云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第4頁
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文檔簡介

云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)特異性免疫的說法,正確的是(

)A.免疫球蛋白與病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖過程屬于細(xì)胞免疫B.淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時(shí),可引起過敏反應(yīng)、自身免疫病或免疫缺陷等D.一種抗原只能與一種抗體或效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生特異性免疫反應(yīng)參考答案:B2.安裝于10×目鏡中的目鏡測微尺,在低倍物鏡(10×)視野中的每小格長度為7um。目鏡不變,換用某X物鏡后,視野中每小格長度為1.75um。如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中,一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測微尺的測量下,測得其細(xì)胞長度是5格,則X物鏡的放大倍數(shù)與其所測得的酵母菌長度依次是(

)A.5×;25格

B.25×;15格

C.40×;1.25格

D.40×;20格參考答案:D3.血友病屬于隱性伴性遺傳病。某男子患血友病,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測應(yīng)當(dāng)是()A.兒子、女兒全部正常

B.兒子患病,女兒正常C.兒子正常,女兒患病

D.兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案:D4.對下列四幅圖的描述錯(cuò)誤的是(

)A.圖1a、b階段分別會(huì)發(fā)生DNA和染色體數(shù)目的加倍B.圖2表明溫度在a時(shí)酶分子活性受抑制C.圖3中陰影部分面積代表一晝夜有機(jī)物的積累量D.圖4中cd段下降應(yīng)該發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)分裂第二次分裂的后期參考答案:C5.下圖甲和乙分別表示反射弧結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,下列分析錯(cuò)誤的是A.圖甲中的興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、EB.圖甲中B處,興奮由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C.圖乙中三大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號(hào)分子進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后只被本系統(tǒng)細(xì)胞、器官識(shí)別D.免疫系統(tǒng)釋放的信號(hào)分子

主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)參考答案:C本題通過圖解考查對反射弧結(jié)構(gòu)與功能、三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)的聯(lián)系的理解。難度中等。圖甲中位于上方的神經(jīng)有神經(jīng)節(jié),A為感受器、C為中間神經(jīng)元細(xì)胞體、B為神經(jīng)中樞中的突觸、D為傳出神經(jīng)元、E為效應(yīng)器,興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、E,A正確;B為突觸,興奮由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),B正確;圖乙所示三大系統(tǒng)相互作用、相互影響,產(chǎn)生的信號(hào)分子可以被其它系統(tǒng)細(xì)胞、器官識(shí)別,如神經(jīng)組織中和神經(jīng)細(xì)胞、免疫器官的細(xì)胞也有接受激素(如胰島素)的受體,C錯(cuò)誤;免疫系統(tǒng)釋放的信號(hào)分子主要指免疫活性物質(zhì),如抗體、淋巴因子、溶菌酶等,D正確。6.右圖表示某高等生物的一個(gè)處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞:1、2、3、4、5、6、7、8代表各染色體。下列分析中,錯(cuò)誤的是

A.高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該細(xì)胞分裂過程有密切關(guān)系

B.1和2或3和4為一個(gè)染色體組

C.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂過程中

D.該狀態(tài)的細(xì)胞中含有同源染色體參考答案:C7.如圖是某一家庭的某單基因遺傳病家系圖譜,相關(guān)分析正確的是A.該病的迪傳方式是伴X染色體隱性遺傳B.個(gè)體3與4婚配后代子女不會(huì)患病C.個(gè)體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2D.該遺傳病的發(fā)病率是20%參考答案:C從圖中分析可知,1、2沒有病,但所生子女中4個(gè)兒子有病,無中生有為隱性,這種遺傳病既有可能是常染色體隱性或伴X隱性,A錯(cuò)誤;個(gè)體3可能是攜帶者,個(gè)體4基因型不確定,有可能是攜帶者,所以后代有可能患病,B錯(cuò)誤;若為常染色體隱性遺傳病,個(gè)體3是攜帶者的概率是2/3,若為X染色體隱形遺傳病,個(gè)體3是攜帶者的概率是1/2,C正確;若為常染色體隱性遺傳病,該對夫婦(1、2號(hào)都是Aa)后代發(fā)病率為1/4,若為X染色體隱形遺傳病,該對夫婦(1、2號(hào)分別是XAXa,XAY)后代發(fā)病率為1/4,D錯(cuò)誤。8.從水體中取得一定水樣,測定初始溶氧。將水樣灌入兩個(gè)相同瓶子中,一個(gè)白瓶完全透光,另一個(gè)黑瓶完全不透光,然后放回原水層。24h后取出,分別測量白瓶和黑瓶中溶氧量,可以計(jì)算水體生物總光合量、凈光合量和呼吸量。某次實(shí)驗(yàn)中意外損壞黑瓶,則無法獲得的數(shù)據(jù)是:①總光合量

