初三物理中考復習計劃推薦范文

初三物理中考復習計劃推薦范文物理是中考必考科目，與其他科目相比，具有下列特點：

①知識點多、知識面廣。

②物理概念、物理規(guī)律需要理解。

③物理實驗的辦法及操作需要掌握。

④會應(yīng)用物理知識分析和解決生活、生產(chǎn)實際問題等。

針對物理學科的這些特點，怎樣確定復習方向、辦法，進行高效復習呢？下面就下列幾方面談?wù)勚锌嘉锢韨淇嫉某h。

明確中考物理命題的趨向

縱觀近幾年中考物理試題，可以發(fā)現(xiàn)中考物理命題切實體現(xiàn)了“知識與技能、過程與辦法、情感態(tài)度與價值觀〞三位一體的教育功能，題目結(jié)合具體問題，創(chuàng)設(shè)生活式的物理情境，重在考查同學們對根本概念和根本原理的理解，考查同學們運用物理概念和原理，分析解決生活、生產(chǎn)中實際問題的能力，并特別注重與實驗探究有關(guān)內(nèi)容的考查，開放型試題逐年增加。預計20XX年中考，考查同學們科學探究能力的題目仍將是物理試題的一大特色，而且將重點考查科學探究中的探究辦法、設(shè)計過程。

采用三輪復習法，螺旋提升、決勝中考

明確中考物理命題的特點和趨向后，在中考復習前應(yīng)詢問老師復習目的和方案，在此根底上制定自己的復習辦法和方案。中考物理復習一般要經(jīng)過三個階段，即“緊扣課本，夯實根底——專題復習，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)——仿真模擬，體驗中考〞的三輪復習法。復習時制定的方案要對每一輪的時間分配和要完成的任務(wù)都有嚴格、細致的安頓。

第一輪：緊扣課本，夯實根底

物理概念、物理規(guī)律、物理實驗中的技能和辦法等根底內(nèi)容是中考的重點，也是所有中考題的來源。分析中考成績顯示，無論是成績差的同學，還是成績好的同學，都有根底題失分嚴重的現(xiàn)象。第一輪復習就要依據(jù)教材，落實根本概念、根本規(guī)律、根本辦法和根本能力的掌握。具體應(yīng)注意下列幾點：

1.對根本概念的理解，復習時應(yīng)多問幾個為什么。如：

◆該概念的物理意義是什么？即“為什么要引入該概念？〞

◆該概念的含義是什么？

◆怎樣測量？

◆計算公式及公式中各物理量的物理意義是什么？

◆有沒有易混同的概念？它們之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么？

2.對根本規(guī)律的理解，復習時可以從下列幾個方面思考：

◆該規(guī)律是怎樣建立起來的.？

◆該規(guī)律成立的條件或適用范圍是什么？

◆該規(guī)律的公式敘述式及每個符號的物理意義、單位是什么？

◆如何應(yīng)用該規(guī)律解決實際問題？

3、對物理概念、物理規(guī)律形成過程中的科學辦法的理解。近幾年中考物理試題中，考查科學辦法的題目所占比例逐年增加，現(xiàn)在已達10%～15%。初中物理常見的科學辦法有“控制變量法〞、“等效替代法〞、“轉(zhuǎn)換法〞、“類比法〞等。復習時要通過具體例子來理解和認識這些科學辦法，如速度、密度、壓強等概念的形成中，以及歐姆定律、影響電阻大小的因素、液體內(nèi)部壓強的規(guī)律、阿基米德原理等物理規(guī)律的形成中都含有“控制變量法〞；合力、串并聯(lián)總電阻等概念的形成中含有“等效替代法〞；電流、電阻等概念形成中含有“類比法〞。

總之，第一輪復習一定要以課本為主，對課本上的每一段話、每一幅圖、每一個實驗都要認真思考其中所包含的物理原理和根本規(guī)律，要特別注意發(fā)現(xiàn)自己尚不理解或理解不深的問題，在復習中及時向老師提出，或向同學請教，以到達真正解決問題的目的，真正做到對根本知識和根本技能的理解既全面又深刻。

第二輪：專題復習，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)

物理知識點間存在著“縱〞與“橫〞的相互聯(lián)系，某一知識點可能是為另一知識點引橋鋪路，而另一知識點又往往是前一知識點的深化與延伸。在第一輪復習掌握根底知識和根本概念的根底上，第二輪復習時應(yīng)打破章節(jié)的限制，完善并梳理初中物理知識結(jié)構(gòu)，找出知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，要使前后知識聯(lián)系起來，系統(tǒng)穩(wěn)固知識，形成一個由知識點到知識面、最后到知識網(wǎng)絡(luò)的綜合體，使復習具有系統(tǒng)性。具體可以從下列幾點進行專題復習：

1、按照知識點可以將初中物理分成力、熱、聲、光、電等版塊，用知識樹的形式把每個版塊波及的內(nèi)容展現(xiàn)出來，建立相對獨立的知識體系。這樣將有助于同學們將第一輪復習的零碎知識進行整合，有利于弄清各個知識點的內(nèi)在聯(lián)系，建立由點到面的知識網(wǎng)絡(luò)。

2、按照中考題目類型，可以分為選擇、填空、實驗探究〔包括操作實驗〕、計算、信息綜合等專題，進行專門練習，體會每種題型常見解題辦法，使復習縱橫交錯，既練習了解題技巧，又能從整體上掌握復習重點。另外平時要注意察看思考社會或生活中的熱點問題，因為這些熱點常常也是中考的熱點。如“20XX年奧運會中波及的物理知識〞、“嫦娥一號衛(wèi)星中波及的物理知識〞等。

3、通過對某些特殊知識點的深挖細究，到達對某一類知識或某一專題的融合、深化。示例電學中的滑動變阻器，是“探究歐姆定律〞、“測定小燈泡的電阻〞、“測定小燈泡的電功率〞、“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素〞等實驗中不可短少的重要儀器。同學們可以總結(jié)滑動變阻器在每個實驗中的用途，深化對電學實驗的理解。示例所有實驗中，滑動變阻器的共同作用是：

◆愛護電路。

◆通過改變自身電阻而改變電路中的電流。

而由于每個實驗的不同，使滑動變阻器分別具有不同的作用：

◆探究歐姆定律中電流與電壓的關(guān)系——為了保證兩端的電壓不變。

◆探究歐姆定律中電流與電阻的關(guān)系——改變定值電阻兩端電壓，從而到達屢次實驗探究規(guī)律的作用。

◆測定小燈泡的電阻——改變小燈泡兩端電壓，到達屢次測試取平均值以減小誤差的目的。

◆測定小燈泡的電功率——改變小燈泡兩端的電壓，從而比擬小燈泡亮度與電功率的關(guān)系。

◆探究影響電磁鐵磁性強弱的因素——改變電路中的電流，研究電磁鐵磁性強弱與電流的關(guān)系，還可以控制電流相等，研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。又如可以通過“密度的測量〞將“質(zhì)量〞、“浮力〞、“二力平衡〞、“杠桿平衡原理〞等力學知識貫通起來，還可以將力學中測量儀器的使用歸納和總結(jié)。

第三輪：仿真模擬，體驗中考

這一輪復習的時間不長，是演習模擬、查漏補缺的階段，是整個復習過程中不可短少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強同學們考試的自信心、熟悉中考的氣氛和時間、調(diào)整中考前的心態(tài)。不要盲目地大題量訓練，要給自己留下思考反應(yīng)的時間?？梢愿鶕?jù)實際情況有選擇地進行模擬訓練，以提高解題速度