2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷北師大版_第1頁(yè)
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北師大版數(shù)學(xué)第八冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷（四）（空間與圖形）班級(jí)：姓名：一、填空題①②③④⑤⑥⑦1、對(duì)上邊圖形進(jìn)行分類(lèi)，并說(shuō)出分類(lèi)原因。原因；2、一個(gè)三角形中最少有（）個(gè)銳角。等邊三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)都是（）。3、等邊三角形是特其他（）。有兩條邊相等的直角三角形叫（）。4、請(qǐng)把表格填寫(xiě)完好。在三角形中∠1125°29°108°∠230°90°∠375°65°45°是何三角形？5、等腰三角形的一個(gè)底角是70°，它的頂角是（）。6、三角形任意兩邊的和（）第三條邊。三角形擁有（）的特點(diǎn)。7、有（）組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形，有（）組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。長(zhǎng)方形是特其他（）。8、左圖中共有（）個(gè)三角形右圖中共有（）個(gè)平行四邊形二、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）1、有一個(gè)角是銳角的三角形必然是銳角三角形。（）2、任何一個(gè)三角形的內(nèi)角和都是180°。（）3、一個(gè)三角形有兩條邊都是3厘米，第三條必然大于3厘米。（）4、等邊三角形必然是一個(gè)銳角三角形。（）5、全部的等腰三角形都是等邊三角形。（）三、解決問(wèn)題1、教課樓坪2、下邊是一個(gè)等腰三角形，A40°圖書(shū)室道∠1+∠2=∠3+∠4、∠1=∠2、∠3=∠4草路請(qǐng)問(wèn)∠5是多少度？教課樓和圖書(shū)室之間有一片草坪，但很多學(xué)生不從道路走，而從草坪上踏過(guò)，形成了一條小道，你知道為何會(huì)造成了這類(lèi)不文明現(xiàn)象？3、四邊形的內(nèi)角和是（），4、若是三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是4厘米、請(qǐng)你想出方法來(lái)證明一下。9厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)可能是多少厘米？四、畫(huà)圖1、畫(huà)一筆，使下邊的圖形形成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。2、在下邊的方格紙上分別畫(huà)出一個(gè)平行四邊形、一個(gè)梯形和一個(gè)等腰直角三角形。3、坐在你的地址上察看講臺(tái)、老師與黑板，并把

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