名師課件：依法履行義務(wù)

第二單元理解權(quán)力義務(wù)第四課公民義務(wù)第二框依法履行義務(wù)人教部編版道德與法治八年級下冊教材內(nèi)容分析第二單元

理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利3.1公民基本權(quán)利3.2依法行使權(quán)利第四課公民義務(wù)4.1公民基本義務(wù)4.2

依法履行義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生探究權(quán)利與義務(wù)的對立統(tǒng)一關(guān)系，學(xué)會正確履行公民義務(wù)。（提醒注意）——本框題所涉及的權(quán)利、義務(wù)不局限于憲法規(guī)定的

公民基本權(quán)利、基本義務(wù)。學(xué)情

分析對基本權(quán)利和義務(wù)有掌握已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)對社會熱點有了解存在的問題點對義務(wù)的履行難自覺對權(quán)利義務(wù)的關(guān)系有認(rèn)識模糊的地方教學(xué)

目標(biāo)

知識目標(biāo)：通過列舉行為，案例分析，歸納權(quán)利義務(wù)的關(guān)系；通過情境討論，總結(jié)法定義務(wù)須履行、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)。三維目標(biāo)情感態(tài)度價值觀：認(rèn)同增強(qiáng)義務(wù)的觀念，自覺履行法定義務(wù)；

堅持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

《課標(biāo)》：懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)；知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為，要受到一定的法律制裁。能力目標(biāo)：結(jié)合案例情境，利用權(quán)利義務(wù)關(guān)系及相關(guān)法律規(guī)定等內(nèi)容，對觀點進(jìn)行辨析，對行為進(jìn)行判斷。教學(xué)

重難點教材課標(biāo)學(xué)情重點：法定義務(wù)須履行難點：權(quán)利義務(wù)的關(guān)系TextText③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。勞動和受教育既是基本權(quán)利，也是基本義務(wù)。4.2、依法履行義務(wù)①權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，二者相互依存、相互促進(jìn)。

1、為什么？——權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系②公民既是合法權(quán)利的享有者，

又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。

2、怎樣做？——依法履行法定義務(wù)（1）如何認(rèn)識？——權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一權(quán)利的實現(xiàn)義務(wù)的履行一、權(quán)利義務(wù)的關(guān)系促進(jìn)需要激發(fā)主人翁意識，調(diào)動積極性和主動性，自覺承擔(dān)責(zé)任。促進(jìn)國家發(fā)展和社會進(jìn)步，提供和創(chuàng)造更好的條件。①權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，二者相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的取得，必然有義務(wù)的付出；義務(wù)的付出，也對應(yīng)著權(quán)利的取得。二者不可能孤立地存在和發(fā)展，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。相互依存相互促進(jìn)探究與分享如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？就以下幾種觀點說明你的看法。1、權(quán)利和義務(wù)如影隨形。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。2、權(quán)利與義務(wù)是完全對等的，我享受了多少權(quán)利，就應(yīng)履行多少義務(wù)。4、我可以不要權(quán)利，所以也就不用履行義務(wù)了。觀點澄清√3、權(quán)利可以多享受一些，

義務(wù)可以少履行一點?！咎崾尽坑^點2是錯誤的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的，二者相互依存、相互促進(jìn)，不可分割。但是，我們不能把權(quán)利與義務(wù)對等起來，簡單的對等只會導(dǎo)致把履行義務(wù)作為行使權(quán)利的籌碼，割裂權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。觀點2.權(quán)利與義務(wù)是完全對等的，我享受了多少權(quán)利，就應(yīng)履行多少義務(wù)?；I碼：用來作談判條件的本錢。憲法第33條規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，

同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。法定義務(wù)是必須履行的，不講條件。觀點3、權(quán)利可以多享受一些，義務(wù)可以少履行一點。（錯誤）觀點4、我可以不要權(quán)利，所以也就不用履行義務(wù)了。（錯誤）對應(yīng)≠對等

60歲的浙江省慈溪市的范女士焦躁極了,本該是含飴弄孫的年紀(jì),可她卻成了疾病纏身的獨居老人,因為沒有撫養(yǎng)過兩個女兒,如今女兒拒絕贍養(yǎng)她……為了讓女兒們負(fù)擔(dān)她于2016年花掉的2萬多元醫(yī)療費,以及將來每個月給她500元的生活費,范女士起訴到了慈溪法院。

