2019年中考科學(xué)真題分類(lèi)匯編物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

各地2019年中考科學(xué)真題分類(lèi)匯編物質(zhì)的轉(zhuǎn)化各地2019年中考科學(xué)真題分類(lèi)匯編物質(zhì)的轉(zhuǎn)化各地2019年中考科學(xué)真題分類(lèi)匯編物質(zhì)的轉(zhuǎn)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化1、(2019杭州—16）有一種在古籍里稱(chēng)為的銀白色銅合金,是古代云南、四川地區(qū)的特產(chǎn),其主要成分是銅鋅、鎳等金屬單質(zhì)，煉制時(shí)需要黑鋼礦（主要成分是CuO)、硫化鎳礦（主要成分是Ni2S3）等多種礦物。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

）A.

鋈屬于金屬材料B.

鋈的樣品在足量稀鹽酸中能全部溶解C.

Ni2S3的鎳元素呈+3價(jià)D。

黑銅礦跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅2、（2019寧波—12)將一定量的銅鋅混合粉末放入盛有硝酸銀溶液的燒杯中，不斷攪拌，充分反應(yīng)后過(guò)濾。向得到的濾渣和濾液中分別加入足量的稀鹽酸，均無(wú)現(xiàn)象.則濾渣中（

）A.

一定有銀,可能有銅和鋅

B。

一定有銀，可能有銅,一定沒(méi)有鋅C。

一定有銀和銅，可能有鋅

D。

云定有銀和銅，一定沒(méi)有鋅3、（2019紹興-14）將質(zhì)量均為10克的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的三份稀硫酸中，反應(yīng)完成后，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系不可能的是（

）A。

B。

C。

D.

4、（2019臺(tái)州-13)如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的較化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項(xiàng)正確的是（）A.不能一?步轉(zhuǎn)化為的有①②B。實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液C.實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末D。實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液5、（2019臺(tái)州—18）某同學(xué)以高錳酸鉀為原料制取氧氣。(1)用如圖方法檢查裝置的氣密性，使勁捂住試管卻仍觀察不到導(dǎo)管口有氣泡冒出,若此裝置氣密性良好，為順利完成該裝置的氣密性檢査，提一條合理建議 （2)清洗試管時(shí)，試管中的固體物質(zhì)落在衣服上,留下了黑點(diǎn)，用高錳酸鉀漂液(主要成分是過(guò)氧化氫）清洗，黒點(diǎn)處迅速產(chǎn)生氣泡，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示氣泡產(chǎn)生的原因 6、（2019金華、義烏、麗水—25）A、B、C為初中科學(xué)常見(jiàn)的三種無(wú)機(jī)物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：（1）若C是氣體，它能使帶火星的木條復(fù)燃,A、B所屬的物質(zhì)類(lèi)別和組成元素都相同，則A→B的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；（2）若A為光合作用的原料之一,A與B屬于不同物質(zhì)類(lèi)別，B和C屬于同種物質(zhì)類(lèi)別,A、B、C三種物質(zhì)中都含有相同的兩種元素,則C可能的物質(zhì)類(lèi)別是________。7、（2019杭州—29)小組用耐強(qiáng)堿的反應(yīng)管等儀器組裝成如圖實(shí)驗(yàn)裝置，以研究銅酸鈉（NaCuO2）跟H2的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中觀察發(fā)哦如下現(xiàn)象：①固體中出現(xiàn)紫紅色物質(zhì)，②試管中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色回答:(1)經(jīng)檢驗(yàn)紫紅色物一種金屬單質(zhì)，完成下列反應(yīng)的化學(xué)方式:2NaCuO2+3H2=2NaOH+___+_______（2）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中包含下列步驟(沒(méi)有根據(jù)操作順序排列)①停止通H2:②通純凈H2排凈裝置里空氣;③點(diǎn)燃酒精燈加熱；④熄滅酒精燈停止加熱,正確的操作順序是________（3）根據(jù)題干中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________(選填“①"或“②”),可直接判斷氫氣發(fā)生了化學(xué)變化（4)完全反應(yīng)后，為了測(cè)定固體產(chǎn)物中Cu的質(zhì)量,要用蒸餾水多次洗滌后晾干、稱(chēng)量。在洗滌u按揭中判斷洗滌干凈的操作方法是________8、（2019杭州—36）工業(yè)合成氨的相關(guān)反應(yīng)式為：N2+3H2=2NH3（1）合成氨的原料氣中可以通過(guò)分離空氣直接得到的是________（2)當(dāng)前，原料氣H1可用天然氣來(lái)制取,理論上每生產(chǎn)1噸H2會(huì)同時(shí)產(chǎn)生5。5噸CO2，有科學(xué)家正在研究一種不生成CO的新方法來(lái)制取原料氣H若需要合成8.5萬(wàn)噸氨改用新方法制取原料氣H2可以減少排放多少萬(wàn)噸CO2？9、（2019衢州-31)某KCl固體樣品中含有少量CaCl2雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室提純氯化鉀的流程如下.（氯化鉀溶解度受溫度影響較小)（1）沉淀a是________。（2）操作Ⅰ是________

