性詞，排除。答案鎖定為D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

藝術(shù)之美所包含的自由、歡悅與人性是日?，F(xiàn)實(shí)所沒(méi)有的，“匱乏”符合題意。

故本題選D。

詞義解釋：

鶴立雞群：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。

與眾不同：跟大家不一樣。

出類拔萃：超出同類之上，多指人的品德才能。

卓爾不群：超乎尋常，與眾不同。

6.關(guān)于海洋環(huán)境，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、海洋是地球上水循環(huán)的起點(diǎn)

B、海洋水溫在垂直方向上，上層和下層截然不同

C、波浪、潮汐和海流等都是海水運(yùn)動(dòng)形式

D、海洋可以分成四種地形區(qū)域：大陸架、大陸坡、大洋盆地和大洋高原

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

海洋根據(jù)水深、海底坡度和海底沉積物等分成四種地形區(qū)域：大陸架、大陸坡、大洋盆地和海溝，沒(méi)有大洋高原。D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本題選非，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：海洋環(huán)境是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)，是地球上連成一片的海和洋的總水域，包括海水、溶解和懸浮于水中的物質(zhì)、海底沉積物，以及生活于海洋中的生物。海洋是地球上水循環(huán)的起點(diǎn)，海水受熱蒸發(fā)后運(yùn)動(dòng)到空中，再被氣流帶到陸地上來(lái)，形成降水和徑流。有了水，生物才得到發(fā)展，循環(huán)往復(fù)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：海樣水溫受到輻射過(guò)程、大氣與海水之間的熱量交換和蒸發(fā)等因素的影響。海洋水溫在垂直方向上，上層和下層截然不同。上部在1000—2000米的水層內(nèi)，水溫從表層向下層降低很快，而2000米以下則水溫幾乎沒(méi)有變化。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：波浪、潮汐和海流等都是海水的運(yùn)動(dòng)形式，海水的運(yùn)動(dòng)形式是海洋環(huán)境的核心內(nèi)容之一。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

7.本草綱目∶李時(shí)珍∶明朝

A、齊民要術(shù)∶賈思勰∶三國(guó)

B、海國(guó)圖志∶林則徐∶清朝

C、夢(mèng)溪筆談∶沈括∶南宋

D、茶經(jīng)∶陸羽∶唐朝

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

《本草綱目》是明朝的李時(shí)珍所著，三者屬于著作、作者和作者所處朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：《茶經(jīng)》是唐朝的陸羽所著，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：《齊民要術(shù)》是北魏的賈思勰所著，朝代錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：《海國(guó)圖志》是清朝的魏源所著，作者錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：《夢(mèng)溪筆談》是北宋的沈括所著，朝代錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

8.①現(xiàn)有的公共服務(wù)水平和廣大人民群眾的要求還有較大差距②公共產(chǎn)品供給總是持續(xù)增長(zhǎng)③但由于多種因素的制約④公共服務(wù)總量形式仍然不容忽視⑤近年來(lái)，我國(guó)公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加強(qiáng)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、②③⑤④①

B、⑤②③④①

C、②⑤③①④

D、⑤③④②①

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知，首句是②或⑤。②論述公共產(chǎn)品供給，⑤說(shuō)公共服務(wù)體系，應(yīng)從大話題到小話題，所以⑤在②前，排除A、C項(xiàng)。

③句有轉(zhuǎn)折詞“但”，與前文語(yǔ)義轉(zhuǎn)折，說(shuō)明③之前都在說(shuō)好的方面，②和⑤都在③之前，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

9.關(guān)于我國(guó)地貌旅游資源，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、重慶老瀛山是典型的丹霞地貌

B、敦煌魔鬼城屬于雅丹地貌群落

C、桂林的七星巖是典型的巖溶洞穴

D、華山為著名的石英砂巖峰林地貌

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

華山為中國(guó)著名的五岳之一，它是典型的花崗巖峰林地貌，而不是石英砂巖峰林地貌。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：重慶老瀛山屬于綦江國(guó)家地質(zhì)公園的核心部分，有西南地區(qū)白堊統(tǒng)地層中最大規(guī)模的恐龍足跡化石群，是典型的丹霞地貌。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：敦煌魔鬼城是絲綢古道西出敦煌進(jìn)入西域北道和中道的必經(jīng)關(guān)口，屬于雅丹地貌群落。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：桂林七星巖，隋唐稱棲霞洞，是典型的巖溶洞穴。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

10.土家狗是一種僅僅在美國(guó)南部生活的無(wú)毛小型野獸。在人類定居美國(guó)南部之前，土家狗的天敵都不強(qiáng)大，因此土家狗在美國(guó)南部繁衍旺盛。當(dāng)人類開(kāi)始獵取它們之后，土家狗滅絕了。因此，肯定是人們對(duì)它們的獵取導(dǎo)致了其滅絕。下面哪一項(xiàng)如果為真，最嚴(yán)重地削弱了上文中的推理：

A、人類在美國(guó)南部定居的同時(shí)，也帶來(lái)了新的可能是土家狗天敵的物種

B、在第一批人類定居美國(guó)南部以來(lái)，土家狗在美國(guó)南部的某些地區(qū)仍舊存在了約300年

C、土家狗的一些品種跑得比豹類還快

D、在美國(guó)南部，人們獵取了另一種容易被天敵捕食，但從來(lái)沒(méi)有滅絕的哺乳動(dòng)物

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：在人類定居美國(guó)南部之前，土家狗的天敵都不強(qiáng)大，因此土家狗在美國(guó)南部繁衍旺盛。當(dāng)人類開(kāi)始獵取它們之后，土家狗滅絕了

結(jié)果：人們對(duì)它的獵取導(dǎo)致了其滅絕

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明土家狗滅絕的原因可能是土家狗的天敵導(dǎo)致的，而非人類的獵取，有力地削弱了結(jié)果，所以選A。

B選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是土家狗滅絕的時(shí)間，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是土家狗奔跑的速度，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)提到了另一種被人類獵取的哺乳動(dòng)物，但題干沒(méi)有提及這種哺乳動(dòng)物和土家狗的之間關(guān)系，兩者不能加以對(duì)比，也就不能削弱題干結(jié)果，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

11.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去_______產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、構(gòu)造

B、構(gòu)建

C、建筑

D、建造

正確答案：B，

答案解析

本空為主謂賓關(guān)系。

“以科技創(chuàng)新去_______產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”，缺少的是謂語(yǔ)，搭配“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”。

A選項(xiàng)“構(gòu)造”指制造、建造；與具體事物搭配，排除A。

B選項(xiàng)“構(gòu)建”指建立（多用于抽象事物）；與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“建筑”作動(dòng)詞指建造，建立，多指造房子，修路、架橋等；與具體事物搭配，排除C。

D選項(xiàng)“建造”指打造一些樓房等建筑，制造；與具體事物搭配，排除D。

故本題選B。

12.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特征的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲(chóng)的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲(chóng)等。根據(jù)文意，對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是：

A、因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物

B、能夠產(chǎn)生抗莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物

C、一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物

D、移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段第二句“將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性”，可知D項(xiàng)符合文意，理解正確。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)文段“通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性”可知，并非是“因環(huán)境影響”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“抗莠劑”表述錯(cuò)誤，文段表述為“抗除莠劑”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性”可知，轉(zhuǎn)基因作物并非雜交作物，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

13.在一項(xiàng)關(guān)于商業(yè)廣告的研究中，研究人員將被試人員分為兩組，均為他們提供相同的零食。其中一組被試人員先觀看10分鐘的熱門(mén)喜劇短片，然后再觀看5分鐘關(guān)于食品的商業(yè)廣告；另外一組被試人員則充當(dāng)參照小組，他們一直觀看15分鐘的熱門(mén)喜劇短片。研究發(fā)現(xiàn)，觀看食品商業(yè)廣告的被試人員消耗的零食量顯著高于另外一組被試人員。研究認(rèn)為，食品商業(yè)廣告能有效提升人們對(duì)零食的消耗。下面如果哪項(xiàng)為真，最能削弱以上研究的推論：

