2022年09月安徽合肥市瑤海區(qū)“瑤看東方·海聚英才”引進(jìn)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生20人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2022年09月安徽合肥市瑤海區(qū)“瑤看東方·海聚英才”引進(jìn)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生20人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買?。▓D片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.全世界有超過(guò)15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，人類已經(jīng)充分利用甚至過(guò)度開(kāi)發(fā)了全球89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚類和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力（如污染、變暖和酸化）下使海洋生態(tài)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。

從這段文字可以看出作者意在呼吁：

A.加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)

B.大力保護(hù)珊瑚礁

C.禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)

D.避免過(guò)度捕撈，保護(hù)魚類

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提到現(xiàn)有的絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)以及人類過(guò)度開(kāi)發(fā)魚類資源、摧毀珊瑚礁的問(wèn)題，之后針對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策，即“科學(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物健全的多樣性，地球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是……繁華的海岸”。后文對(duì)對(duì)策進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明，談?wù)摿藙澣氡Ｗo(hù)區(qū)的好處和重要意義。故文段的主旨句是對(duì)策句，強(qiáng)調(diào)了海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：由“作者意在呼吁”可知，本題考查對(duì)作者的態(tài)度和傾向性的分析和把握。文段為“介紹背景+點(diǎn)明觀點(diǎn)+補(bǔ)充說(shuō)明”的行文思路，找到與作者態(tài)度關(guān)系密切的語(yǔ)句，如“科學(xué)家認(rèn)為”之后的觀點(diǎn)句，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段先介紹了全世界海洋保護(hù)區(qū)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，其后以“科學(xué)家認(rèn)為”提出觀點(diǎn)，“至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)”，說(shuō)明現(xiàn)有海洋保護(hù)區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)加大海洋保護(hù)區(qū)的建設(shè)，最后補(bǔ)充說(shuō)明智能化海洋保護(hù)區(qū)對(duì)恢復(fù)海洋生態(tài)的積極作用。A項(xiàng)準(zhǔn)確表述了作者態(tài)度。B、D兩項(xiàng)未涉及建立海洋保護(hù)區(qū)這一對(duì)策。C項(xiàng)，由“絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)”“大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸”可知，作者并不贊成海洋保護(hù)區(qū)禁止商業(yè)活動(dòng)，排除。故本題選A。

解題思路：文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，接著通過(guò)具體的數(shù)據(jù)指出人類對(duì)海洋的破壞，后文介紹了專家的觀點(diǎn)，提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護(hù)區(qū)的對(duì)策，最后闡述了形成海洋保護(hù)區(qū)之后帶來(lái)的意義和效果，對(duì)這一對(duì)策進(jìn)行加強(qiáng)論證，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“珊瑚礁”、D項(xiàng)“魚類資源”均偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)，排除；

C項(xiàng)，“禁止”無(wú)中生有，文段并未提及，排除。

故正確答案為A。2.某單位男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍，男職工的平均年齡是31歲，女職工的平均年齡是40歲，那么，該單位全體職工的平均年齡是多少歲?

A.34

B.35

C.36

D.37

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，設(shè)女職工人數(shù)為x人，則男職工人數(shù)為2x人，單位總?cè)藬?shù)是3x。根據(jù)“男、女職工的平均年齡是31歲、40歲”，可得全體職工的平均年齡是（31×2x＋40x）÷3x＝34（歲）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用十字交叉法解題。

第二步，設(shè)單位全體職工的平均年齡為x歲。已知“男女職工人數(shù)比為2∶1，以及男、女職工的平均年齡是31歲、40歲”，可利用十字交叉法表示男、女職員平均年齡和單位全體職工平均年齡之間的關(guān)系，十字交叉形式如下：

，解得x＝34。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.如果己沒(méi)有分配至文學(xué)院，下列可能為真的是？

A.戊和乙分配至文學(xué)院

B.丙和戊分配至化學(xué)院

C.甲和庚分配至文學(xué)院

D.丙和戊分配至文學(xué)院

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

可以利用假設(shè)法。

A項(xiàng)：如果戊和乙分配至文學(xué)院，而甲又要在文學(xué)院，此時(shí)與題干條件“甲和乙不能分配到一個(gè)學(xué)院”矛盾，因此該項(xiàng)不可能為真，排除；

B項(xiàng)：如果丙和戊分配至化學(xué)院，根據(jù)“丙和庚必須分配到一個(gè)學(xué)院”，此時(shí)化學(xué)院的三個(gè)人是“丙庚戊”，根據(jù)“己沒(méi)有分配至文學(xué)院”，那么己只能分配至體育學(xué)院，其余三人均在文學(xué)院，即“甲乙丁分配至文學(xué)院”，與“甲和乙不能分配到一個(gè)學(xué)院”矛盾，因此該項(xiàng)不可能為真，排除；

C項(xiàng)：如果甲和庚分配至文學(xué)院，根據(jù)“丙和庚必須分配到一個(gè)學(xué)院”，此時(shí)文學(xué)院的三個(gè)人是“甲丙庚”，根據(jù)“己沒(méi)有分配至文學(xué)院”，假設(shè)“己分配至化學(xué)院”，根據(jù)“如果己分配到化學(xué)院，就分配戊至文學(xué)院”，分配戊至文學(xué)院與前面的結(jié)論“甲丙庚在文學(xué)院”沖突，因此假設(shè)錯(cuò)誤，即己不能分配至化學(xué)院，那就把己分配至體育學(xué)院，此時(shí)情況為：甲丙庚在文學(xué)院，乙丁戊分配至化學(xué)院，己分配至體育學(xué)院，該情況與已知條件均不矛盾，說(shuō)明甲和庚分配至文學(xué)院可能為真；

D項(xiàng)：如果丙和戊分配至文學(xué)院，根據(jù)“丙和庚必須分配到一個(gè)學(xué)院”，此時(shí)文學(xué)院的三個(gè)人是“丙庚戊”，無(wú)法使“甲必須在文學(xué)院”，與題干信息矛盾，因此該項(xiàng)不可能為真，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

4.下列詞語(yǔ)與“天干地支”無(wú)關(guān)的是：

A.寅吃卯糧

B.猴年馬月

C.甲乙丙丁

D.龍馬精神

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查天干地支并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“天干地支”簡(jiǎn)稱為干支，源自中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)天象的觀測(cè)。簡(jiǎn)化后的天干地支包括“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱為十二地支。D項(xiàng)中“龍馬”指的是指?jìng)髡f(shuō)中的駿馬。龍馬精神，就是像龍馬一樣精神，形容健旺非凡的精神。與天干地支無(wú)關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。5.把道德說(shuō)成圣人立法，在很大程度上背離了道德。正如恩格斯所說(shuō)的“沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是不道德的”中的不道德，恰恰是封建倫理中極力宣揚(yáng)的“道德”。而這種所謂道德的階級(jí)性，這種成為意識(shí)形態(tài)的道德，只不過(guò)是偽道德，并不能證明道德在不同的階級(jí)那里有不同的性質(zhì)。

從以上文字推測(cè)作者要表達(dá)的原意最不可能是：

A.道德不是圣人立法

B.道德易異化為服務(wù)于統(tǒng)治者的控制手段

C.封建倫理中的道德觀念淪為悲慘婚姻的精神桎梏

D.在長(zhǎng)期的階級(jí)統(tǒng)治的政治高壓下，統(tǒng)治者把持了道德的話語(yǔ)權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：通過(guò)“把道德說(shuō)成圣人立法，在很大程度上背離了道德”，可以看出道德不是圣人立法，排除；

B項(xiàng)：通過(guò)“這種所謂道德的階級(jí)性，這種成為意識(shí)形態(tài)的道德，只不過(guò)是偽道德”，可以看出這種所謂的道德具有階級(jí)性，是統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的工具，推出道德易異化為服務(wù)于統(tǒng)治者的控制手段，排除；

C項(xiàng)：題干提到恩格斯說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是不道德的”，并未說(shuō)明這種婚姻是悲慘婚姻，且封建倫理中極力宣揚(yáng)這種“不道德的道德”是否成為精神桎梏不得而知，無(wú)法推出；

D項(xiàng)：通過(guò)道德具有階級(jí)性，可以推出統(tǒng)治階級(jí)把持了道德的話語(yǔ)權(quán)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。

