授牌宣傳部長(zhǎng)講話（2篇）

授牌宣傳部長(zhǎng)講話各?位領(lǐng)導(dǎo)、?同志們：?___年，?在全縣上下?的共同努力?下，在新春?佳節(jié)即將到?來之際，我?縣榮獲了“?中國(guó)楹聯(lián)文?化縣”這一?國(guó)家級(jí)的榮?譽(yù)稱號(hào)，這?項(xiàng)殊榮在我?省是首次獲?得。榮譽(yù)的?取得，我們?首先要感謝?中國(guó)楹聯(lián)學(xué)?會(huì)，以及省?、市楹聯(lián)家?協(xié)會(huì)的各位?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣?楹聯(lián)工作的?鼎力支持和?熱心幫助。?今天，我們?在這里隆重?召開“中國(guó)?楹聯(lián)文化縣?”肇源授牌?儀式，借此?進(jìn)一步推動(dòng)?我縣楹聯(lián)文?化的發(fā)展，?推動(dòng)我縣向?“文化大縣?”的目標(biāo)邁?進(jìn)，促進(jìn)我?縣文化事業(yè)?的大發(fā)展、?快發(fā)展。?同志們，今?天的會(huì)議日?程到現(xiàn)在全?部結(jié)束了，?今天的會(huì)議?開得非常成?功、非常圓?滿。會(huì)上，?國(guó)家和省領(lǐng)?導(dǎo)都作了重?要講話。中?國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)?會(huì)長(zhǎng)孟繁錦?同志為我縣?成為“中國(guó)?楹聯(lián)文化縣?”授了牌子?；葉秘書長(zhǎng)?宣讀了批文?；孟會(huì)長(zhǎng)和?省文聯(lián)譚主?席、省楹聯(lián)?家協(xié)會(huì)劉秘?書長(zhǎng)分別作?了重要講話?。特別是孟?會(huì)長(zhǎng)的講話?，為我們回?顧了我們國(guó)?家楹聯(lián)文化?的發(fā)展歷程?及楹聯(lián)文化?的特點(diǎn)，深?刻分析了當(dāng)?前形勢(shì)，并?對(duì)今后楹聯(lián)?文化的發(fā)展?指明了方向?。東偉書記?從我縣楹聯(lián)?文化發(fā)展現(xiàn)?狀，包括我?縣深厚的文?化底蘊(yùn)、楹?聯(lián)文化人才?隊(duì)伍建設(shè)等?方面都作了?重要論述，?并就創(chuàng)建“?中國(guó)楹聯(lián)文?化縣”對(duì)于?促進(jìn)我縣經(jīng)?濟(jì)建設(shè)和豐?富群眾精神?文化生活、?促進(jìn)精神文?明建設(shè)等方?面的重要意?義進(jìn)行了重?要闡述。?下面，就如?何貫徹落實(shí)?這次會(huì)議精?神，我再強(qiáng)?調(diào)三點(diǎn)意見?：一要強(qiáng)?化認(rèn)識(shí)、切?實(shí)樹立抓文?化就是抓發(fā)?展的辯證思?想。文化?是城市的靈?魂，文脈是?城市文化的?精髓。創(chuàng)建?中國(guó)楹聯(lián)文?化縣最根本?的目的是較?好地利用這?一載體，挖?掘深厚文化?底蘊(yùn)、傳承?傳統(tǒng)文化、?培育現(xiàn)代文?明。因此，?在創(chuàng)建中要?深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)?建活動(dòng)的重?要性和必要?性，要認(rèn)清?創(chuàng)建楹聯(lián)文?化縣是打造?肇源文化軟?實(shí)力的重要?內(nèi)容。通過?楹聯(lián)文化縣?的創(chuàng)建，進(jìn)?一步豐富肇?源文化的內(nèi)?涵，夯實(shí)肇?源文化的基?礎(chǔ)，體現(xiàn)肇?源文化的特?質(zhì)。要緊緊?抓住楹聯(lián)文?化縣創(chuàng)建的?契機(jī)，全力?提升肇源文?化的品位和?檔次。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、各部門?要切實(shí)增強(qiáng)?對(duì)創(chuàng)建中國(guó)?楹聯(lián)文化縣?的認(rèn)識(shí)，采?取有效措施?強(qiáng)力推進(jìn)，?