A、當(dāng)被試人員觀看與食品無(wú)關(guān)的廣告時(shí)，零食消耗量與觀看食品廣告時(shí)無(wú)顯著差別

B、當(dāng)研究人員將播放的熱門(mén)喜劇短片改為悲劇短片時(shí)，觀看食品廣告的小組被試人員的零食消耗量仍然高于參照小組

C、食品廣告的播放時(shí)間越長(zhǎng)，該小組的零食消耗量就越大

D、當(dāng)研究人員將播放的熱門(mén)喜劇短片改為悲劇短片時(shí)，兩個(gè)小組的零食消耗量都下降了

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：觀看食品商業(yè)廣告的被試人員消耗的零食量顯著高于另外一組被試人員

結(jié)果：食品商業(yè)廣告能有效提升人們對(duì)零食的消耗

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出觀看與食品無(wú)關(guān)的廣告時(shí)零食消耗量與觀看食品廣告時(shí)無(wú)顯著差別，說(shuō)明食品廣告對(duì)零食消耗量沒(méi)有影響，削弱題干，所以選A。

B選項(xiàng)：說(shuō)明觀看食品商業(yè)廣告確實(shí)能有效提升人們對(duì)零食的消耗，支持題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說(shuō)明觀看食品商業(yè)廣告確實(shí)能有效提升人們對(duì)零食的消耗，支持題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：無(wú)法確定兩個(gè)小組的零食消耗量的多少，因此無(wú)法推出食品商業(yè)廣告能否有效提升人們對(duì)零食的消耗，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.知識(shí)獲得有兩種途徑，自下而上是指?jìng)€(gè)體在日常生活和交往中形成一些具體生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，漸漸進(jìn)行概括，形成概念；自上而下是指?jìng)€(gè)體先接觸到抽象概念，然后在生活中積累感性經(jīng)驗(yàn)，使概念更生動(dòng)更真切。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于自上而下的知識(shí)獲得？

A、在上幼兒園后，三歲的小明聽(tīng)老師說(shuō)樓下那些全身毛茸茸、會(huì)汪汪叫的是狗

B、物理課上講解鉆木取火的基本原理后，幾個(gè)同學(xué)課后在山上收集材料并做了嘗試

C、小學(xué)三年級(jí)的課本上用圖片和連環(huán)畫(huà)的形式生動(dòng)展示了遇到火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)

D、王教授發(fā)明的電子護(hù)眼燈經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)和使用，確實(shí)能起到保護(hù)兒童視力的作用

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

自下而上------①對(duì)生活積累經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括，形成概念。

自上而下------①先接觸抽象概念，再在生活中積累經(jīng)驗(yàn)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：先了解鉆木取火的基本原理，屬于先接觸抽象概念；課后收集材料并做嘗試，屬于再在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小明生活中先接觸到狗這個(gè)動(dòng)物，屬于日常經(jīng)驗(yàn)積累，上幼兒園才知道這個(gè)動(dòng)物叫狗，屬于概括形成概念，為自下而上的知識(shí)獲得，排除。

C選項(xiàng)：課本上生動(dòng)展示了如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，屬于接觸抽象概念，但沒(méi)有體現(xiàn)在日常生活積累經(jīng)驗(yàn)，不符合自上而下的①，排除。

D選項(xiàng)：發(fā)明的電子護(hù)眼燈能保護(hù)眼睛，未體現(xiàn)如何獲得知識(shí)，不符合自上而下的①，排除。

故本題選B。

15.馬鈴薯、草莓、芝麻和菜花這些常見(jiàn)農(nóng)產(chǎn)品，所對(duì)應(yīng)的植物器官依次是：

A、根—種子—果實(shí)—莖

B、莖—種子—種子—花

C、根—花—果實(shí)—葉

D、莖—果實(shí)—種子—花

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

馬鈴薯屬茄科，一年生草本植物，食用部分是地下塊莖；草莓（薔薇目薔薇科植物），多年生草本植物，食用部分是果實(shí)；芝麻（胡麻科胡麻屬植物）又名脂麻、胡麻，是胡麻的籽種，一年生直立草本植物，食用部分為種子；菜花又名花菜、椰花菜、甘藍(lán)花、洋花菜、球花甘藍(lán)，為十字花科蕓苔屬一年生植物，食用部分是花。

故本題選D。

16.雕塑∶繪畫(huà)

A、政體∶民主

B、政治∶信仰

C、力學(xué)∶光學(xué)

D、樣本∶范例

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

雕塑和繪畫(huà)是兩種不同的藝術(shù)形式，二者為同級(jí)并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：力學(xué)和光學(xué)是兩種不同的物理學(xué)分支學(xué)科，二者為并列關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：政體有可能是民主的，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：政治和信仰無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：樣本和范例為全同關(guān)系，排除。

故本題選C。

17.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2017廣東034】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有陰影，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組圖1與圖2疊加得到圖3，顏色疊加規(guī)律是：白＋白=黑、黑+白=白、白＋黑=白；

對(duì)？處應(yīng)用此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

拓展：

第一組圖1、圖2、圖3三個(gè)圖直接疊加，陰影部分組成一個(gè)圓。第二組應(yīng)用此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

18.“回輸”是細(xì)胞治療需要________的主要手段之一。將細(xì)胞注射回人體，猶如將一艘艘小船放回航道，而人體內(nèi)是一個(gè)密織交錯(cuò)的“航道網(wǎng)”，如果沒(méi)有有效的、執(zhí)行力強(qiáng)的“導(dǎo)航”設(shè)備，只能“________”。無(wú)法到達(dá)指定位置的細(xì)胞治療，功效將被大大________，甚至不起作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、仰仗

隨波逐流

稀釋

B、憑借

離弦走板

侵蝕

C、依靠

返本還原

縮小

D、依仗

隨俗浮沉

減弱

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為比喻關(guān)系。

根據(jù)“猶如”可知，本空為比喻關(guān)系。將“細(xì)胞注射回人體”比作“小船放回航道”，將“人體內(nèi)”比作“航道網(wǎng)”，因此空處應(yīng)體現(xiàn)其特性，表現(xiàn)出在沒(méi)有導(dǎo)航設(shè)備的情況下只能沒(méi)有方向，漫無(wú)目的漂浮的意思。

A選項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩?？梢哉f(shuō)明漫無(wú)目的的漂浮，并且對(duì)應(yīng)前文“航道網(wǎng)”、“導(dǎo)航”等形象化表述，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“離弦走板”比喻言行偏離公認(rèn)的準(zhǔn)則；C選項(xiàng)“返本還原”指返回原來(lái)的地方。比喻恢復(fù)根本。均不能說(shuō)明沒(méi)有方向，漫無(wú)目的的漂浮，排除B、C。

|D選項(xiàng)“隨俗浮沉”指自己沒(méi)有一定的想法，隨著潮流走。題干是沒(méi)有方向，而不是沒(méi)有想法。且不能和前句的“導(dǎo)航”對(duì)應(yīng)，排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

“仰仗”指依靠；依賴?！啊剌敗羌?xì)胞治療需要仰仗的主要手段之一”語(yǔ)義通順，恰當(dāng)。

第三空代入驗(yàn)證。

“稀釋”指在原有的溶液中再加入溶劑使其濃度變小。“功效將被大大稀釋”體現(xiàn)出功效作用減弱的意思，對(duì)應(yīng)前文的形象化表達(dá)。

故本題選A。

19.犬∶導(dǎo)盲犬∶緝毒犬

A、貓∶雜交貓∶純種貓

B、書(shū)∶漫畫(huà)∶報(bào)紙

C、兔∶寵物兔∶肉兔

D、菜∶蔬菜∶菌類

正確答案：C，

答案解析

本題題干為反對(duì)關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

導(dǎo)盲犬和緝毒犬都是犬一種，為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與犬為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：寵物兔與肉兔均是一種兔，為反對(duì)關(guān)系，與兔是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：雜交貓與純種貓為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：漫畫(huà)是一種藝術(shù)形式，報(bào)紙上可能會(huì)有漫畫(huà)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：菌類與蔬菜是交叉關(guān)系，排除。