法院最終酌定兩被告每人每月支付范女士生活費250元,并平均分擔(dān)今后發(fā)生的醫(yī)療費以及范女士去世后的喪葬費,可以說法院基本滿足了原告的訴訟請求。

在法院的庭審過程中，兩個女兒都大吐苦水。大女兒說，父母離婚時她還小，之后母親便再未對自己履行過撫養(yǎng)義務(wù)。小女兒說，母親在她出生幾個月時離家，此后雖仍住在同個村子，卻從未探望過自己，更沒有支付過任何撫養(yǎng)費，是父親和親戚將她拉扯大。所以，她們認(rèn)為“年幼時母親未履行撫養(yǎng)義務(wù)，所以現(xiàn)在也無需承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)”。是什么原因，讓兩個女兒都選擇對體弱的母親不管不顧？你贊同她們的觀點嗎？為什么？法院是出于什么樣的考慮作出這樣的判決的?

法院最后之所以支持未盡撫養(yǎng)義務(wù)的母親的訴訟請求,其法理依據(jù)就是權(quán)利可以放棄,而義務(wù)不允許放棄。在我國現(xiàn)有法律規(guī)定中，既有關(guān)于子女應(yīng)當(dāng)贍養(yǎng)父母的規(guī)定，也有關(guān)于父母應(yīng)當(dāng)撫養(yǎng)子女的規(guī)定，但前者并不以后者為前提或條件，二者之間沒有必然聯(lián)系,父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)不能成為不贍養(yǎng)父母的理由?！独夏耆藱?quán)益保障法》第十九條

贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或者其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)。第二十一條

老年人的婚姻自由受法律保護(hù)。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務(wù)不因老年人的婚姻關(guān)系變化而消除。成年子女對父母的贍養(yǎng)扶助是無條件的，是法定義務(wù)，必須履行。

晚年生活質(zhì)量的保障,物質(zhì)與精神都不可或缺。

雖然法院最終支持了未盡贍養(yǎng)義務(wù)母親的訴訟請求,解決了物質(zhì)上的困難,但是這種未盡撫養(yǎng)義務(wù)的母親則難以獲取精神上的贍養(yǎng),很難擺脫晚年情感上的孤寂,注定要過著孤苦伶仃生活,這樣生活境遇其實就是對放棄義務(wù)的懲罰。反思本案：

原告雖然贏了訴訟，但能否就此過上幸福的晚年生活？從中，我們可以獲得哪些啟示？

權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，二者相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實現(xiàn)。（義務(wù)的原點）為什么要履行義務(wù)？

——為了更充分地享有、行使權(quán)利。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。勞動和受教育既是基本權(quán)利，也是基本義務(wù)。二、依法履行義務(wù)①權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，二者相互依存、相互促進(jìn)。

1、為什么？——權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系②公民既是合法權(quán)利的享有者，

又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。（1）如何認(rèn)識？（2）如何對待？——權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一——堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一探究與分享如何正確對待權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？

既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，

也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。（2）如何對待？——堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一

不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，

而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。（反面）（正面）二、依法履行義務(wù)

1、為什么？——權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

2、怎樣做？——依法履行法定義務(wù)（2）違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)（1）法定義務(wù)須履行①原因②要求

法律要求做的必須去做

法律禁止做的堅決不做

法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。

自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。陳大爺在農(nóng)村有兩間房，因兒子不盡贍養(yǎng)義務(wù)，兩位老人決定“以房養(yǎng)老”。2003年，他和老伴找了中間人，將其中一間房作價5000元賣給了鄰居張某。同時，陳大爺還有個附加條件，鄰居今后要免費提供水和蔬菜并照顧夫妻倆的生活起居。之后，雙方簽了房屋買賣合同。就這樣，房屋被轉(zhuǎn)讓給了張某，并重新進(jìn)行了重新修繕和改造。12年間，張某一家信守承諾，照應(yīng)著老人的生活。2015年，安享晚年后，陳大爺夫妻倆相繼離世。之后，張某一家的生活卻起了波瀾。2017年，陳大爺?shù)膬鹤雨惸硨⒑蛷埬掣嫔狭朔ㄍ?，要求確認(rèn)房屋買賣合同無效并且返還房屋。他認(rèn)為，父母是受了誘騙才簽下了房屋買賣契約，而自己才是遺產(chǎn)的唯一法定繼承人。法庭上，鄰居張某辯稱，賣房是兩位老人主動提出，張家當(dāng)時并無意向，后經(jīng)中間人勸說才同意買房。在簽訂的契約上，還有5位中間人的簽名，根本不存在誘騙的情況。開庭時，4位中間人出庭作證。法院審理后認(rèn)為，兩位老人簽訂合同時并未表現(xiàn)異常，合同載明的事項與證人陳述均能印證。因此，原告要求確認(rèn)合同無效并要求被告返還訴爭房屋于法無據(jù)。

