2023年學(xué)校教師第一季度工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年學(xué)校教師第一季度工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年學(xué)校教師第一季度工作總結(jié)_第3頁(yè)
2023年學(xué)校教師第一季度工作總結(jié)_第4頁(yè)
2023年學(xué)校教師第一季度工作總結(jié)_第5頁(yè)
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2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié)2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié)(7篇)

一季度的工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。下面是我給大家整理的2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié),僅供參考希望能幫助到大家。

2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié)篇1

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事專心負(fù)責(zé)。

在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,老師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培育班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能樂觀協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中,做到專心備課,專心批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,例如,自己常常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采納多提問,多檢查,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,相互學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還留意“兩手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng),嘉獎(jiǎng)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育,例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,常常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我實(shí)行和他常常談心的方法,與學(xué)生交伴侶,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密協(xié)作,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)他,激勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)閱歷,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)樂觀肯干,誠(chéng)懇有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的進(jìn)展。

2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié)篇2

一、本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)目的要求

1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),了解信息技術(shù)的進(jìn)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。

2、了解并把握一些logo命令和相應(yīng)的算法。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施

1.結(jié)合計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

(1)開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對(duì)詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了專心的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟教學(xué)的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。

(2)在教學(xué)中,我常常討論學(xué)生的思想進(jìn)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好,在不影響教學(xué)的情況下,自己從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力進(jìn)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)愛好,并有助于學(xué)生智力進(jìn)展經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但把握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

2.加緊學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施素養(yǎng)教育,開展對(duì)教材的討論,解決問題,深化教學(xué)改革。

3.加緊對(duì)老師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,做到專心備課,因材施教,選擇的教學(xué)方法,傳授知識(shí)和技能。

4.加快教學(xué)方法討論,在教學(xué)中專心汲取別人先進(jìn)的教學(xué)方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。

三、從教學(xué)上講我主要做了這一些工作

1.做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

2.根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定,專心備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息教育的課程學(xué)校安排的課時(shí)比較少,這對(duì)于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

3.在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也留意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的進(jìn)展。

四、存在的問題和今后的努力方向

1.信息技術(shù)學(xué)科是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)進(jìn)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

2.我校信息技術(shù)教學(xué),由于教學(xué)時(shí)間有限,不能按時(shí)結(jié)束課程,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。今后應(yīng)留意每一堂課的教學(xué)內(nèi)容,充分利用現(xiàn)有的時(shí)間,是學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。

3.部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度不專心,不擅長(zhǎng)動(dòng)手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。

2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié)篇3

時(shí)間飛逝,很快這個(gè)季度又即將過去,回顧這季度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作。看著孩子們漸漸的成長(zhǎng)的越來越好,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?,F(xiàn)將這季度的工作總結(jié)如下:

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,只有不斷的,努力學(xué)習(xí),才能更加進(jìn)步。根據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及個(gè)性特征來采納不同的教育方法,做到因材施教。堅(jiān)持正面引導(dǎo),提倡以激勵(lì)贊揚(yáng)的方式去帶領(lǐng)幼兒。提高依法從教的水平,并專心履行崗位職責(zé),關(guān)愛每一位幼兒,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中,我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),觀摩其他老師上課。了解和觀察現(xiàn)在的幼兒他們的喜好以及幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。

通過一季度的活動(dòng),許多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力,想象力、制造力也大大提高了。但在與其他人的合作、共享的方面還需加強(qiáng)。很多小伴侶剛開頭對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),而且人數(shù)比較多,在合作中常常有摩擦,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼實(shí)踐的活動(dòng),讓他們明白合作的重要性。

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂,轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?,更樂觀地做好事情,完成任務(wù)。

三、家園工作

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都成為了伴侶,為了讓家長(zhǎng)更明白我們的工作,我們實(shí)行多渠道形式來與他們保持聯(lián)系:家訪、電訪、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,耐心地回答他們的懷疑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長(zhǎng)一道探討符合幼兒特點(diǎn)的教育方式,一起為孩子的成長(zhǎng)做努力。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí),生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著很多不足,幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中,制造力和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)成熬煉自己的課堂,學(xué)會(huì)改善自己的教學(xué)方法,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié)篇4

第一季度,我緊緊圍繞學(xué)校黨委的各項(xiàng)工作部署,樂觀帶領(lǐng)學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng),較好地推動(dòng)了班級(jí)建設(shè)工作的開展。

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好

愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力、老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度、同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,我注意面對(duì)全體學(xué)生,以學(xué)生進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)、因此,我選擇了基礎(chǔ)的,有利于學(xué)生進(jìn)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容、同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、在課堂上完成了以下知識(shí)點(diǎn)的傳授:

1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識(shí):

構(gòu)圖對(duì)于兒童來說主要把握的一點(diǎn)就是要做到構(gòu)圖飽滿、構(gòu)圖飽滿簡(jiǎn)潔的說就是把要畫的主要物體畫大一些詳細(xì)指做畫時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。