故本題選C。

20.辦公樓高24層，小王在底樓，他有一個(gè)文件急需交給在頂樓的小李。大樓只有一個(gè)電梯，正停在底樓待命，電梯每上升或下降一層需要10秒，小李走樓梯下樓每層需要走15秒，小王走樓梯上樓每層需要走20秒，他們約在（

）樓碰面最節(jié)約時(shí)間。

A、12

B、13

C、14

D、15

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析作答

碰面時(shí)間最少即二人同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最多，這樣浪費(fèi)時(shí)間最少；

電梯上一層需要10秒、走樓梯下一層需要15秒；

則電梯上三層與走樓梯下兩層所需時(shí)間相同；

兩人碰面共走24-1=23層，23÷（3+2）=4組……3層；

故小王先坐電梯上4×3=12層到達(dá)13樓，小李走樓梯下4×2=8層到達(dá)16樓時(shí)間相同；

小王再坐電梯上兩層到達(dá)15樓需要20秒，小李走樓梯下一層達(dá)到15樓需要15秒；

則兩人在15樓碰面最節(jié)約時(shí)間。

故本題選D。

21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：【2017聯(lián)考/甘肅074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，常考考點(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形漢字封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為2、4、6、？，故？處圖形應(yīng)為8個(gè)封閉區(qū)間。

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為5、5、8、9，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

22.下列解說(shuō)詞出自電視專題片，其中符合自然常識(shí)的是：

A、“每年除夕夜，這里的爆竹聲都震耳欲聾，煙霧彌漫不見(jiàn)明月?！?/p>

B、“他把神鼓當(dāng)作月亮，而那七只鹿崽就是環(huán)繞著他的北斗七星?！?/p>

C、“天快亮了，月亮還掛在天空，他突然想起來(lái)今天是農(nóng)歷初八?！?/p>

D、“黎明時(shí)分，一彎月牙與金星同現(xiàn)東方低空，這便是金星合月?！?/p>

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

金星合月，是行星合月天象中的一種，指金星和月亮正好運(yùn)行到同一經(jīng)度上，兩者之間的距離達(dá)到最近。金星合月是行星合月天象中除木星合月外觀賞效果較好的。2012年9月13日凌晨，2015年9月10日凌晨，2017年4月24日凌晨均出現(xiàn)過(guò)該天象。所以，黎明時(shí)分可能觀察到一彎月牙與金星同現(xiàn)東方低空。D選項(xiàng)符合自然常識(shí)，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：除夕夜，是指每年農(nóng)歷十二月的最后一天的晚上，它與新年（正月初一）首尾相連。農(nóng)歷每月最后一天，此時(shí)月球處于到地球和太陽(yáng)之間，月球向光的一面背對(duì)著地球，所以難以看到月亮，不是因?yàn)闊熿F彌漫不見(jiàn)明月。說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：北斗七星并不環(huán)繞著月亮。北斗星位于天球的北部，是由大熊座的七顆明亮的恒星組成的。從天文學(xué)知識(shí)上來(lái)看，恒星是不可能環(huán)繞著衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)的，因此北斗七星是不可能環(huán)繞著月亮運(yùn)轉(zhuǎn)的；其次，站在北半球仰望星空，北斗七星始終處于天球北極附近，而月亮始終出現(xiàn)在南部星空，并不被北斗七星所環(huán)繞。說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：每月的初八或初九，天黑時(shí)月亮就會(huì)升高到中天，落下時(shí)間也就推遲到深夜零點(diǎn)左右了。就是說(shuō)，這時(shí)候僅前半夜有月光，后半夜就是月黑天了。農(nóng)諺說(shuō)：“初八、初九照半夜。”就是這個(gè)意思；其次，農(nóng)歷初八在天快亮的時(shí)候是看不見(jiàn)月亮的。說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

23.只要觀察一下語(yǔ)言的變遷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言體系一直具有強(qiáng)悍的自我_______機(jī)制，會(huì)以一種溫和的集體_______模式，淘汰那些失效的語(yǔ)詞。這意味著語(yǔ)言會(huì)利用時(shí)間效應(yīng)來(lái)進(jìn)行自我篩選和自我凈化，只有數(shù)量很少的新語(yǔ)詞能夠穿越這種“時(shí)間篩子”，成為上一歷史時(shí)段的“舌尖遺產(chǎn)”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、更新

清潔

B、完善

舍棄

C、過(guò)濾

遺忘

D、修正

掃除

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

本空關(guān)鍵信息為“淘汰”、“自我篩選和自我凈化”，所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“淘汰、篩選”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“過(guò)濾”指篩選、揀選，能夠表示“淘汰、篩選”，保留。

A選項(xiàng)“更新”指以新的替代舊的，沒(méi)有“淘汰、篩選”的意思，排除。

B選項(xiàng)“完善”指無(wú)缺損，完備美好，沒(méi)有“淘汰、篩選”的意思，排除。

D選項(xiàng)“修正”指改正，修改使正確，強(qiáng)調(diào)“改正錯(cuò)誤”，沒(méi)有“淘汰、篩選”的意思，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“遺忘”指忽略忘記。“集體遺忘模式”搭配恰當(dāng)且與“淘汰那些失效的語(yǔ)詞”對(duì)應(yīng)，符合文意。

故本題選C。

24.中國(guó)的高考神校都出在底層，大城市反倒不行，因?yàn)閮?yōu)越就缺乏動(dòng)力。衡水中學(xué)所處地區(qū)不算富裕，安徽六安毛坦廠更是山中燈火，黃岡中學(xué)也曾發(fā)力造就過(guò)輝煌，這些學(xué)校都有一個(gè)“拼”字，都有一套異于常規(guī)的手段，將不諳世事的孩子們推向喜馬拉雅山脈，讓他們出人頭地，一覽眾山小。對(duì)于家長(zhǎng)們，惶惑中心疼孩子，心疼中又揮淚讓其加入苦行大軍，這其實(shí)都是人類未來(lái)的寫(xiě)照：染于蒼則蒼，染于黃則黃。與文意最不相符一項(xiàng)是：

A、近朱者赤，近墨者黑

B、物以類聚，人以群分

C、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑

D、橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

第一句說(shuō)優(yōu)越就缺乏動(dòng)力。第二句舉例一些學(xué)校進(jìn)行論證。最后“這”指代前文進(jìn)行總結(jié)，引出文段重點(diǎn)，即：染于蒼則蒼，染于黃則黃。說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的影響作用。選項(xiàng)B是說(shuō)同類的人聚在一起，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)出環(huán)境，因此與文意不符，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)A的意思是“接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響”，與文意相符，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)C的意思是“人活在好人中也能成為好人，是說(shuō)環(huán)境對(duì)人的積極作用”，與文意相符，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)D的意思是“好的物種只能生長(zhǎng)在適合自己的環(huán)境下，環(huán)境的影響是具有決定性的”，與文意相符，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

25.每當(dāng)人們想到虛擬的事物時(shí)，總是立刻將其和與之相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)實(shí)體對(duì)立起來(lái)，比如亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店與傳統(tǒng)書(shū)店，維基百科與紙質(zhì)的百科全書(shū)。人們認(rèn)為，這些虛擬物體將會(huì)以更低的成本、更快的速度和更高的效率取代有形實(shí)物。不過(guò)，在教育領(lǐng)域，虛擬物體應(yīng)該不會(huì)取代有形實(shí)體，而會(huì)是另一番模樣。我們不應(yīng)以取代傳統(tǒng)的物質(zhì)課堂為目的，而應(yīng)將虛擬技術(shù)與物質(zhì)實(shí)體結(jié)合起來(lái)，重構(gòu)整個(gè)教育模式。這段文字意在強(qiáng)調(diào)虛擬技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的：

