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5/5《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感精選七篇《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感一魯濱遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫(xiě)的一本小說(shuō),主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他單獨(dú)出海航行,在與海盜劇烈交戰(zhàn)后,因遭遇風(fēng)暴單獨(dú)一人流落荒島。在島上他并沒(méi)有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來(lái),勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí),還讀過(guò)很多的書(shū)籍,懂得怎樣保護(hù)自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過(guò)圣經(jīng)來(lái)反省自己的缺乏之處。他給自己制定了詳細(xì)的方案,所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴,他養(yǎng)的鸚鵡,小狗小貓,還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服,從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來(lái)因沒(méi)有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠,我覺(jué)得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機(jī)智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理,在困難時(shí),要沉著冷靜的面對(duì),用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮,和知識(shí),等待好的時(shí)機(jī),自己一定會(huì)獲救。《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感二我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀,會(huì)自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來(lái),而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習(xí)?這本書(shū)教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒,但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來(lái)往前走,而不是在那一動(dòng)不動(dòng),遇到問(wèn)題也是這樣,努力思考到最后會(huì)給你一種:“柳暗花明又一村的感覺(jué)〞。我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對(duì)是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對(duì)抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,這本書(shū)交會(huì)了我,人只要堅(jiān)持才會(huì)勝利,只有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂(lè)觀精神是旁人無(wú)法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無(wú)法擁有的,他能在孤島上樂(lè)觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂(lè)觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的典范。魯濱遜是一個(gè)讓我敬佩的人,他的精神值得我去學(xué)習(xí),我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習(xí)?!遏敒I遜漂流記》學(xué)生讀后感三讀了《魯濱遜漂流記》后我的感觸很深。冒險(xiǎn)是一件讓常人害怕的事但是也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險(xiǎn)阻為著自己的夢(mèng)想去挑戰(zhàn)極限挑戰(zhàn)大自然。也許有時(shí)侯人們會(huì)認(rèn)為這是一件愚蠢的事但是這種敢于冒險(xiǎn)敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險(xiǎn)者。他不顧家人的勸阻執(zhí)意要去航海。在航海期間魯濱遜遭到了屢次暴風(fēng)雨最終他被漂到了一個(gè)孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器還做了面包。他同大自然作斗爭(zhēng)每天魯濱遜都寫(xiě)日記用來(lái)聊以自慰?!妒ソ?jīng)》那么成了他的精神支柱。終于他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來(lái)在第28年一艘英國(guó)輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五〞。就這樣魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。28年一個(gè)令人不可思議的數(shù)字。誰(shuí)能一個(gè)人孤零零得在孤島上生活整整28個(gè)年頭呢?也許有的人會(huì)說(shuō):“噢如果是我的話我會(huì)發(fā)瘋的!〞也有人會(huì)說(shuō):“如果這樣我寧愿去死。〞然而魯濱遜活下來(lái)了他是一個(gè)真正的能于大自然搏斗的英雄。但是我想笛福寫(xiě)這本書(shū)的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的是:當(dāng)人身處困境中時(shí)要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志不管怎樣都不能有輕生的念頭因?yàn)槿说纳挥幸淮嗡钦滟F的。上帝既然給予了我們生命我們就要珍惜它。同時(shí)魯濱遜能活下去也是因?yàn)樗兄畛WR(shí)所以我們要學(xué)會(huì)自立和自理能力。當(dāng)在困境中時(shí)就能自救。這本書(shū)給我最大的啟示就是:生命沒(méi)有第二次請(qǐng)把握住這唯一一次!讓這有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。