第一句說(shuō)明道德被說(shuō)成圣人立法很大程度上背離道德，第二句說(shuō)明封建倫理中極力宣揚(yáng)的“道德”是“沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是不道德的”中的不道德，第三句說(shuō)明在道德的階級(jí)性下的成為意識(shí)形態(tài)的道德實(shí)際是偽道德。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的正確。

A項(xiàng)：通過(guò)分析可知，本段文字論述對(duì)象是道德的階級(jí)性。從第一句話可以得知，作者不同意道德是圣人立法的提法，因此A項(xiàng)符合作者原意；

B、D項(xiàng)：由第二三句話可知B、D也可由原文推論出來(lái)。C項(xiàng)：文中引用恩格斯的話是只為了佐證封建社會(huì)道德的階級(jí)性，作者并沒(méi)有對(duì)封建社會(huì)沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是否悲慘以及是否是道德造成的精神桎梏進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此該項(xiàng)不符合作者原意。

故正確答案為C。

6.目前我國(guó)城市居民供水常用的消毒方法是（）。

A.紫外線消毒

B.氯消毒

C.汞消毒

D.臭氧消毒參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，紫外線消毒技術(shù)是基于現(xiàn)代防疫學(xué)、醫(yī)學(xué)和光動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)上，利用特殊設(shè)計(jì)的高效率、高強(qiáng)度和長(zhǎng)壽命的UVC波段紫外光照射流水，將水中各種細(xì)菌、病毒、寄生蟲、水藻以及其他病原體直接殺死。通常用于氯氣和次氯酸鹽供應(yīng)困難的地區(qū)和水處理后對(duì)氯的消毒副產(chǎn)物有嚴(yán)格限制的場(chǎng)合。

B項(xiàng)正確，氯氣易溶于水，與水結(jié)合生成次氯酸和鹽酸。次氯酸對(duì)產(chǎn)生臭味的無(wú)機(jī)物來(lái)說(shuō)，能將其徹底氧化消毒，對(duì)于有生命的天然物質(zhì)如水藻、細(xì)菌而言，它能穿透細(xì)胞壁，氧化其酶系統(tǒng)（酶為生物催化劑）使其失去活性，使細(xì)菌的生命活動(dòng)受到障礙而死亡。目前我國(guó)城市自來(lái)水的消毒方法絕大多數(shù)是氯消毒。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，汞蒸氣和汞鹽（除了一些溶解度極小的如硫化汞）都是劇毒的，口服、吸入或接觸后可以導(dǎo)致腦和肝損傷。并且，汞可以在生物體內(nèi)積累，很容易被皮膚以及呼吸道和消化道吸收。汞破壞中樞神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)口、粘膜和牙齒有不良影響。所以，并無(wú)汞消毒自來(lái)水的方法。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，目前世界上安全的自來(lái)水消毒方法是臭氧消毒（臭氧是一種強(qiáng)氧化劑，滅菌過(guò)程屬生物化學(xué)氧化反應(yīng)），不過(guò)這種方法的處理費(fèi)用太昂貴，而且經(jīng)過(guò)臭氧處理過(guò)的水，它的保留時(shí)間是有限的，所以目前只有少數(shù)的發(fā)達(dá)國(guó)家使用這種處理方法。

故正確答案為B。7.根據(jù)《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》屬于調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的有關(guān)要求的是：

A.到2020年，組織完成市，縣城水資源，水環(huán)境承載力現(xiàn)狀評(píng)價(jià)

B.依法淘汰落后產(chǎn)能，未完成淘汰任務(wù)的地區(qū)，禁止審批和核準(zhǔn)其相關(guān)行業(yè)新建建設(shè)項(xiàng)目

C.根據(jù)流域水質(zhì)目標(biāo)和主體功能區(qū)劃分要求，明確區(qū)域環(huán)境準(zhǔn)入條件，細(xì)化功能分區(qū)，實(shí)施差別化環(huán)境準(zhǔn)入政策

D.建立水資源，水環(huán)境承載力監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，實(shí)施承載能力監(jiān)測(cè)預(yù)警。已超過(guò)承載能力的地區(qū)要實(shí)施水污染削減方案，加快調(diào)整發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查水污染防治知識(shí)。

第二步，根據(jù)《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》第（五）節(jié)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的規(guī)定。依法淘汰落后產(chǎn)能。自2015年起，各地要依據(jù)部分工業(yè)行業(yè)淘汰落后生產(chǎn)工藝裝備和產(chǎn)品指導(dǎo)目錄、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄及相關(guān)行業(yè)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合水質(zhì)改善要求及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，制定并實(shí)施分年度的落后產(chǎn)能淘汰方案，報(bào)工業(yè)和信息化部、環(huán)境保護(hù)部備案。未完成淘汰任務(wù)的地區(qū)，暫停審批和核準(zhǔn)其相關(guān)行業(yè)新建項(xiàng)目（工業(yè)和信息化部牽頭，發(fā)展改革委、環(huán)境保護(hù)部等參與）。B項(xiàng)正確。

嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入。根據(jù)流域水質(zhì)目標(biāo)和主體功能區(qū)規(guī)劃要求，明確區(qū)域環(huán)境準(zhǔn)入條件，細(xì)化功能分區(qū)，實(shí)施差別化環(huán)境準(zhǔn)入政策。建立水資源、水環(huán)境承載能力監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，實(shí)行承載能力監(jiān)測(cè)預(yù)警，已超過(guò)承載能力的地區(qū)要實(shí)施水污染物削減方案，加快調(diào)整發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。到2020年，組織完成市、縣域水資源、水環(huán)境承載能力現(xiàn)狀評(píng)價(jià)（環(huán)境保護(hù)部牽頭，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部、海洋局等參與）。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

8.酒可以渲染氣氛，有助于談興，故浪漫倜儻的詩(shī)人無(wú)不喜歡這個(gè)調(diào)兒。二十來(lái)歲即位列“初唐四杰”之冠的王勃，據(jù)說(shuō)他在寫《滕王閣》七言古詩(shī)和《滕王閣序》時(shí)，先磨墨數(shù)升，繼而酣飲，然后拉起被子覆面而睡，醒來(lái)后抓起筆一揮而就，一字不易。李白當(dāng)年奉詔為玄宗寫《清平調(diào)》時(shí)，也是在爛醉之下用水潑醒后完成的。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！彼摹秾⑦M(jìn)酒》字字都含酒香。如果把他所有寫酒的詩(shī)拿去壓榨，也許可以榨出半壺高粱酒來(lái)。

劃?rùn)M線的句子說(shuō)明李白：

A.是最鐘情于酒的詩(shī)人

B.寫了很多關(guān)于酒的詩(shī)篇

C.寫酒的詩(shī)多為經(jīng)典之作

D.酒是寫詩(shī)時(shí)不可或缺的參考答案：B

解題思路：文段首句闡明詩(shī)人與酒的密切關(guān)系，后以王勃、李白為例加以論證。畫橫線句子以把詩(shī)拿去壓榨能壓榨出半壺高粱酒這樣生動(dòng)的形式，表現(xiàn)出李白關(guān)于酒的詩(shī)作之多。A項(xiàng)“最鐘情”、C項(xiàng)“經(jīng)典之作”無(wú)中生有，文段沒(méi)有涉及，排除；D項(xiàng)“不可或缺”一詞程度過(guò)重，并不是所有的詩(shī)句都含有酒，排除。

故正確答案為B。

【出處】《詩(shī)人與酒》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段首句指出酒有助于談興，詩(shī)人喜飲酒，后以王勃、李白為佐證，根據(jù)“所有寫酒的詩(shī)拿去壓榨……可以榨出半壺高粱酒來(lái)”可知，說(shuō)明李白關(guān)于酒的詩(shī)很多。

第三步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：

本題考查的是關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。由提問(wèn)方式可知，本題考查的是句子的作用。畫線句子使用了夸張的修辭手法，通過(guò)數(shù)量的對(duì)比突出李白關(guān)于酒的詩(shī)歌多。

劃線句使用了夸張的修辭手法，由“所有寫酒的詩(shī)”能榨出“半壺高粱酒”可知，李白寫酒的詩(shī)很多。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“最鐘情”、D項(xiàng)“不可或缺”無(wú)法推出。C項(xiàng)本身說(shuō)法無(wú)誤，但不是畫線句子表達(dá)的意思。