A、復(fù)雜性

B、必要性

C、特殊性

D、可行性

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)頭提出人們想到虛擬的事物時(shí)，總是立刻將其和與之相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)實(shí)體對(duì)立起來(lái)，并且認(rèn)為虛擬圖書(shū)將會(huì)取代實(shí)體圖書(shū)，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”引出文段重點(diǎn)，在教育領(lǐng)域，虛擬物體應(yīng)該不會(huì)取代有形實(shí)體，而會(huì)是另一番模樣，我們不應(yīng)以取代傳統(tǒng)的物質(zhì)課堂為目的，而應(yīng)將虛擬技術(shù)與物質(zhì)實(shí)體結(jié)合起來(lái)，重構(gòu)整個(gè)教育模式。文段主要強(qiáng)調(diào)虛擬物體在教育領(lǐng)域應(yīng)用與其他領(lǐng)域不同，C選項(xiàng)的特殊性與文段的重點(diǎn)接近，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“復(fù)雜性”指事物多而雜亂，文中沒(méi)有體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“必要性”指達(dá)到一定目標(biāo)所需要的條件，文中沒(méi)有體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“可行性”指方案、計(jì)劃等所具備的可以實(shí)施的特性，文段沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018內(nèi)蒙古078/青海072】

A、①②⑥，③④⑤

B、①④⑤，②③⑥

C、①③⑥，②④⑤

D、①③⑤，②④⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形無(wú)其他規(guī)律，但圖形線條清晰且均由一大一小圖形組成，考慮圖形線條數(shù)。

本題規(guī)律：

①④⑤中大圖形的線條數(shù)≥小圖形的線條數(shù)，②③⑥中大圖形的線條數(shù)<小圖形的線條數(shù)。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

27.某高校兩校區(qū)相距2760米，甲、乙兩同學(xué)從各自校區(qū)同時(shí)出發(fā)到對(duì)方校區(qū)，甲的速度為每分鐘70米，乙的速度為每分鐘110米，在路上兩人第一次相遇后繼續(xù)行進(jìn)，到達(dá)對(duì)方校區(qū)后馬上返回。那么兩人從出發(fā)到第二次相遇需要多少分鐘：

A、32

B、46

C、61

D、64

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為多次相遇問(wèn)題。

第二步：分析解題

根據(jù)多次相遇問(wèn)題公式：第n次相遇所走路程和＝（2n-1）×全程；

當(dāng)n=2，即第二次相遇，總共走3個(gè)全程；

從出發(fā)到第二次相遇需時(shí)間為2760×3÷（110+70）=46分鐘。

故本題選B。

28.近年來(lái)，在共建“一帶一路”的框架下，越來(lái)越多的中非合作項(xiàng)目落地生根。中資企業(yè)在非洲深化投資合作的同時(shí)，積極履行和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)共建“一帶一路”不斷走深走實(shí)，非洲某國(guó)的農(nóng)業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)人提出：“農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才，因此中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大。”下列選項(xiàng)中屬于該負(fù)責(zé)人話中隱含的前提的是（

）。

A、只要人才和技術(shù)到位，該國(guó)的農(nóng)業(yè)就將擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?/p>

B、中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)起到了重要作用

C、發(fā)展農(nóng)業(yè)是非洲走可持續(xù)發(fā)展道路的必然選擇

D、中資企業(yè)為非洲各國(guó)的社會(huì)發(fā)展提供了巨大的支持

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才

結(jié)果：中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是人才與技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的作用，沒(méi)有提及中資企業(yè)的作用，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：在中資企業(yè)與農(nóng)業(yè)人才之間搭橋，支持題干，可作為題干前提，所以選B。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是農(nóng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，沒(méi)有提及中資企業(yè)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“提供了巨大的支持”，不清楚其中是否包含農(nóng)業(yè)人才，不明確項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010廣東072/深圳072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形的封閉區(qū)間數(shù)依次是1、2、3、4、5、？，且均為一部分圖形，只有D選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選D。

30.當(dāng)人類把其自身的存在完全寄生在由社會(huì)高速發(fā)展所帶來(lái)的各種“可見(jiàn)的”虛妄之中的時(shí)候，很難想象人們還能守住最基本的道德和良心底線，而不是跟著社會(huì)發(fā)展的“巨龍”一起越界，飛到吞噬一切良知和道德的“黑洞”之中。試圖用可見(jiàn)性的物質(zhì)財(cái)富填滿“存在”這個(gè)黑洞的最大悲劇在于：“沒(méi)有誰(shuí)能跑贏欲望，總有一天，你填入了所有的東西，卻無(wú)力地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)黑洞還在。物質(zhì)也許能帶來(lái)短暫的一次次快樂(lè)，但絕非幸福?！弊罱K，很多人為了填滿自我存在的那個(gè)巨大深淵，不自覺(jué)地把自己整個(gè)地埋葬在物欲的巨大黑洞之中。這段文字強(qiáng)調(diào)的是：

A、人的存在本質(zhì)上就是一個(gè)巨大的“黑洞”

B、物質(zhì)能夠解決停留在虛妄之中的存在難題

C、物欲時(shí)代不存在最基本的道德和良心底線

D、人的存在應(yīng)當(dāng)超越“可見(jiàn)的”物欲性追求

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題——人類把自己的存在寄生在“可見(jiàn)的”虛妄之中就很難守住道德和良心的底線。隨后分析問(wèn)題的嚴(yán)重性，試圖用可見(jiàn)性的物質(zhì)財(cái)富填滿“存在”的黑洞不會(huì)帶來(lái)幸福，最終會(huì)將自己埋葬在物欲的黑洞之中。因此，文段重在強(qiáng)調(diào)把自身的存在寄生在“可見(jiàn)的”物欲上會(huì)帶來(lái)危害，即人的存在應(yīng)該擺脫“可見(jiàn)的”物欲，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“‘人的存在本質(zhì)’是什么”非文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：通過(guò)文段“用可見(jiàn)性的物質(zhì)財(cái)富填滿這個(gè)黑洞最大的悲劇”可知物質(zhì)無(wú)法解決存在難題，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段的表述為“很難守住道德和良心底線”，而非絕對(duì)的不存在，C項(xiàng)中的“不存在”表述過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

31.該不該讓小孩玩電腦游戲？這讓很多家長(zhǎng)困擾，因?yàn)橛刑嗟膱?bào)告指責(zé)游戲正摧毀著下一代，不過(guò)一項(xiàng)新的研究顯示，玩游戲有益于小孩的閱讀能力，甚至可幫助他們克服閱讀障礙。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論：

A、研究發(fā)現(xiàn)，如果讓孩子們玩體感游戲，即依靠肢體動(dòng)作變化來(lái)操作的游戲，累計(jì)超過(guò)12小時(shí)，孩子的閱讀速度及認(rèn)字準(zhǔn)確率會(huì)顯著提升

B、長(zhǎng)期玩游戲的兒童閱讀游戲規(guī)則更容易，還會(huì)對(duì)游戲中出現(xiàn)的畫(huà)面變得敏感，但對(duì)周?chē)氖挛锉憩F(xiàn)冷漠

C、相比玩單機(jī)版游戲的兒童，玩網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)游戲的兒童會(huì)更加注重相互交流，因此他們的閱讀能力提高得更快

D、兒童閱讀障礙主要與神經(jīng)發(fā)育遲緩或出現(xiàn)障礙有關(guān)，游戲只能暫時(shí)提高閱讀速度，卻無(wú)法克服閱讀障礙

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：無(wú)

結(jié)果：玩游戲能提高閱讀能力，克服閱讀障礙

第二步：分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng)：“孩子的閱讀速度及認(rèn)字準(zhǔn)確率會(huì)顯著提升”說(shuō)明玩游戲可以提高閱讀能力，支持題干，排除。

B選項(xiàng)：“閱讀游戲規(guī)則更容易”說(shuō)明玩游戲可以提高閱讀能力，“對(duì)畫(huà)面敏感，對(duì)事物冷漠”與題干無(wú)關(guān)，支持題干，排除。

