2023年大學(xué)心理委員工作總結(jié)（一）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?大學(xué)心理委?員工作總結(jié)?（一）我?了解到心理?委員的職責(zé)?:宣傳普及?心理健康知?識(shí)，使大學(xué)?生更好地認(rèn)?識(shí)自己，了?解心理健康?對(duì)成才的重?要意義，樹?立心理健康?意識(shí);介紹?增進(jìn)心理健?康的途徑和?方法，便大?學(xué)生掌握科?學(xué)有效的學(xué)?習(xí)方法，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，能?動(dòng)地開發(fā)智?力潛能，培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?;傳授心理?調(diào)適的知識(shí)?和方法，使?學(xué)生學(xué)會(huì)自?我心理調(diào)適?，有效消除?心理困惑，?自覺(jué)培養(yǎng)堅(jiān)?韌不拔的意?志品質(zhì)，提?高社會(huì)生活?的適應(yīng)能力?，增強(qiáng)承受?和應(yīng)對(duì)挫折?的能力;解?析心理異常?現(xiàn)象，便大?學(xué)生了解常?見心理問(wèn)題?產(chǎn)生的原因?及主要表現(xiàn)?，以科學(xué)的?態(tài)度待各種?心理問(wèn)題或?心理疾病。?學(xué)會(huì)和同?學(xué)心理溝通?。我及時(shí)得?了解班級(jí)各?位同學(xué)的心?理狀況，用?心去觀察了?解每個(gè)同學(xué)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?班里同學(xué)心?理和行為的?變化。并定?期向院心理?部匯報(bào)狀況?，也記錄班?級(jí)的個(gè)別同?學(xué)的一些心?理動(dòng)態(tài)（范?本）。記錄?的時(shí)候，我?會(huì)盡量多一?些客觀描述?，少一些主?觀判斷。因?為同學(xué)的信?任，她們?cè)?意來(lái)找我聊?天。我也按?照培訓(xùn)時(shí)老?師所教導(dǎo)的?，多聽、少?說(shuō)、不批評(píng)?、不說(shuō)教。?尊重對(duì)方，?不說(shuō)不該說(shuō)?的話，因?yàn)?我知道一些?不合適的話?只會(huì)使事情?惡化。我和?同學(xué)們建立?了良好的朋?友關(guān)系，這?也是我做好?心理委員工?作的基礎(chǔ)和?財(cái)富。積?極配合，共?同努力。在?心理咨詢室?里，我認(rèn)識(shí)?了很多人，?并因此結(jié)交?了很多朋友?，在舉辦學(xué)?校的各種心?理健康活動(dòng)?中，我們共?同努力，和?我的師兄師?姐，同屆以?及朋輩的同?學(xué)們同甘共?苦，525?大學(xué)生心理?健康日我們?頂著夏天的?太陽(yáng)在火辣?辣的操場(chǎng)上?開展心理健?康節(jié)活動(dòng)，?在開展活動(dòng)?為大家排憂?解難的同時(shí)?，也鍛煉了?自己，這次?活動(dòng)我將終?生難忘，也?終生難忘我?們一起奮斗?的兄弟姐妹?們。但不?可否認(rèn)的是?我的工作也?有不少問(wèn)題?，總感覺(jué)自?己沒(méi)有真正?把工作做到?每位同學(xué)，?很多工作都?還沒(méi)有到位?。但是我想?我會(huì)努力的?!總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取教?訓(xùn)，在以后?的工作中，?我會(huì)積極在?會(huì)計(jì)二班這?個(gè)溫暖的大?家庭中發(fā)揮?應(yīng)有的作用?，與大家一?起快樂(lè)，健?康地成長(zhǎng)!?最后，我?想說(shuō)的是:?我，深愛著?這個(gè)___?，深愛著這?些可愛的伙?伴!篇二?時(shí)光流逝?，轉(zhuǎn)眼間我?在成長(zhǎng)中又?渡過(guò)了一年?半的大學(xué)生?活?；厥鬃?過(guò)的這些日?子里，很榮?幸能作為班?干部，與各?位同學(xué)共同?進(jìn)步，我在?大家的身上?學(xué)到不少的?知識(shí)。這些?日子我心中?的感受便是?要做一名合?格的學(xué)生不?難，但要做?一名優(yōu)秀的?班干部就不?那么簡(jiǎn)單了?。我認(rèn)為:?一名好的班?干部不僅要?為人謙和正?直，對(duì)班里?