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文檔簡介
2023年上半年湖南省中學(xué)教師資格考試體育知識復(fù)習(xí)資料模擬試題一、單項(xiàng)選擇題〔共27題,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)事最符合題意〕1、課外活動不包括__。
A.社會活動
B.科技活動
C.文學(xué)藝術(shù)活動
D.選修課2、教師角色態(tài)度動態(tài)開展的關(guān)鍵因素是。
A:學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反應(yīng)
B:領(lǐng)導(dǎo)批評
C:家長意見
D:社會輿論3、美國學(xué)生熱衷于吸收各學(xué)科的成就,然后通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論,從而獲得迅速進(jìn)步。這個(gè)現(xiàn)象說明了____(杭州市)
A:學(xué)習(xí)的實(shí)踐性
B:學(xué)習(xí)的滲透性
C:思考的獨(dú)立性
D:思想的開放性4、學(xué)生對背誦枯燥乏味的英文單詞沒興趣,但對學(xué)好外語后可以幫助考研或涉獵更多的外文資料感興趣,這種間接興趣會引起和維持其學(xué)習(xí)外語的。
A:無意注意
B:不隨意注意
C:有意注意
D:有意后注意5、教育心理學(xué)的研究對象是____
A:教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象
B:學(xué)與教的心理規(guī)律,但以前者為主
C:學(xué)與教的心理規(guī)律,但以后者為主
D:學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律6、〞教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面開展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。〞這是我國的教育日的,它出自____
A:?中華人民共和國教育法?
B:?中國教育改革和開展綱要?
C:?中共中央關(guān)于教育體制改革的決定?
D:?中華人民共和國憲法?7、具有一定的適應(yīng)性和參與性,通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)的課程是__。
A.國家課程
B.學(xué)校課程
C.地方課程
D.拓展課程8、南朝山水詩派的開創(chuàng)者是____
A:陶淵明
B:謝靈運(yùn)
C:沈約
D:鮑照9、按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分,遷移可以分為〔〕
A:水平遷移與垂直遷移
B:正遷移與橫向遷移
C:普通與特殊遷移
D:順向與逆向遷移10、下面能反映個(gè)人品德行為的是〔〕
A:他每天堅(jiān)持把臥室清掃得干干凈凈
B:他總是煙酒不離
C:營業(yè)員不小心找錯(cuò)了錢
D:他有病也不去看醫(yī)生
11、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的,由()來處分。
A.學(xué)校
B.教育主管部門
C.家長
D.公安機(jī)關(guān)根據(jù)治安管理?xiàng)l例12、品德是〔〕。
A.自然現(xiàn)象
B.生物現(xiàn)象
C.個(gè)表達(dá)象
D.社會現(xiàn)象13、首創(chuàng)主要用于治療恐懼癥的系統(tǒng)脫敏法的心理學(xué)家是〔〕
A:斯金納
B:沃爾樸
C:艾里斯
D:雅各布松14、行為演練中系統(tǒng)脫敏法的首創(chuàng)者為____
A:雅各布松
B:沃爾樸
C:艾里斯
D:斯金納
E:華生15、〞兩朝開濟(jì)老臣心〞中的“老臣〞是指〔〕
A:諸葛亮
B:杜甫
C:劉備
D:李斯16、想吃糖又怕胖,想考個(gè)好學(xué)校又怕報(bào)名的人太多、競爭太劇烈考不上的矛盾心理就是____
A:雙趨式?jīng)_突
B:趨避式?jīng)_突
C:雙重趨避式?jīng)_突
D:雙避式?jīng)_突17、班主任了解學(xué)生的主要方法是〔〕
A:觀察法
B:調(diào)查法
C:問卷調(diào)查法
D:學(xué)生作品分析法18、通過集體討論,使思維相互撞擊,進(jìn)發(fā)火花,到達(dá)集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱__
A.討論法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴(kuò)散法19、彼世人譽(yù)為“幼兒教育之父〞的是____
A:蒙臺梭利
B:柏拉圖
C:洛克
D:福祿倍爾20、在維納的歸因模式中,運(yùn)氣屬于〔〕
A:內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的
B:外部的、穩(wěn)定的、不可控的
C:內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的
D:外部的、不穩(wěn)定的、不可控的21、以下表述中正確的是〔〕
A:獎(jiǎng)勵(lì)越多越有利于學(xué)生進(jìn)步
B:獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)適度
C:只應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)等生
D:某一行為連續(xù)的獎(jiǎng)勵(lì)有助于增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)22、社會關(guān)系影響人開展的__。
A.性質(zhì)和方向
B.方向和范圍
C.范圍和性質(zhì)
D.程度和速度23、現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為__。
A.兩個(gè)
B.三個(gè)
C.四個(gè)
D.五個(gè)24、現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以____為核心來建立管理機(jī)制。
A:觀察法
B:訪問法
C:問卷法
D:調(diào)查法
E:座談法25、馬克思主義關(guān)于人的全面開展學(xué)說,在20世紀(jì)末中國教育界的具體實(shí)踐典型是〔〕
A:教育實(shí)驗(yàn)的熱潮
B:教育改革的實(shí)踐
C:素質(zhì)教育運(yùn)動
D:教育的國際化走勢26、Myparentsliveinasmallvillage.Theyalwayskeepcandlesinthehouse____thereisapowercut.
