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云南省曲靖市沾益縣第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.已知變量滿足約束條件,則的最小值為
(
)A.
B.
C.
8
D.參考答案:C略2.已知命題p:若,則;命題q:m、n是直線,為平面,若//,,則m//n.下列命題為真命題的是A. B. C. D.參考答案:B對于命題,將兩邊平方,可得到,故命題為真命題.對于命題,直線,但是有可能是異面直線,故命題為假命題,為真命題.所以為真命題,故選B.
3.函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值分別是(
)A.
B.C.
D.參考答案:A4.記等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若,,則(
)A.36 B.72 C.55 D.110參考答案:C【分析】根據(jù)等差數(shù)列前n項(xiàng)和性質(zhì)得,再根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì)求.【詳解】因?yàn)椋裕驗(yàn)?,所以,因?yàn)?,所?選C.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列前n項(xiàng)和性質(zhì)以及等差數(shù)列性質(zhì),考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.5.的三個內(nèi)角對應(yīng)的邊分別,且成等差數(shù)列,則角等于(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:B6.
定義方程的實(shí)數(shù)根叫做函數(shù)的“新駐點(diǎn)”,如果函數(shù),,()的“新駐點(diǎn)”分別為,,,那么,,的大小關(guān)系是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D7.若向量m=(-1,4)與n=(2,t)的夾角為鈍角,則函數(shù)f(t)=t2—2t+1的值域是(
)
A.
B.
C.[0,81)(81,+∞)
D.[0,+∞)參考答案:A8.已知A、B是一銳角三角形兩內(nèi)角,直線l過P(1,0),以為其方向向量,則直線l一定不通過(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:C【考點(diǎn)】直線的點(diǎn)斜式方程.【專題】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì);直線與圓.【分析】根據(jù)題意得出A+B>,sinA>cosB,sinB>cosA,再由方向向量得出直線l的斜率k<0,即可判斷直線l不過第三象限.【解答】解:∵A、B是銳角△ABC的兩個內(nèi)角,∴A+B>,A>﹣B,B>﹣A,∴sinA>sin(﹣B)=cosB,sinB>sin(﹣A)=cosA,∴sinB﹣cosA>0,cosB﹣sinA<0;又方向向量=(1,),∴直線l的斜率k=<0,且過點(diǎn)P(1,0),則直線l不過第三象限.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了直線的方向向量應(yīng)用問題,也考查了三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式應(yīng)用問題,方向向量是與直線平行或在直線上的非零向量,是基礎(chǔ)題目.9.數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+(n∈N*),則a10=()A. B. C. D.4參考答案:C【考點(diǎn)】數(shù)列遞推式.【分析】把已知遞推式移項(xiàng)變形,然后分別取n=1,2,3,…,n,累加后求出數(shù)列通項(xiàng)公式(n≥2),則a10可求.【解答】解:由an+1=an+,得:,∴,,,…(n≥2).累加得:=2=2﹣.又a1=2,∴=4﹣(n≥2).則.故選:C.10.已知命題對任意,總有;“”是“”的充分不必要條件,則下列命題為真命題的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面中心的棱錐叫正棱錐.已知同底的兩個正三棱錐內(nèi)接于同一個球.已知兩個正三棱錐的底面邊長為a,球的半徑為R.設(shè)兩個正三棱錐的側(cè)面與底面所成的角分別為α、β,則tan(α+β)的值是.參考答案:【考點(diǎn)】兩角和與差的正切函數(shù);球內(nèi)接多面體.【專題】三角函數(shù)的求值;空間位置關(guān)系與距離.【分析】由題意畫出圖象以及過球心的截面圓,由球和正三棱錐的幾何特征可得:兩個正三棱錐的側(cè)面與底面所成的角分別為α、β,再求出涉及的線段的長度,根據(jù)兩角和的正切函數(shù)和正切函數(shù)的定義求出tan(α+β)的值.