【推薦】高三作文錦集9篇

12/12【推薦】高三作文錦集9篇高三作文篇1黃岡天有高中三你唯一能去做的就是努力去學習，去努力爭取自己的公平。高三就好比一場足球賽，而你需要去做的就是努力去射門，努力去獲得自己的高分。高三，我覺得充實。高三是人生中最充實的一段時光，相信每一位過來人都會認同這一說法。高三只有一件大事，那就是學習；高三只有一個追求，那就是高考。我們攀登書山，我們遨游學海；我們有做不完的題，有背不完的知識點；我們與命運抗爭，與時間賽跑。也正因為如此，高三才成為我們人生中最難忘的一段時光。高三，我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中，也夾雜著一絲別離的氣息。因為即將辭別自己的母校，辭別那些敬愛的老師，辭別那些與我們一起努力追求自己夢想的同學。茫茫人海，我們從相遇到相知，我們一起吃飯一起學習，這些深厚的友誼難道不值得我們永遠去留戀嗎？好思念高三的同學，好思念高三的老師，真的好思念高三的一切。如果沒有考試壓力的話，我想我會很愛高三的生活。無論是高中還是大學，學習都是最重要的。努力去追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，但依然要堅強地去面對，執(zhí)著地去追求。思想有多遠，我不一定能夠走多遠，但只要方向是對的，只要我努力的向前走，走多遠真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達金字塔的頂端，我不是老鷹，但我希望我會是一只蝸牛，會是一只努力追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，依然堅強的蝸牛，會是一只即使翅膀折了，心也要飛翔的蝸牛，更會是一只用世上最慢的速度去實現(xiàn)那最遙遠目標的蝸牛。漫步在大學校園，感受著大學那特有的氣息，站在新的起跑線上繼續(xù)努力前行，因為我始終相信：夢不死，心不滅！高三作文篇2如石子一粒，仰高山之巍，但不自慚穢。假設小草一般，幕白楊之高，但不妄自菲薄?！}記我是草，一顆長在路旁的草。歲月的車輾過我弱小的身軀，暴風雨侵襲過我脆弱的心靈，但我有我的選擇，我無悔……不是我不懂風花雪月，只是人間四月天變換的速度讓我懂得了我的愚笨。我用幼稚的眼光看世事變化，歷盡滄桑，我以為我可以成熟但我錯了……我可以謙卑，但不能有自卑;我們可以自信，但不可以自負。我們可以有傲骨，但不可以有傲氣。李白說過：“天生我材必有用〞。他人的否認與嘲笑是激發(fā)我們發(fā)奮向上的動力。我們要相信自己，堅信自己的能力和潛力。們是千里馬，只是還沒有遇到伯樂而已，你有你存在的價值。我仍是一顆小草，長在英雄必經的路上，我感受到了他們的雄壯與豪放，大江東去浪淘盡，帶走的是沙子，留下的才是金子。同樣存在于人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認識相當清醒。太多的之人騷客，仿佛除了寫作與習畫，其它的事顧慮很少。跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以爭取物質世界的充裕，這事實上成為一種傾向，像古人那樣自娛自樂，在這個精神世界日漸泯滅的社會中，早已銷聲區(qū)匿跡。有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生。商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自己認定的精神家園中打撈魚群，最終他會像漁家拉動網帶一樣，將自己成功的人生越拉越長，最終拉動整個大海。凡事都要腳踏實地的去做，不馳于空想，不鶩子名聲，用求真的態(tài)度踏實工作，那么功業(yè)可就。所以我還是我，一棵一歲一枯榮的——小草!高三作文篇3夕陽西下，帶不走白日的光明，所謂月亮是黑夜的太陽，人間無時不刻地充滿光明。