故本題選B。9.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須在密閉的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中設(shè)備維護(hù)將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用

D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)。

論據(jù)：通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

本題的論點(diǎn)在討論超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)，論據(jù)在討論超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的一系列原理，要削弱即要證明它不可能實(shí)現(xiàn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：超級(jí)高鐵共同特點(diǎn)就是須在密封的真空或低氣壓管道中運(yùn)行，選項(xiàng)指出有些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)密封，那么在這些線路超級(jí)高鐵就無(wú)法運(yùn)行，部分削弱，保留；

B項(xiàng)：設(shè)備維護(hù)異常艱難和昂貴，與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，必要設(shè)備無(wú)法使用，即無(wú)法實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵，直接削弱論點(diǎn)，保留；

D項(xiàng)：超級(jí)高鐵一旦失控會(huì)帶來(lái)可怕后果，與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。

比較A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)為部分削弱，C項(xiàng)從原理上削弱論點(diǎn)，C項(xiàng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無(wú)法滿足超級(jí)高鐵高速運(yùn)行的條件，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴，會(huì)在一定程度上影響超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級(jí)高鐵將無(wú)法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，那超級(jí)高鐵將沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會(huì)造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

A選項(xiàng)削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的難度，但并非完全否定，力度較弱；C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的一項(xiàng)，需首先明確實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵需要的條件，即“通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行”。要質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性，可以說(shuō)明在這樣的條件不能達(dá)到或者列車在這樣的環(huán)境下會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題等。超級(jí)高鐵的運(yùn)行條件：在真空或者低氣壓環(huán)境下，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)讓列車超高速運(yùn)行。

A項(xiàng)，指出超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，但只是某些線路，質(zhì)疑的力度較弱。

B項(xiàng)，指出在真空管道中維護(hù)設(shè)備異常艱難和昂貴，但并不能說(shuō)明超級(jí)高鐵無(wú)法實(shí)現(xiàn)，質(zhì)疑的力度較弱。

C項(xiàng)，指出在真空或低氣壓管道中，超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，說(shuō)明超級(jí)高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運(yùn)行，那么超級(jí)高鐵就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有力地質(zhì)疑了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)，指出超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將造成可怕的后果，討論的是超級(jí)高鐵出狀況的情形，跟超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，質(zhì)疑的力度較弱。

故本題選C。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形中▲個(gè)數(shù)不同，考慮數(shù)量類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察圖形中▲的數(shù)量變化，▲個(gè)數(shù)分別為：2、3、4、5，？，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為6，觀察選項(xiàng)都符合此規(guī)律；再觀察圓圈內(nèi)部圖形的變化，組成圓圈內(nèi)部圖形的線條數(shù)分別為0，1，2，3，問(wèn)號(hào)處圓圈內(nèi)部圖形應(yīng)該是由4條線組成，排除B、C項(xiàng)；進(jìn)一步觀察題干，圖1到圖2，圓圈外面的▲順時(shí)針移動(dòng)1個(gè)位置，并將其中的1個(gè)△變成▲，因此，可知問(wèn)號(hào)處△應(yīng)該指向左上和右下，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。11.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是生活化圖形，優(yōu)先考慮面數(shù)量和部分?jǐn)?shù)。整體數(shù)面無(wú)規(guī)律，考慮部分?jǐn)?shù)。①③⑤均為整體有2個(gè)大的部分是分開(kāi)的，②④⑥均為外邊整體是一部分，內(nèi)部包含一些小圖形，即①③⑤一組，②④⑥一組。

故正確答案為C。12.勞動(dòng)者在安全、衛(wèi)生的條件下進(jìn)行勞動(dòng)是生存權(quán)利的基本要求。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查我國(guó)勞動(dòng)者所享有的基本權(quán)利。

《勞動(dòng)法》第三條規(guī)定：“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。”

故表述正確。13.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：

A.將ADSL升級(jí)為光纖線路

B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面

C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名

D.使用GoogleAppEngine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站參考答案：D

解題思路：解答本題需熟悉計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。對(duì)于科技熱詞，如當(dāng)前的云存儲(chǔ)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要重點(diǎn)注意其概念定義與簡(jiǎn)單應(yīng)用。此外，題目中如A、B兩項(xiàng)只是網(wǎng)線安裝與網(wǎng)頁(yè)制作顯然都是常規(guī)內(nèi)容，顯然與云計(jì)算無(wú)關(guān)。谷歌應(yīng)用軟件引擎（即GoogleAppEngine），這種服務(wù)讓開(kāi)發(fā)人員可以編譯基于Python的應(yīng)用程序，并可免費(fèi)使用谷歌的基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)進(jìn)行托管，它允許第三方在Google云計(jì)算中通過(guò)GoogleAppEngine運(yùn)行大型并行應(yīng)用程序。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)。

第二步，題干關(guān)鍵詞是“共享”“資源和信息”，D項(xiàng)中“使用Google

App

Engine服務(wù)”使用了谷歌提供的云資源，也就是直接使用了云計(jì)算技術(shù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。云計(jì)算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算方式，通過(guò)這種方式，共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計(jì)算機(jī)各種終端和其它設(shè)備。

A項(xiàng)，ADSL是利用電話線加載寬帶信號(hào)傳送到用戶家中，通過(guò)分離器將語(yǔ)音和數(shù)字分開(kāi)的寬帶接入方式。光纖是以光脈沖的形式來(lái)傳輸信號(hào)，以玻璃或有機(jī)玻璃等為網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。將ADSL升級(jí)為光纖線路，是一種傳輸介質(zhì)的改變升級(jí)，沒(méi)有直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是指使用HTML/JavaScript/CSS語(yǔ)言，通過(guò)一系列設(shè)計(jì)、建模和執(zhí)行的過(guò)程，沒(méi)有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

C項(xiàng)，向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名是需要通過(guò)線下申請(qǐng)而注冊(cè)網(wǎng)站域名的，沒(méi)有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，Google

App

Engine

是一種可以在Google的基礎(chǔ)架構(gòu)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。Google

App

Engine，不再需要維護(hù)服務(wù)器，只需上傳應(yīng)用程序，便可立即為用戶提供服務(wù)，直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)選。

故正確答案為D。14.虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚。虎山村及附近村莊也沒(méi)有從長(zhǎng)城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可推測(cè)，虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。

上述推測(cè)還需要隱含哪一項(xiàng)假設(shè)？

A.當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成

B.虎山長(zhǎng)城遺址附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古磚窯

C.此地山高坡陡，城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出

D.此地土質(zhì)極差，不適宜燒制長(zhǎng)城用磚參考答案：C

解題思路：首先分析題干論證，即通過(guò)“發(fā)現(xiàn)殘磚很少”和“附近村莊沒(méi)有用城磚建民房”推出“虎山長(zhǎng)城用磚是極少的”，要求選擇題干論證所隱含的假設(shè)。題干的觀點(diǎn)是：虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。依據(jù)是：發(fā)現(xiàn)的殘磚很少，且附近村莊也沒(méi)有用城磚建民房。

A項(xiàng)，如果為真則題干觀點(diǎn)成立，但即使A項(xiàng)為假，也不影響題干觀點(diǎn)的成立，因此A項(xiàng)不是必須假設(shè)的。

B項(xiàng)，附近是否有古磚窯與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，不是必須的假設(shè)。

C項(xiàng)，要使題干論證成立，需要排除其他因素的影響，即需要保證城磚不會(huì)被運(yùn)出去，否則，無(wú)法推出題干觀點(diǎn)。因此C項(xiàng)是題干論證成立所必須假設(shè)的。

D項(xiàng)，此地的土質(zhì)是否適宜燒制長(zhǎng)城用磚對(duì)論證成立無(wú)影響，不是題干隱含的假設(shè)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：虎山長(zhǎng)城用磚極少。