C選項(xiàng)：“閱讀能力提高得更快”說(shuō)明玩游實(shí)可以提高閱讀能力，支持題干，排除。

D選項(xiàng)：“無(wú)法克服閱讀障礙”直接否定結(jié)果，削弱題干，所以選D。

故本題選D。

32.YouTube∶福特∶美國(guó)

A、Facebook∶微軟∶美國(guó)

B、Youku∶吉利∶中國(guó)

C、Alibaba∶華為∶中國(guó)

D、Google∶蘋(píng)果∶美國(guó)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

YouTube和福特都是美國(guó)品牌，構(gòu)成品牌和國(guó)家的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中YouTube是科技品牌，主營(yíng)視頻業(yè)務(wù)，而福特是汽車(chē)品牌。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：Youku和吉利都是中國(guó)品牌，其中Youku是科技品牌，主營(yíng)視頻業(yè)務(wù)，而吉利是汽車(chē)品牌，與題干關(guān)系一致，所以選B。

A選項(xiàng)：Facebook和微軟都是美國(guó)品牌，但兩者都是科技品牌，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：Alibaba和華為都是中國(guó)品牌，但兩者都是科技品牌，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：Google和蘋(píng)果都是美國(guó)品牌，但兩者都是科技品牌，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

33.梅與松、竹并稱為“歲寒三友”，以其高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)，常被古人用來(lái)詠物言志。以下詩(shī)詞哪一句描寫(xiě)的不是梅花？

A、無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故

B、萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色，南枝獨(dú)有花。香聞流水處，影落野人家

C、花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來(lái)問(wèn)津

D、冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來(lái)問(wèn)津”出自宋代謝枋得《慶全庵桃花》，大意為：花瓣千萬(wàn)不要跟著隨流而去，恐怕個(gè)漁郎看見(jiàn)了也會(huì)到這里來(lái)。該詩(shī)句流露了作者對(duì)桃花源的神往，描寫(xiě)的是桃花，不是梅花。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該句出自宋代陸游的《卜算子·詠梅》，大意為：梅花開(kāi)在百花之首，無(wú)心同百花爭(zhēng)享春光，卻惹來(lái)眾多凡花俗朵的嫉妒。即使花片飄落被碾作塵泥，也依然有永久的芬芳留在人間。該句贊美了梅花謙遜、忍讓、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。本題選非，排除。

B選項(xiàng)：該句出自明代道源的《早梅》，大意為：眾多的樹(shù)木在寒冬白雪中顯得蒼白無(wú)色；只有南邊的樹(shù)枝盛開(kāi)了花朵。在小溪的一邊聞了香味，原來(lái)是梅花的影子落到農(nóng)家的墻上。也描寫(xiě)了梅花，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：該詩(shī)句出自元代王冕的《白梅》，大意為：梅花在冰天雪地里棲身，與桃李混入芳?jí)m不一樣。某夜花兒忽然盛放清香飄散，天地迎來(lái)遍布萬(wàn)里的春天。也描寫(xiě)了梅花，本題選非，排除。

故本題選C。

34.在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏?；ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái)，以便現(xiàn)在和將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)作者最可能：

A、引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)

B、介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試

C、探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑

D、剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害

正確答案：B，

答案解析

本題為語(yǔ)句銜接題

文段前三句說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是獲取信息的重要手段；第四句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題，即網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論很快成為“歷史”；最后一句闡述探討保留網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論的重要意義。文段為問(wèn)題+重要性表述，所以接下來(lái)最有可能敘述如何保留網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論相應(yīng)的對(duì)策。對(duì)比選項(xiàng)，根據(jù)話題一致原則，B項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選B。

35.________是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說(shuō)。

A、《水滸傳》

B、《三國(guó)演義》

C、《紅樓夢(mèng)》

D、《三國(guó)志》

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

章回小說(shuō)是我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種，是分章敘事的白話小說(shuō)，是我國(guó)古典小說(shuō)的主要形式。

《三國(guó)演義》原名《三國(guó)志通俗演義》，也稱《三國(guó)志演義》，作者羅貫中，是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)，也是我國(guó)第一部最完整的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

《三國(guó)志》是晉代陳壽編寫(xiě)的一部主要記載魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期的紀(jì)傳體國(guó)別史。

《水滸傳》，作者施耐庵，是中國(guó)四大名著之一，全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。

《紅樓夢(mèng)》，中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，中國(guó)古典四大名著之一，一般認(rèn)為是清代作家曹雪芹所著。

36.傳統(tǒng)出版社的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于歷史和傳統(tǒng)使其在內(nèi)容創(chuàng)新和版權(quán)擁有方面有深厚的_______，這是一個(gè)不斷積累疊加的過(guò)程，不可能_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、資本

一步登天

B、實(shí)力

一揮而成

C、資源

一日千里

D、積淀

一蹴而就

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空前后為修飾關(guān)系，“深厚的”修飾空。

A選項(xiàng)“資本”、C選項(xiàng)“資源”均與“深厚”搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“不可能”可知，空表達(dá)的意思與“不斷積累疊加”相反，即一下子就能辦成。

D選項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，符合題意，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“一揮而成”意思是一動(dòng)筆就寫(xiě)成了，形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快；不符合題意，排除。

故本題選D。

詞義解釋：

一步登天：指某些事物一下子提到很高的程度；

一日千里：比喻進(jìn)展極快。

37.為了實(shí)施最佳配合，在確定某排球賽上場(chǎng)隊(duì)員的組成時(shí)，甲、乙、丙三位教練對(duì)小王和小李是否上場(chǎng)表態(tài)如下：甲：“只有小王上場(chǎng)，小李才上場(chǎng)。”乙：“如果小王上場(chǎng)，則小李上場(chǎng)?！北骸盎蛘咝⊥跎蠄?chǎng)，或者小李上場(chǎng)。”據(jù)此，下列哪項(xiàng)判斷為不可能推出的結(jié)論：

A、三人的話都是真的

B、三人的話都是假的

C、三人的話兩真一假

D、甲乙的話都為真話

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小李→小王

②小王→小李

③小王或小李

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)A→B，等價(jià)于非A或B，題干可以簡(jiǎn)寫(xiě)為：

①非李或王

②非王或李

③小王或小李

如果小李、小王同時(shí)出場(chǎng)。此時(shí)①②③全為真，排除A選項(xiàng)。

如果小李、小王同時(shí)不出場(chǎng)。此時(shí)①②為真，③為假，兩真一假，排除C選項(xiàng)。

①②為真，即甲乙的話為真，排除D選項(xiàng)。

本題為選非題。

故本題選B。

38.預(yù)約∶核實(shí)∶兌換

A、手術(shù)∶插管∶縫合

B、招聘∶培訓(xùn)∶辭職

C、設(shè)想∶實(shí)踐∶總結(jié)

D、募捐∶調(diào)研∶下鄉(xiāng)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為順承關(guān)系。

第一步：快速排除

先預(yù)約，再核實(shí)，最后兌換，為順承關(guān)系。

A選項(xiàng)：插管和縫合是手術(shù)的兩個(gè)步驟，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：先調(diào)研，再募捐，二者與下鄉(xiāng)無(wú)時(shí)間先后關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

預(yù)約、核實(shí)、兌換，是一件事完成的完整過(guò)程。

B選項(xiàng)：先招聘，再培訓(xùn)，最后辭職，為順承關(guān)系，招聘和培訓(xùn)是招錄的完整過(guò)程，而辭職是另一件事，排除。

C選項(xiàng)：先設(shè)想，再實(shí)踐，最后總結(jié)，且三者是一件事完成的完整過(guò)程，當(dāng)選。

故本題選C。

39.歷史的發(fā)展，并不是刀斧劈式的，而是一個(gè)有機(jī)體。就像一個(gè)人，從少年到老年，他體內(nèi)有一以貫之的東西，不是說(shuō)到了一個(gè)階段一切都要從頭做起的。比如孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等這些基礎(chǔ)性的道德，是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的，我稱之為“人文基因”，它不僅有繼承性，在某種程度上還會(huì)有所遺傳。這段文字，表述不正確的一項(xiàng)是：