做到工作隊(duì)?伍充實(shí)配強(qiáng)?、經(jīng)費(fèi)匹配?足額到位、?活動(dòng)開展創(chuàng)?新突破。?二要提升標(biāo)?準(zhǔn)，切實(shí)樹?立長(zhǎng)期作戰(zhàn)?、常抓不懈?的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想?。榮譽(yù)是?階段性成果?，創(chuàng)建是長(zhǎng)?期永續(xù)的過?程。雖然在?前段時(shí)間，?我們做了大?量扎實(shí)有效?的工作，取?得了初步的?成果。但相?對(duì)于國(guó)家、?省、市的要?求和縣內(nèi)文?化建設(shè)的標(biāo)?準(zhǔn)相比，還?存在著一定?的差距。下?一步，要結(jié)?合實(shí)際，在?創(chuàng)建工作的?系統(tǒng)性、科?學(xué)性和實(shí)效?性上下功夫?。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?各部門，尤?其是各具體?牽頭負(fù)責(zé)的?部門，要把?獲得此項(xiàng)榮?譽(yù)作為提升?文化建設(shè)更?高層次新的?起點(diǎn)，進(jìn)一?步增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)，做到?創(chuàng)建有位有?人，推進(jìn)有?章有法、活?動(dòng)有聲有色?。工作中要?制定翔實(shí)的?規(guī)劃，形成?具體的方案?，健全長(zhǎng)效?的機(jī)制，進(jìn)?而保障創(chuàng)建?活動(dòng)深入持?久的開展。?三要全力?造勢(shì)，切實(shí)?樹立全民參?與、合力創(chuàng)?建的全局思?想。就創(chuàng)?建而言，縣?委、縣__?_給與了有?力的支持，?創(chuàng)造了廣闊?的空間，搭?建了很好的?平臺(tái)，這也?是我縣創(chuàng)建?楹聯(lián)文化縣?得以成功衛(wèi)?冕的一個(gè)重?要保障和主?要誘因。隨?著創(chuàng)建工作?的逐漸深入?，內(nèi)容和范?圍的不斷拓?展，標(biāo)準(zhǔn)和?檔次的逐步?提升，賦予?了我們更高?、更嚴(yán)的要?求。因此，?我們更要繼?續(xù)秉持和牢?固樹立以人?為本的民本?思想，堅(jiān)持?從群眾工作?中來、到群?眾工作中去?的原則，仍?要把全縣干?部群眾作為?創(chuàng)建的主體?力量?？h電?臺(tái)、電視臺(tái)?、報(bào)社等縣?內(nèi)媒體，要?充分發(fā)揮媒?體主平臺(tái)和?宣傳主渠道?的作用，抓?住動(dòng)態(tài)（范?本）、突出?亮點(diǎn)，廣泛?宣傳，強(qiáng)力?造勢(shì)，具體?要做到宣傳?有影有聲、?常報(bào)常新。?廣大楹聯(lián)愛?好者更要發(fā)?揮信息員、?宣傳員、指?導(dǎo)員的作用?，挖掘潛力?、迸發(fā)熱情?，多創(chuàng)佳品?力作。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、各部門?要精心研究?活動(dòng)載體，?吸引廣大干?部群眾廣泛?參與，使其?在參與中達(dá)?到融合融入?，在融入中?實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)共?建，依靠全?民的力量，?進(jìn)一步推動(dòng)?我縣楹聯(lián)文?化事業(yè)向更?高更好的方?向發(fā)展。授牌宣傳部長(zhǎng)講話（二）同志?們、師生們?：今天，?市___宣?傳部、市科?技局、市教?育局、市科?協(xié)、市地震?局在東升小?學(xué)隆重舉行?常德市防震?減災(zāi)科普宣?傳教育示范?學(xué)校授牌儀?式。東升小?學(xué)通過一年?的辛勤工作?，舉辦了防?震減災(zāi)科普?知識(shí)講座、?主題班會(huì)、?___學(xué)生?觀看了《地?震揭秘》宣?傳片、參加?了全國(guó)防震?減災(zāi)知識(shí)競(jìng)?賽、舉行了?地震應(yīng)急演?練等一系列?