論據(jù)：虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚；虎山長(zhǎng)城附近村莊也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?？h志的記載不一定是真實(shí)的，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。雖然附近沒(méi)有古磚窯，但修建長(zhǎng)城用的磚可以從其他磚窯運(yùn)進(jìn)來(lái)，因此該項(xiàng)不是結(jié)論成立的前提，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，說(shuō)明修建長(zhǎng)城時(shí)無(wú)法運(yùn)磚，因而用磚極少，用“否定代入法”驗(yàn)證，如果城磚可以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，那么城磚有可能已經(jīng)被運(yùn)出村子，即通過(guò)發(fā)現(xiàn)虎山長(zhǎng)城遺址殘磚少也不能說(shuō)明虎山長(zhǎng)城用磚極少，因此是結(jié)論成立的前提。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。此地土質(zhì)差不適宜燒磚，但可以從其他磚窯運(yùn)磚修建，因此不是結(jié)論成立的前提，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。

論據(jù)：虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚，且虎山村及附近村莊也沒(méi)有從長(zhǎng)城上拆下城磚的情況。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)虎山長(zhǎng)城遺址附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古磚窯，即使附近沒(méi)有，也可能從其他地方運(yùn)來(lái)磚塊，不能說(shuō)明虎山長(zhǎng)城的用磚數(shù)量少，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成，縣志記載不一定就是符合真實(shí)情況的，無(wú)法得出虎山長(zhǎng)城用磚少，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，是虎山長(zhǎng)城用磚極少的一個(gè)必要條件，可以用否定代入法來(lái)驗(yàn)證：假設(shè)城磚可以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出，那么有可能會(huì)有一部分殘磚已經(jīng)被運(yùn)出此地，也就是說(shuō)，不能通過(guò)現(xiàn)有遺址殘磚少就推出虎山長(zhǎng)城用磚是極少的這一結(jié)論。所以C項(xiàng)是題干論證成立所必需假設(shè)的，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D

項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)土質(zhì)差不適宜燒制長(zhǎng)城用磚，即使此處不能燒制，還可以從其他地區(qū)運(yùn)來(lái)磚塊，并不能說(shuō)明虎山長(zhǎng)城用磚少，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。15.人總是帶著局限甚至偏見(jiàn)去看待世界、解釋世界、改造世界。世界本來(lái)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的是人類自己的行為、觀念；所以你的行為、觀念、價(jià)值觀正確了，世界也就正確了，你的不滿、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數(shù)就大大增加。

這段話主要表達(dá)的意思是：

A.要適當(dāng)使用精神勝利法

B.調(diào)適自己的內(nèi)心是最重要的

C.世界是可以由我們?nèi)ジ脑斓?/p>

D.不存在純粹客觀的世界

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段前半句通過(guò)指出“世界本來(lái)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的是人類自己的行為、觀念”，揭示人的行為、觀念對(duì)看待世界、解釋世界、改造世界的重要性。文段后半句通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“所以”指出“你的行為、觀念、價(jià)值觀正確了，世界也就正確了”。故文段重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)：要有正確的行為、觀念、價(jià)值觀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“調(diào)整自己的內(nèi)心”與“要有正確的行為、觀念、價(jià)值觀”在表述上是一致的，故B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“精神勝利法”是指處于失敗地位的人們不去正視現(xiàn)實(shí)的一種自我欺騙的方法，在文段中未提及，無(wú)中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：未涉及觀念和價(jià)值觀層面的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。

16.元語(yǔ)言：是指描寫和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合。元語(yǔ)言與對(duì)象語(yǔ)言是相對(duì)的，任何語(yǔ)言，無(wú)論它是多么簡(jiǎn)單或多么復(fù)雜，當(dāng)它作為被談?wù)摰膶?duì)象的時(shí)候，它就是對(duì)象語(yǔ)言；當(dāng)它用來(lái)討論一種語(yǔ)言的時(shí)候，它就是元語(yǔ)言。

根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（

）。

A.用漢語(yǔ)翻譯一段英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)是元語(yǔ)言

B.用英語(yǔ)翻譯一段漢語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)是對(duì)象語(yǔ)言

C.描述某一對(duì)象所用的語(yǔ)言是對(duì)象語(yǔ)言

D.以上判斷均不正確參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

元語(yǔ)言：“描寫和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”；

對(duì)象語(yǔ)言：“作為被談?wù)摰膶?duì)象”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)中用漢語(yǔ)翻譯一段英語(yǔ)，英語(yǔ)是被談?wù)摰膶?duì)象，符合“作為被談?wù)摰膶?duì)象”，符合對(duì)象語(yǔ)言的定義，不符合元語(yǔ)言的定義，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)中用英語(yǔ)翻譯一段漢語(yǔ)，英語(yǔ)是分析漢語(yǔ)時(shí)所用的語(yǔ)言，符合“描寫和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”，符合元語(yǔ)言的定義，不符合對(duì)象語(yǔ)言的定義，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)中描述某一對(duì)象所用的語(yǔ)言，符合“描寫和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”，符合元語(yǔ)言的定義，不符合對(duì)象語(yǔ)言的定義，排除；

D項(xiàng)：A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，所以該項(xiàng)說(shuō)法正確。

故正確答案為D。17.小李對(duì)小夏說(shuō)：“你只有既加強(qiáng)鍛煉又多吃保健產(chǎn)品，才能保持身體健康?！毙∠恼f(shuō)：“你這個(gè)觀點(diǎn)我不同意?！毕铝心捻?xiàng)判斷是小夏所同意的觀點(diǎn)？

A.能保持身體健康；但如果加強(qiáng)鍛煉，就不多吃保健產(chǎn)品

B.能保持身體健康；但如果不多吃保健產(chǎn)品，就加強(qiáng)鍛煉

C.能保持身體健康；但既不加強(qiáng)鍛煉，又不多吃保健產(chǎn)品

D.能保持身體健康；但既加強(qiáng)鍛煉，又多吃保健產(chǎn)品參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

本題涉及到假言命題的負(fù)判斷，P→Q的負(fù)判斷是P且-Q。

首先翻譯：只有······才······翻譯方法：后→前。

①身體健康→（加強(qiáng)鍛煉且吃保健品）。

第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。

利用假言命題的負(fù)判斷，①的負(fù)判斷為：②身體健康且-（加強(qiáng)鍛煉且吃保健品），根據(jù)-（A且B）等價(jià)于-A或-B，②轉(zhuǎn)化成：③身體健康，并且沒(méi)有加強(qiáng)鍛煉或者沒(méi)有吃保健品。根據(jù)“A或B”否定其中一個(gè)必然肯定另外一個(gè)可得：④身體健康，如果加強(qiáng)鍛煉就沒(méi)有吃保健品；或者，身體健康，如果吃保健品就沒(méi)有加強(qiáng)鍛煉。

第三步：再次標(biāo)注答案。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①保持健康→鍛煉且吃保健品

小夏說(shuō)“不同意”，是對(duì)①的否定，則①的矛盾命題即為他同意的觀點(diǎn)，①的矛盾命題為：保持健康且（?鍛煉或?吃保健品）。

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：保持健康，鍛煉→?吃保健品，根據(jù)“否定肯定式”，A選項(xiàng)否定了“?鍛煉”這一支，可以得到肯定“?吃保健品”這一支，可以推出；

B項(xiàng)：保持健康，?吃保健品→鍛煉，根據(jù)“否定肯定式”，B選項(xiàng)“?吃保健品”是肯定其中一支，否定了“?鍛煉”這一支，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干中是“或”關(guān)系，只能知道其中一個(gè)成立就可以成立，推不出兩個(gè)都成立，排除；

D項(xiàng)：題干中是“或”關(guān)系，只能知道其中一個(gè)成立就可以成立，推不出兩個(gè)都不成立，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。18.一直以來(lái)，醫(yī)改的議題之重就是降價(jià)。無(wú)論是由政府購(gòu)買醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)保覆蓋、統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)減少中間環(huán)節(jié)的加價(jià)，還是對(duì)公立醫(yī)院各項(xiàng)收費(fèi)的行政調(diào)節(jié)，無(wú)一不是以減少個(gè)人看病負(fù)擔(dān)為目標(biāo)。然而，如果上游的費(fèi)用控制難以實(shí)現(xiàn)，即便是再精良的制度設(shè)計(jì)，也會(huì)顯得乏力。

根據(jù)上述文字，可以看出作者的觀點(diǎn)是：

A.應(yīng)加大政府對(duì)醫(yī)療服務(wù)的購(gòu)買力

B.應(yīng)加強(qiáng)政府對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)收費(fèi)的調(diào)節(jié)作用

