四年級的作文3篇

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浪花的漂亮在于用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價值在于用獨特的方式開拓獨一無二的自己。

小時候經(jīng)常獨自仰視著夜空，想象著月宮里漂亮的仙子和可愛的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現(xiàn)在，卻無論如何也找不回小時候的童真童趣。

現(xiàn)在的夜空只是匆忙的望一眼，再不會有太多的聯(lián)想，因為喧囂嘈雜已代替了他的靜謐安詳；烏云覆蓋已取代了它的滿天繁星。它或許已像底下這群勞碌的人們，無暇顧及自己的容裝了吧！

在這樣的夜空下成長的我有時也禁不住去想：是什么變更了這一切？但是沒有人給我答案，我自己也找不到。當讀到阿q的“精神成功法”時，別人的看法是諷刺，是訕笑，對他全盤否定，而我，卻認為它中間不也有一種瀟灑嗎？雖然它不能變更阿q的命運，不能變更阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當然這種做法并不行取，但世事難料，我們總得有個寬大的胸襟和坦然的看法。

時間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什么，因為最美妙的東西已在記憶里，只要我們懂得珍藏。

依舊記得那句“心有多大，舞臺就有多大”。無論在何時，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公允，因為它賜予每個人的東西都是等價的。自己的舞臺須要自己來創(chuàng)建，堅決果斷地選擇之后，更加堅決自己的信念，義無反顧地走下去，不論這條路是多么坎坷坎坷，有多少艱難險阻，我們都永不退縮，因為我們始終期盼著彩虹出現(xiàn)的那一刻！

仰視星空，不會再編織出小時候那些奇妙的故事，因為我明白了，每個人心中都有顆星，這顆星或許相同，或許不同。但是，無論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。

四年級的作文篇2

有一天早晨，我覺得頭暈乎乎的，媽媽過來一邊摸著我的額頭，一邊自言自語到怎么這樣燙啊。

媽媽拿了體溫計夾在我的腋窩下，五分鐘過后拿出溫度計一看嚇了一跳，38。5℃，媽媽連忙把我?guī)У搅酸t(yī)院，我心里暗暗興奮，最終可以在家休息了。

“楊曉冉”一個醫(yī)生大聲地叫著我的名字。在醫(yī)生的診治后，醫(yī)生在病歷本上寫下了一頁“狂草”。我以為可以回家睡懶覺了，可媽媽卻以飛一樣的速度拉著我進了輸液室?？粗鴿M滿兩大袋鹽水，我的`快樂已經(jīng)減掉了一大半，天啊！這的輸?shù)绞裁磿r候啊？

剛起先，我還有一些耐性，可時間一分一秒的消逝，我的耐性也像流水一樣漸漸的流走，我起先覺得無聊了。每次抬頭，都覺得鹽水始終沒有削減。過了一會兒，坐在我對面的大姐姐掛好了鹽水，又過了一會兒，坐在我旁邊的大哥哥的鹽水袋也空空如也。我就驚奇了，為什么鹽水在他們那兒流的那么快，而到我這卻像結(jié)了冰似的一動也不動？

從早晨七點到中午十二點，醫(yī)院成了我的“其次家鄉(xiāng)”，苦澀的藥成了我的必備“零食”……

生病的味道真難過呀！

四年級的作文篇3

我是個活潑的女孩，有許多課余愛好，畫畫、舞蹈都是我的“菜”，但我最感愛好的還是悠揚好聽的小提琴。

知道我是怎么愛上小提琴的嗎？那是三年前的一個下午，爸爸要我一起看一個電視節(jié)目，里面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演，我一下子迷上了，看得興致勃勃、如癡如醉，那小小的提琴里飄出來的仿佛是華麗的柔滑的絲綢，我的眼前好像出現(xiàn)了澄澈的小溪、漂亮的田園。爸爸望見我那么癡迷，就問我：“想學嗎？”我點點頭。起先我以為他只是開玩笑罷了，沒想到爸爸早就有“預(yù)謀”，原來他已經(jīng)給我報了小提琴班，而且還是個專業(yè)的小提琴老師，他只不過是來調(diào)動一下我的愛好而已。那個時候我激烈極了，每天放學回到家里，捧著小提琴，左摸右摸，怎么也摸不厭。

就這樣，我起先學起了小提琴。在電視里看人家拉的時候覺得蠻簡潔，后來一學才知道，原來它特別難，琴的音準要手指來限制，力度、節(jié)奏都要靠感覺。

轉(zhuǎn)瞬間，三年過去了，每次我拉小提琴時，老師都會用鋼琴給我伴奏，原來小提琴是樂中之王，鋼琴是樂中之后，它們的聲音特別和諧、好聽。

隨著時間消逝，我的提琴也要