法律要求做的必須去做18歲的被告人肖某和16歲的被告人王某均為在校學(xué)生。2010年4月14日，因無錢支付網(wǎng)吧上網(wǎng)費，二人預(yù)謀搶劫學(xué)生。當(dāng)晚二人攔截放學(xué)回家的學(xué)生被害人鄧某等三人，并對三人扇耳光強(qiáng)行搶走身上現(xiàn)金共8元。判決結(jié)果：湖南省武岡市人民法院認(rèn)為，被告人肖某、王某以非法占有為目的，當(dāng)場使用暴力和以暴力相威脅，強(qiáng)行劫取他人財物，其行為已構(gòu)成搶劫罪。被告人王某犯罪時未滿十八周歲，予以減輕處罰。同時，兩被告人犯罪后認(rèn)罪態(tài)度較好，酌情予以從輕處罰，兩人為在校學(xué)生，系初犯，犯罪后確有悔罪表現(xiàn)，具備監(jiān)護(hù)、幫教條件，對其適用緩刑確實不致再危害社會，決定對兩被告人適用緩刑。法院以被告人肖某犯搶劫罪，判處有期徒刑三年，緩刑三年，并處罰金人民幣五千元；被告人王某犯搶劫罪，判處有期徒刑一年，緩刑二年，并處罰金人民幣二千六百元。

法律禁止做的堅決不做搶劫上網(wǎng)費8元，兩在校學(xué)生受刑罰處罰

2、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)（2）擔(dān)責(zé)種類:二、依法履行義務(wù)

1、法定義務(wù)須履行

沒有實施法律要求做的行為（不作為）

公民實施了法律所禁止的行為（作為）（1）行為表現(xiàn)：民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任（可結(jié)合八上第五課法不可違、預(yù)防犯罪等內(nèi)容。）思考：

上述案例中，責(zé)任者分別違反了什么法律？屬于何種違法行為?應(yīng)該承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任？探究與分享

P53：小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里，撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”……

歸還失物能否索要報酬？請談?wù)劦哪愕目捶?。道德義務(wù)？法定義務(wù)？關(guān)于“拾金不昧”的話題……“拾金不昧”：

從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德；從法律的角度看，撿到失物歸還失主是法定義務(wù)。第109條拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。第110條有關(guān)部門收到遺失物，知道權(quán)利人的，應(yīng)當(dāng)及時通知其領(lǐng)取；不知道的，應(yīng)當(dāng)及時發(fā)布招領(lǐng)公告。第111條拾得人在遺失物送交有關(guān)部門前，有關(guān)部門在遺失物被領(lǐng)取前，應(yīng)當(dāng)妥善保管遺失物。因故意或者重大過失致使遺失物毀損、滅失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。第112條權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費用。權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。拾得人侵占遺失物的，無權(quán)請求保管遺失物等支出的費用，也無權(quán)請求權(quán)利人按照承諾履行義務(wù)。第113條遺失物自發(fā)布招領(lǐng)公告之日起六個月內(nèi)無人認(rèn)領(lǐng)的，歸國家所有?！段餀?quán)法》對遺失物的相關(guān)規(guī)定拾得人義務(wù)（1）報告義務(wù)：拾得人拾得遺失物后應(yīng)當(dāng)及時通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。（2）保管義務(wù)：拾得人在遺失物送交有關(guān)部門前，應(yīng)當(dāng)妥善保管遺失物。因故意或者重大過失致使遺失物損毀、滅失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。（3）返還義務(wù)：遺失物權(quán)利人享有遺失物返還請求權(quán)，拾得人應(yīng)當(dāng)返還遺失物給權(quán)利人。拾得人的權(quán)利根據(jù)《物權(quán)法》第112條，拾得人(有關(guān)部門)享有以下權(quán)利：①必要費用返還請求權(quán)。拾得人對遺失物所支出的保管費、維持費、飼養(yǎng)費、通知費等必要費用，有權(quán)請求權(quán)利人補(bǔ)償。②權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，因拾得人完成了指定行為(無論拾得人是否知道懸賞廣告)，雙方成立懸賞廣告之債，拾得人有權(quán)要求懸賞人按照懸賞廣告的承諾履行支付報酬的義務(wù)?，F(xiàn)行法律中沒有對拾得人的報酬請求權(quán)給出規(guī)定。對拾得人的道德要求較高對拾得人的權(quán)利保護(hù)不力丟棄拾得的遺失物需承擔(dān)賠償責(zé)任2015年11月，鄭某在進(jìn)入小區(qū)時，在大門口地上撿了一塊手表。鄭某妻子在看過手表后認(rèn)為是一只假表不值錢，鄭某遂將手表扔至小區(qū)內(nèi)的垃圾箱內(nèi)。不料幾天后，該小區(qū)的住戶唐某找上鄭某家，稱鄭某撿到的手表是他丟失的，并要求鄭某返還手表。鄭某剛開始否認(rèn)自己撿到了手表，但唐某找到小區(qū)物業(yè)，通過調(diào)閱小區(qū)監(jiān)控錄像證明自己的手表就是被鄭某撿拾的，證據(jù)確鑿，鄭某也無從抵賴。然而手表早已被鄭某丟棄至垃圾箱，并且小區(qū)垃圾箱是當(dāng)天清運，手表再難找回。唐某遂要求鄭某賠償其手表2萬余元，但鄭某以自己撿到的是假表為由拒絕賠償。索賠無果后，唐某向法院提起訴訟，要求鄭某賠償其手表的費用，并向法院提交了購買手表的發(fā)票、小區(qū)監(jiān)控視頻等證據(jù)。法院經(jīng)審理后判決鄭某賠償唐某人民幣1.6萬元。

