【實用】友情作文匯編六篇

6/6【實用】友情作文匯編六篇【實用】友情作文匯編六篇在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的友情作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。友情作文篇1雖然都過去了兩個多月了，但在母校與大家分別的情景依然歷歷在目。那天下午，我們來到學校，往日一向在乎成績的我們，今天卻把成績單胡亂往包里一塞，拿出筆紙留言，或拿出手機，拍攝下校園每一個角落。我們三五成群地一起在操場上奔跑著，朋友一起訴說著不舍之情。進入教室后，教室里散發(fā)著康乃馨的芳香。不一會，幾個人抬著蛋糕來了，大家一邊吃著蛋糕，一起唱歌，彼此將奶油涂抹在別人臉上；教室里歡笑聲與歌聲不斷起伏著，六年來的酸甜苦辣都在這歌聲與笑聲中溶解了。放學了，我們一起走在繁華的大街上，我們不知道這究竟會不會是最后一次見面。幸運的是大家那一次并不是最后一次相會，可我們卻玩到了晚上七點。我們畢業(yè)前曾說過：＂希望我們一輩子都似朋友?。F(xiàn)在想想，夢想很飽滿，現(xiàn)實很殘酷，對于朋友來說，無非就四種結局：你背叛了朋友；朋友背叛了你；你們一直很好，卻因為種種原因而分開；再者就是最完美的：永遠是朋友。那又有多大的可能呢？珍惜現(xiàn)在的美好時光吧，一起做朋友。假設有來世，希望我們還是朋友。友情作文篇2前不久，我讀了一本海倫·凱勒的書——《假設給我三天光明》，我真切感受到活著的意義。文中主要講海倫·凱勒自幼患病，導致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下，她經(jīng)過不懈的努力，最后上了哈佛大學，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她的世界無光、無聲，她對光明世界充滿憧憬，她寫道，假設給她三天光明，她要透過“靈魂之窗〞看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們；她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；她要到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動和藹良。海倫憑著一顆堅強的心最終在逆境中崛起，她用自己的事例告訴我們：要正確面對困難。每一個人都會遇到困難，但千萬不能退縮，而是要想方法解決，設法戰(zhàn)勝困難！看看我們的身邊，有多少人隨意踐踏自己的生命：一個失業(yè)的鄰居，他認為自己已經(jīng)不能再走進這個社會，選擇了自行了斷；一些情感遭受>挫折的人，他們總覺得天要塌下來似的，希望一死了之??再想想自己，我更覺得很慚愧：以前，我總是虛度光陰，得過且過，和海倫一比，我無地自容。是啊，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。一個殘疾人都那么珍惜生命，我們有什么理由糟踐自己。讓我們從現(xiàn)在開始，不要因貪玩而失去了珍貴的時間；讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放！友情作文篇3情，是一種很難說的東西，這世界上有許多的情，七情六欲這個成語即可以說明一切。情，又以親情，愛情，友情為重，友情，又是里面最重的情。我也這樣認為，我覺得，人一生最不該忘記的就是友情。那是一次英語考試的前一晚，我因為胃疼吃也吃不下，吐也吐出來，難受極了，也因此折騰了一夜沒有睡覺。第二天上學時眼睛都是紅紅的，同學們看到我這樣子，都圍過來關切地問我怎么了，我只是搖了搖頭，笑而不答。第一節(jié)課的復習不知是怎樣熬過去的，反正就這樣昏昏沉沉地下課了。胃痛繼續(xù)著，我只能趴在桌上，手按住疼的地方來緩解下疼痛。旁邊的同學看我這樣，馬上幫我買了一杯熱豆?jié){。當那杯熱騰騰的豆?jié){放入我手中時，感動瞬間在我的心里彌漫。第二節(jié)課考試開始，我的病癥還是沒有好轉，并且睡眠不好的導致的頭痛也跑出來淘氣了。因為我這個狀態(tài)一時半會肯定是好不了的，考試根本沒法繼續(xù)下去，在得到老師的批準后，我先行回家休息。第二天，我剛進教室就發(fā)現(xiàn)同學們都用關切的眼光看著我，仿佛在說：“你還好吧？〞同桌的同學也幫我抄好的掉課的筆記和作業(yè)，我的那幾個哥們下課后都過來問我情況怎么樣，并且告訴我要是有不懂的知識趕快問他們，他們會一一幫我解答，因為他們都是學霸?。≌f實話，人的一生能有朋友是多么重要，朋友的多少不是問題，重要的是朋友之間的互相關心的真情。有了情，才會有生活，有了友情，生活才會更精彩。還記得，有人說過：“愛情也許是一時的，但友誼絕對是一生的。〞既然是這樣，那我們就一定要珍惜我們的友情，讓生活充滿陽光。