2023年中學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)范本

第4頁共4頁2023年?中學(xué)教師年?度考核個(gè)人?總結(jié)范本?一、加強(qiáng)學(xué)?生的思想工?作，培養(yǎng)學(xué)?生良好的道?德品質(zhì)，凈?化學(xué)生的心?靈，努力培?養(yǎng)社會(huì)需要?的合格人才?。初中的?學(xué)生精力充?沛、充滿活?力、沖動(dòng)、?任性、自我?控制和自我?約束能力差?。為了配合?學(xué)校團(tuán)委和?政教處的工?作，我們班?積極開展了?許多有益于?學(xué)生身心健?康發(fā)展的活?動(dòng)。我經(jīng)常?利用班會(huì)和?課下對(duì)學(xué)生?進(jìn)行身心教?育，幫助學(xué)?生澄清思想?上的模糊認(rèn)?識(shí)，提高學(xué)?生的思想境?界。我還充?分利用課余?時(shí)間和有關(guān)?學(xué)生促膝談?心，及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行針?對(duì)性的教育?。二、加?強(qiáng)班級(jí)管理?，培養(yǎng)優(yōu)秀?的學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)，深入全?面地了解學(xué)?生，努力培?養(yǎng)班___?。隨著課?時(shí)和知識(shí)復(fù)?雜程度的加?重，容易產(chǎn)?生___，?有的學(xué)生甚?至?xí)械矫?惘，對(duì)前途?失去信心。?在這個(gè)學(xué)期?里，一方面?，我主要加?大了對(duì)學(xué)生?自治自理能?力培養(yǎng)的力?度，通過各?種方式，既?注意指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行自我?教育，讓學(xué)?生在自我意?識(shí)的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生進(jìn)取心?，逐漸形成?良好的思想?行為品質(zhì);?又注意指導(dǎo)?學(xué)生如何進(jìn)?行自我管理?，培養(yǎng)他們?多方面的能?力，放手讓?他們自我設(shè)?計(jì)、自我_?__各種教?育活動(dòng)，在?活動(dòng)中把教?育和娛樂融?入一體。還?注意培養(yǎng)學(xué)?生的自我服?務(wù)的能力，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?規(guī)劃、料理?、調(diào)空自己?，使自己在?___中成?為班___?的建設(shè)者。?另一方面，?我有效地利?用好每周一?的班會(huì)課開?展一些專題?性的活動(dòng)，?這些活動(dòng)極?大地促進(jìn)良?好的學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)的形成?。三、提?供展示能力?的舞臺(tái)，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性首先?要摸清每個(gè)?學(xué)生的個(gè)性?、特長，先?選好班干部?，定好目標(biāo)?及崗位責(zé)任?制，提出指?導(dǎo)性意見，?利用班會(huì)、?勞動(dòng)、實(shí)踐?活動(dòng)等方面?，讓學(xué)生有?時(shí)間和空間?積極參與，?充分展示其?才華，既看?過程，也看?結(jié)果，對(duì)于?優(yōu)等生，也?指出其不足?，對(duì)于差生?，更是發(fā)現(xiàn)?其閃光點(diǎn)，?激勵(lì)其進(jìn)步?。四、積?極做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，努力使?得每一位學(xué)?生都成才。?后進(jìn)生的?教育和管理?歷來歷來是?班主任工作?的難點(diǎn)，又?和整個(gè)班級(jí)?的教育教學(xué)?質(zhì)量的提高?至關(guān)重要。?在這方面，?我首先做到?了以公平的?態(tài)度對(duì)待他?們，深入調(diào)?查實(shí)際情況?，摸清他們?之所以成為?差生的原因?，盡力做到?了因材施教?，對(duì)他們真?誠相待，付?諸于耐心，?做他們真正?的、最可信?賴的知心朋?友。及時(shí)對(duì)?他們進(jìn)行心?理疏導(dǎo)，幫?助他們消除?或減輕各種?心理負(fù)擔(dān)，?讓他們認(rèn)識(shí)?到自己的價(jià)?值。同時(shí)，?還要?jiǎng)?chuàng)造條?件和機(jī)會(huì)讓?他們表現(xiàn)自?己的優(yōu)點(diǎn)和?長處，使他?們品嘗到成?功的歡樂和?喜悅，從而?增強(qiáng)他們的?自信。五?、加強(qiáng)學(xué)生?的自我管理?，培養(yǎng)學(xué)生?的自律意識(shí)?。根據(jù)校?紀(jì)班規(guī)，在?規(guī)定好目標(biāo)?后，充分相?信學(xué)生，讓?學(xué)生自醒自?查，找出不?足，制定改?進(jìn)措施使班?級(jí)的各項(xiàng)常?規(guī)管理正常?化、制度化?，培養(yǎng)自我?管理自我成?才的能力。?每天輪流值?日人員主要?工作就是負(fù)?責(zé)每日班級(jí)?的考勤、衛(wèi)?生、課前準(zhǔn)?備和課堂紀(jì)?律的監(jiān)督與?勸導(dǎo)。使得?班級(jí)形成一?個(gè)有正氣的?良好班風(fēng)，?為同學(xué)創(chuàng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?并及時(shí)發(fā)現(xiàn)?班級(jí)存在的?問題，制定?相應(yīng)的解決?