。①冷卻熱飽和溶液②蒸發(fā)結(jié)晶(3)若KCl固體樣品中還含有少量雜質(zhì)K2SO4,小科認(rèn)為提純?cè)摌悠分灰谏鲜龇桨富A(chǔ)上增加一步實(shí)驗(yàn):在“加入過(guò)量K2CO3溶液"與“過(guò)濾”操作之間,加過(guò)量的硝酸鋇溶液。小江認(rèn)為這種方案不合理，會(huì)導(dǎo)致所得KCl固體中含有新的雜質(zhì),新雜質(zhì)是________

.10、（2019衢州—34）小科為測(cè)定某石灰石樣品(主要成分為碳酸鈣，其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）中碳酸鈣的含量,利用氣密性良好的圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①稱(chēng)取石灰石樣品6克，加入錐形瓶中,塞緊瓶塞，從左側(cè)持續(xù)緩慢鼓入空氣；②一段時(shí)間后打開(kāi)分液漏斗活塞，注入足量的稀鹽酸，開(kāi)始計(jì)時(shí)；③待裝置D總質(zhì)量不再增加時(shí)停止鼓入空氣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得裝置D增加的質(zhì)量隨時(shí)間變化圖像如圖乙。（堿石灰能吸收二氧化碳和水）(1）根據(jù)圖乙，運(yùn)用化學(xué)方程式計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0。1%)（2）下列情況中，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是________

。①去掉裝置A，將空氣直接鼓入裝置B②去掉裝置C，將B與D裝置直接相連③當(dāng)氣泡停止產(chǎn)生時(shí)立即停止鼓入空氣11、(2019寧波—18)有一包白色固體,可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加試劑均足量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示.（1)白色沉淀公與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)_反應(yīng)方程式為_(kāi)_______

。（2)白色沉淀C的化學(xué)式為_(kāi)_______。(3）這包白色固體是由________（填化學(xué)式）組成的.12、(2019寧波—20）某氣體可能由CO、H2、水蒸氣中的一種或幾種組成。小科利用下圖的裝置探究其成分，已知無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán)色。(1）甲裝置中盛放的液體是________

。（2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到無(wú)水硫酸銅不變色，澄清石灰水變渾濁，則原氣體中一定含有________