舉頭仰望，似有非有的輕紗使月亮變得朦朦朧朧，別有一番蘊味，頓臾，我才發(fā)現(xiàn)是中秋節(jié)來了，我不禁想起了一首大文豪蘇軾的詞：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗，家家戶戶擺月餅，嘗果品，賞明月，更暢談，其樂陶陶，其景融融。何其快哉，這是多么美好的圖景?。　霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合〞，我不禁想起遠離家鄉(xiāng)的海外學子，在外謀生的人兒，更想起那些支離破碎的家庭，那些離異家庭的孩子。對這些遭受不幸的孩子而言，哪兒來的光明？哪兒來的溫暖？哪兒來的中秋呀？就算天上的月兒再圓再亮，也不能挽回他們不幸的遭遇，他們害怕過中秋，因為他們心中已是一片漆黑，他們失去了普通的母愛和父愛，想過一個完美的中秋，那簡直是天方夜譚，他們的心靈是空洞的，冰冷的，他們多么需要純真的愛呀！相對而言，像我們生活在溫暖家庭的孩子，就是幸福多了。我們每天都在過中秋，每天都在父母的呵護下，品賞著月餅和明月。我們不用提心吊膽的牽掛著家庭糾紛，我們的家充滿歡聲笑語，充滿溫馨，我們的頭頂上方有一輪明月?，F(xiàn)在的我，正香甜地吃著月餅，突然，一些莫名其妙的感覺涌上心頭，生活幸福的我們應該學會知福，不要生在福中不知福，有多少的單親孩子，渴望得到生活的陽光，我們應該倍加珍惜。躺在臥房里，我忍不住看了一眼明月。啊，此時此刻的月亮是夜幕的臉，一抹輕云是她的笑靨，幾顆星星是她的眼睛，夜光里傳遞著她的秋波，輕風里飽蘊她的柔情，夜幕中，印著她的豐姿，我在她懷里陶醉了……高三作文篇4你是不是也突然感覺我說過的那些話都特別迷有沒有邏輯性呢？或許從一開始，我的邏輯能力就不夠強。但是我來到這里，就是為了學習，從而提高自己的能力的呀。他們都說這個過程比擬艱難?？墒菬o論如何，我們都不能放棄希望，不能退縮。我們始終都要看到自己。即便是有很多的缺點，很多的缺乏之處。今天看到了同學的演講。真的是有很多可圈可點的地方。突然間就想起了很久以前我的老師們。對我說的那些話苦口婆心的叫我到其實都是用心良苦的。只不過那個時候我還不是能夠太理解他們的良苦用心，只是覺得他們的啰嗦限制了我的時間，禁錮了我的自由。其實時間已經過去那么久啦。如果他們已經忘記了我們這些曾經被他教過的學生，也是在情理之中的?？墒菑膩矶紱]有忘記，甚至他的手機通訊錄里還存著我們的手機號碼。盡管不知道從什么時候開始，我們就已經把他們刪除了?；蛟S我終于開始理解那個時候你不做出選擇的原因了，家家有本難念的經每個人都有自己生活中的無奈，需要解決。災難，終究會降臨在我們頭上，但是我們從來都不會說出來。其實生活的平淡，并不能給我們太大的撫慰。日如果你是一個勇敢的去闖蕩的人，你追求的肯定不止眼前的這些東西。高三作文篇5環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個人義不容辭的責任和義務。如果大家不環(huán)保，那么我們這個世界即將被推到生死邊緣。我常常想：環(huán)保是什么？綠色又是什么？當我們看見鳥兒在天空中遨游，您一定認為世界上的動物多得數(shù)不勝數(shù)吧！噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經受到了影響，正面臨著危機，頻臨著滅絕。動物的生命與人類的生活息息相關。人們傷害動物就等于傷害自己。水是生命的源泉，一切生物都離不開它。現(xiàn)在，工廠越來越多，大多數(shù)河流都因為它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了黑色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，人生中如此苦惱的事，你該怎么辦？如果您家中停水一天該怎么辦？一個月？一年？如果您走在沙漠里，熾熱的太陽烤曬著大地，此時您已渴得嘴存干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。