C.政府應(yīng)該減少醫(yī)院在招標(biāo)采購(gòu)中的環(huán)節(jié)

D.政府應(yīng)想辦法從源頭上降低成本參考答案：D

解題思路：本題考查態(tài)度理解。

文段開(kāi)始列舉了目前所采用的醫(yī)改降價(jià)手段，接著用“然而”引出作者的觀點(diǎn)，即實(shí)現(xiàn)對(duì)上游費(fèi)用的控制才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

A、B、C對(duì)應(yīng)目前所采用的三個(gè)醫(yī)改降價(jià)手段，顯然排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述的關(guān)鍵信息。文段先是講到醫(yī)改的議題一直以來(lái)都是降價(jià)，然后列舉了一些現(xiàn)有的具體降價(jià)的手段，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出作者觀點(diǎn)，即“如果上游的費(fèi)用控制難以實(shí)現(xiàn)，即便是再精良的制度設(shè)計(jì)，也會(huì)顯得乏力”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“政府應(yīng)想辦法從源頭上降低醫(yī)療成本”對(duì)應(yīng)“如果上游的費(fèi)用控制難以實(shí)現(xiàn)，即便是再精良的制度設(shè)計(jì)，也會(huì)顯得乏力”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段前兩句均是對(duì)醫(yī)改問(wèn)題的客觀論述，“然而”后面是作者自己的觀點(diǎn)，即如果不從源頭上控制費(fèi)用，醫(yī)改將難以保障。D項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。19.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是：

A.他躺在床上，翻來(lái)復(fù)去睡不著

B.每到周末，這條街道便人來(lái)人往，穿流不息

C.多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探索，并能吸取各家所長(zhǎng)，融匯貫通，形成自己的風(fēng)格

D.有的書法家在書寫時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”，以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)“翻來(lái)復(fù)去”的“復(fù)”應(yīng)改為“覆”。

第二步，B項(xiàng)“穿流不息”的“穿”應(yīng)改為“川”。

第三步，C項(xiàng)“融匯貫通”的“匯”應(yīng)改為“會(huì)”。

第四步。D項(xiàng)，全部正確，沒(méi)有錯(cuò)別字。

因此，選擇D選項(xiàng)。

20.研究者招募了128名參加155英里超級(jí)馬拉松的運(yùn)動(dòng)員，這些運(yùn)動(dòng)員需要穿越戈壁灘以及約旦和馬達(dá)加斯加等地的沙漠。每名運(yùn)動(dòng)員均隨機(jī)選擇一只腳使用紙質(zhì)醫(yī)用膠帶。結(jié)果，在膠帶使用的部位，有98人沒(méi)有足泡，而在未使用膠帶的部位，則有81人磨出了足泡。研究者由此認(rèn)為，這種紙質(zhì)膠帶對(duì)防止足泡有明顯效果。

以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.沙漠中的長(zhǎng)途奔跑比其他馬拉松更易引發(fā)足泡

B.止汗劑、潤(rùn)滑油、粘著墊對(duì)防止足泡更有效

C.運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有將膠帶貼在足泡易發(fā)位置

D.紙質(zhì)醫(yī)用膠帶粘著溫和，扯掉時(shí)不會(huì)撕破足泡

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這種紙質(zhì)膠帶對(duì)防止足泡有明顯效果。

論據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，在膠帶使用的部位，有98人沒(méi)有足泡，而在未使用膠帶的部位，則有81人磨出了足泡。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。討論的是哪一種運(yùn)動(dòng)更容易引發(fā)水泡，與這種紙質(zhì)膠帶是否對(duì)防止足泡有明顯效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。止汗劑等對(duì)防止足泡更有效，與這種紙質(zhì)膠帶是否對(duì)防止足泡有明顯效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。沒(méi)有將膠帶貼在足泡易發(fā)位置，那么貼膠帶位置沒(méi)有出現(xiàn)足泡，究竟是因?yàn)樵撐恢帽旧砭筒灰壮霈F(xiàn)足泡，還是膠帶有作用便不得而知，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。這種膠帶溫和不會(huì)撕破足泡，與這種紙質(zhì)膠帶是否對(duì)防止足泡有明顯效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

21.隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)更加________地應(yīng)用于機(jī)關(guān)和各種商務(wù)辦公。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.廣泛

B.深入

C.普及

D.全面

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“應(yīng)用于機(jī)關(guān)和各種商務(wù)辦公”可知，文段應(yīng)體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用范圍的廣而大。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“廣泛”指涉及的方面廣，范圍大，符合文意。B項(xiàng)“深入”指深刻、透徹；C項(xiàng)“普及”指普遍地傳到，為動(dòng)詞，而“應(yīng)用于”已是動(dòng)詞，詞性重復(fù)；D項(xiàng)“全面”與“片面”相對(duì)，強(qiáng)調(diào)完整周密、兼顧各方面。三項(xiàng)均不能體現(xiàn)“范圍大、廣”之意，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.科學(xué)家對(duì)發(fā)掘于埃塞俄比亞哈達(dá)爾遺址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石進(jìn)行分析研究后發(fā)現(xiàn)，非洲南方古猿具有定型的弓形足。他們據(jù)此認(rèn)為，人類的祖先早在320萬(wàn)年前就開(kāi)始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？

A.只有分析第4根跖骨化石，才能發(fā)現(xiàn)非洲南方古猿具有定型的弓形足

B.只有南方古猿才是人類的祖先

C.只有具有定型的弓形足，才能使用雙腳行走

D.只有使用雙腳行走，才具有定型的弓形足

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人類的祖先早在320萬(wàn)年前就開(kāi)始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。

論據(jù)：非洲南方古猿具有定型的弓形足。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明了得到論據(jù)的方式，但不能說(shuō)明論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。是否只有南方古猿是人類的祖先，跟南方古猿是否像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干論證是從“弓形足”到“雙腳行走”，選項(xiàng)是從“雙腳行走”到“弓形足”建立聯(lián)系，建立聯(lián)系方向反了，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。翻譯過(guò)來(lái)即為：具有定型的弓形足→使用雙腳行走，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.有一座長(zhǎng)900米的大橋，A以1米/秒的速度從橋的一端步行過(guò)橋，過(guò)了10分鐘后，B騎自行車去追，假設(shè)正好在橋的另一頭追上，則B的速度為（

）米/秒。

A.1.5

B.2

C.2.5

D.3

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

第二步，A以1米/秒的速度行走，過(guò)整個(gè)橋需要的時(shí)間為900÷1＝900（秒），走了10分鐘（600秒）行走了600米，則追及距離為600米。由于正好在橋的另一頭追上，則追及時(shí)間為900－600＝300（秒）。設(shè)B的速度為v米/秒，根據(jù)追及公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，600＝（v－1）×300，解得v＝3（米/秒）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。

第二步，A以1米/秒的速度行走，過(guò)整個(gè)橋需要的時(shí)間為900÷1＝900（秒），走了10分鐘（600秒）行走了600米，由于正好在橋的另一頭追上，則B騎自行車走完全程需要900－600＝300（秒），B的速度為900÷300＝3（米/秒）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

24.航海：船舶：海域

A.戰(zhàn)斗：槍支：戰(zhàn)場(chǎng)

B.潛水：氣瓶：深海

C.筆試：筆：考場(chǎng)

D.打字：字：辦公室參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系的必要條件關(guān)系。航海一定需要船舶，且在海域進(jìn)行，船舶和海域都是航海的必要條件

。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A選項(xiàng)，戰(zhàn)斗不一定用到槍支，與題干不符。

B選項(xiàng)，潛水不一定去到深海，與題干不符。

C選項(xiàng)，筆試一定需要筆，且在考場(chǎng)進(jìn)行，符合題意。

D選項(xiàng)，字是打字的結(jié)果，而不是打字必須的條件，而且打字也不一定在辦公室，與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。25.有人說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)猶如一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展，另一方面又阻礙了社會(huì)的進(jìn)步”。

由此可知：

A.戰(zhàn)爭(zhēng)有有害的一面，但同時(shí)也有有利的一面

B.戰(zhàn)火彌漫的國(guó)家和地區(qū)是社會(huì)進(jìn)步的絆腳石

C.科技發(fā)展就要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)