②凈光合量

③呼吸量

④黑瓶盛水量A.①③

B.①③④

C.①②③

D.②③④參考答案:A解析:根據(jù)題意黑瓶測得的是呼吸量,白瓶測得是凈光合量,因此黑瓶損壞后無法測得呼吸量和總光合量,A正確【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用9.

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)可知,表中三對相對性狀的遺傳方式最可能是實(shí)驗(yàn)序號(hào)親本組合子代①

飽滿豆莢豌豆(♀)×不飽滿豆莢豌豆(♂)全為飽滿豆莢豌豆

飽滿豆莢豌豆(♂)×不飽滿豆莢豌豆(♀)全為飽滿豆莢豌豆

紅果番茄植株甲(♀)×黃果番茄植株乙(♂)植株甲所結(jié)番茄全為紅果

紅果番茄植株甲(♂)×黃果番茄植株乙(♀)植株乙所結(jié)番茄全為黃果

胚表皮深藍(lán)色紫羅蘭(♀)×胚表皮黃色紫羅蘭(♂)全為胚表皮深藍(lán)色

胚表皮深藍(lán)色紫羅蘭(♂)×胚表皮黃色紫羅蘭(♀)全為胚表皮黃色

A.豌豆豆莢形狀為細(xì)胞核遺傳,番茄果實(shí)顏色為細(xì)胞質(zhì)遺傳,紫羅蘭胚表皮顏色為細(xì)胞質(zhì)遺傳B.豌豆豆莢形狀為細(xì)胞核遺傳,番茄果實(shí)顏色遺傳方式不能確定,紫羅蘭胚表皮顏色為細(xì)胞質(zhì)遺傳C.豌豆豆莢形狀為細(xì)胞質(zhì)遺傳,番茄果實(shí)顏色為細(xì)胞核遺傳,紫羅蘭胚表皮顏色遺傳方式不能確定D.豌豆豆莢形狀遺傳方式不能確定,番茄果實(shí)顏色為細(xì)胞質(zhì)遺傳,紫羅蘭胚表皮顏色為細(xì)胞核遺傳參考答案:B10.下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子的敘述,錯(cuò)誤的是A.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具似的功能B.細(xì)胞中運(yùn)輸K+、氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架及功能基團(tuán)有關(guān)參考答案:B唾液淀粉酶和胰淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)均是蛋白質(zhì),二者的結(jié)構(gòu)不同,但它們卻具有相似的功能,都能催化淀粉水解,A正確;細(xì)胞中運(yùn)輸K+的物質(zhì)是載體蛋白,而運(yùn)輸氨基酸的物質(zhì)可能是載體蛋白或tRNA,B錯(cuò)誤;變性蛋白質(zhì)中肽鍵沒有被破壞,仍然能夠與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),C正確;蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架及功能基團(tuán)有關(guān),D正確。11.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說法不正確的是

A.a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質(zhì)會(huì)影響動(dòng)物的性行為

B.b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能D.a(chǎn)、b、c中,c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小參考答案:D12.下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是(

