小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課件習(xí)作例文（名師配套課件）_第1頁(yè)
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語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）習(xí)

作

例

文

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

1.知道作者如何觀察細(xì)致的，是從哪幾件事寫小狗的特點(diǎn)，并標(biāo)注出來。

2.了解觀察細(xì)致的好處是什么？將細(xì)致觀察的方法用到生活中去。

王子：很有趣、淘氣、可愛。讀完之后你有什么感受呢？為什么會(huì)有這樣的感受呢？我家的小狗教狗認(rèn)字叫聲表示不同的意思與火車賽跑用對(duì)話的方式寫出狗叫聲表示不同的意思從（）段到（）段是寫叫聲表示不同的意思。用不同顏色的線在課本上畫出哪里是作者看到的，哪里是作者聽到的，哪里是作者想到的？總寫。由后面叫得歡，想到它喜歡上課。看到的作者推測(cè)讀《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》火眼金睛思考：作者為什么能把楊梅的形狀、顏色、味道的特點(diǎn)寫得具體生動(dòng)呢？觀察五件寶：眼看、手摸、嘴嘗、耳聽、鼻聞。

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