D.戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是科技發(fā)展的必然產(chǎn)物

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由題干可知戰(zhàn)爭(zhēng)一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展，這是戰(zhàn)爭(zhēng)有利的一面，同時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)阻礙了社會(huì)的進(jìn)步，這是有害的一面，該項(xiàng)可以推出；

B項(xiàng)：題干說(shuō)的是“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步”，該項(xiàng)說(shuō)的是“戰(zhàn)火彌漫的國(guó)家和地區(qū)”，偷換概念，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：由題干可知“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)促進(jìn)科技發(fā)展”，但不代表想發(fā)展科技就要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，表述太絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)題干“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)促進(jìn)科技發(fā)展”，是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)科技發(fā)展，而該項(xiàng)的意思是科技發(fā)展帶來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，顛倒了戰(zhàn)爭(zhēng)和科技發(fā)展之間的關(guān)系，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

26.米利亞茨河從薩拉熱窩穿城而過(guò)，這條河上有很多座橋，唯獨(dú)這座橋最為著名，當(dāng)?shù)厝私衛(wèi)atinska

?uproja，來(lái)自于土耳其語(yǔ)，翻譯過(guò)來(lái)就叫拉丁橋。這座四拱二孔的石頭橋，可以說(shuō)________，但是每卻有來(lái)自全球各地的游客為它________。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.默默無(wú)聞

接踵而至

B.平淡無(wú)奇

摩肩如云

C.貌不驚人

紛至沓來(lái)

D.其貌不揚(yáng)

趨之若鶩

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。通過(guò)“唯獨(dú)這座橋最為著名”和“每卻有來(lái)自全球各地的游客為它”可知這所橋名氣很大。A項(xiàng)“默默無(wú)聞”指不出名，不為人知道，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“平淡無(wú)奇”指平平常常，沒(méi)有吸引人的地方，C項(xiàng)“貌不驚人”指相貌平常，沒(méi)有什么引人注意的地方，D項(xiàng)“其貌不揚(yáng)”指容貌平?；虺舐軌蚝涂崭窈蟮摹暗恰睒?gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。通過(guò)“唯獨(dú)這座橋最為著名”和“卻有來(lái)自全球各地的游客為它”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“前來(lái)游玩”這一含義。B項(xiàng)“摩肩如云”指人多擁擠，側(cè)重的是人多的狀態(tài)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“紛至沓來(lái)”指連續(xù)不斷地到來(lái)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“趨之若鶩”指許多人爭(zhēng)著去追逐（不好的事物），不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

接踵而至：指接連不斷地來(lái)。

27.關(guān)于我國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法不正確的有：

A.西湖白堤的得名與李白有關(guān)

B.古代男子到十五歲行“冠禮”

C.“十八般武藝”是指十八個(gè)武術(shù)流派

D.古人以九為陽(yáng)，所以九月初九為重陽(yáng)

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，A項(xiàng)：西湖白堤位于西湖東西向的湖面上，俗稱“白沙堤”，長(zhǎng)約一公里，白居易曾為此寫詩(shī)：“最愛(ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤?！蔽骱椎痰牡妹c白居易有關(guān)，與李白無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，此題為選非題，因此當(dāng)選。

B項(xiàng)：冠禮是華夏民族嘉禮的一種，是古代中國(guó)漢族男性的成年禮。冠禮表示男青年至一定年齡，性已經(jīng)成熟，可以婚嫁，并從此作為氏族的一個(gè)成年人，參加各項(xiàng)活動(dòng)。《禮記·曲禮》說(shuō)“男子二十冠而字”，先民以男子20歲、女子16歲為成人的年齡門檻。所以，古代男子到二十歲行“冠禮”，而不是十五歲行“冠禮”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，此題為選非題，因此當(dāng)選。

C項(xiàng)：“十八般武藝”是中國(guó)武術(shù)的一個(gè)傳統(tǒng)術(shù)語(yǔ)，也稱“十八般兵器”“十八般武器”，常見(jiàn)于中國(guó)古代的戲曲、小說(shuō)中，指使用各種武術(shù)器械的功夫和技能，而不是指十八個(gè)武術(shù)流派。C項(xiàng)錯(cuò)誤，此題為選非題，因此當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重，故曰“重陽(yáng)”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。D項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

28.政府收費(fèi)收入是國(guó)家以交換或提供服務(wù)為前提，以收費(fèi)形式所獲取的一種財(cái)政收入。以下選項(xiàng)不屬于政府收費(fèi)收入的是：

A.行政管理性收費(fèi)

B.罰沒(méi)收入

C.事業(yè)服務(wù)性收費(fèi)

D.專項(xiàng)收費(fèi)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，罰沒(méi)收入是財(cái)政收入的一種形式。包括國(guó)家司法、公安、行政、海關(guān)或其他經(jīng)濟(jì)管理部門對(duì)違反法律、法令或行政法規(guī)的行為按規(guī)定處以罰金、罰款或沒(méi)收品變價(jià)收入，以及各部門、各單位追回的贓款和贓物變價(jià)收入等。根據(jù)題干，政府收費(fèi)收入是國(guó)家以交換或提供服務(wù)為前提所獲取的財(cái)政收入，罰沒(méi)收入不符合政府收費(fèi)收入的定義。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

政府收費(fèi)，是指政府因履行職責(zé)而向一部分單位和公民提供直接服務(wù)而得到的政府收入。政府收費(fèi)是國(guó)家財(cái)政收入的組成部分。政府收費(fèi)收入主要包括：①行政管理性收費(fèi)；②事業(yè)服務(wù)性收費(fèi)；③專項(xiàng)收費(fèi)。

A項(xiàng)：政府性收費(fèi)是一種行政性收費(fèi)，是政府為提供特定社會(huì)產(chǎn)品和服務(wù)，參與國(guó)民收入分配和再分配的一種形式，主要包括行政性收費(fèi)和事業(yè)性收費(fèi)兩部分。行政管理性收費(fèi)即行政性收費(fèi)，屬于政府收費(fèi)收入。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：政府性收費(fèi)主要包括行政性收費(fèi)和事業(yè)性收費(fèi)兩部分。事業(yè)服務(wù)性收費(fèi)即事業(yè)性收費(fèi)，屬于政府收費(fèi)收入。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：政府收費(fèi)與政府提供的特定商品和服務(wù)有直接聯(lián)系，專項(xiàng)收入，專項(xiàng)使用。專項(xiàng)收費(fèi)屬于政府收費(fèi)收入。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

罰沒(méi)收入是對(duì)違章、違規(guī)行為實(shí)施的一種經(jīng)濟(jì)處罰，罰沒(méi)收入比稅收具有更明顯的強(qiáng)制性和無(wú)償性，是財(cái)政收入的一種特殊形式，與稅收相比，罰沒(méi)收入缺乏固定性，具有定向性、一次性的特征，對(duì)取得財(cái)政收入缺乏穩(wěn)定可靠的保證。稅務(wù)機(jī)關(guān)經(jīng)辦的稅款滯納金、補(bǔ)稅罰款收入，通過(guò)稅收渠道上繳，不屬于罰沒(méi)收入。

29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

題干圖形均由兩個(gè)圖形組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

每幅圖都是一前一后兩個(gè)部分構(gòu)成，考查靜態(tài)位置規(guī)律。從左到右依次觀察發(fā)現(xiàn)，“在后”的圖形均有部分區(qū)域被“在前”的圖形所遮擋，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)符合此規(guī)律，B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.馬路

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

貝殼

A.路燈；沙灘

B.行人；老鷹

C.車輛；水草

D.交通；海鮮

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“馬路”上可能有“路燈”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“沙灘”上可能有“貝殼”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“行人”在“馬路”上行走，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“老鷹”與“貝殼”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“車輛”在“馬路”上行駛，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“水草”與“貝殼”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“馬路”與“交通”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，有的“海鮮”是“貝殼”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

31.下列關(guān)于國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.前蘇聯(lián)于1979年入侵阿富汗，持續(xù)十余年

B.1990年開(kāi)始的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)源于伊朗入侵科威特

C.中東戰(zhàn)爭(zhēng)是以色列與周邊阿拉伯國(guó)家所進(jìn)行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)