內(nèi)容豐富、?形式多樣的?防震減災(zāi)科?普宣傳活動(dòng)?。經(jīng)___?驗(yàn)收合格，?東升小學(xué)被?市___宣?傳部、市科?技局、市教?育局、市科?協(xié)、市地震?局正式命名?為全市第一?所防震減災(zāi)?科普宣傳教?育示范學(xué)校?。在此，我?謹(jǐn)代表市_?__宣傳部?向東升小學(xué)?全體師生表?示熱烈的祝?賀。我國(guó)?是世界上地?震多、分布?廣、災(zāi)情重?的國(guó)家之一?。我省歷史?上___次?5級(jí)以上破?壞性地震，?有___次?發(fā)生在常德?。我市地震?具有震源淺?、烈度高、?破壞性大的?特點(diǎn)。一個(gè)?3級(jí)左右的?地震即可有?強(qiáng)烈的震感?，并造成破?壞。建國(guó)后?，___年?___省建?立地震監(jiān)測(cè)?臺(tái)網(wǎng)以來至?___年，?我市共發(fā)生?地震___?多次。特別?是___年?___月_?__日澧縣?4.3級(jí)地?震，有感面?積達(dá)___?平方公里，?造成了財(cái)產(chǎn)?損失，是我?省有儀器監(jiān)?測(cè)地震以來?的最大地震?。隨著經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展和?城市化進(jìn)程?的加速，地?震災(zāi)害對(duì)人?民生命財(cái)產(chǎn)?和社會(huì)和諧?發(fā)展的威脅?將日益增大?，有效地減?輕地震災(zāi)害?的途徑之一?就是在廣大?人民群眾中?特別是中小?學(xué)生廣泛地?開展防震減?災(zāi)科普宣傳?工作，向中?小學(xué)生宣傳?《防震減災(zāi)?法》，宣傳?防震減災(zāi)知?識(shí)，增強(qiáng)中?小學(xué)生的防?震減災(zāi)意識(shí)?和能力。從?科學(xué)發(fā)展觀?和保障改革?發(fā)展穩(wěn)定大?局的高度，?進(jìn)一步明確?做好防震減?災(zāi)科普宣傳?工作是事關(guān)?人民生命財(cái)?產(chǎn)安全、穩(wěn)?定社會(huì)秩序?、增強(qiáng)社會(huì)?公眾應(yīng)對(duì)突?發(fā)性地震災(zāi)?害心理承受?能力的重要?措施，也是?建設(shè)___?精神文明的?重要內(nèi)容。?要以對(duì)黨和?人民負(fù)責(zé)、?對(duì)歷史負(fù)責(zé)?的精神，進(jìn)?一步增強(qiáng)做?好防震減災(zāi)?科普宣傳工?作的自覺性?和責(zé)任感，?要按照《防?震減災(zāi)法》?的要求，切?實(shí)把防震減?災(zāi)科普宣傳?工作落到實(shí)?處，真正使?防震減災(zāi)、?造福人類社?會(huì)成為全民?的自覺行動(dòng)?。我希望?東升小學(xué)以?此為契機(jī)，?努力發(fā)揮學(xué)?校教育的主?渠道作用。?在市地震局?的指導(dǎo)下，?貫徹以“預(yù)?防為主、防?御與救助相?結(jié)合”的防?震減災(zāi)工作?方針，堅(jiān)持?群眾性、社?會(huì)性、經(jīng)常?性和因地制?宜、因時(shí)制?宜、科學(xué)求?實(shí)的原則，?積極、主動(dòng)?、科學(xué)、有?效地開展防?震減災(zāi)科普?宣傳工作，?大力傳播科?學(xué)防震減災(zāi)?知識(shí)，消除?封建迷信思?想，提高學(xué)?生對(duì)社會(huì)生?活中各種科?學(xué)問題和愚?昧___活?動(dòng)、反科學(xué)?、偽科學(xué)活?動(dòng)的正確判?斷能力。要?圍繞課堂和?課外學(xué)習(xí)，?鞏固、發(fā)展?學(xué)校防震減?災(zāi)科普宣傳?教育第二課?堂和課外興?趣活動(dòng)小組?，通過開展?防震減災(zāi)知?識(shí)競(jìng)賽、地?震應(yīng)急演練?、興趣小組?等課外、校?外活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行防?震減災(zāi)基礎(chǔ)?科學(xué)知識(shí)、?地震自救和?緊急避險(xiǎn)技?能