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第3頁共3頁2023年?學校教研年?終工作總結(jié)?一、活動?思路我校教?研活動立足?于發(fā)展素質(zhì)?教育,積極?推進教育教?學改革,面?向一線教師?,發(fā)揮同伴?互助、專家?引領作用,?努力營造比?、學、趕、?幫的教學研?討氛圍,給?教師成長搭?建一個研究?平臺,給教?師的創(chuàng)造一?個展示舞臺?;有效地服?務于學校的?教學實踐,?力求從教師?專業(yè)水平的?提高和學生?成長為出發(fā)?點,力求發(fā)?揮好同伴互?助的研討形?式,做好、?做實每一次?教研活動。?二、活動?回顧。、?群策群力,?制定活動方?案。__年?__月,學?校領導與各?學科組長開?會明確了本?學年教研活?動的指導思?想要求各科?組制定教研?活動方案,?對怎樣開展?活動作了重?要指示:教?研活動是教?學研究的重?要形式,是?推進教育改?革的重要手?段,活動的?開展必須堅?持以素質(zhì)教?育為核心,?抓住教育改?革的契機,?不斷提高教?師的業(yè)務能?力;必須面?對學校的教?育教學實際?,深入教學?第一線,解?決師生最需?要解決的教?學問題,大?面積提高教?育教學質(zhì)量?;活動要發(fā)?揮本校的整?體優(yōu)勢,發(fā)?揮好引領、?輻射作用,?活動內(nèi)容要?開展得豐富?、充實。會?后各學科組?制定了較為?科學的、系?統(tǒng)的、符合?實際的工作?計劃,明晰?工作思路,?為活動有序?地開展形成?有力的保障?。、立足?校本,開展?課題研究研?討。要構(gòu)建?學習化、研?究性、開放?式的校園文?化,引領教?師專業(yè)化的?發(fā)展,就應?在立足校本?的基礎上開?展好課題研?究。課題研?究為校本教?研帶來活力?,也為進一?步深化教育?改革創(chuàng)造了?條件。__?月我校小學?部進行了立?足校本,開?展課題研究?的研討活動?,小學語文?組開展了《?小學語文學?習習慣培養(yǎng)?的途徑與方?法》的課題?研究、小學?數(shù)學組開展?了《如何讓?學生提出數(shù)?學問題》的?課題研究。?成立了課題?領導小組,?課題組成員?經(jīng)常___?研討,從本?校課題研究?的實際進展?情況、取得?的成果、面?臨的困難、?存在的問題?、發(fā)展的方?向等方面進?行了坦誠地?交流。各課?題組通過相?互學習,開?闊了研究思?路,取得了?一定的研究?經(jīng)驗,增強?了研究的信?心。3、?同伴互助,?競展教學風?采。教導處?所轄的五個?教研組,_?_年來充分?發(fā)揮專家引?領,同伴互?助的優(yōu)勢,?一年來各教?研組___?備課共__?_次,各教?研組開展校?內(nèi)公開課共?___節(jié)。?小學部還開?展了__年?全省小學教?師全員培訓?人人行動活?動,采用教?師間互聽互?評,觀看教?學錄相,做?同伴指導教?師等方式,?全員參與了?這次活動,?其中教師間?互聽互評_?__節(jié),觀?看教學錄相?___節(jié),?收到了良好?的效果,提?高了教師們?業(yè)務能力和?鉆研業(yè)務的?熱情。__?年來教師們?撰寫論文共?___篇,?其中篇在省?級刊物上發(fā)?表。__年?我校共有_?__位教師?獲校內(nèi)教學?質(zhì)量獎,共?有五位教師?被農(nóng)墾__?_教育局評?為___省?農(nóng)墾先進教?師,__年?中招統(tǒng)考中?,我校有位?學生考__?_南中學,?___位學?生考___?師附中,_?__位學生?考上農(nóng)墾通?什實驗中學?,全校__?_個考生,?共有___?人考上重點?高中學科競?賽,海闊憑?魚躍。__?年來學校共?開展___?次學科競賽?,___學?生參加省級?學科競賽次?,___學?生參加國家?級學科競賽?次,獲獎共?___人次?,其中符珍?敏同學獲全?國數(shù)學競賽?三等獎、墾?區(qū)二等獎,?全國化學競?賽三等獎、?墾區(qū)二等獎?;鄧曉媛獲?全國數(shù)學競?賽墾區(qū)三等?獎,全國化?學競賽墾區(qū)?三等獎;陳?姚伊獲全國?化學競賽墾?區(qū)三等獎。?這些競賽掀?起了學、比?、趕之潮,?極大地調(diào)動?了學生學習?的積極性。?三、活動?不足與努力?方向、不?足之處。?(___)?.教研活動?仍停留于初?級階段,質(zhì)?量不高,效?果不突出,?___依然?嚴重。(?___).?教師被逼轉(zhuǎn)?變觀念,參?加教研的主?動性、積極?性還不夠。?.中青年?教師還缺少?一股積極主?動爭著上公?開課的熱情?,有些教師?怕上公開課?。、努力?方向。(?___).?教研活動應?輕形式重質(zhì)?量,確保每?次教研活動?有主題、有?任務、有方?向,尤其要?把好議課關(guān)?,把教研工?作抓實、抓?深,力求每?次活動都要?有點收獲。?要實現(xiàn)教研?促進全校教?學質(zhì)量的提?高這一最終?目標。(?___).?要做好教研?后續(xù)效益。?①特別是?對一些不能?上好課
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