)A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程B.造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程不可逆,細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C.皮膚上的老年斑是細(xì)胞衰老的產(chǎn)物,細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖,至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5~6個(gè)基因突變才能出現(xiàn)癌細(xì)胞的所有特征參考答案:D13.如圖是外界條件對植物呼吸速率的影響曲線圖,以下分析不正確的是()A.從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度是B點(diǎn)對應(yīng)的溫度B.乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸,曲線Ⅱ表示無氧呼吸C.曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖D.曲線Ⅱ最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制參考答案:B考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義.分析:分析題圖可知,圖甲是細(xì)胞呼吸速率隨溫度變化而變化的曲線,在一定的范圍內(nèi),隨溫度升高,細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng),B點(diǎn)細(xì)胞呼吸速率最大,該點(diǎn)對應(yīng)的溫度為細(xì)胞呼吸的最適宜溫度,超過最適宜溫度后,隨隨溫度升高,細(xì)胞呼吸速率降低;圖乙是細(xì)胞呼吸速率隨氧氣濃度變化而變化的曲線,曲線Ⅰ隨氧氣濃度升高呼吸速率逐漸降低,直至為0,因此Ⅰ為無氧呼吸曲線,Ⅱ曲線隨氧氣濃度升高,呼吸速率升高,當(dāng)氧氣濃度超過一定范圍后,細(xì)胞呼吸速率趨于平衡,因此Ⅱ?yàn)橛醒鹾粑那€.解答:解:A、分析題圖甲可知,B點(diǎn)呼吸作用相對速率最高,該點(diǎn)對應(yīng)的溫度是細(xì)胞呼吸的最適宜溫度,A正確;B、分析題圖乙可知,Ⅰ表示無氧呼吸,曲線Ⅱ表示有氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、不論是有氧呼吸還是無氧呼吸,利用的有機(jī)物主要是葡萄糖,C正確;D、分析題圖乙中的Ⅱ曲線可知,當(dāng)氧氣濃度達(dá)到一定范圍時(shí),隨氧氣濃度增加,呼吸作用速率不再增強(qiáng),此時(shí)的限制因素可能是溫度或呼吸酶數(shù)量的限制,D正確.故選:B.點(diǎn)評:對于溫度和氧氣濃度對于細(xì)胞呼吸速率的影響的理解是解題的關(guān)鍵.14.如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯(cuò)誤的是A.碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物B.a(chǎn)途徑是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的C.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進(jìn)行D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e參考答案:D15.一個(gè)不含放射性元索的噬菌體,在脫氧核苷酸被32P標(biāo)記及氨基酸被15N標(biāo)記的細(xì)菌內(nèi),連續(xù)繁殖三代,子代噬菌體中含有32P和15N的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的百分?jǐn)?shù)為(

)A.100%、100%

B.25%、50%

C.50%、50%

D.25%、O參考答案:A16.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生有一個(gè)XXY的色盲孩子,原因可能是()A.父親的初級精母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開B.母親的初級卵母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開C.母親的次級卵母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開D.父親的次級精母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開參考答案:C17.下列關(guān)于酶的敘述中全部正確的組合是(

) ①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥②胰島B細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶;酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用 ③生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,都經(jīng)過細(xì)胞膜分泌出去④同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中⑤低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)⑥酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度⑦酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物A.②③⑤⑥

B.①③⑥⑦

C.①④⑥⑦

D.③④⑥⑦參考答案:C18.圖中甲曲線表示在最適溫度下α—淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系,乙、丙兩曲線表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化,下列相關(guān)分析正確的是A.乙、丙兩曲線橫軸對應(yīng)的影響因素分別為溫度和pHB.分析曲線可知,e、g兩點(diǎn)所示條件是短期內(nèi)保存該酶的最適條件C.d、f兩點(diǎn)所示的α-淀粉酶活性一致,該酶的空間結(jié)構(gòu)都遭到破壞D.若在a點(diǎn)升溫或在bc段增加淀粉的濃度,都將使反應(yīng)速率增大參考答案:A高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶失活,據(jù)此可推知:乙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化趨勢,丙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨pH的變化趨勢,因此乙、丙兩曲線橫軸對應(yīng)的影響因素分別為溫度和pH,A正確;e點(diǎn)對應(yīng)的橫軸數(shù)值表示該酶的最適溫度,g點(diǎn)對應(yīng)的橫軸pH數(shù)值對該酶而言屬于過酸,該酶的空間結(jié)構(gòu)在一定程度上被破壞,因此e、g兩點(diǎn)所示條件不是短期內(nèi)保存該酶的最適條件,B錯(cuò)誤;d、f兩點(diǎn)所示的α-淀粉酶活性一致,但d點(diǎn)(低溫)時(shí)該酶的空間結(jié)構(gòu)沒有遭到破壞,f點(diǎn)(高溫)時(shí)該酶的空間結(jié)構(gòu)已遭到破壞,C錯(cuò)誤;圖中甲曲線表示在最適溫度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系,若在a點(diǎn)升溫,酶的活性減弱,反應(yīng)速率將減小,bc段限制酶促反應(yīng)速率的因素是α-淀粉酶的濃度,增加淀粉的濃度,不會(huì)使反應(yīng)速率增大,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對A項(xiàng)的判斷。因?qū)Α案邷?、過酸、過堿都會(huì)使酶失活,低溫可降低酶的活性但不會(huì)導(dǎo)致酶失活”的記憶存在偏差而沒能很好的把握曲線的變化趨勢,依據(jù)題意“乙、丙兩曲線表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化”誤認(rèn)為:乙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化趨勢,丙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨pH的變化趨勢。19.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯(cuò)誤的是(