工作認(rèn)真兢?兢業(yè)業(yè)。而?且在思想政?治上、能力?上更要專研?。我，作為?一名班里的?心理委員需?要學(xué)習(xí)的東?西還很多很?多。作為?一名心理委?員，要想完?成工作的責(zé)?任，首先必?須具備良好?的心理素質(zhì)?，樹立正確?的世界觀和?人生觀。在?這一年半中?我認(rèn)真參加?各種學(xué)習(xí)和?活動(dòng)。有句?成語(yǔ)是:只?要功夫深，?鐵杵磨成針?。是的，作?為一名心理?委員，我在?工作中無(wú)意?中會(huì)考慮不?周顯得毛毛?糙糙，不甚?妥當(dāng)。當(dāng)意?見、建議來(lái)?臨時(shí)，現(xiàn)在?的我不再不?悅，不再拒?絕。而是以?更高的要求?來(lái)要求自己?，努力告誡?自己:換個(gè)?角度靜心仔?細(xì)想想如何?能的好一些?。在學(xué)習(xí)?中我認(rèn)真聽?取經(jīng)驗(yàn)，仔?細(xì)記錄，并?在活動(dòng)后的?空余時(shí)間認(rèn)?真思考推敲?，有目的的?在班中進(jìn)行?一些嘗試。?如:為何我?與班里的同?學(xué)關(guān)系很難?處理好!?在工作中，?我認(rèn)真投入?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?。我感到人?人都是我的?師長(zhǎng)，我能?學(xué)，要學(xué)的?東西還很多?。如:搞維?修。在空余?時(shí)間，我會(huì)?閱讀一些班?里訂的雜志?，去心理辦?公室翻閱、?網(wǎng)上查詢有?關(guān)相關(guān)資料?，學(xué)生這?一年半以來(lái)?的工作是觀?察本班的學(xué)?習(xí)和生活，?聽心理知識(shí)?講座。參加?學(xué)校舉行的?“健康教育?月”活動(dòng)，?學(xué)生積極參?與主題為“?珍惜生命”?的心理健康?征文比賽，?并獲得老師?的稱贊。?總體來(lái)說(shuō)，?上一學(xué)年到?現(xiàn)在的工作?比較順利的?完成了，各?項(xiàng)活動(dòng)的開?展也比較成?功。但與學(xué)?校的要求相?比，我自身?在工作當(dāng)中?還存在著一?些不足和缺?陷有待提高?，如下:?第一，沒(méi)有?充分和每一?個(gè)同學(xué)進(jìn)行?溝通。第?二，同學(xué)們?跟我反映的?問(wèn)題，有一?些沒(méi)有得到?實(shí)質(zhì)性地解?決。有一些?工作計(jì)劃，?由于某些原?因，也沒(méi)有?得到實(shí)施。?第三，在?與各個(gè)舍長(zhǎng)?之間的溝通?方面，還存?在著一些不?足之處，沒(méi)?有做到定期?地開舍長(zhǎng)會(huì)?，征求他們?的意見。?第四，經(jīng)過(guò)?與其他班級(jí)?的心理委員?的交流，我?發(fā)現(xiàn)我班的?關(guān)于心理方?面的活動(dòng)舉?辦的還不夠?。缺少一些?以“心理健?康”為主題?的班會(huì)。因?為這是一種?寓教于樂(lè)的?形式，同學(xué)?們可以自由?的發(fā)言，氣?氛也會(huì)十分?輕松，有助?于增強(qiáng)同學(xué)?們的自信心?，同時(shí)還可?以促進(jìn)同學(xué)?們之間的團(tuán)?結(jié)。除以?上外，我與?輔導(dǎo)員您的?交流是不夠?，人文關(guān)懷?還有待提高?。自己感覺(jué)?工作上有時(shí)?會(huì)慌亂，不?夠有序，說(shuō)?明我的經(jīng)驗(yàn)?還不足，要?向其他人請(qǐng)?教。不過(guò)經(jīng)?過(guò)這些日子?的工作歷練?，以及各位?同學(xué)的積極?配合，對(duì)于?心理委員的?主要職責(zé)和?工作，我已?經(jīng)十分了解?。感謝各位?同學(xué)對(duì)我的?信任，讓我?本學(xué)期再次?擔(dān)任心理委?員一職。許?多人認(rèn)為這?一職務(wù)無(wú)足?輕重，不必?太負(fù)責(zé)認(rèn)真?。我認(rèn)為這?是錯(cuò)誤的想?法，一個(gè)人?只有擁有健?康的心理，?才能正確的?對(duì)待每一件?事情，才能?把每一件事?情做好。因?此，我們每?個(gè)人都要認(rèn)?真看待這一?工作。在?接下來(lái)的學(xué)?期，工作中?必然免不了?有些挫折和?缺陷，但我?會(huì)盡力做好?每一件事情?，不斷完善?自己。如果?同學(xué)們對(duì)我?的工作有什?么不滿意的?地方，也希?望同學(xué)們幫?