A、歷史的發(fā)展像一個(gè)有機(jī)體，可以超越意識(shí)形態(tài)而進(jìn)行

B、所謂“人文基因”，主要指那些可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的基礎(chǔ)性道德

C、孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等道德可以繼承，甚至可以遺傳

D、歷史的發(fā)展，離不開(kāi)“人文基因”這種一以貫之的東西

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第三句是說(shuō)基礎(chǔ)性的道德是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的，并不是歷史的發(fā)展可以超越意識(shí)形態(tài)，因此選項(xiàng)A不正確，因?yàn)榇祟}選擇表述不正確的，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段第三句說(shuō)孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等這些基礎(chǔ)性的道德，是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的，稱之為“人文基因”，因?yàn)榇祟}選擇表述不正確的，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：文段中說(shuō)孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等這些基礎(chǔ)性的道德，它不僅有繼承性，在某種程度上還會(huì)有所遺傳，因?yàn)榇祟}選擇表述不正確的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：文段第一句說(shuō)歷史的發(fā)展像人，體內(nèi)有一以貫之的東西，因此歷史的發(fā)展也需要一以貫之的東西，因?yàn)榇祟}選擇表述不正確的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選A。

40.有些不是魚(yú)的動(dòng)物外表像魚(yú)。與以上判斷等值的是：

A、有些外表像魚(yú)的動(dòng)物不是魚(yú)

B、有些外表像魚(yú)的動(dòng)物是魚(yú)

C、有些不是魚(yú)的動(dòng)物外表不像魚(yú)

D、有些魚(yú)外表不像魚(yú)

正確答案：A，

答案解析

有的a是b可以推知有的b是a。所以“有些不是魚(yú)的動(dòng)物外表像魚(yú)”等價(jià)于“有些外表像魚(yú)的動(dòng)物不是魚(yú)”。

故本題選A。

41.當(dāng)鳥(niǎo)類面臨棲息地破壞、天敵威脅和環(huán)境污染等生存壓力時(shí)，自身就會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。因此，經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類，其羽毛會(huì)變得較為稀疏。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：

A、鳥(niǎo)類體內(nèi)的皮質(zhì)醇含量可能會(huì)因全球變暖而發(fā)生變化

B、一些鳥(niǎo)類更換棲息地后，體內(nèi)的激素水平會(huì)增高

C、皮質(zhì)醇會(huì)影響鳥(niǎo)類羽毛的生長(zhǎng)和代謝

D、如果鳥(niǎo)類的羽毛變得稀疏，則它們一定處于長(zhǎng)期的壓力狀態(tài)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：處在生存壓力時(shí)的鳥(niǎo)類會(huì)分泌皮質(zhì)醇

結(jié)果：羽毛會(huì)變得較為稀疏

第二步：分析選項(xiàng)

題干由分泌皮質(zhì)醇得到羽毛稀疏的結(jié)論，要支持，就要在二者間搭橋，即：分泌皮質(zhì)醇就會(huì)使羽毛稀疏，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A選項(xiàng)：該項(xiàng)在說(shuō)影響皮質(zhì)醇含量的因素，沒(méi)有和羽毛稀疏建立聯(lián)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“激素水平會(huì)增高”不能說(shuō)明皮質(zhì)醇含量增高，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可簡(jiǎn)化為：羽毛稀疏→壓力，沒(méi)有涉及到皮質(zhì)醇，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

42.鮮花隊(duì)準(zhǔn)備排成一個(gè)正方形隊(duì)列，由于服裝不夠，只好減少27人，使橫豎各減少了一排，鮮花隊(duì)現(xiàn)在的人數(shù)是：

A、169人

B、144人

C、196人

D、225人

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方陣問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意，現(xiàn)在每排有（27+1）÷2-1=13人；

即鮮花隊(duì)現(xiàn)在共有13×13=169人。

故本題選A。

43.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的________也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成________，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、修正

理所當(dāng)然

B、沖擊

金科玉律

C、超越

天經(jīng)地義

D、調(diào)整

不易之論

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框”可知，越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的“突破”也會(huì)越大，再加上“允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)”可推知，橫線處要填一個(gè)表示“突破”、“挑戰(zhàn)”之意的詞語(yǔ)。

A、D項(xiàng)“修正”指改正、“調(diào)整”指重新調(diào)配整頓，使適應(yīng)新的情況和要求，二者與“突破”、“挑戰(zhàn)”無(wú)關(guān)，排除A、D。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“而是”可知，本空前后轉(zhuǎn)折。后文說(shuō)“允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)”，本空要填一個(gè)表示“不容挑戰(zhàn)”的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“金科玉律”指不可改變的神圣法令、條款，含有“不容挑戰(zhàn)”之意，且搭配“標(biāo)準(zhǔn)”恰當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“天經(jīng)地義”天地間歷久不變的常道，也指理所當(dāng)然的事，常搭配道理、事件，與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選B。

詞義解釋：

理所當(dāng)然：按道理應(yīng)該如此。

不易之論：不可改變的定論。

44.訴諸權(quán)威是指論證中不加分析地摘引權(quán)威人士的言論，以之作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)的邏輯謬誤。下列哪項(xiàng)表述包含了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤：

A、對(duì)于已成名的科學(xué)家，政府和社會(huì)總是不斷地加給他們各種頭銜、名譽(yù)和各種優(yōu)厚待遇

B、一位校長(zhǎng)說(shuō)：“男生和女生的邏輯就是不一樣，某知名教授一直這么說(shuō)”

C、小王想報(bào)考中國(guó)古代文學(xué)方向的博士研究生，著名的中國(guó)古代文學(xué)專家張教授為他寫(xiě)了一份推薦信

D、作為核物理領(lǐng)域的權(quán)威，全國(guó)人大代表王研究員接受了一次有關(guān)食品安全的訪談，在訪談中，他多次強(qiáng)調(diào)他有關(guān)食品安全的主張僅僅是個(gè)人意見(jiàn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①不加分析地摘引權(quán)威人士的言論；

②以該言論“作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)”。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“某知名教授一直這么說(shuō)”是“不加分析地摘引權(quán)威人士的言論”，并以此來(lái)證明自己的觀點(diǎn)的正確性，符合題干表述，所以選B。

A、C、D選項(xiàng)：均沒(méi)有引用權(quán)威人士的言論，與①不符，排除。

故本題選B。

45.【2009-北京社招-006】

A、5

B、13

C、32

D、33

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解：

4+13-1=16，15+3-1=17，每行前兩個(gè)數(shù)之和再減1得到第三個(gè)數(shù)；

則所求項(xiàng)為23+10-1=32。

故本題選C。46.歷史∶明智

A、國(guó)家∶政策

B、小說(shuō)∶詩(shī)歌

C、制度∶學(xué)問(wèn)

D、法律∶約束

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

歷史使人明智，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：法律約束人的行為，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：國(guó)家制定政策，構(gòu)成主賓關(guān)系，政策不是國(guó)家的功能，排除。

B選項(xiàng)：小說(shuō)與詩(shī)歌都是文學(xué)體裁，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：制度與學(xué)問(wèn)無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選D。

47.古車(chē)上的篷蓋有的用席篷，有的用麻布之類制作，頂上比較陡，到篷邊上挑起而成為曲線。這樣的好處，一是可以不擋住乘車(chē)人的視線，二是可以使頂篷上的雨水排得更遠(yuǎn)。這段話的主要內(nèi)容是：

A、介紹古車(chē)篷蓋的材料及特點(diǎn)

B、介紹古車(chē)篷蓋的形狀與功效

C、說(shuō)明古車(chē)篷蓋在設(shè)計(jì)上非常注重實(shí)用性

D、說(shuō)明古車(chē)篷蓋在設(shè)計(jì)上兼顧實(shí)用與審美

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是介紹古車(chē)上的篷蓋的材料和形狀，第二句是說(shuō)篷蓋的形狀設(shè)計(jì)的作用，所以題干主要介紹了篷蓋的形狀與功效，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及篷蓋的特點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有涉及“形狀”，表述片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干只是介紹篷蓋的功效，沒(méi)有說(shuō)明審美，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