樹木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴大，使得動物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴重的那么是山洪來臨時，人們在也不能依靠樹來抵擋了，會使得自然災害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎？親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中，在此我號召大家：讓我們用雙手，多種一棵樹；讓我們站出來，保護野生動物；讓我們行動起來，保護自己的家園；讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清；讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。高三作文篇6我癱軟在摩托車的后座上，疲憊而又輕松地笑了。這就是我對于那一次歷險的最終回憶。那是初二的暑假，我隨父母及要好的另一家人去往汶川三江風景區(qū)爬山。路上由于一些突發(fā)事故耽誤了行程，大約下午一點，我們才到達目的地。經歷了一路的風塵仆仆，我感覺自己流一點鼻涕都應該是黑色的了，身子帶著一絲疲倦。我們也真夠幸運，恰好遇上整修公路。那意思就是，接下來的所有路都要我們自己爬?；厝?？我們一個個背著背包站在山腳沉默著。是，誰也不甘心就這么回去。于是，我們帶著些干糧和水，踏上了坑坑洼洼的山路，向夢寐以求的百鳥山莊進發(fā)。樹木在午后的陽光中靜靜沉睡，古老的藤條蔓延在棱角清楚的石壁上，訴說著千年的傳奇。溪水泛著晶瑩的浪花，鵝卵石沐浴在它的芬芳中。路邊，勤勞的螞蟻在忙碌著，收獲著它們豐碩的成果，我仿佛聽見了它們清脆悅耳的腳步聲。我跟隨著它們踱步在林蔭小道，一階階數(shù)著青白色的舊石板，真慶幸沒有其他人來打攪這片寧靜。身邊的樹林更加茂密了，奇怪的是，它們是肆意生長的，毫無修剪的痕跡。眼前的路也不明了了，地上鋪滿了一層層枯老的樹葉。正說說笑笑的我們一下子沉默下來，眼前布滿了黑色而妖嬈的線條，那是荊棘！“我們迷路了！〞爸爸帶著些許郁悶，抬頭望著快要落山的太陽。時間正一點點流逝，我的背心開始出汗，這可怎么辦？在來的路上我們已走了太多岔路口，原路返回是不可能的?？裳矍坝质且黄G棘，這真讓人費解。爸爸最終決定繼續(xù)前行。同行的阿姨拉著她的女兒小心翼翼地跨過荊棘，接著媽媽也左蹦右跳地跨了過去。到我的時候，我正小心翼翼地抬著腿，突然一個黑影從眼前掠過，著實嚇了我一跳。一個趔趄，我的腿便被荊棘刺破。那時我還穿著短褲，清晰地感到肉與尖刺相沖的帶著麻木的疼痛。血星星點點滲出，站穩(wěn)了腳步才發(fā)現(xiàn)那是一只小浣熊。這更讓我對前方那未知的路充滿恐懼，傷口火辣辣地疼。處理好傷口，我們的隊伍便繼續(xù)前行，同行的兩母女你牽著我，我托著你，艱難地行進著。我只知道，我那雙紅色帆布鞋的鞋底似乎都磨平了。我的雙腿硬邦邦的，失去了知覺。身旁的樹木此刻也蘇醒了過來，鬧哄哄一團，讓人心煩。天已漸黑，我們走到了一個廢棄的鐵軌旁。前方是一個漆黑的隧道，我們得穿過它。沒有人帶手電筒，大家都只能靠手機發(fā)出的微弱的光來引路。我們一個拉一個，排成一列，向黑洞摸索，剛開始進去還覺得十分恐怖，可看著同行的人面部肌肉抽搐的樣子我就忍不住笑起來，大家也都跟著笑起來。笑聲大得震動這個黑洞。媽媽鼓勵大家：“別怕，我們的笑聲可以驅走黑暗。堅持，百鳥山莊在等著我們。〞我開始夢想那美麗的百鳥山莊，只要出了這個黑洞，我就能沉醉于一片鳥語花香了！于是也顧不得磨得滾燙的手心，一股腦兒地往外沖去。果真是百鳥山莊！我感覺我整個人輕飄飄的，心想著能有松軟的床墊躺，熱騰騰的飯菜吃。可還沒咧嘴笑呢，就看見工作人員帶著驚訝又憐憫的眼光走來。我瞬間明白了什么，只聽到那叫做夢想的東西輕輕地碎成碎片。我也記不得后來是怎樣離開的了。暮色中，我們匆匆行進著。蟲鳴聲透過月的光芒，神秘而又美好，使我情不自禁地唱起歌來。本來埋著頭的一行人也在我的帶著之下哼起不知名的調調，夾雜著一絲喘氣聲。我竟開始喜歡這種感覺了。