【解答】解:由題意畫出圖象如下圖:由圖得,右側(cè)為該球過SA和球心的截面,由于三角形ABC為正三角形,所以D為BC中點(diǎn),且AD⊥BC,SD⊥BC,MD⊥BC,故∠SDA=α,∠MDA=β.設(shè)SM∩平面ABC=P,則點(diǎn)P為三角形ABC的重心,且點(diǎn)P在AD上,SM=2R,AB=a,∴,因此=,故答案為:.【點(diǎn)評】本題通過對球的內(nèi)接幾何體的特征考查利用兩角和的正切函數(shù)的進(jìn)行計(jì)算,對考生的空間想象能力與運(yùn)算求解能力以及數(shù)形結(jié)合思想都提出很高要求,本題是一道綜合題,屬于較難題.12.下列命題:(1)若函數(shù)為奇函數(shù),則;(2)函數(shù)的周期;(3)方程有且只有三個實(shí)數(shù)根;(4)對于函數(shù),若.其中真命題的序號是__________(寫出所有真命題的編號)參考答案:(1)(2)(3)略13.沿對角線AC將正方形ABCD折成直二面角后,AB與CD所在的直線所成的角等于
.參考答案:60°【考點(diǎn)】異面直線及其所成的角.【專題】空間角.【分析】取AC、BD、BC的中點(diǎn)依次為E、F、G,連接BD、EF、EG、FG,則FG∥CD,EG∥AB,∠FGE為異面直線AB與CD所成的角,由此能求出結(jié)果.【解答】解:如下圖,取AC、BD、BC的中點(diǎn)依次為E、F、G,連接BD、EF、EG、FG,則FG∥CD,EG∥AB,故∠FGE為異面直線AB與CD所成的角(或其補(bǔ)角),設(shè)正方形的邊長為2個單位,則FG=1,EG=1,EF=1,從而∠FGE=60°,故答案為:60°.【點(diǎn)評】本題考查異面直線所成角的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維培養(yǎng).14.如果等比數(shù)列的前項(xiàng)和,則常數(shù)參考答案:15.已知向量a=(2,l),ab=10,|a+b|=,則|b|=______參考答案:516.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a5=5a3,則=
.參考答案:9【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】根據(jù)等差數(shù)列的等差中項(xiàng)的性質(zhì)可知S9=9a5,S5=5a3,根據(jù)a5=5a3,進(jìn)而可得則的值.【解答】解:∵{an}為等差數(shù)列,S9=a1+a2+…+a9=9a5,S5=a1+a2+…+a5=5a3,∴故答案為917.如圖,在正方形OABC內(nèi),陰影部分是由兩曲線y=,y=x2(0≤x≤1)圍成,在正方形內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),且此點(diǎn)取自陰影部分的概率是a,則函數(shù)f(x)=的值域?yàn)椋畢⒖即鸢福篬﹣1,+∞)【考點(diǎn)】幾何概型.【分析】由定積分求陰影面積,由幾何概型可得a,即可求出概率.【解答】解:由題意和定積分可得陰影部分面積:S=(﹣x2)dx=(﹣x3)=,∴由幾何概型可得此點(diǎn)取自陰影部分的概率P=,即a=.x≥,log3x≥﹣1,x<,,∴函數(shù)f(x)=的值域?yàn)閇﹣1,+∞).故答案為:[﹣1,+∞).三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)函數(shù).(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)如果對任何,都有,求的取值范圍.參考答案:解析:(Ⅰ).
當(dāng)()時,,即;當(dāng)()時,,即.因此在每一個區(qū)間()是增函數(shù),在每一個區(qū)間()是減函數(shù).(Ⅱ)令,則.故當(dāng)時,.又,所以當(dāng)時,,即.當(dāng)時,令,則.故當(dāng)時,.因此在上單調(diào)增加.故當(dāng)時,,即.于是,當(dāng)時,.當(dāng)時,有.因此,的取值范圍是.19.已知△ABC的外接圓半徑為1,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.向量滿足∥.
(1)求sinA+sinB的取值范圍;(2)若,且實(shí)數(shù)x滿足,試確定x的取值范圍.參考答案:解:(1)因?yàn)閙∥n∴,=,即ab=4cosAcosB.因?yàn)椤鰽BC的外接圓半徑為1,由正弦定理,得ab=4sinAsinB.…………2分于是cosAcosB-sinAsinB=0,即cos(A+B)=0.
因?yàn)?<A+B<π.所以A+B=.故△ABC為直角三角形.…………4分sinA+sinB=sinA+cosA=sin(A+),因?yàn)椋糀+<,所以<sin(A+)≤1,故1<sinA+sinB≤.