本案中，鄭某撿到手表后應(yīng)當(dāng)及時通知失主或者送交公安，不能將手表占為己有。而根據(jù)《物權(quán)法》第一百一十一條的規(guī)定：“拾得人在遺失物送交有關(guān)部門前，有關(guān)部門在遺失物被領(lǐng)取前，應(yīng)當(dāng)妥善保管遺失物。因故意或者重大過失致使遺失物毀損、滅失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！笔暗萌嗽趯⑦z失物歸還失主或者送交有關(guān)部門之前，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)妥善保管的義務(wù)。本案中，鄭某拾得唐某丟失的名貴手表，依法應(yīng)當(dāng)歸還，但其因重大過失致使手表滅失，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。法院經(jīng)審理后判決鄭某賠償唐某人民幣1.6萬元。兩名小伙子同時發(fā)現(xiàn)路邊有一沓百元大鈔，擔(dān)心做好事反遭人誤解，就沒有撿起錢，而是冒雨守在路邊等警察。這個案件帶給你哪些啟示？

“法律是最低的道德”。路不拾遺、拾金不昧是中華民族良好的道德風(fēng)尚，可立法的價值取向不能僅僅在于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。我國法律未強(qiáng)制人們進(jìn)行拾金不昧，也沒有對歸還遺失物后需要給付多少報酬進(jìn)行明文規(guī)定……況且，若對拾金不昧者提出過高的道德要求，也有悖于民法的平等精神，以及人際關(guān)系中的互惠互利原則，可能導(dǎo)致對拾金不昧這類“毫不利己專門利人”的行為，普通人被迫選擇敬而遠(yuǎn)之。也就是說，如果法律僅僅強(qiáng)調(diào)給予者“不思回報”，而忽略了受益者“知恩必報”，只會失去雙方的良性互動，導(dǎo)致旁觀者越來越多。再說，如果法律只要求拾金不昧者必須將好人做到底，這就相當(dāng)于肯定了失主對自己的疏忽后果不用付出任何代價，進(jìn)而加重拾得方的責(zé)任，而忽略遺失方的過錯。所以，法律在弘揚(yáng)美德的同時，還要確立遺失與拾得雙方良性互動的規(guī)則，真正做到德治與法治并舉。不同聲音……對拾得人的道德要求較高對拾得人的權(quán)利保護(hù)不力

從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，

作為公民應(yīng)該自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；

從法律的角度看，撿到失物歸還失主是法定義務(wù)，必須履行，否則

是要承擔(dān)法律責(zé)任的。

認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，明晰道德義務(wù)與法律義務(wù)的區(qū)別，

做一個知法、懂法、守