讓你的生命充滿了光榮永遠(yuǎn)閃爍!《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感四在暑假里我讀了一篇叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了17世紀(jì)中葉,魯濱遜??唆斔鞒錾谟?guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他本來(lái)可以照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜的而憂裕生活,然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱遜孤身到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,陷入絕境的老百姓以他驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng),勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的毅力為自己打出一片新天地。看完這本書(shū)以后,想想魯濱遜那種堅(jiān)持不懈的精神,他的精神令我敬佩。我突然想學(xué)習(xí)媽媽做菜,尤其是:“拉絲蘋(píng)果〞、“紅燒魚(yú)〞、“糖醋排骨〞,那色香味俱全,讓人看著口水直流“三千尺〞。一開(kāi)始,我興趣十足,有十足的把握??墒牵觥袄z蘋(píng)果〞的時(shí)候,糖變成了黑色,還發(fā)出一種臭臭的味道,讓人嘔吐。我情緒開(kāi)始低落,又做了一個(gè)“糖醋排骨〞,但是糖和醋放的比例不均,我的情緒異常失落,仿佛跌落谷底。我突然想到一句名句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還〞,就是說(shuō)堅(jiān)持就能成功。經(jīng)過(guò)媽媽熱心指點(diǎn),我終于做成功了。我想在多學(xué)習(xí)幾道菜,長(zhǎng)大后做一名廚藝精湛的廚師,賺的錢(qián)可以讓我揮金如土,辦一個(gè)小學(xué),提供平困的小孩子來(lái)我這里上學(xué)。讓每個(gè)人快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心?!遏敒I遜漂流記》學(xué)生讀后感五身著羊皮短短衣短褲,腰間別一把小鋸,一把斧子,肩上特掛著彈藥袋子,背上背一個(gè)筐子,掛一支烏糧槍,頭頂撐一把又丑又笨的羊皮年,蓬頭垢后面的形象,他就是卻無(wú)法掩飾剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、智慧的男子漢形象,他就是《魯濱迅票流記》中的主人魯濱迅遜。初一上學(xué)期,我就開(kāi)始看這一本書(shū)了,我一開(kāi)始讀幾頁(yè)就對(duì)我愛(ài)不釋手了。書(shū)中講了這樣一個(gè)故事在一欠航海之中,魯濱遜的船身破裂手和乘客都淹死了,只有魯濱了下來(lái),海浪把他卷上了一座無(wú)荒島的岸邊上。小島上荒無(wú)人煙濱遜在那一座無(wú)人的荒上面生存在這漫長(zhǎng)的二十八年期間的時(shí)果魯浜處經(jīng)歷了生病、饑餓等多種約魔難:在荒馬上西建起賬并學(xué)會(huì)種植術(shù)莊稼冒著被食人鄧落東掉的危險(xiǎn)利用地三刑形英勇與野人部落中的野人做抗?fàn)?,同時(shí)也救下了一個(gè)野人,并給他取名為“星期五〞,因?yàn)?,救救為回星期五的的時(shí)候那一天剛好是星期五,所以,魯濱遜給他取名為“星期五〞。在島上的第二二十八年第濱遜、帶著著“星期五〞幫助船長(zhǎng)奪回了船只,自己也終于得到了離開(kāi)的時(shí)機(jī)?!皩W(xué)會(huì)生存〞,這一句話使我這一生都非常的難忘,《魯濱遜漂流記》將是我走向成功的一個(gè)良好的開(kāi)端?!遏敒I遜漂流記》學(xué)生讀后感六讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會(huì)生存。魯濱遜單獨(dú)在孤島上,什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來(lái),還自己種小麥,給自己糧食吃。他在島上生存,一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因,靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說(shuō),他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車就認(rèn)輸。魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái),考得還有一樣?xùn)|西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會(huì)做飯,于是,我想,我不會(huì)做別人會(huì)做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假設(shè)我不能去大飯店,有錢(qián)也買(mǎi)不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會(huì)做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯,學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力,還不如說(shuō)是沒(méi)有生命!你想呀,一個(gè)人沒(méi)有自理的能力,就等于不會(huì)做飯,那就肯定餓死。我開(kāi)始想,如果我也來(lái)到了這個(gè)島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會(huì)生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的?!遏敒I遜漂流記》學(xué)生讀后感七這一星期姐姐借給我了一本書(shū),名字叫做《魯濱遜漂流記》,看完這本書(shū)后,我對(duì)魯濱遜更加敬佩了。魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn),有一次,他瞞著家人,踏上了航海的路。他的航海路十分不順利,連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴,在一次風(fēng)暴中,他僥幸活了下來(lái),漂流到了一個(gè)富裕的小島,那里的野獸只有山羊和各種飛禽,但植物卻非常多,有一次,他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人,他給那個(gè)野人起名叫做“星期五〞,星期五給他帶來(lái)了很多幫助,成了他的好幫手。有一天,島上來(lái)了一群人,魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人,商人告訴他,他有一艘船,可以幫助魯濱遜回到英國(guó),

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