（填化學(xué)式),同時(shí)乙裝置中黑色固體變________色.13、（2019寧波—31）.實(shí)驗(yàn)室有一份在空氣中潮解變質(zhì)的氫氧化鈉樣品，質(zhì)量為1。5g。某實(shí)驗(yàn)小組將這份樣品完全溶解，配成50g溶液。然后緩慢滴入7.3％的稀鹽酸,同時(shí)進(jìn)行攪拌,使二氧化碳全部逸出.滴加過(guò)程中，多次測(cè)得溶液pH和溶液總質(zhì)量，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：測(cè)量次數(shù)第1次第6次第16次第21次第26次滴加的鹽酸總質(zhì)量/g05152025溶液總質(zhì)量/g5055m69。7874.78溶液pH12。412.17。02。22.1請(qǐng)分析計(jì)算：(1）第________次測(cè)量時(shí)，溶液中只有一種溶質(zhì)。（2）表中m=________。（3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1％）（4）1.5g樣品中氫氧化鈉固體的質(zhì)量。若試14、(2019湖州—24）課堂上，老師演示氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管內(nèi)壁出現(xiàn)光亮的紫紅色?？茖W(xué)興趣小組重做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁顯磚紅色。為什么會(huì)出現(xiàn)不同的顏色呢?是否產(chǎn)生了別的物質(zhì)？小明查閱了相關(guān)資料。資料1：氧化亞銅是磚紅色不溶于水的固體資料2：氧化亞銅能與硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O于是，小明往試管中加入一些稀硫酸浸泡一段時(shí)間后,根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象得出結(jié)論:附著在試管內(nèi)壁上的物質(zhì)中含有氧化亞銅.（1）得出“附著在試管內(nèi)壁上的物質(zhì)中含有氧化亞銅"這一結(jié)論，依據(jù)的現(xiàn)象是________.(2）小明與其他幾個(gè)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了交流，發(fā)現(xiàn)加熱前：第一小組是在潮濕的試管中加氧化銅粉未的；第二小組氧化銅粉末堆積在試管底部；第三小組氧化銅粉末薄薄地平鋪在試管內(nèi)壁。三個(gè)小組其他操作都相同且規(guī)范。結(jié)果是第一、二小組實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁都顯磚紅色，第三小組試管內(nèi)壁顯光亮的紫紅色.通過(guò)比較分析，試管內(nèi)壁出現(xiàn)磚紅色物質(zhì)的原因可能是________。（3)第三小組實(shí)驗(yàn)雖然很成功，但是實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁不容易清沸。老師告訴他們這是由于氧化銅粉末鋪在試管內(nèi)壁上造成的。如何既讓實(shí)驗(yàn)成功又不會(huì)在試管內(nèi)壁留下難以清洗的銅？小明經(jīng)過(guò)思考重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他選擇一束光亮的銅絲，對(duì)銅絲進(jìn)行________

處理，將處理過(guò)的銅絲代替氧化鍋粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期的效果。15、(2019湖州—24）小明把去除氧化膜的鋁條用線栓好（線不與硫酸銅溶液反應(yīng)),浸入硫酸銅溶液中上部,除了觀察到事先預(yù)計(jì)到的現(xiàn)象外，還發(fā)現(xiàn)了一些其他現(xiàn)象：反應(yīng)一開(kāi)始產(chǎn)生了較多氣泡，試管壁發(fā)燙;反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后，鋁條周邊溶液接近無(wú)色透明，鋁條以下溶液顏色幾乎沒(méi)變，上下溶液界面清晰，分層明顯。(1）事先預(yù)計(jì)可觀察到的現(xiàn)象是________

。（2）解釋試管中溶液出現(xiàn)分層的原因：________。(3)小明對(duì)氣泡的成分提出了如下假設(shè)：可能是氫氣;可能是二氧化硫；可能是氧氣；可能是…因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有聞到刺激性的氣味，所以小明同學(xué)排除氣體是________