)A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、熔化、倒平板、滅菌

B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板

D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置參考答案:A20.不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)

含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是(

A、T4噬菌體B、煙草葉肉細(xì)胞C、煙草花葉病毒D、豌豆根毛細(xì)胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種

參考答案:B21.一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為

A.1和n+1

B.2和n+2

C.1和n+3

D.2和n+3參考答案:A22.(06上海卷)下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲

②崇明島東灘的全部生物③東方綠舟的全部生物及無機(jī)環(huán)境

④九段沙濕地的全部動(dòng)物及綠色植物A.①②③

B.②③④

C.③④①

D.①②④參考答案:答案:A解析:該題較容易,注意①中所描述的仍是同一種生物---三化螟。三個(gè)名詞的從小到的層次是:種群

群落

生態(tài)系統(tǒng).23.乙肝疫苗是將乙肝表面蛋白抗原基因在酵母菌中克隆和表達(dá)得到的乙肝表面抗原,實(shí)際上是中空的病毒顆粒。請判斷以下選項(xiàng)不正確的是A.乙肝屬于獲得性免疫缺陷病B.乙肝疫苗需要低溫保存C.乙肝病毒內(nèi)部的核酸儲(chǔ)存著病毒的全部遺傳信息,控制著病毒的一切性狀D.感染乙肝病毒后通常需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用參考答案:A24.某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是()A.由花粉培養(yǎng)到植株A,體現(xiàn)了植物的生殖細(xì)胞具有全能性B.植株A一定為單倍體植株,其特點(diǎn)之一是高度不育C.在植株B細(xì)胞中,每對同源染色體上的成對基因都是純合的D.由花粉培養(yǎng)到植株B,所有過程必須在無菌條件下培養(yǎng)參考答案:D【考點(diǎn)】RA:單倍體誘導(dǎo)與利用;R4:植物培養(yǎng)的條件及過程.【分析】分析題干可知,本題是單倍體育種的過程,結(jié)合題圖梳理單倍體育種過程相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),分析選項(xiàng)描述,針對選項(xiàng)做出判斷.【解答】解:A、細(xì)胞全能性是已經(jīng)分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,花粉細(xì)胞發(fā)育成植株,體現(xiàn)了花粉細(xì)胞全能性.A正確;B、植物A是由花粉細(xì)胞發(fā)育而來,一定是單倍體,由題意知花粉細(xì)胞的染色體組只有一個(gè),所以植物A是高度不育的.B正確;C、由于花粉細(xì)胞的染色體組只有一個(gè),植物A的染色體組也只有一個(gè),秋水仙素處理后,染色體組加倍,基因加倍是純合的.C正確;D、由花粉培養(yǎng)成植株幼苗需要無菌環(huán)境,幼苗移栽后則不需要無菌環(huán)境,D錯(cuò)誤.故選:D.

25.下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是()A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察C.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需水浴加熱2min才能看到紫色參考答案:C【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)?!驹斀狻緼、鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑中B液與斐林試劑中的乙液濃度不同,故用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,A錯(cuò)誤;

B、鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一般需要用顯微鏡觀察,但也可用組織樣液直接加入試劑進(jìn)行鑒定,不需要用顯微鏡觀察,B錯(cuò)誤;

C、鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入),并進(jìn)行水浴加熱,C正確;

D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),不需要水浴加熱,D錯(cuò)誤。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。26.下圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是A.①②④中數(shù)值最大的是①B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C.線粒體能完成圖示全過程D硝化細(xì)菌能完成圖示全過程參考答案:D27.下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中,不正確的有

①基因突變后,其控制氨基酸序列不一定發(fā)生改變②一般情況下,根尖在分裂過程中不能發(fā)生基因重組③觀察細(xì)胞的分裂期,可判斷基因突變發(fā)生的位置④同源染色體上非姐妹染色單體的片段交換不屬于染色體變異⑤三倍體植物不能稱為一個(gè)物種⑥做遺傳病調(diào)查時(shí),應(yīng)盡量選擇多基因遺傳病,因?yàn)槠浒l(fā)病率一般較高⑦地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離⑧不同物種之間必然存在生殖隔離⑨種群基因庫間出現(xiàn)差異則意味著產(chǎn)生了生殖隔離A.兩項(xiàng)