2、知道畫畫的挨次是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小、明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個(gè)完整的形體。

四,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課、為了上好課,我做了下面的工作:

1、專心鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識(shí)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛好,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

五、老師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余,我除專心參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短、從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié)篇5

一學(xué)期即將過去,我所帶的五班級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作已接近尾,本學(xué)期的工作可以說緊張勞碌而收獲多多。在一學(xué)期我繼續(xù)按新課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變思想,樂觀探究,改革教學(xué),推動(dòng)“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,在實(shí)踐中收到很好的效果。

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

老師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的老師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培育出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

教書育人是老師的天職,是教育過程中不行分割的兩個(gè)方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。一學(xué)期以來,我一直用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛的樸素人格去影響學(xué)生用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠(yuǎn)大。想培育他們的社會(huì)、家庭的責(zé)任感。

二、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任五班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。站在新課改的前沿,面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在樂觀學(xué)習(xí)新課改理論,虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,專心鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法:。方的。及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

1、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心,進(jìn)入課堂

我們?cè)鯓咏陶Z(yǔ)文,《國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)語(yǔ)文的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位語(yǔ)文老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位老師必須重新思考的問題。開學(xué)初首先仔細(xì)研讀教材,制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。開頭上課,每一節(jié)課都有鮮亮的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),都用全新的眼光去看待學(xué)生的每一點(diǎn)成長(zhǎng),都用不同的程度地評(píng)價(jià)不同程式度的學(xué)生。

2、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展。

本學(xué)期我作為課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展的過程,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),在我班樂觀探究“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材,根據(jù)本班學(xué)生情況樂觀利用各種教學(xué)資源,在合作教學(xué)中各小組分工明確,又在匯報(bào)環(huán)節(jié)匯合大家的意見。這種分合協(xié)作的方式,既照料到各人的實(shí)際情況,又有利于同學(xué)之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而。體提高學(xué)習(xí)水平。課前精心備課,撰寫教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,是老師最寶貴的第一手資料,教學(xué)閱歷的積累和教訓(xùn)的吸取,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高自身的教學(xué)水平是十分有用的。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確方的案,。歡處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù),嫻熟把握了多媒體課件制作。課余之際,我還樂觀地學(xué)習(xí)新課改的理論知識(shí),以求用全新的理念,全新的教學(xué)方式來服務(wù)于教育教學(xué)。

一學(xué)期以來,留給我許多寶貴的教育教學(xué)閱歷,在今后的教育教學(xué)中,我將以更好的精神面貌,更高的理論知識(shí),更完善的教學(xué)方法去揭開教育教學(xué)工作中成功的一頁(yè)。

2023年學(xué)校老師第一季度工作總結(jié)篇6

20__年度的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一年的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)。

在教學(xué)的實(shí)踐中,我深深熟悉到,作為一名人民老師,其職業(yè)道德素養(yǎng)是尤其重要的,于是在教育教學(xué)中,我不斷地加強(qiáng)老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),并在詳細(xì)的教育教學(xué)中加以實(shí)踐,我時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,既熱愛自己的職業(yè),也熱愛自己的學(xué)生。我專心學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報(bào),收聽時(shí)事等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并記了大量的筆記,還樂觀和其他老師加強(qiáng)溝通,探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí),我自身的素養(yǎng)有了較大的提高。

二、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)及討論,努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性,這是一個(gè)老師不斷進(jìn)步的階梯,要想緊跟時(shí)代步伐,做一個(gè)合格的老師,一天不進(jìn)行充電,就意味著退步,進(jìn)行教育自修是每一個(gè)老師每日的必修課。因此,在詳細(xì)的教育教學(xué)工作中,我作為一名老老師努力堅(jiān)持自覺地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論,在教學(xué)之余,樂觀參加老師教研活動(dòng),并常常和其他老師探討有關(guān)教學(xué)問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,留意隨時(shí)記下自己的感想和體會(huì),還與自身教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系,寫了相關(guān)的論文,自己平時(shí)不斷把積累的閱歷與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué),從而不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,借此來提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面來做的:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注意學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),能樂觀與他人合作,力爭(zhēng)作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器,使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí)努力落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效努力加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí),制造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種英語(yǔ)、地理、音樂學(xué)習(xí)資源樂觀進(jìn)行老師角色的轉(zhuǎn)變,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,成為課堂的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激勵(lì)制造性地進(jìn)行思維,激勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特見解,使學(xué)生在輕松愉快的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí)努力做學(xué)生的伴侶,做到民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,去了解他們的喜怒哀樂。在教學(xué)中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)條件,進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力,英語(yǔ)、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成果。自己在本年度老師專業(yè)成長(zhǎng)故事敘寫和視頻演講競(jìng)賽中均獲得縣級(jí)三等、州級(jí)二等獎(jiǎng)。

四、樂觀參加學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)文藝體育活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文體學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨(dú)”競(jìng)賽中榮獲

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