48.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而_______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬

B、無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾

C、對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)家客觀性的保證

D、重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線前的“因而”可知，橫線處是對(duì)前文的總結(jié)。文段第一句說(shuō)史料就是文本，以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究；第二句“就此而論”中的“此”就指代著文段第一句，所以第二句是重點(diǎn)，即：歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，只能借助各種文本進(jìn)行研究，強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)家的工作只能依賴于文本。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)中“樊籬”意為對(duì)事物的限制，符合語(yǔ)境，保留。B中的“遺憾”在文中并沒(méi)有體現(xiàn)，C、D兩項(xiàng)沒(méi)有保持話題一致原則，文段講的是“文本”，均排除。

故本題選A。

49.就在近日，一家名為“鄉(xiāng)音苑”的網(wǎng)站開(kāi)始走紅。這家由兩個(gè)美國(guó)人創(chuàng)建的網(wǎng)站專門(mén)收集中國(guó)方言錄音。但這些錄音中，一段聽(tīng)起來(lái)并不標(biāo)準(zhǔn)的北京話引來(lái)了網(wǎng)友們的爭(zhēng)議，對(duì)這兩位美國(guó)人來(lái)說(shuō)，難以找到會(huì)說(shuō)老北京話的年輕人是這個(gè)網(wǎng)站遭遇尷尬的原因?！班l(xiāng)音苑”遭遇的尷尬是：

A、“鄉(xiāng)音苑”收集的北京話聽(tīng)起來(lái)不夠地道

B、網(wǎng)友普遍質(zhì)疑“鄉(xiāng)音苑”所收集的方言的純正性

C、會(huì)說(shuō)老北京話的年輕人不好找

D、收集中國(guó)方言錄音的是外國(guó)人

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段首先引入話題“鄉(xiāng)音苑”，并介紹了它的創(chuàng)始人以及用途，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出“鄉(xiāng)音苑”遭遇的尷尬：一段聽(tīng)起來(lái)并不標(biāo)準(zhǔn)的北京話引來(lái)了網(wǎng)友們的爭(zhēng)議，文段最后對(duì)“鄉(xiāng)音苑”遭遇尷尬作了原因分析。因此“鄉(xiāng)音苑”遭遇的尷尬是“鄉(xiāng)音苑”收集的北京話聽(tīng)起來(lái)不夠地道，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)只是在質(zhì)疑這個(gè)北京話的純正性，并不是所有的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)是網(wǎng)站遭遇尷尬的原因，并非尷尬本身，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

50.高新技術(shù)企業(yè)的工資制度需要改革。應(yīng)該允許企業(yè)在積累增長(zhǎng)大于消費(fèi)增長(zhǎng)、勞動(dòng)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)大于工資總額增長(zhǎng)的前提下，自主確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)內(nèi)部分配辦法。國(guó)家可以通過(guò)調(diào)節(jié)個(gè)人收入所得稅管理這些企業(yè)。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在高新技術(shù)企業(yè)的工資改革中：

A、個(gè)人所得應(yīng)不斷提高

B、應(yīng)確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)分配辦法

C、企業(yè)對(duì)職工工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有一定自主權(quán)

D、勞動(dòng)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)將大于工資總額的增長(zhǎng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出問(wèn)題高新技術(shù)企業(yè)的工資制度需要改革。接著提出對(duì)策，即在高新技術(shù)企業(yè)工資制度改革中應(yīng)允許滿足一定條件的企業(yè)自主確定工資標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部分配辦法。最后通過(guò)國(guó)家對(duì)企業(yè)管理手段的描述，作為補(bǔ)充論據(jù)論述上文對(duì)策的可行性。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)職工工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有一定自主權(quán)，所以C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“個(gè)人所得應(yīng)不斷提高”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的不是“應(yīng)不應(yīng)該確定”，而是“自不自主”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)自主確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)內(nèi)部分配辦法的企業(yè)的修飾限定，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.望塵莫及

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

雪中送炭

A、后來(lái)居上

濟(jì)困扶貧

B、不可逾越

落井下石

C、瞠乎其后

趁火打劫

D、高不可攀

樂(lè)于助人

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：望塵莫及比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，后來(lái)居上比喻后來(lái)的人或物超過(guò)了先前的，二者為反義關(guān)系；濟(jì)困扶貧與雪中送炭與近義關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

B選項(xiàng)：望塵莫及與不可逾越無(wú)關(guān)系；落井下石與雪中送炭為反義關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

C選項(xiàng)：瞠乎其后，意思是在后面干瞪眼睛，指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面，追趕不上，與望塵莫及為近義關(guān)系；趁火打劫與雪中送炭為反義關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

D選項(xiàng)：高不可攀是指高得沒(méi)法攀登，多指難以達(dá)到或攀附，與望塵莫及為近義關(guān)系；樂(lè)于助人與雪中送炭為近義關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

52.在學(xué)校圖書(shū)館，只有出示院系開(kāi)具的證明，才能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽。如果沒(méi)有參加教授的課題組，院系就不會(huì)開(kāi)具證明。小張最近因表現(xiàn)突出被李教授吸收進(jìn)了自己的課題組。小王因個(gè)人原因在上星期退出了陳教授的課題組。如果上述斷定為真，下列哪項(xiàng)一定為真：

A、小張現(xiàn)在可以進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽

B、小王現(xiàn)在不能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽

C、只要進(jìn)入了教授的課題組，就能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)閱覽

D、沒(méi)有獲得院系開(kāi)具的證明，說(shuō)明沒(méi)有參加教授的課題組

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)→出示院系證明

②不參加課題組→院系不開(kāi)具證明

③小張→參加課題組

④小王→沒(méi)有參加課題組

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：參加課題組是對(duì)②的否前，推不出必然結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒(méi)有參加課題組是對(duì)②的肯前，得出：不開(kāi)具證明。不開(kāi)具證明是對(duì)①的否后，推出：不能進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)，所以選B。

C選項(xiàng)：進(jìn)入課題組→進(jìn)入特藏書(shū)庫(kù)。是對(duì)②的肯前，推不出必然結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有院系證明→不能參加教授的課題組，是對(duì)②的肯后，推不出必然結(jié)論，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

53.市場(chǎng)優(yōu)化資源配置的機(jī)制，要求每個(gè)人應(yīng)該擁有同等的競(jìng)爭(zhēng)和選擇權(quán)利，反映到公共領(lǐng)域，就是確立以投票表決為中心的民主程序。因?yàn)楣彩聞?wù)的決策會(huì)影響到每個(gè)人的利益消長(zhǎng)，所以民主的作用就是保障每個(gè)人擁有平等的經(jīng)濟(jì)權(quán)益和交易地位。這段文字主要說(shuō)明的是：

A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民主的關(guān)系

B、公共事務(wù)應(yīng)該怎樣決策

C、民主與個(gè)人經(jīng)濟(jì)權(quán)益的關(guān)系

D、民主如何保障平等權(quán)利

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選C；其他選C；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話重點(diǎn)是說(shuō)市場(chǎng)資源配置機(jī)制反映到公共領(lǐng)域是確立以投票表決為中心的民主程序。第二句話“因?yàn)椤笔菍?duì)第一句的具體解釋?！耙颉焙汀肮毕啾龋肮备匾?。所以兩句相比重點(diǎn)應(yīng)該是第一句。正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：不是文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：沒(méi)有提到市場(chǎng)機(jī)制，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：不是文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

54.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)反應(yīng)的是：

A、春江水暖鴨先知

B、蠟炬成灰淚始干

C、玉不琢不成器

D、繩鋸木斷、水滴石穿

正確答案：B，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

蠟燭燃燒時(shí)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)反應(yīng)，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：春天天氣回暖江水溫度升高，是物理過(guò)程，不屬于化學(xué)反應(yīng)，排除。