B.三項(xiàng)

C.四項(xiàng)

D.五項(xiàng)參考答案:B基因突變后,因多個(gè)密碼子可編碼同一種氨基酸,所以其控制的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,①正確;根尖細(xì)胞以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖,而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,所以,一般情況下,根尖在分裂過程中不能發(fā)生基因重組,②正確;基因突變在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,③錯(cuò)誤;同源染色體上非姐妹染色單體間的片段交換屬于基因重組,不屬于染色體變異,④正確;三倍體植物不能產(chǎn)生可育的后代,因此不能稱為一個(gè)物種,⑤正確;做遺傳病調(diào)查時(shí),應(yīng)盡量選擇在群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,⑥錯(cuò)誤;地理隔離可阻止種群間的基因交流,使同一物種不同種群間的基因庫出現(xiàn)差異,只有種群間的基因庫出現(xiàn)顯著差異時(shí)才可導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離,因此地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,⑦錯(cuò)誤;不同物種之間必然存在生殖隔離,⑧正確;種群基因庫間出現(xiàn)差異則意味著生物發(fā)生了進(jìn)化,當(dāng)出現(xiàn)顯著差異時(shí)才可能產(chǎn)生生殖隔離,⑨錯(cuò)誤。綜上分析,A、B、D均錯(cuò)誤,C正確。28.《物種起源》出版已有159年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,以下屬于達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的是A.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)B.提出了用進(jìn)廢退的理論C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位D.沒有闡明遺傳變異的本質(zhì),但解釋了進(jìn)化的實(shí)質(zhì)參考答案:A【分析】由題文和選項(xiàng)的描述可知:本題考查學(xué)生對達(dá)爾文的自然選擇學(xué)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn),A正確;用進(jìn)廢退的理論是拉馬克的觀點(diǎn),B錯(cuò)誤;達(dá)爾文認(rèn)為個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,C錯(cuò)誤;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說論證了生物是不斷進(jìn)化的,對生物進(jìn)化提出了合理的解釋,但沒有闡明遺傳變異的本質(zhì)和生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì),D錯(cuò)誤。29.以下關(guān)于核酸的敘述中,錯(cuò)誤的有(

①甲流病毒由于無細(xì)胞核,所以不含核酸

②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5

③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸

④核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用

A.③④

B.①②③④

C.①③④

D.①④參考答案:C30.施用IAA對某種植物根生長的影響如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

IAA濃度(mol·L-1)010-1010-910-810-710-610-510-410-3主根長度(%)100938575155432每株側(cè)根數(shù)3457891350

A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA濃度會(huì)抑制主根的伸長B.IAA誘導(dǎo)側(cè)根生成的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D.與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少參考答案:C【命題立意】本題旨在考查生長素對植物生長調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,主根仍然存在,頂端優(yōu)勢仍在,側(cè)根的生長受到抑制,數(shù)量不會(huì)增加。31.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是A.基因工程需對基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)操作D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案:B32.某物種引入—個(gè)新的地區(qū),對該地區(qū)一些動(dòng)物的棲息地產(chǎn)生不利影響。該物種與這些動(dòng)

物之間最可能的關(guān)系是(

)

A.寄生

B.互利共生

C.競爭

D.捕食參考答案:C33.組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。.下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(標(biāo)示了部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析正確的是:A.該質(zhì)??梢杂糜谵D(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)B.若保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不引起細(xì)胞的無限分裂和生長,可以用限制酶Ⅱ處理

C.圖中的終止子是終止密碼

D.用限制酶I和DNA連接酶改造后形成的質(zhì)粒,無法被限制酶Ⅱ切割參考答案:B34.下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是A.一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)B.該過程需要有三個(gè)高能磷酸鍵的ATP提供能量C.該過程一定遵循堿基互補(bǔ)配對原則,即A一定與T配對,G一定與C配對D.DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸參考答案:答案:D35.據(jù)報(bào)道,PBA和TUDCA兩種化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療,這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”(指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài))和抑制JNK基因活動(dòng),以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.肥胖可能是與Ⅱ型糖尿病的病因之一

