
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文檔簡(jiǎn)介
原地雙腳跳繩教案雙位
執(zhí)教者教
學(xué)
目標(biāo)1、通過游戲活動(dòng),使學(xué)生能積極參與跳繩活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣。2、使70%的學(xué)生能夠掌握雙腳跳繩的動(dòng)作,且能連續(xù)跳數(shù)個(gè)并做到動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。3、使學(xué)生能夠積極參與各種跳繩的方法,并能大膽進(jìn)行展示,克服自己的心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。教學(xué)內(nèi)容
原地雙腳跳繩重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能做出雙腳跳繩的動(dòng)作難點(diǎn):上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合教學(xué)環(huán)節(jié)
教
學(xué)
內(nèi)
容
教
與
學(xué)
活
動(dòng)組
織
要
求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)
備
部
分一、師生問好,宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和要求。二、檢查服裝,安排見習(xí)生。三、安全教育。
四、熱身活動(dòng)
1、游戲:聽數(shù)抱團(tuán)
2、自編繩操
1、親切地與學(xué)生問好,宣布課的內(nèi)容和要求。
2、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身跑的游戲。
3、學(xué)生跟隨音樂跟老師進(jìn)行繩操練習(xí)。
隊(duì)形:四列橫隊(duì)
××××××××××××××××××××
▲
要求:精神飽滿
注意力集中
9
分
1
重復(fù)
基
本
部
分
一.雙腳跳和雙腳跳練習(xí)方法:學(xué)生將自己的跳繩橫著擺在自己面前進(jìn)行跳躍練習(xí)
二.量繩長(zhǎng)短教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)量適合自己的跳繩長(zhǎng)短。
三.搖繩練習(xí)教師講解并示范動(dòng)作。
四.持繩雙腳跳繩然后過渡到雙腳跳繩。
五.雙腳跳繩練習(xí)
重點(diǎn):雙腳跳的發(fā)力
難點(diǎn):手腳配合協(xié)調(diào)
六.拓展練習(xí):雙腳交換跳繩
1、教師示范動(dòng)作,并讓學(xué)生模仿練習(xí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何選擇適合自己的跳繩。
3、引導(dǎo)學(xué)生先練習(xí)搖繩,注意手腳配合要協(xié)調(diào)。
4、學(xué)生持跳繩進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn):能夠進(jìn)行雙腳跳繩
5、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
讓雙腳跳的好的同學(xué)做展示。
集體練習(xí)雙腳跳繩
6、在雙腳跳繩的基礎(chǔ)上拓展到雙腳交換跳繩,為下節(jié)課教學(xué)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
學(xué)生聽哨音進(jìn)行雙腳交換跳繩。
讓動(dòng)作規(guī)范的同學(xué)展示。
隊(duì)形:成體操隊(duì)形站立
要求:認(rèn)真練習(xí)
模仿到位
要求:搖繩利用手腕,速度勻速,用力適中,使繩子成弧形。
要求:身體協(xié)調(diào),跳躍輕松,前腳掌落地。
手腳配合協(xié)調(diào),注意調(diào)整好間距,跳繩不要打到別人,注意安全。20
分
重復(fù)
基
本
部
分
四.游戲:雙腳跳接力方法:學(xué)生成四路縱隊(duì),各組排頭先開始進(jìn)行雙腳跳接力的游戲。規(guī)則:雙腳跳繩六次
右手拍接鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用多種方法玩繩。
學(xué)生積極參加創(chuàng)編,并開動(dòng)腦筋,進(jìn)行創(chuàng)新,爭(zhēng)取玩出更多的花樣。
隊(duì)形:四路縱隊(duì)
要求:雙腳跳繩六次,放好跳繩跑回拍下一位同學(xué)的手,自己回本隊(duì)隊(duì)尾。右手拍接。注意安全。組織:散點(diǎn)
要求:遵守游戲規(guī)則
8分
重復(fù)
結(jié)
束
部
分
1、拍打身進(jìn)行體放松活動(dòng)。2、教師小結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)學(xué)生。3、布置課后作業(yè):和家庭成員比賽跳繩。4、宣布下課,師生再見
1、自己拍打身體各部位進(jìn)行放松
2、教師小結(jié)上課情況,學(xué)生交流感受。
3、師生再見。組織:四列橫隊(duì)
××××××××××××××××
▲
要求
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