假設是沒有迷路，此刻我應該是在賓館的床上，無聊地按著遙控器，怎么也不會體驗到這般在濃濃夜色中，行走于山間的美麗。路上遇見了摩托車隊，愿意搭我們下山。我們興奮不已，彼此摟摟肩，坐上了摩托車的后座。我瞬間癱軟下來。接著，車在微微晚風中拐過無數(shù)個彎道，駛向山腳。我望著天邊越創(chuàng)造亮的月疲憊而又輕松地笑了。如今我已讀高一了，卻難以忘記那時一起過隧洞，一起唱歌的快樂。那段記憶是美麗的，盡管其中充滿了希望落空的痛苦，卻仍值得我們深深回味。人生又何嘗不是如此呢？總會經歷一些刻骨銘心的痛苦，假設我們不放棄目標，勇敢堅持下去，那些痛苦也只是我們人生路上的一種磨練。最終留下的，卻是成長的美麗。相信，只要勇敢，只要堅持，痛苦也會是美麗。高三作文篇7得得失失平常事，坎坎坷坷人生路_高中抒情隨筆800字清晨上學時伴隨我的是黎明前的幽暗，刺骨的寒風，以及聳立的路燈下閃爍著暗黃的光圈。不久，這路燈便被熄滅了，四周逐漸的被染上了慘白，亮了起來。高三，更多的是課間的惆帳，晚自習過后的.清寒月光。偶爾停下手中的筆，抬頭看著黑板上的倒計時，總有一絲絲恐懼及慌亂油然而生，而那蒼白的數(shù)字卻時刻提醒著大家，時間的白駒過隙。雙眼空洞的望著左手邊高高堆起的課本試卷，心中想著這種苦日子何時是個頭，但心中并不會遺忘自己身上背負的使命。孰能無惑，為何我們即想得到，卻又不愿失去。但我明白，當我失去舒適且溫暖的被窩時，失去對互聯(lián)網的依戀時，失去了大局部悠閑安逸的假期時，我快樂得到了高中的目標，得到了助我加速前行的催化劑，更得到了高三路上伴我前行的窗友。高三，更重要的是心態(tài)的輕松，跑操時我們澎湃著的熱血。摸底考試后卷子上那令人膽顫心驚的分數(shù)霸占的視線，心中憤懣著，總是怨恨自己的定力缺乏，口中說著日子難過，手中緊握的簽字筆卻從未丟棄過，放學到家后卻老老實實坐在書桌前，卻總是循環(huán)著學校與家中的兩點生活。是否記得晚自習突然停電時耳邊充滿著掌聲，大家臉上綻放著如花般的笑臉。我們用各自的笑臉支撐起這沉重的身軀，抵抗著老師們的催眠曲，背起書桌上試卷堆起的五指山。望向四周我看到了每個同學低頭奮戰(zhàn)的身影，像極了上足了發(fā)條的鐘表，卯足干勁，努力地轉呀轉。我睜著惺忪的睡眼，望著白熾燈兩旁掛著我們大賽期間得到的獎牌，他在看著撫摸著正咬牙奮勇前進的我們。入室即靜，入座即學的門標語亦不服輸。這間課室的種種，讓我不得不重新低下頭，潛入書海。高三得得失失太平常。即使被各個月考的成績攪得跌蕩起伏，心中最終亦會平靜如水。我慶幸得到的比失去的更有價值，與其渾渾噩噩過日子，不如堅持內心想要的，一葦以航，素履所往。明天，我仍帶著惺忪的睡眼，心中的野心再一次上路。高三作文篇8早段時期電視里演到很多人玩魔方，我看著很有興致，細手肆意轉動，瀟灑之機，雖已是高中在讀，但還是吵嚷著讓母親買了一個。自很小起玩過那之后，到再次買回已近隔了七八年，像見故親一般，奪手搶玩，不亦樂乎。稀里糊涂轉亂了魔方，開始復原時卻走進迷茫，久久不得歸原，內心如驕陽似火，燒得十分心慌。然后頭痛難耐，將其丟棄書桌一角。此后，時不時碰到它，掉地，拾起；幾日后再碰，再掉，再拾，這樣來去了幾次，便又一小局部脫落，最后一碰掉下便結束了它的生面，那小方塊散了一地。我拾起拼會原樣，卻再也轉不起來。這實在令人扼腕嘆息，我轉魔方的癮又浮現(xiàn)出來，卻欲轉不能?？粗敲窗察o的在書桌之上，放歌花花綠綠，絢彩萬分，它輝煌時那么猖狂，把我折騰得頭痛不止，而如今只能一副假把式模樣永遠靜著。突然我的生命突然出竅，她也厭煩了我，想舍棄我如一個被廢棄的魔方。我不止挽留，希冀于她的留下，而她只小留情面，讓我去直憶已逝歲月中是如何如何對不起她。我驚愕住，不敢流露只言片語，她在記恨于我，恨我?guī)泵媪四欠N每況愈下的生活。就似乎是在泥潭里企圖與人恩愛，卻不知不僅愛情越陷越深，自己的身體在泥潭里也越陷越深。我本有如魔方一樣的多姿生活，我可以學會讀書，上學，然后成績優(yōu)秀，受人夸耀，榮耀萬分，而偏巧我是那個讓人頭痛的魔方，自愛上文字之后，生活可謂是“凄凄慘慘戚戚〞沒有學會讀書，也受人厭煩，黯然失色。