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響了胰島素的加工C.JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因D.Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)參考答案:C36.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,所需要的措施是()。A.從現(xiàn)在起,嚴(yán)禁砍伐森林B.大量開采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國力C.保護(hù)與人類共存的各種生物D.各國獨(dú)立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題參考答案:C略37.生態(tài)學(xué)家對某島嶼的社鼠種群數(shù)量和性比率進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖(曲線表示種群數(shù)量,柱形圖表示性比率),下列分析合理的是A.秋季更有利于該島嶼社鼠種群的繁殖B.社鼠種群數(shù)量與性比率之間存在顯著的負(fù)相關(guān)性C.當(dāng)社鼠種群數(shù)量處于高峰期時(shí)雌性明顯多于雄性

D.性比率通過影響年齡結(jié)構(gòu)間接影響種群數(shù)量參考答案:B38.如圖所示,在U型管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入淀粉溶液和紅墨水,b側(cè)加入與左側(cè)等滲的氯化鈉溶液,經(jīng)一段時(shí)間后,最終的結(jié)果是A.a、b兩液面高度一致,b側(cè)為無色B.a、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色C.a液面低于b液面,b側(cè)為無色D.a液面高于b液面,b側(cè)為無色參考答案:D由題意可知,a側(cè)加入淀粉溶液和紅墨水,都不能透過半透膜,因此b側(cè)為無色,b側(cè)加入與左側(cè)等滲的氯化鈉溶液,由于離子能透過半透膜,導(dǎo)致a側(cè)滲透壓高于b側(cè),水分子由b向a運(yùn)動(dòng)的數(shù)量多,a側(cè)液面升高,因此a液面高于b液面,故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查滲透作用,關(guān)鍵要準(zhǔn)確掌握滲透作用的原理,解題的關(guān)鍵是理解水分子多的流向水分子少的。39.下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是(

)A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

B.E步驟滴加的是清水C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對照參考答案:A略40.將小麥種子浸水后分別置于5℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液I和提取液Ⅱ。收3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按右下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是

A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙無顏色變化

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙無顏色變化

C.甲早淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙無顏色變化

D.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖左邊為某家庭的遺傳系譜圖,已知該家庭中有甲(A、a基因控制)乙(B、b基因控制)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,另一種是白化病:右圖表示的是該家庭成員個(gè)體細(xì)胞分裂過程中控制甲、乙兩種遺傳病的基因所在兩對染色體的變化。請據(jù)圖回答:(1)根據(jù)上圖判斷,乙病屬于哪一種遺傳病?

,Ⅱ4的基因型是

。(2)Ⅱ4和Ⅱ5再生一個(gè)孩子,患兩種病的概率是

。(3)右圖①細(xì)胞處于

期,該家庭中哪個(gè)個(gè)體的染色體和基因組成可以用右圖①表示

。(4)右圖②細(xì)胞中有

個(gè)染色體組,導(dǎo)致該細(xì)胞出現(xiàn)等位基因的原因之一可能是

。

參考答案:(1)紅綠色盲

AaXBXB或AaXBXb(只答一個(gè)不給分)

⑵1/32(3)減數(shù)第一次分裂后(全答對才給分)

Ⅱ5(或5)(4)2在細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了基因突變或四分體中的非姐妹染色單體之問的交叉互換42.當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大變化,已不再是每家每戶以種地為生。絕大多數(shù)農(nóng)村人選擇外出打工,少數(shù)留守的青壯年勞動(dòng)力有的開墾荒山變果林,有的改造洼地成魚塘,以及在山中放養(yǎng)土雞和野豬等。請回答下列問題:(1)農(nóng)村留守人口的減少與城市人口的增多,這種影響人口數(shù)量變動(dòng)的因素稱之為__________。中國老年人口的增多,以及全國性二胎政策的放開,說明我國人口年齡組成有從________型向________型轉(zhuǎn)化的趨勢。...(2)荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘,說明人類的活動(dòng)能夠使群落的演替不同于自然演替的__________進(jìn)行。(3)生態(tài)學(xué)家不會(huì)以某一個(gè)或幾個(gè)種群為單位研究森林生態(tài)系統(tǒng)的特征,試從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度進(jìn)行解釋,其原因是____________________。(4)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚→烏鱧。輸入鳙魚的能量,一部分流入烏鱧,一部分儲(chǔ)存在鳙魚體內(nèi)(未利用),其余能量的去向是_______________和被分解者利用,鳙魚給分解者的能量包括________

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