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文檔簡介
部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷一.(共10題,共20分)1.短跑時,小宇因為摔倒導致我們沒有獲得團體冠軍,大家應該怎樣對他(
)。A.埋怨B.安慰C.冷落D.諷刺挖苦2.在學校和同學相處,我們應該做到(
)。A.團結同學B.做游戲時排斥其他同學C.脫離班集體3.學會(
)自己,接納自己,讓自己變得更好,我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進4.小麗和小芳兩家的大人因為一點小事鬧矛盾,如果你是小麗和小芳,你會(
)。A.父母之間有矛盾,我們也不好再來往B.要主動與對方家長打招呼,為兩家和好搭橋C.從此兩家再也不來往5.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案,對此,下面說法正確的是(
)。A.考試作弊是不誠實的表現(xiàn)B.小明應該幫助小敏,讓她考出好成績C.小明應該講義氣6.背古詩時,我飛快地背好了,同桌還背不下來,我(
)。A.覺得他笨,忍不住譏笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵他,和他一起再背一遍7.下面同學可以獲得“積極勞動獎”的是(
)。A.小花非常熱愛學習B.小敏幫助小軍提水澆花C.小明幫盲人爺爺過馬路8.多參加集體活動,可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,還可以(
)。A.有更多的機會和伙伴吃零食B.培養(yǎng)社會貴任感C.有機會拉攏幾個伙伴一起玩9.假如你并不認同某些人對你的看法,那么你與他們溝通的方式可以是(
)。①面談②寫信③打電話④臭罵他⑤和氣溝通A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④10.我們每個人(
)自己的特點。A.都有B.都沒有C.有的有,有的沒有二.(共10題,共40分)1.在游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”。可是,在校園生活中,我們有時會因為種種原因(
)、(
)或者(
)了某些同學。2.每個人都有自己的(
)。在(
)中、(
)中,我們都可以找到自己的(
)。3.關心和幫助他人是一門學問,需要我們不斷地(
)。在幫助他人時要尊重他人的(
)、了解他人的(
),以(
)的態(tài)度幫助他人。4.我們年齡差不多,在同一所學校,同一個班級學習,又有很多共同的興趣愛好,能夠聊到一起,玩兒到一塊兒,但我們每個人又是(
)的。5.世界上沒有兩片(
)的樹葉,同樣,世界上也沒有(
)的兩個人。6.有同學相伴是(
)的。7.解開有些同學和“不同”同學相處的小疙瘩,就是要學會(
)想一想。8.同學在一起是(
)的。9.(
)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。10.誠信即誠實守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是(
),遵守諾言、不虛偽欺詐就是(
)。三.(共10題,共20分)1.抄襲是不好的行為,但偶爾抄襲一次沒有什么關系。(
)2.通過與他人的比較,可以意識到人與人的差距。(
)3.小美跳繩太笨了,誰都不愿意和她一組,都不和她玩。(
)4.趙妍和趙慧是雙胞胎,他們兩個人一模一樣,一點不同的地方都沒有。(
)5.我們的成長需要誠實的品質來陪伴我們,應該成為一個誠實守信的人。(
)6.別人誠實不誠實我不管,只要我誠實就行。(
)7.在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗中,有個別人不如實向社區(qū)匯報自己到過疫區(qū)的經歷,這是不誠實和違法的行為。(
)8.小剛腳受傷后無法去上體育課,下課后大家都直接從操場去食堂吃飯,把他一個人遺忘在教室里。(
)9.王皓在接力賽中不小心摔倒了,結果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都沒有埋怨他。(
)10.有時,我們會因為恐懼、膽怯或虛榮好勝而沒有說實話。(
)四.(共6題,共37分)1.你期望自己是一個怎樣的人?2.在運動會上王浩因為摔倒導致他們班排名最后,同學們都責怪她!同學們的行為對嗎?為什么?3.假如你并不認同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通呢?4.找一找由于不同給生活帶來精彩的例子。(至少兩個)5.和同學、伙伴們在一起有很多快樂的事。把一件快樂的事寫下來。6.你和同學們玩過哪些多人游戲呢?五.(共2題,共18分)1.七個音符當中1認為自己是群體的老大,本領也是最大的,于是他決定離開大家,獨自去闖天下,離開大家后會遇到什么情形呢?你想對1說些什么心里話呢?2.分析下面幾種情況,說說你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋,最后都會露餡,自己的人品也會受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?參考答案一.1.B2.A3.D4.B5.A6.D7.B8.B9.B10.A二.1.冷落;排斥;忽視2.特點;鏡子;活動;特點3.學習;隱私;需要;友善與熱誠4.各不相同5.完全相同;完全相同6.快樂7.換個思路8.快樂9.誠實10.誠實;守信三.1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.1.快樂、誠實、勇敢、有愛心、能堅持到底得人。2.同學們的行為不對,因為王浩不是故意的,他受傷了,應該安慰他,我們生活在一個班集體,我們應該互相幫助,共同努力。3.我會委婉地說出自己的想法,并舉出合的理由來證明自己的觀點。4.①飯桌上,不同滋味的菜品,匯聚成美味佳肴。②樹林里,不同小鳥的鳴叫聲,匯聚成好聽的樂章。(意思對即可)5.示例:春游時,我們一起游戲,分享食物。6.答:投沙包、老鷹捉小雞、123木頭人。五.1.答:離開大家后再也不能演奏出美妙的音樂。你不應該離開大家,我們是一個集體,誰離開誰都不行。只有我們大家在
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