拿起筆的時候很無謂，感覺自己是在書寫青春，綻放自我。而剛寫罷放筆便又是一副憐楚相貌，只因少有人可觀可閱及可讀，忽略少數(shù)，我的文章在定義上屬于廢品，但從我的感情來說，它們依然稀如珍寶，是受過傷之后堅強留下來的。我在問自己，也是問生命：“我真的需要再想下去？我真的是那么令人失望的家伙？〞生命沒有因我此刻的可憐而就此止步，她說我不過是享樂過后的家可憐，無才裝才的真做作！天長地久有時盡，此橫綿綿無絕期。我現(xiàn)才知她是那般痛恨于我，甚至想掩面痛哭大吐苦水，我木訥望著她，不敢流露感情，因為我知道，我真的對不起她。我也想哭，誰能承載，誰愿聽訴。自己就像是祥林嫂，半輩子守著那個悲慘的歲月，一篇篇文章不厭其煩地哭訴，想企圖留人憐憫，但又可愛于我的自我，并不希求有人幫助，只求有人記住我這么一個喜于哭訴的文學愛好者。我真想拍桌大怒，我想發(fā)火，生活不應如此刻薄待我，讓我回憶，讓我落淚，讓我痛不欲生。我忍住了行為，但止不住眼神中的怒氣，有些想不顧顏面而變得怒發(fā)沖冠。生活反被我嚇住，她停止方才一副質問的態(tài)度，露出一絲笑意，我便蔑視她，好一個欺善怕惡的家伙！她沒有管我的態(tài)度，突然有些溫順，讓我去再想想從前，想想那個與文字相濡以沫的日子。我又憶了起來，有些甜美，雖然沒有在現(xiàn)實中得到榮譽，但寫于網上，多少還是有些人記著，能感動我?guī)追钛a我受傷的感情。而在自己每一次書寫的過程中，也是可以細細體味，自我成長。莊子曰：“與其相濡以沫，不如相忘于江湖！〞我不知道我與文字是否也到了如此岌岌可危，令人憐憫的境地。在就如今處境而言，實在不敢開口，因為我怕與文字分袂，從而各自奔去江湖之中，但即便再大的海洋，也容納不了我一份固執(zhí)的情愛。到底是與文字相離，還是與生命辭別？這個問題實在令人恐慌，我悄悄向生命望去，她正在思考。我便故作思考，但實際什么都不思，只等待她的開口。而我想逃避什么，這個新問題，我仍然不敢去想。生命開始散開眉頭，她說：“你是個能讓我托付的人嗎？〞我聽后像一個身負千斤重擔的人，但還是底氣十足地說：“至少不會讓你那么快消失，我想活，過好日子，或許是自己覺得又意義的事。〞生命垂頭又思了一會兒，她挪遠腳步又挪近于我，徘徊來去，久久未止。我就那樣一直看著她，我知道她一定會迷茫，因為我不是一個可以讓她完全信任的人，我有我的慵懶與倔強，但也有份堅持。放一放吧，我告訴自己，然后定了定心，與她說道：“停下吧！別再逃了，以后的日子我努力不讓你難過！〞她沒看我那深情而誠懇的眼神，我入情之后也難自拔。如果她看到，一定當時便斬釘截鐵得選擇留下。她在自己思考，沒有任何言語，消失在我的視線里?！Y束了，這次爭論結束了。我站起身來，回到原來的樣子，身體感到輕松，像是一次重生，給我?guī)砹诵碌南Ｍ蜎Q定。轉身欲出房門，潛意識感覺有什么東西落在身后，返頭一看，桌子上是個魔方，只是它已經死了！那花花綠綠的外衣裝點了它，而它卻扭轉自己的身體不停為難別人，有些人能轉回到它的原樣，她那么被視為珍寶；但更多人只會被它難住，然后它被遺棄角落，知道死去。大概懷才不遇也可以這么解釋。生命在體內嘲笑我的自嘲，但她決定不逃，卻要求我記住承諾！我點頭，望著魔方，遺憾曾經錯過的輝煌，但人還要朝希望走!高三作文篇9有那么一個日夜盼想著要逃離，離開后又深深思念的地方，那就是我的母校志成；有那么一些我想罵得一無是處卻又絕不容許任何人侮辱半句的人，他們就是志成的老師們；還有那么一群忍受著千錘百煉的痛苦卻依然在風雨中堅挺的人，他們就是志成的莘莘學子——我的戰(zhàn)友們。伴隨著母校，已經走過兩千多個日子。我們一起成長，一起奮斗，一起闖蕩，母校練就了我們頑強的意志，我們也見證著母校從弱到強點點辛酸和滴滴幸福。在這里，有一些與眾不同的感情和非常特別的友誼，我們得到了從未想過的優(yōu)待和關心；在這里，有兩位年過半百的領導者，他們以身作那么，時時刻刻教導我們何以為寬，何以為那么；在這里，有一群特殊的教師團隊，他們毅然拋棄高薪工作返回母校，不為名利不為前程，只為回報母校培育之恩；在這里，沒有什么不可能。在這里所有的優(yōu)秀老師當中，于