………………6分(2)x=.
………………7分設(shè)t=sinA-cosA(),則2sinAcosA=,………………9分x=,因?yàn)閤′=,故x=在()上是單調(diào)遞增函數(shù).
………………12分所以所以實(shí)數(shù)x的取值范圍是()…14分20.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知cosC+(cosA-sinA)cosB=0.(1) 求角B的大小;(2)若a+c=1,求b的取值范圍參考答案:已知sinθ,cosθ是關(guān)于x的方程x2-ax+a=0(a∈R)的兩個根.(1)求cos3+sin3的值;(2)求tan(π-θ)-的值.解:由已知原方程的判別式Δ≥0,即(-a)2-4a≥0,∴a≥4或a≤0.又(sinθ+cosθ)2=1+2sinθcosθ,則a2-2a-1=0,從而a=1-或a=1+(舍去),因此sinθ+cosθ=sinθcosθ=1-.(1)cos3+sin3=sin3θ+cos3θ=(sinθ+cosθ)(sin2θ-sinθcosθ+cos2θ)=(1-)[1-(1-)]=-2.(2)tan(π-θ)-=-tanθ-=-=-=-=1+.略21.某普通高中為了解本校高三年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對一??荚嚁?shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,從中抽取了n名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(該校全體學(xué)生的成績均在[60,150]),按下列分組[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150]作出頻率分布直方圖,如圖1;樣本中分?jǐn)?shù)在[70,90)內(nèi)的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖2:根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)劃出預(yù)錄分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)區(qū)間與可能被錄取院校層次如表.份數(shù)[60,80)[80,120)[120,150]可能被錄取院校層次??票究谱哉校?)求n的值及頻率分布直方圖中的x,y值;(2)根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,以事件發(fā)生的頻率作為概率,若在該校高三年級學(xué)生中任取2人,求此2人都不能錄取為??频母怕?;(3)在選取的樣本中,從可能錄取為自招和??苾蓚€層次的學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,用表示所抽取的3名學(xué)生中為自招的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1)0.014;(2);(3)見解析【分析】(1)由圖2知分?jǐn)?shù)在的學(xué)生有4名,由圖1知,頻率為,由此能求出的值及頻率分布直方圖中的值;(2)能被??圃盒d浫〉娜藬?shù)為6人,抽取的50人中,成績能被??圃盒d浫〉念l率是,從而從該校高三年級學(xué)生中任取1人能被??圃盒d浫〉母怕蕿?,記該校高三年級學(xué)生中任取2人,都不能被專科院校錄取的事件為,由此可求出此2人都不能錄取為??频母怕?;(3)選取的樣本中能被??圃盒d浫〉娜藬?shù)為6人,成績能過自招線人數(shù)為12人,隨機(jī)變量的所有可能取值為,分別求出隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.【詳解】(1)由圖知分?jǐn)?shù)在的學(xué)生有名,又由圖知,頻率為:,則:,(2)能被??圃盒d浫〉娜藬?shù)為:人抽取的50人中,成績能被??圃盒d浫〉念l率是:從該校高三年級學(xué)生中任取1人能被專科院校錄取的概率為記該校高三年級學(xué)生中任取2人,都不能被??圃盒d浫〉氖录閯t此2人都不能錄取為專科的概率:(3)選取的樣本中能被??圃盒d浫〉娜藬?shù)為人成績能過自招線人數(shù)為:人,又隨機(jī)變量的所有可能取值為∴;;;隨機(jī)變量的分布列為:0123
【點(diǎn)睛】本題考查頻率、頻數(shù)、離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的求法,考查頻率分布直方圖、對立事件概率計(jì)算、排列組合等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.
22.在圖所示的幾何體中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC=2,N為線段PB的中點(diǎn).(1)證明:NE⊥平面PBD;(2)求四棱錐B﹣CEPD的體積.參考答案:【考點(diǎn)】棱柱、棱錐、棱臺的體積;直線與平面垂直的判定.【分析】(1)連接AC,BD,令A(yù)C與BD交于點(diǎn)F,連接NF,推導(dǎo)出NE∥AC,求出PD⊥AC,AC⊥BD,由此能證明NE⊥平面PBD.(2)四棱錐B﹣CEPD的體積.由此能求出四棱錐B﹣CEPD
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