D.1982年4月到6月，英國(guó)和阿根廷爆發(fā)了馬爾維納斯群島海戰(zhàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，1990年8月2日，伊拉克發(fā)動(dòng)入侵科威特的軍事行動(dòng)，由此引發(fā)了海灣危機(jī)，成為海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的直接導(dǎo)火索。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)于1991年1月17日至2月28日在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)下，為恢復(fù)科威特領(lǐng)土完整而對(duì)伊拉克進(jìn)行的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)并不是因?yàn)橐晾嗜肭挚仆?，而是伊拉克入侵科威特。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要熟悉國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)。二戰(zhàn)后的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)主要包括：三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)、1969年的中蘇珍寶島戰(zhàn)爭(zhēng)、1980年爆發(fā)的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、1990年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、1992-1995年的波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、1999年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、2001年開(kāi)始的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、2003年開(kāi)始的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、2006年的黎巴嫩戰(zhàn)爭(zhēng)、2011年的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)等等。A項(xiàng)說(shuō)法正確。1979年12月，蘇聯(lián)軍隊(duì)大舉入侵阿富汗，蘇聯(lián)由此陷入長(zhǎng)達(dá)10年的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，直至1989年2月蘇軍才全部撤出阿富汗。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。1990年8月，伊拉克軍隊(duì)入侵科威特，推翻科威特政府并宣布吞并科威特。以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)在取得聯(lián)合國(guó)授權(quán)后，于1991年1月17日開(kāi)始對(duì)科威特和伊拉克境內(nèi)的伊拉克軍隊(duì)發(fā)動(dòng)軍事進(jìn)攻。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。中東戰(zhàn)爭(zhēng)是指1948年到1982年間，阿拉伯國(guó)家與以色列在中東地區(qū)進(jìn)行的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)都以以色列獲勝告終。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。1982年4月至6月，英國(guó)與阿根廷在南大西洋為爭(zhēng)奪馬爾維納斯群島（英稱?？颂m群島）的主權(quán)歸屬，爆發(fā)了二戰(zhàn)后規(guī)模最大的一場(chǎng)島嶼爭(zhēng)奪戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)后最著名的一場(chǎng)海戰(zhàn)，史稱英阿馬島戰(zhàn)爭(zhēng)。

故本題選B。

解題思路：本題考查歷史常識(shí)。主要涉及國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是指1991年1月17日，以美國(guó)為首的多國(guó)聯(lián)盟為恢復(fù)科威特主權(quán)，對(duì)伊拉克進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，源于1990年8月2日伊拉克出兵入侵科威特。

A項(xiàng)正確，1979年蘇聯(lián)入侵阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，1979年12月末，蘇聯(lián)入侵阿富汗導(dǎo)致的長(zhǎng)達(dá)10年的戰(zhàn)爭(zhēng)，據(jù)考生回憶，此處選項(xiàng)中確為1978年，與史實(shí)不符，但綜合B項(xiàng)比較之后，國(guó)家差別比1年差距更大，故B的錯(cuò)誤更嚴(yán)重。

C項(xiàng)正確，中東戰(zhàn)爭(zhēng)，或稱阿以戰(zhàn)爭(zhēng)、以阿戰(zhàn)爭(zhēng)，是指以色列與埃及、敘利亞等周圍阿拉伯國(guó)家所進(jìn)行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)（1948年、1956年、1967年、1973年、1982年）。

D項(xiàng)正確，馬爾維納斯群島戰(zhàn)爭(zhēng)，簡(jiǎn)稱馬島戰(zhàn)爭(zhēng)，是1982年4月到6月間，英國(guó)和阿根廷為爭(zhēng)奪馬島的主權(quán)而爆發(fā)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

本題為選非題，故正確答案為B。32.徘徊：蕩漾

A.八哥：混淆

B.蒼茫：蓓蕾

C.循環(huán)：乾坤

D.崆峒：浪漫參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

徘徊（pái

huái）和蕩漾（dàng

yàng）都是連綿詞，徘徊兩字中都有字母“ai”，蕩漾兩字中都有字母“ang”，二者都是疊韻連綿詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：八哥（bā

ge）和混淆（hùn

xiáo）都不屬于連綿詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：蒼茫（cāng

máng）和蓓蕾（bèi

lěi）都是連綿詞，蒼茫兩字中都有字母“ang”，蓓蕾兩字中都有字母“ei”，二者都是疊韻連綿詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：循環(huán)（xún

huán）和乾坤（qián

kūn）都不是連綿詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：崆峒（kōng

tóng）兩字中都有字母ong，是疊韻連綿詞，但浪漫（làng

màn）不是連綿詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。33.《詩(shī)經(jīng)》以四言為主，普遍采用賦、比、興的手法，有重章疊句的特點(diǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，共311篇，其中6篇為笙詩(shī)，即只有標(biāo)題，沒(méi)有內(nèi)容，稱為笙詩(shī)六篇，反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。《詩(shī)經(jīng)》在內(nèi)容上分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三個(gè)部分?！对?shī)經(jīng)》中的詩(shī)篇形式以四言為主，普遍采用賦、比、興手法?！对?shī)經(jīng)》在章法上具有重章疊句、反復(fù)詠唱的特點(diǎn)。

故表述正確。34.一方面，社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎，而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________；但另一方面，具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中，對(duì)不落實(shí)帶薪休假者，即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嗤之以鼻

門可羅雀

B.冷嘲熱諷

寡不敵眾

C.口誅筆伐

寥寥無(wú)幾

D.疾言厲色

勢(shì)單力薄

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是……”可知，該空談的是數(shù)量少，而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢(shì)后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過(guò)人多的；D項(xiàng)“勢(shì)單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無(wú)援，二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”形容非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)，符合語(yǔ)境。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！翱谡D筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第二空，分析可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近，表示數(shù)量很少?！伴T可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少?！肮巡粩潮姟毙稳菰趹?zhàn)爭(zhēng)中敵對(duì)雙方的（人員）實(shí)力懸殊太大?！皠?shì)單力薄”指人少馬微，不足以抗拒困境?！傲攘葻o(wú)幾”指非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)。結(jié)合句意，“寥寥無(wú)幾”最恰當(dāng)。

第一空，“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀，進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語(yǔ)上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語(yǔ)境。

故本題選C。

解題思路：第一空，根據(jù)文意“社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎”，對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為，則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，程度太輕，排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”，用尖刻辛辣的語(yǔ)言進(jìn)行譏笑和諷刺，程度較輕，排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語(yǔ)義語(yǔ)境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情，通常與人搭配。文中主體是“社會(huì)”不是“人”，故排除。

驗(yàn)證第二空，“寥寥無(wú)幾”形容數(shù)量少，與前文“很少有人提及”對(duì)應(yīng)。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《“帶薪休假零舉報(bào)”折射制度尷尬》35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。五角星是常考的一筆畫圖形，考慮一筆畫。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形均可一筆畫成，第二段運(yùn)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇可一筆畫成的圖形，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.我國(guó)《刑法》的基本原則之一是罪責(zé)刑相適應(yīng)原則，其基本含義是：

A.刑法的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪行為相適應(yīng)

B.刑法的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪分子個(gè)人的主觀惡性與人身危險(xiǎn)性等情況相適應(yīng)

C.刑法的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪客觀危害相適應(yīng)

D.刑法的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第五條第一款，罪責(zé)刑相適應(yīng)，刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。

罪責(zé)刑相適應(yīng)原則的含義是：犯多大的罪，就應(yīng)承擔(dān)多大的刑事責(zé)任，法院也應(yīng)判處其相應(yīng)輕重的刑罰，做到重罪重罰，輕罪輕罰，罰當(dāng)其罪，罪刑相稱；在分析罪重罪輕和刑事責(zé)任大小時(shí)，不僅要看犯罪的客觀社會(huì)危害性，而且要結(jié)合考慮行為人的主觀惡性和人身危險(xiǎn)性，把握罪行和罪犯各方面因素綜合體現(xiàn)的社會(huì)危害性程度，從而確定其刑事責(zé)任程度，適用相應(yīng)輕重的刑罰。由此可見(jiàn)，刑罰的輕重不是單純地與犯罪分子所犯罪行相適應(yīng)，而且也與犯罪分子承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)，也即在犯罪與刑罰之間通過(guò)刑事責(zé)任這個(gè)中介來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：刑法的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪行為相適應(yīng)，只有罪與刑，沒(méi)有顯示出罪責(zé)刑相適應(yīng)，說(shuō)法不完整。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：刑法的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪分子個(gè)人的主觀惡性與人身危險(xiǎn)性等情況相適應(yīng)，沒(méi)有顯示責(zé)與刑，說(shuō)法不完整，不符合題干中罪責(zé)刑相適應(yīng)的要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：刑法的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪客觀危害相適應(yīng)。不屬于罪責(zé)刑相適應(yīng)的內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

