2023學(xué)年完整版《月月花》設(shè)計(jì)

《月月花》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能（1）會(huì)認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。（2）正運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法，記住要求會(huì)寫(xiě)的字，做到姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)工整。2.過(guò)程與方法能借助圖畫(huà)識(shí)字。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美之情。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)生字，朗讀兒歌，初步了解各個(gè)季節(jié)的花?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握本課所學(xué)生字，能夠按筆順準(zhǔn)確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字?！窘虒W(xué)方法】合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1.課件播放課文《月月花》，讓學(xué)生欣賞圖片。2.師：同學(xué)們，大自然里每個(gè)月總有許許多多的花在開(kāi)放，他們有的淡雅，有的清香，有的樸實(shí)，有的嬌艷，有的亭亭玉立，有的楚楚動(dòng)人。今天我們將走進(jìn)花的世界，一塊兒去欣賞月月花。（請(qǐng)欣賞五彩繽紛的菊花，請(qǐng)欣賞紅杜鵑）二、初讀課文，感知內(nèi)容。1.讓學(xué)生自由朗讀課文，動(dòng)動(dòng)小手畫(huà)出自己不認(rèn)識(shí)的生字、詞語(yǔ)。2.課件出示配樂(lè)朗讀，學(xué)生一邊聽(tīng)，一邊畫(huà)出課文中的生字并標(biāo)上拼音，多讀幾遍。3.老師范讀課文，解決學(xué)生不會(huì)讀的字詞。三、再讀課文，學(xué)習(xí)生字1.（1）自主拼讀。（2）抽讀，幫助正音：（3）小老師教讀。（4）“開(kāi)火車(chē)”讀。（5）聰明的孩子，去掉了小紅帽你還認(rèn)識(shí)我嗎？去掉拼音讀。2.多媒體課件展示檢查識(shí)字情況，會(huì)認(rèn)的生字。xiányǎngxìngyànbiàngāngdānhé仙養(yǎng)杏艷遍岡丹荷júyíngdòucháchūlàméixiāng匊迎斗茶初臘梅香3.練習(xí)說(shuō)話，發(fā)展語(yǔ)言。4.巧識(shí)字形。師：孩子們，一年級(jí)我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些學(xué)習(xí)生字的方法呢？加一加、減一減、合一合、分一分、疊一疊、換一換。你們有什么好辦法能很快記住這些生字的字形嗎？四人小組討論識(shí)記方法。（鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合字形和字義巧識(shí)巧記。）同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)你是如何記住的，匯報(bào)交流識(shí)記方法。5.檢查識(shí)字情況，會(huì)寫(xiě)的生字。dāndòugāngxiánxìngcháxiāngméishuāng丹斗岡仙杏茶香梅霜四、學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)朗讀。（1）選擇喜歡的方式讀文，邊讀邊想，你讀懂了什么？（2）匯報(bào)交流。（3）指導(dǎo)朗讀，讀出對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)、贊美。（4）背一背（自己背、同桌互背、拍手背、表演背）。一月水仙清水養(yǎng)，二月杏花伸出墻，三月桃花紅艷艷，四月杜鵑遍山岡，五月牡丹笑盈盈，六月梔子戴頭上，七月荷花浮水面，八月桂花滿枝黃，九月菊花迎秋風(fēng)，十月芙蓉斗寒霜，十一月山茶初開(kāi)放，十二月臘梅雪里香。五、指導(dǎo)寫(xiě)字。1.出示生字卡片：孩子們，這幾個(gè)生字不僅會(huì)讀，還要會(huì)寫(xiě)。生字：丹斗岡仙杏茶香梅霜2.教師在黑白上示范板書(shū)生字，學(xué)生書(shū)空練寫(xiě)，注意生字筆畫(huà)的位置和書(shū)寫(xiě)筆順。3.學(xué)生練習(xí)，教師巡視，糾正寫(xiě)字姿勢(shì)。想和他們永遠(yuǎn)成為好朋友嗎？選擇你喜歡的方法記住他。4.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。①多媒體課件示范：比比誰(shuí)的眼睛最亮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？②交流。③生書(shū)空。④描紅。六、課堂小結(jié)1.你認(rèn)為哪個(gè)字最好寫(xiě)？你是怎么把它寫(xiě)漂亮的？學(xué)了這篇課文，想說(shuō)什么？2.課題是指什么？你還知道哪些花的盛開(kāi)時(shí)間？3.出示兒歌：花兒好看我不摘。公園里，花兒開(kāi)，紅的紅，白的白?；▋汉每次也徽蠹叶伎湮艺婀?。（齊讀，談?dòng)惺裁词斋@。）4.小結(jié)：花兒的功勞可凈化空氣，美化環(huán)境，更為我們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，因此它是我們的好朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)他們吧。七、拓展練習(xí)1.指導(dǎo)學(xué)生嘗試看著圖畫(huà)講一講故事。先自己講，然后同桌之間互講。2.布置作業(yè)：出示“月月花”，讓學(xué)生自由閱讀。【板書(shū)設(shè)計(jì)】月月花水仙杏花桃花杜鵑牡丹梔子荷花桂花菊花芙蓉山茶臘梅【教學(xué)反思】在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到花兒的生命是短暫的又那么美麗，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!注重引導(dǎo)