C選項(xiàng)：璞玉經(jīng)過(guò)雕琢成為藝術(shù)品，是物理過(guò)程，不屬于化學(xué)反應(yīng)，排除。

D選項(xiàng)：繩子磨斷木頭，水滴穿透石塊，都是外力使物體發(fā)生形變，是物理過(guò)程，不屬于化學(xué)反應(yīng)，排除。

故本題選B。

55.已知甲、乙兩種產(chǎn)品原標(biāo)價(jià)之和為100元，因市場(chǎng)變化，甲產(chǎn)品8折促銷，乙產(chǎn)品提價(jià)10%，調(diào)價(jià)后，甲、乙兩種產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)之和比原標(biāo)價(jià)之和提高了4%，則乙產(chǎn)品的原標(biāo)價(jià)是多少元：

A、20

B、40

C、80

D、93

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)乙產(chǎn)品的原標(biāo)價(jià)為x元，則甲產(chǎn)品原標(biāo)價(jià)為100-x。

由題意可得（100-x）×0.8+(1+10%)x=100×(1+4%)，解得x=80。

故本題選C。

56.為了減少溫室氣體排放，有效應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，有些專家建議，應(yīng)把燃樹(shù)發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。他們認(rèn)為，樹(shù)木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹(shù)燃樹(shù)所產(chǎn)生的二氧化碳將會(huì)被在原地再次生長(zhǎng)的樹(shù)木吸收。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)：

A、砍樹(shù)之后及時(shí)栽樹(shù)，新生的樹(shù)木就會(huì)再次吸收空氣中的碳，形成穩(wěn)定的碳循環(huán)

B、燃樹(shù)發(fā)電的政策建議一旦實(shí)施，可能會(huì)導(dǎo)致亂砍亂伐，加劇全球環(huán)境生態(tài)危機(jī)

C、碳循環(huán)的計(jì)算比較復(fù)雜，砍樹(shù)燃樹(shù)釋放的碳與栽樹(shù)重新吸收的碳可能并不相等

D、砍樹(shù)燃樹(shù)排放的碳要等到新栽樹(shù)苗長(zhǎng)大后才能被完全吸收，時(shí)間上存在滯后性

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：砍樹(shù)燃樹(shù)所產(chǎn)生的二氧化碳將會(huì)被在原地再次生長(zhǎng)的樹(shù)木吸收

結(jié)果：應(yīng)把燃樹(shù)發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：新生樹(shù)木會(huì)吸收碳形成碳循環(huán)，補(bǔ)充原因加強(qiáng)題干，所以排除。

B選項(xiàng)：題干是說(shuō)燃樹(shù)發(fā)電與削減二氧化碳排放的關(guān)系，選項(xiàng)說(shuō)的是燃樹(shù)發(fā)電的不良后果，話題不一致，所以排除。

C選項(xiàng)：釋放的和吸收的可能不相等，沒(méi)有明確哪個(gè)更多，不確定項(xiàng)，而且?guī)в小翱赡堋眱勺郑黾恿瞬淮_定性，所以排除。

D選項(xiàng)：指出“砍樹(shù)燃樹(shù)排放的碳要等到新栽樹(shù)苗長(zhǎng)大后才能被完全吸收”，樹(shù)苗長(zhǎng)大的過(guò)程非一朝一夕就能完成，在樹(shù)苗長(zhǎng)大的這一段時(shí)間所產(chǎn)生的二氧化碳無(wú)法被吸收。所以D項(xiàng)如果成立，就說(shuō)明燃樹(shù)發(fā)電無(wú)法起到削減二氧化碳的作用，質(zhì)疑題干，當(dāng)選。

故本題選D。

57.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的羅徹斯特身為莊園主，財(cái)大氣粗，對(duì)地位低下又其貌不揚(yáng)的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)：“我有權(quán)蔑視你！”但有堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性又渴望平等的簡(jiǎn)·愛(ài)反唇相譏：“你以為我窮、不好看，就沒(méi)有自尊嗎？不！我們?cè)诰裆鲜瞧降鹊模≌衲愫臀易罱K將通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲耙粯?。”這番話強(qiáng)烈地震撼了羅徹斯特。這段文字主要表達(dá)的是：

A、自重方能贏得別人的尊重

B、在比自己強(qiáng)的人面前，不要畏縮

C、在比自己弱的人面前，不要驕縱

D、在現(xiàn)實(shí)生活中，人需要彼此尊重

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)始是說(shuō)莊園主蔑視簡(jiǎn)愛(ài)，之后簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)兩人精神上是平等的來(lái)進(jìn)行反駁，并震撼了莊園主，這體現(xiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)的自重使莊園主震撼，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱、畏縮的問(wèn)題，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有強(qiáng)調(diào)驕縱，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段主要是說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)的說(shuō)辭，即自重的話語(yǔ)讓莊園主震撼，并不是說(shuō)彼此尊重，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

58.在傳統(tǒng)單位制社區(qū)中，社區(qū)居民彼此熟悉，整個(gè)社區(qū)類似于社會(huì)學(xué)家所言的“熟人社區(qū)”。但伴隨改革開(kāi)放尤其是工業(yè)化、城市化的快速推進(jìn)，社區(qū)尤其是商品房社區(qū)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾鐣?huì)空間，其業(yè)主多是因產(chǎn)權(quán)而成為鄰居。與過(guò)去的單位制熟人社區(qū)相比，陌生人社區(qū)在成員構(gòu)成、空間結(jié)構(gòu)以及社會(huì)秩序維系機(jī)制等方面呈現(xiàn)出諸多不同。這段文字接下來(lái)最可能討論的問(wèn)題是：

A、傳統(tǒng)單位制社區(qū)的新發(fā)展

B、陌生人社區(qū)的建設(shè)治理

C、商品房社區(qū)的社會(huì)空間拓展

D、熟人社區(qū)的改造與優(yōu)化

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題。

第二步：分析結(jié)構(gòu)

首先介紹傳統(tǒng)單位制社區(qū)是“熟人社區(qū)”；然后說(shuō)明伴隨改革開(kāi)放，社區(qū)業(yè)主都是因產(chǎn)權(quán)成為鄰居的；之后通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)陌生人社區(qū)在多方面呈現(xiàn)諸多不同，所以接下來(lái)要論述的主體應(yīng)該是“陌生人社區(qū)”，A選項(xiàng)項(xiàng)“傳統(tǒng)單位制社區(qū)”、C選項(xiàng)“商品房社區(qū)”、D選項(xiàng)“熟人社區(qū)”均未提到“陌生人社區(qū)”，只有B選項(xiàng)提到“陌生人社區(qū)”。

故本題選B。

59.大約六千年前，古巴比倫的人們開(kāi)始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形狀的黏土代幣表示不同的物品。當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時(shí)，人們就用黏土把它們包裹起來(lái)，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號(hào)，用以表示里面包了些什么。后來(lái)一些人想到了更簡(jiǎn)潔的辦法，只需簡(jiǎn)單地將符號(hào)刻在黏土上，就可以表示交易內(nèi)容，這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了，而這正是文明的開(kāi)始。這段文字主要介紹了：

A、古巴比倫的貨幣發(fā)展史

B、古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的

C、文字對(duì)文明發(fā)展的重要意義

D、古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一二句講六千年前古巴比倫開(kāi)始制作黏土代幣來(lái)代表不同的物品；第三句介紹當(dāng)用到很多代幣時(shí)用木棍在外包裹物上刻上符號(hào)用以分辨；第四句介紹人們將符號(hào)直接刻在黏土上，擺脫了代幣；最后一句“于是”得出結(jié)論：“文字被發(fā)明了”。所以文段介紹了古巴比倫文字的產(chǎn)生過(guò)程，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及選項(xiàng)內(nèi)容，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及文字對(duì)文明發(fā)展的意義，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)不是重點(diǎn)，只是為了引出用文字代替代幣這一過(guò)程，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

60.世界上還沒(méi)有包治百病的萬(wàn)應(yīng)丹。平常所謂良藥，用之得法固然可以起沉疴，但用之不得