的可能性。（4）小明在老師的指導(dǎo)下另取相同原料做了該實(shí)驗(yàn)，并用尖嘴導(dǎo)管將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入洗滌液中,洗滌液中出現(xiàn)大量氣泡,點(diǎn)燃?xì)馀輹r(shí)發(fā)出爆鳴聲并看到火焰.老師告訴他鋁片表面產(chǎn)生的氣體就是氫氣，檢驗(yàn)該氣體時(shí),不是直接在尖嘴導(dǎo)管口點(diǎn)燃，而是點(diǎn)燃從洗滌液中冒出的氣泡。老師為什么要求小明這么操作？________小明還有一個(gè)疑問(wèn)：為什么鋁放入硫酸銅溶液中會(huì)產(chǎn)生氫氣呢?小明查閱資料得知,硫酸銅溶液屬于酸性溶液，酸性溶液和酸溶液具有某些相似的性質(zhì)。16、（2019湖州—26)如圖中的a、b、c、d是初中科學(xué)中常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，連線的兩物質(zhì)（或其水溶液）都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去)。其中甲是標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體;乙為氯化物，是家庭做菜時(shí)必要的調(diào)味品;a為常見(jiàn)的單質(zhì)，它的制品在生活中應(yīng)用極廣,其組成元素是合成人體血紅蛋白所必需的；c中含有三種元素,c和d相混時(shí)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀物丙.(1）c的化學(xué)式是________.（2）a與b反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。（3）c與d反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于________。17、（2019湖州—34)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶氫氧化鈣粉末由于較長(zhǎng)時(shí)間敞口放置，已部分變質(zhì)為碳酸鈣。某課外興趣小組為測(cè)定該瓶粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)收集和計(jì)算。（1)配制稀鹽酸：配制500克7．3%的稀鹽酸，需要36．5%的濃鹽酸________克。（2)抽樣測(cè)定:將瓶中粉末攪拌均勻后稱(chēng)取20克樣品放入燒杯并置于電子秤上，再加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表所示：反應(yīng)時(shí)間/秒010203040總質(zhì)量/克310．0309．6308．6307．8307．8完全反應(yīng)后，生成的CO2氣體的質(zhì)量為_(kāi)_______克.（3）計(jì)算出該樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要有計(jì)算過(guò)程）。（4）經(jīng)過(guò)分析討論，同學(xué)們覺(jué)得這樣測(cè)得的結(jié)果有可能偏大,原因是________（指出一點(diǎn)即可）。18、（2019嘉興、舟山—25）小明發(fā)現(xiàn)某食品包裝袋中有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分:生石灰、鐵粉；作用:防潮、防氧化”等字樣。他想了袋內(nèi)解粉末是否已失效，取少量粉末在水中充分溶解，滴入無(wú)色酚酞發(fā)現(xiàn)不變色.通過(guò)查閱資料獲知，常溫下鐵在空氣中不能反應(yīng)生成Fe3O4和FeO.于是對(duì)粉末成分做出如下猜想：猜想一：可能是CaCO3和Fe；猜想二：可能是CaCO3和Fe2O3；猜想三：可能是________

。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)；【實(shí)驗(yàn)與分析】⑴向A裝置中加入稀鹽酸，B裝置中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，證明樣品中含有CaCO3.⑵若粉末中含有Fe，裝置E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________?！驹u(píng)價(jià)與反思】上述實(shí)驗(yàn)中,如果將E裝置去掉，是否還能驗(yàn)證粉末中含有Fe,請(qǐng)說(shuō)明理由________

。19、（2019嘉興、舟山—33）黃銅（銅和鋅的合金）因性能優(yōu)良，被廣泛用于制作錢(qián)幣、飾品和生產(chǎn)中，銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在59%～65%之間的黃銅性能優(yōu)良。興趣小組為了解某黃銅螺母的材料性能進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取多個(gè)黃銅螺母放入燒杯中,另取80克l9。6%的稀硫酸，分四次等質(zhì)量加入，每次均充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程數(shù)據(jù)記錄如下表.實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234稀硫酸的用量/克20202020剩余固體的質(zhì)量/克20。017.414。813。5分析上述數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的pH________7（選填”＞”“=”或“<”)(2)配制80克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％的稀疏酸，需98％的濃硫酸（密度為1。84克/厘米3）多少毫升?（精確到小數(shù)點(diǎn)后一）（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該黃銅螺母的材料性能是否優(yōu)良。20、（2019嘉興、舟山-34）用久的熱水瓶?jī)?nèi)膽有一層水垢【主要成分是CaCO3和Mg（OH)2】，興趣小組為了解具體成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).他們?nèi)悠?5克放入質(zhì)量為100克的錐形瓶中，置于電子天平上,往瓶?jī)?nèi)加入150克稀鹽酸時(shí)，恰好完全反應(yīng)（樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，此時(shí)天平示數(shù)如圖。對(duì)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量，得到固體4。2克。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_______（填化學(xué)式）（2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3）反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0。1％）21、（2019紹興-22)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1)甲同學(xué)用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是________。（選填字母）（2）乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含________。（3）丙同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解制氧氣"的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求他補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水,并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象.”的實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是________。22、（2019溫州—30）小明取一包某食品包裝袋內(nèi)的“脫氧劑"，查閱資料發(fā)現(xiàn)其成分除鐵粉外，可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等。為確定其成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1）過(guò)濾操作中除了需帶鐵圈的鐵架臺(tái)、濾紙、玻璃棒外，還需要用到的儀器有________

