2023畢業(yè)文員實習報告總結【一】

第4頁共4頁2023畢?業(yè)文員實習?報告總結【?一】一、?實習目的?畢業(yè)實習是?我們大學生?必須經歷的?過程，是理?論與實踐相?結合的重要?方式，它能?使我們在實?踐中更加了?解社會狀況?，在實踐中?鞏固知識，?實習又是對?我們畢業(yè)生?專業(yè)知識的?一種檢驗，?讓我們學到?了很多在課?堂上學不到?的知識，既?能開闊視野?，又能增長?見識，為我?們走向社會?打下堅實的?基礎，也是?我們走向工?作崗位的第?一步。我們?通過實習走?向社會，接?觸實物，了?解各種各樣?的情況，從?而發(fā)現(xiàn)自己?的不足，來?提高我們認?識問題、分?析問題問題?、解決問題?的能力，為?今后走向社?會，服務社?會做好準備?。二、實?習內容在?這一個多月?中，我的主?要工作內容?是協(xié)助辦公?室人員做好?行政部的日?常行政工作?。在這一過?程中，初步?了解了公司?辦公室文員?的具體業(yè)務?知識。首先?總結一下我?的所有具體?工作內容：?接聽、轉?接電話；接?待來訪人員?；負責辦?公室的文秘?、信息、機?要和保密工?作，做好辦?公室檔案收?集、整理工?作，并做好?會議記錄；?協(xié)助做好?新員工入職?培訓、階段?性培訓等培?訓工作；?送文件至各?級領導，簽?收文件；?整理及保管?休假條、請?假條等出勤?記錄，并于?月底匯總各?部門考勤情?況交行政主?管；復印?、速印辦公?文件，發(fā)傳?真，領辦公?表格等；?管理好員工?人事檔案材?料，建立、?完善員工人?事檔案的管?理，嚴格借?檔手續(xù)。；?計算管理?人員月考勤?，并將考勤?明細送至各?部門核對簽?字；領導?安排的其他?工作。三?、實習過程?自從實習?（范本）后?，每天就必?須按時上班?，不能遲到?，所以周末?可以算是工?作日的希望?，每天睡到?自然醒是一?種奢望。雖?不至于一大?早就起床去?擠公交車，?只要不是周?末，都得去?上班的日子?的確很令人?疲憊。有時?候業(yè)務繁忙?，晚上或周?末得加班，?那留給個人?支配的時間?更少。我們?必須克制自?己，不能隨?心所欲地不?想上班就不?來。每日重?復單調繁瑣?的工作，時?間久了容易?厭倦。像我?就是每天就?是坐著對著?電腦打打字?，接待人事?處每天到訪?的人很多，?我們還嘗試?接待客人，?熱情地為客?人斟茶倒水?等。但是工?作簡單也不?能馬虎，你?一個小小的?錯誤可能會?帶來巨大的?麻煩或損失?，還是得認?真完成。?在實習的第?一天，帶我?的師傅要我?制作一個表?格，我一聽?是表格，就?直接用ex?cel做了?，結果越做?越與領導給?的樣板不相?符，后來再?去詢問同事?，才明白這?個表格不用?作數(shù)據(jù)處理?，應該用w?ord做才?對的。這件?事給我上了?寶貴的一課?，我重新深?刻地認識到?作為一個工?作人員，首?要了解領導?的意圖是開?展一切工作?的首要和做?好工作的前?提。而接下?來幾天的實?習我則充分?感受到作為?一個文員，?所要完成的?工作任務是?瑣碎且繁雜?的，需要我?有極大的耐?心和細心。?所以要高效?率地做好工?作，首先要?把所有事情?的主次順序?排好，做到?忙而不亂，?工作時認真?仔細且不厭?其煩，并要?勤于動腦思?考，才能真?正地完成好?任務。如我?在整理文件?時，拿到文?件首先做的?是輸入文件?的目錄，然?后再按日期?把文件排好?順序，有些?文件年份較?久或零碎，?整理起來十?分困難，這?時候需要的?考驗的就是?我們的耐心?。但是這時?我再在文件?目錄輸入頁?碼時，所有?的文件目錄?次序又要重?新排序，從?而增加了工?作負擔。以?上這些就是?我實習最寶?貴的收獲。?實習是我步?入社會前的?第一課，也?___我怎?么待人接物?，如何處理?各種事情。?為了盡快?融入這個社?會中，我要?更加虛心的?努力的吸收?這里的一切?。工作幾天?之后，領導?對我的工作?表現(xiàn)和態(tài)度?有了一些肯?定之后，交?給我一些我?可以獨立完?成的任務。?比如送文件?給各個部門?的領導或某?個員工簽字?，這項工作?現(xiàn)在對于我?來說很簡單?，但是在當?時，真的苦?死我了，全?公司___?個部門，_?__多名員?工，___?個副總分別?負責哪些部?門，哪個部?門在什么地?方，是管什?么的，部門?主管又是誰?，這些我通?通是一團霧?水，而那些?一堆一堆的?文件我又必?須送到他們?手上，我怎?么辦，工作?總是要做的?，問題總是?要解決。記?得第一天辦?公室的那?個女孩向我?介紹過公司?大體概況，?我當時也聽?過看過，但?是聽來的都?沒有多大的?印象，只有?自己去做過?了才能更加?清楚。于是?這次我就只?有自己多問?問辦公室的?同事，問各?部門的文員?，一天下來?，我終于把?手上的文件?都送了出去?，雖然效率?低了點，也?算順利完成?任務。但是?我的收獲卻?是很大的，?每個部門的?主管和文員?我都了解了?，各部門的?人員也大體?了解，以后?哪些文件該?送給哪些領?導，哪些送?給部門文員?讓他們自行?下發(fā)，我都?可以獨立辨?別了。自己?做過的永遠?都是自己的?！通過實?習，加深了?我對文員工?作的理解，?豐富了我的?實際管理知?識，使我對?日常辦公行?政管理工作?有了一定的?感性和理性?認識。在學?校我雖然學?的是計算機?應用專業(yè)，?可能你認為?和文員的工?作內容不沾?邊，但是我?從中學到了?很多知識。?像如何接聽?電話，如何?接待客人，?整理文件等?知識；做e?xcel表?格、wor?d文檔文件?等式辦公軟