A:if
B:unless
C:incase
D:sothat27、上好一節(jié)課的最根本標(biāo)準(zhǔn)是。
A:教學(xué)目的明確
B:教學(xué)內(nèi)容正確
C:教學(xué)方法靈活
D:學(xué)生主體性充分發(fā)揮二、多項(xiàng)選擇題〔共27題,每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。〕1、某教師為了消除學(xué)生的自卑心理,在他們身心愉快的時(shí)候給他們制定了一個(gè)易于完成的目標(biāo),通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境,最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了__。
A.愉快教學(xué)法
B.情景教學(xué)法
C.嘗試教學(xué)法
D.成功教學(xué)法
E.程序教學(xué)法2、介入教學(xué)是一種__
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)技能
C.學(xué)習(xí)方法
D.教學(xué)技能訓(xùn)練法3、人身心開展的源泉與動力是〔〕
A:遺傳
B:環(huán)境
C:教育活動
D:個(gè)體主觀能動性4、解決紀(jì)律問題的最終目標(biāo)是__
A.維護(hù)正常教學(xué)秩序
B.懲罰違反紀(jì)律的學(xué)生
C.塑造學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣
D.保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行5、西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是。
A:柏拉圖
B:蘇格拉底
C:亞里士多德
D:德謨克里特6、科學(xué)心理學(xué)誕生于____
A:1864年
B:1879年
C:1903年
D:1920年7、青少年的身高體重有兩個(gè)生長頂峰:在心理方面,感知成熟在先,思維成熟在后,情感成熟更后。這些現(xiàn)象說明個(gè)體身心開展具有__。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性8、狹義的學(xué)校德育專指__
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育9、以下思維活動中,心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注的研究是〔〕。
A.求異思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維10、從兒童心理開展的特征看,小學(xué)生記憶的主要方式是__
A.符號記憶
B.抽象記憶
C.命題記憶
D.形象記憶11、班會的特點(diǎn)主要有集體性、針對性和。
A:自主性
B:開放性
C:時(shí)效性
D:教育性12、兒童性別角色的開展的__的特點(diǎn)是:自我中心地認(rèn)識性別角色。
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.以上三種說法都不對13、聯(lián)合國?兒童權(quán)利公約?提出的原那么有〔〕。
A.兒童利益最大原那么
B.尊重兒童尊嚴(yán)原那么
C.尊重兒童意見原那么
D.提早自立原那么
E.無歧視原那么14、杜威實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)不包括〔〕
A:以兒童為中心
B:從做中學(xué)
C:社會即學(xué)校
D:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程15、清楚地意識到道德概念、原理和原那么為中介的情感體驗(yàn)稱為____
A:直覺的道德情感
B:想象的道德情感
C:倫理的道德情感
D:形象的道德情感16、第三次全國教育工作會議對根底教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和〔〕
A:活動課程
B:社會課程
C:學(xué)校課程
D:特色課程17、狹義的師德范疇不包括〔〕
A:教師的幸福
B:教師的義務(wù)
C:教師的人格
D:教師的修養(yǎng)18、辦公自動化是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來的一種新型的辦公方式,是當(dāng)前新技術(shù)革命中一個(gè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,屬于信息化社會的產(chǎn)物。辦公自動化簡稱為。
A:CI
B:OA
C:CIS
D:OB19、人們對物質(zhì)的知覺傾向于以外部參照為信息加工的依據(jù),這種認(rèn)知方式屬〔〕。
A.場獨(dú)立型
B.外傾型
C.場依存型
D.發(fā)散型20、〞蚯蚓爬上路.雨水亂如麻〞這句氣象諺語說明的生物現(xiàn)象是。
A:蚯蚓是有氧呼吸的生物
B:蚯蚓喜歡生活在水中
C:蚯蚓不能生活在水中
D:蚯蚓能預(yù)報(bào)天氣變化21、結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略屬于教學(xué)策略中的__。
A.內(nèi)容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.綜合型策略22、冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺很冷,不一會兒就不覺得冷了,這種現(xiàn)象是。
A:感覺的比照
B:感覺的適應(yīng)
C:感覺的相互作用
D:感覺的后效23、以馬克思主義的觀點(diǎn)來闡述教育學(xué)和教育史的第一本書是____
A:赫爾巴特的?普通教育學(xué)?
B:杜威的?民本主義與教育?
C:凱洛夫的?教育學(xué)?
D:斯賓塞的?教育論?24、在教師自編測驗(yàn)里,下面各類題型中,屬于主觀性題型的是____
A:選擇題
B:判斷題
C:填空題
D:問題解決題25、綱要信號圖式教學(xué)法的突出作用在于__。
A.簡明扼要地表現(xiàn)知識
B.直觀性很強(qiáng)
C.提高了教學(xué)效率
D.使教學(xué)有效地貫徹了理論知識起主導(dǎo)
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