.(2）寫(xiě)出用pH試紙測(cè)定濾液pH的方法：________。（3）試劑X的名稱(chēng)是________。23、（2019溫州—33)過(guò)氧化氫溶液保存時(shí)，因緩慢分解導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小（化學(xué)方程式為2H2O2=2H2O+O2↑）。為探究酸堿性對(duì)過(guò)氧化氫分解快慢的影響，小明利用圖甲裝置，每次實(shí)驗(yàn)往錐形瓶中加10克30%過(guò)氧化氫溶液，再滴加調(diào)節(jié)劑，使其pH分別從3依次調(diào)至13，在60℃反應(yīng)溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如圖乙。(1）氧氣能用排水法收集，是因?yàn)開(kāi)_______

。（2）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)實(shí)驗(yàn)室常溫保存過(guò)氧化氫溶液提出合理的建議：________

。（3)某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)10克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％的過(guò)氧化氫溶液分解產(chǎn)生0.32克氧氣時(shí),剩余過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?（滴加的試劑對(duì)溶液質(zhì)量的影響忽略不計(jì)，計(jì)算結(jié)果精確到1%）參考答案1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】A5、【答案】（1)雙手分開(kāi),增大與試管的接觸面枳（或”用冷水沖劇試管外壁，擦干后再重新實(shí)驗(yàn)”、”用冷水沖試管夕唾，導(dǎo)管中形成一段水柱'”用酒精燈加熱試管”、”把試管浸人熱水〃等合理均可)6、答案】（1）2H2O2=MnO2__=2H7、【答案】(1）2Cu;2H2O(2）②③④①(3)②（4)取最后一次洗滌液，檢測(cè)pH是否等于78、【答案】（1)N2（或氮?dú)?（2）解：設(shè)需要H2的質(zhì)量為m。N2+3H2一定條件_2NH3634m8。5萬(wàn)噸m=1.5萬(wàn)噸少排放CO2的質(zhì)量=1.5×5.5萬(wàn)噸=8。25萬(wàn)噸9、【答案】(1）碳酸鈣(CaCO3）（2)②(3）硝酸鉀和硝酸鋇10、【答案】（1)解:設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。由圖乙可知生成的二氧化碳的質(zhì)量為2.2克CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x2。2g100/44=x/2。2gx=5gCaCO3％=5g/6g×100％=83。3%答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3％11、【答案】（1)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑（2）CacO3（3）BaCl2、Na2CO3(2）①②12、【答案】（1）濃硫酸（或濃H2SO4）（2）CO;紅13、【答案】（1）16（2)64.78（3)解:由表格可知，第16次測(cè)量時(shí)樣品中的氫氧化鈉和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，此時(shí)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量mco2=50g+20g—69.78g=0.22g設(shè)：1。5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，與碳酸鈉反應(yīng)消耗的氯化氫質(zhì)量為yNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1067344xy0。22g106x73y解得:y=0.365gNa2CO3%=mNaCO3答：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.3%。（4）解：與氫氧化鈉反應(yīng)消耗的氯化氫質(zhì)量為15g×7。3％—0.365g=0。73g設(shè)：1.5g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為zNaOH+HCl=NaCl+H2O4036。5z0。73g40z解得：z=0。8g答：1.5g樣品中氫氧化鈉固體的質(zhì)量為0。8克。14、【答案】（1）試管中溶液變藍(lán)色，試管壁紅色變淺（2）參與反應(yīng)的氫氣量不足（反應(yīng)不充分）（3）將銅絲繞成螺旋狀后在酒精燈火焰上灼燒15、【答案】（1）鋁條外面有紅色物質(zhì)（或“溶液顏色變淺”）(2）硫酸鋁溶液的密度比硫酸銅溶液?。?）二氧化硫（4）防止爆炸（為了安全，氫氣沒(méi)有驗(yàn)純前不能直接點(diǎn))16、【答案】（1)NaOH（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（3）復(fù)分解反應(yīng)17、【答案】（1）100（2）2.2（3)解：設(shè)該樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1004420x2。2克10020（4）二氧化碳逸出時(shí)會(huì)帶出水分（鹽酸有揮發(fā)性）