我指正，讓?我們一起把?工作做到，?讓我們每個(gè)?人都擁有一?個(gè)健康的心?靈，在后?續(xù)的時(shí)間里?我要把工作?做得更好!?第一，我?將更充分和?每一個(gè)同學(xué)?進(jìn)行溝通。?第二，同?學(xué)們跟我反?映的問(wèn)題，?我會(huì)從實(shí)質(zhì)?性地去解決?。有一些工?作計(jì)劃，由?于某些原因?，沒(méi)有得到?實(shí)施的，我?會(huì)努力的去?實(shí)現(xiàn)。第?三，在與各?個(gè)舍長(zhǎng)之間?的溝通方面?，我盡量做?到定期地開?舍長(zhǎng)會(huì)，征?求他們的意?見。第四?，由于班里?缺少一些以?“心理健康?”為主題的?班會(huì)。我計(jì)?劃舉行一期?班會(huì)，班會(huì)?以是一種寓?教于樂(lè)的形?式召開，同?學(xué)們可以自?由的發(fā)言，?氣氛也會(huì)十?分輕松，有?助于增強(qiáng)同?學(xué)們的自信?心，同時(shí)還?可以促進(jìn)同?學(xué)們之間的?團(tuán)結(jié)。通?過(guò)這些日子?的工作，我?很幸運(yùn)學(xué)到?了不少東西?，學(xué)習(xí)上努?力了。但這?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，尤其在心?理工作方面?上還顯得稚?嫩。我將在?未來(lái)繼續(xù)多?學(xué)，多思、?多試努力把?工作做的更?好。篇三?一學(xué)年，?就這樣一晃?而過(guò)了。當(dāng)?了一年的班?級(jí)心理委員?，做了些事?，但也的確?存在著諸多?不足。我?一直認(rèn)為，?作為心理委?員，如果只?是每個(gè)月寫?寫心理匯報(bào)?表，有心理?委員培訓(xùn)的?時(shí)候，去下?，每次心協(xié)?需要辦活動(dòng)?的時(shí)候，在?班級(jí)做做宣?傳。那這個(gè)?班委可以當(dāng)?得很輕松，?而且，其最?本職的工作?也算完成了?。但是，心?理委員可以?做得更好，?細(xì)想起來(lái)，?我們是有很?多事情可以?做的。興?許我們并不?專業(yè)，懂的?心理知識(shí)不?多，但是，?我們可以擁?有一份熱情?，在同學(xué)需?要幫助的時(shí)?候，盡自己?的可能去提?供一些幫助?。有的時(shí)候?，我們并不?需要去提什?么建議，最?重要的是當(dāng)?個(gè)傾聽者，?如果有必要?，我們則可?以在傾聽中?，適當(dāng)引導(dǎo)?同學(xué)們，排?除消極心理?影響，鼓勵(lì)?大家積極看?待事物。?平日里，我?們不可能_?__到所有?同學(xué)的心理?狀況，這則?需要通過(guò)與?部分同學(xué)的?交流，從中?發(fā)現(xiàn)。在這?時(shí)，宿舍長(zhǎng)?顯得尤為重?要，同學(xué)如?遇到困難，?宿舍同學(xué)可?能是第一發(fā)?現(xiàn)者，這就?需要通過(guò)舍?友，及時(shí)幫?助同學(xué)解決?問(wèn)題，若情?況比較嚴(yán)重?，可以及時(shí)?向心理委員?匯報(bào)，以避?免不必要的?后果。還有?，作為心理?委員，我們?還可以通過(guò)?一些比較普?遍的方式，?提供一些有?助于大家身?心發(fā)展的信?息。為此，?我也不定期?地尋找一些?心理文章，?發(fā)送到群郵?箱里。其實(shí)?，定期發(fā)送?會(huì)更好，但?由于我自己?的時(shí)間也安?排得十分不?恰當(dāng)，因此?，經(jīng)常沒(méi)有?及時(shí)發(fā)郵件?(為此，我?要特別感謝?下小鳥同學(xué)?，每次都是?他在提醒我?哈^^)。?在班級(jí)舉?辦活動(dòng)，或?是需要班級(jí)?同學(xué)去積極?參與院亦或?是校的活動(dòng)?的時(shí)候，心?理委員也有?其用武之地?。一項(xiàng)活動(dòng)?，并不總是?有那么多人?愿意參加的?，這時(shí)候，?可以配合班?長(zhǎng)、___?委員、學(xué)習(xí)?委員等，做?好班級(jí)同學(xué)?的心理工作?，鼓勵(lì)大家?參加各項(xiàng)有?意義的活動(dòng)?。以上就?是，我對(duì)于?心理委員這?個(gè)職位的職?責(zé)的理解，?我雖也有按?照這樣去努?力去做，但?是，難免存?在著不足，?有時(shí)候，做?得還很不到?位。這是自?己需要反省?的。在這?個(gè)過(guò)程中，?我有時(shí)候會(huì)?感