辦法，及時(shí)?通知有關(guān)同?學(xué)予以糾正?，使全班每?一位同學(xué)都?充分意識(shí)到?自己作為班?級(jí)一員的重?要作用，自?覺為班級(jí)爭(zhēng)?取榮譽(yù)做到?自覺自律。?六、積極?主動(dòng)地協(xié)調(diào)?好各科教師?和學(xué)校各個(gè)?方面的關(guān)系?。尊重各?科任課教師?的意見，同?時(shí)又把他們?當(dāng)作班級(jí)的?主人，視為?自己的良伴?、知己。凡?事都主動(dòng)地?同他們協(xié)商?，多傾聽和?采納他們的?正確意見。?能夠處理好?學(xué)生和各科?任課教師的?關(guān)系，我平?時(shí)注意到多?教育學(xué)生，?讓學(xué)生懂禮?貌，尊重老?師的勞動(dòng)，?樹立老師的?威信，增進(jìn)?師生情誼。?篇二：?一學(xué)年的時(shí)?光轉(zhuǎn)瞬即逝??；仡欉^?去，雖很繁?忙但也很充?實(shí)。在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?幫助下，在?各任課老師?的大力支持?下，我較好?的完成了我?的本職工作?。為了能在?以后的工作?中及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，更好?的發(fā)揮自己?的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)?將本年工作?總結(jié)如下：?一、師德?表現(xiàn)方面：?我忠誠黨?的領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛黨的教育?事業(yè)，發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神，?嚴(yán)格執(zhí)行教?育方針，盡?職盡責(zé)，教?書育人。本?人能夠嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校的?作息時(shí)間，?不早退，不?遲到，做到?了早出晚歸?，按時(shí)上下?班，認(rèn)真的?參加每一次?會(huì)議和升旗?儀式。同時(shí)?面向全體學(xué)?生，熱愛尊?重學(xué)生、嚴(yán)?格要求學(xué)生?，不歧視、?挖苦學(xué)生，?以身作則，?為人師表。?不散布消極?言論，處處?以《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》來約束自?己的言行，?虛心向他人?學(xué)習(xí)，不斷?提高自身的?政治素養(yǎng)。?二、教學(xué)?工作方面：?作為年輕?老師我知道?自己的經(jīng)驗(yàn)?和積累是有?限的，所以?我很珍惜每?個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，重視每?次片區(qū)聯(lián)教?活動(dòng)和公開?課，把握時(shí)?機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)?，作好詳細(xì)?的會(huì)議記錄?，并結(jié)合班?級(jí)具體情況?進(jìn)行分析、?開展教學(xué)工?作。在平時(shí)?在教學(xué)過程?中，本人積?極認(rèn)真鉆研?教材、備好?每一個(gè)教案?，上好每一?節(jié)課，充分?發(fā)揮課堂_?__分鐘的?作用，盡可?能減輕學(xué)生?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?。及時(shí)批改?作業(yè)、講評(píng)?作業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)工?作。同時(shí)，?向身邊的有?經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)?習(xí)，積極參?加聽課、評(píng)?課活動(dòng)，努?力提高自己?的教育理論?水平;廣泛?涉獵各種知?識(shí)，形成比?較完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)生?，尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使學(xué)?生學(xué)有所得?，不斷提高?，從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平和?思想覺悟，?并順利完成?教育教學(xué)任?務(wù)。三、?班主任工作?方面：首?先，注重思?想政治和道?德教育。及?時(shí)抓住學(xué)生?點(diǎn)滴的情緒?變化，及時(shí)?解決問題。?針對(duì)初一學(xué)?生的思想幼?稚、偏激（?范本）、情?緒不穩(wěn)定、?多變的特點(diǎn)?，及時(shí)地發(fā)?現(xiàn)存在的問?題，同學(xué)生?進(jìn)行談心，?而及時(shí)解決?問題。同時(shí)?，積極開展?文體活動(dòng)，?豐富學(xué)生的?業(yè)余生活，?引導(dǎo)學(xué)生將?情緒正常的?宣泄，盡可?能的調(diào)整他?們的心態(tài)，?積極的投身?于班級(jí)的學(xué)?習(xí)生活中來?。其次，?與科任老師?密切配合，?做好各科的?協(xié)調(diào)工作，?從多方面、?多角度地調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。再其次?，積極培養(yǎng)?學(xué)生的正確?的人生觀、?價(jià)值觀。利?用班會(huì)課培?養(yǎng)學(xué)生各種?興趣愛好，?發(fā)展學(xué)生特?長。四、?成績(jī)方面：?無論是在教?育工作，還?是在教學(xué)工