友情作文篇4友情，是一縷陽光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的'一處很小的泉眼；友情，還是一座避風的港灣。我認為，友情更是一座大山，一座永遠不會倒的大山。我有一個很要好的朋友--海欣。海欣是從珠海轉來的，一來到這里，成績很差。海欣在珠海是一個名列前茅的優(yōu)秀生，現(xiàn)在怎么會落下來了呢？她剛轉來，沒有人敢接近她，我們覺得很陌生。大家一直都想問她這個問題，但，始終誰都沒有說出口。我作為班長，第一個走過去問：“同學，你好！我是這個班的班長，你叫什么名字呢？可以告訴我嗎？〞“我叫海欣！很快樂認識你！〞“海欣？哦，你叫海欣呀。我叫碧霞！〞我迷惑不解地問她：“聽說你在珠海是個優(yōu)秀生，現(xiàn)在，成績怎么退了一大尺呀？〞海欣說：“我一來到這里，我也覺得很陌生，沒人和我做朋友。不和我說話，不和我玩耍。再說，珠海的教材和這里是不一樣的呀！成績不退步才怪呢！〞沒想到海欣還理直氣壯地說?！澳悄銥槭裁床粏柪蠋熝剑阋遣桓?，你也可以問同學嘛！〞海欣說：“我問誰呀？我誰也不認識。〞“可以的話，咋們做朋友吧！你有什么不懂的可以問我，我盡量幫你！好嗎？〞海欣興奮地說：“好呀！〞就這樣，我認識了海欣。我們整整做了3年的朋友，3年來，我們沒有吵過架，和睦相處。就算對方有什么做得不對的，不好的，我們都能互相包容，互相體諒。記得有一次，下雨了，我們兩個沒有雨傘，只好呆呆地站在走廊上等雨停。整個學校就剩我們兩個人了，難免會有一絲絲怕怕的。偶爾用手摸摸手臂。海欣提出了一個建議：咋們雨中跑步吧！聽起來不錯哎，試試吧。我心里頭想。我點點頭。海欣用手拉住我，挎起書包，像飛馬似地跑出去，任雨淋。我們在雨中跑步，大聲呼叫，把所有煩惱的事都拋到九霄云外去了。海欣問我：霞，爽嗎？〞“當然爽了！太爽了！〞我大聲答復。老天爺可能見到我們這兩個淘氣可愛的孩子在雨中跑步，很傻吧，就停雨了。我們頓時才發(fā)現(xiàn)我們兩個已經(jīng)變成了“落湯雞〞了，哈哈大笑。海欣打了幾個哈欠，摸摸鼻子，說：“我們該回家了，我送你吧，霞。反正都順路。〞我點點頭，我也打了兩個哈欠。我們走在回家的路上，一邊聊剛剛的情景，一邊傻笑。我到家了，海欣說：“霞，你到家了?；厝グ桑〃曃艺f：“你進來坐坐吧！〞海欣搖搖手，就走了。我望著他離去的背影，又想起了剛剛的情景，突然覺得咋們兩個有點傻……第二天，我們兩個都請假了。我想：是不是昨天被雨淋了，海欣才請假的。一定是發(fā)燒了吧。其實，我也發(fā)燒了。昨天，媽媽見我回來一身水的，就知道我去玩水了。她還很肯定地說：“看你明天一定會發(fā)燒的！〞果然，今天起床覺得頭有點暈暈的。媽媽說，瞧，發(fā)燒了吧！我心里想：我們兩個真是同命相連呀！真不愧是好姐妹。我認為，友情就像是一座大山，一座可以為我遮風擋雨的大山，一座可以奇思妙想的大山，一座可以為了朋友而瘋瘋癲癲的大山。我愛這座大山！友情作文篇5真正的友情不應該泛濫，也非很年輕時就能體會得深刻。它是一種類似于“惺惺相惜〞的情感，彼此間相互保護，支持或同情；這種情感大多基于相互欣賞，或者至少是在某些方面有所共鳴……友情沒有法律和義務的禁錮，所以就沒有夫妻關系或血緣關系那樣的制約和排他。真正的朋友即使長時間不聯(lián)絡也不會過于思念和牽掛，但一有時機便會開始敞開心扉的愉悅的交流；友情也會變淡或消失，那一定是失去了相互欣賞或共鳴的根底，但不會像失去愛情或親情那樣撕心裂肺和傷筋動骨，最多只是各自心照不宣的惋惜和感慨。友情的產(chǎn)生可以無視身份，地位或能力的差異，甚至沒有年齡和性別的限制，只要是彼此間有所默契……所以它可能比愛情和親情更加簡單純粹，也更容易表達。但這并不影響友情的深度和廣度，簡單純粹的情感反而更能升華得無比純潔和高尚。愛情確實絢爛美麗，但過于濃烈的東西往往會失于均勻，冷靜和持久；親情確實可以偉大和無私，但也天生具有長幼和傳承等無形的界限。比照愛情和親情，友情那么是一種更加自由超脫的情感，而自由又是人類追求的至高至美的心靈境界……所以愛情和親情一旦向友情轉換就會變得更加均勻持久，更加自然平靜，更加親切溫和。多親近些友情吧，因為它可以讓愛自由……友情作文篇6鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友，鉛筆每天要寫很多的字，卷筆刀天天削鉛筆；寫錯了，橡皮就趕緊過來幫助。有一天，主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天，它們擔憂鉛筆在他們不在的時間里，會有麻煩，約定明天一定要讓鉛筆繼續(xù)可以給主人做作業(yè)、畫畫、打草稿。一天過去了，它們迫不及待地想回來了?？墒牵鼈儊碚毅U筆，但鉛筆不見了，只剩下鉛筆頭在那里。它們疑惑地問鉛筆頭：“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢？〞鉛筆頭答復：“昨天主人一生氣，把它折斷，扔進垃圾桶里去了。〞它們向垃圾桶走去。垃圾桶很大，惡臭的味道在垃圾桶里飄著。