37.根據(jù)我國(guó)《民法總則》規(guī)定，嬰兒不具有民事權(quán)利能力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。嬰兒是指小于1周歲的兒童，因此具有民事權(quán)利能力。

因此，本題錯(cuò)誤。

38.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。

這段文字的主旨是：（

）

A.教師要講究教學(xué)方法

B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程

C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生

D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生參考答案：C

解題思路：文段主要介紹了教師在教學(xué)活動(dòng)中的作用。文段由設(shè)問(wèn)句引出話題，探討教師的作用，而后引用葉圣陶先生的名言進(jìn)行了闡述——教師是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。最后用“換句話說(shuō)”引導(dǎo)結(jié)論，并通過(guò)“不是······而是······”的句式，強(qiáng)調(diào)教師的作用是要把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，便于學(xué)生受用一輩子。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)的表述是“而是”后面的重點(diǎn)內(nèi)容，符合文段中心。

A、B項(xiàng)，原文未涉及相關(guān)內(nèi)容，屬于無(wú)中生有，故排除。

D項(xiàng)，是對(duì)文段“不是······”部分內(nèi)容的概括，偏離文段中心，故排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《語(yǔ)文課堂上到底應(yīng)該教什么》39.關(guān)于王東能否享有著作權(quán)，下列說(shuō)法正確的包括：

A.著作權(quán)是創(chuàng)作作品的人，但沒(méi)有年齡限制，王東能享有著作權(quán)

B.王東是限制民事行為能力人，不能享有著作權(quán)

C.王東是限制民事行為能力人，雖不能享有著作權(quán)，但可由其父親王華享有

D.王東是限制民事行為能力人，只是暫不能享有個(gè)人作品的著作權(quán)，18周歲后即可享有

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，通過(guò)分析題干“能否享有”可以得知，此題是一道單選題。

根據(jù)《著作權(quán)法》第十一條，著作權(quán)屬于作者，本法另有規(guī)定的除外。創(chuàng)作作品的公民是作者。

可知，著作權(quán)是創(chuàng)作作品的人，但沒(méi)有年齡限制。王東作為作者，能享有著作權(quán)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《民法總則》第一百二十三條，民事主體依法享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專有的權(quán)利：（一）作品；（二）發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)；（三）商標(biāo)；（四）地理標(biāo)志；（五）商業(yè)秘密；（六）集成電路布圖設(shè)計(jì)；（七）植物新品種；（八）法律規(guī)定的其他客體。

40.在如今淺閱讀盛行的時(shí)代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)________的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對(duì)自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會(huì)讓人離那些最好的書籍愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而，只是________對(duì)經(jīng)典的珍重，卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.陽(yáng)春白雪提倡

B.曲高和寡呼喚

C.孤芳自賞強(qiáng)調(diào)

D.凄風(fēng)苦雨苛求參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析詞語(yǔ)的含義是第一空的解題關(guān)鍵，根據(jù)文意判斷詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。第二步，第二空詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“淺閱讀盛行”相對(duì)，形容經(jīng)典閱讀不太受歡迎的現(xiàn)實(shí)。

“陽(yáng)春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能形容不受歡迎的情況，排除A?！扒吆凸选爆F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少?！肮路甲再p”比喻自命清高?！扒吆凸选钡摹昂凸选焙汀肮路甲再p”的“自賞”恰能表達(dá)不受歡迎的含義?！捌囡L(fēng)苦雨”形容天氣惡劣，后用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼。由詞義可排除D。

第二空，與“真實(shí)的理解”表達(dá)的強(qiáng)調(diào)行動(dòng)層面的意思相對(duì)，空缺處應(yīng)填入表達(dá)只是口頭說(shuō)說(shuō)的意思，“呼喚”與此相符。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知，閱讀經(jīng)典的人比較少。A項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，不作定語(yǔ)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“曲高和寡”指言論或作品意思高深，人們不容易理解和接受，符合文意。C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞，往往修飾人，不能修飾“經(jīng)典”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”比喻境遇悲慘凄涼，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要”可知，作者強(qiáng)調(diào)應(yīng)從實(shí)踐層面去“理解經(jīng)典”。故該空應(yīng)與“從實(shí)踐層面去理解”相對(duì)應(yīng)，即體現(xiàn)“只是在口頭上或意識(shí)層面上強(qiáng)調(diào)珍重經(jīng)典”的含義?！昂魡尽庇锌陬^強(qiáng)調(diào)的意思，“呼喚對(duì)經(jīng)典的珍重”指在口頭上叫人們來(lái)重視經(jīng)典，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知閱讀經(jīng)典的人比較少，所填成語(yǔ)搭配“經(jīng)典”，且要體現(xiàn)經(jīng)典無(wú)人讀的現(xiàn)狀。B項(xiàng)“曲高和寡”是指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少，舊指知音難得，現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少；D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”形容天氣惡劣，現(xiàn)用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼，均可體現(xiàn)閱讀經(jīng)典的人少之意，保留。A項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”泛指高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，體現(xiàn)不出“少”的意思，排除；C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞。文段中強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典的人少，并非表達(dá)“經(jīng)典”自我欣賞、自命清高，不符合文意，排除。

第二空，分析橫線所在語(yǔ)句，“卻”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)“對(duì)經(jīng)典真實(shí)的理解”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有真正理解經(jīng)典，只是表達(dá)對(duì)經(jīng)典的重視，B項(xiàng)“呼喚”指口頭上的倡導(dǎo)、呼吁，與文意相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“苛求”指嚴(yán)苛、過(guò)分的要求，文段并未有此意，排除。

故正確答案為B。

【成語(yǔ)積累】

凄風(fēng)苦雨：形容天氣惡劣?，F(xiàn)用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼。

曲高和寡：是指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。

【文段出處】《淺閱讀時(shí)代更需對(duì)經(jīng)典的理解》41.超聲波：次聲波：軍事

A.潛水艇：核潛艇：科技

B.北極星：北斗星：星辰

C.處女作：代表作：文學(xué)

D.路由器：隔離卡：網(wǎng)絡(luò)參考答案：D

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)詞項(xiàng)（超聲波、次聲波）是并列關(guān)系，二者都可用于第三個(gè)詞項(xiàng)（軍事）。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。

超聲波和次聲波是并列關(guān)系，二者均可用于軍事。

A項(xiàng)，核潛艇指以核反應(yīng)堆為動(dòng)力來(lái)源設(shè)計(jì)的潛水艇。潛水艇和核潛艇并非并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，北極星指的是最靠近北天極的一顆恒星。北斗星是北半球天空的重要星象，由天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開(kāi)陽(yáng)、搖光（又作瑤光）七顆星組成。北極星和北斗星并非并列關(guān)系，二者均屬于星辰，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，處女作指作者的第一個(gè)作品，代表作指具有時(shí)代意義的或最能體現(xiàn)作者的水平、風(fēng)格的著作或藝術(shù)作品，二者是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，路由器是連接兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)間起網(wǎng)關(guān)作用；隔離卡是計(jì)算機(jī)的硬件，內(nèi)外網(wǎng)的連接均需通過(guò)該卡。路由器和隔離卡是并列關(guān)系，二者均可用于網(wǎng)絡(luò)，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。

42.我國(guó)地勢(shì)總體上西高東低，成三級(jí)階梯分布，第一階梯主要是高原盆地，包括（

）、柴達(dá)木盆地。

A.青藏高原

B.黃土高原

C.云南高原

D.內(nèi)蒙古高原

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自然地理。

第二步，中國(guó)第一級(jí)階梯，是中國(guó)地形的三大階梯之一，位于我國(guó)西部，含青藏高原與柴達(dá)木盆地兩部分。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.合軸分枝是指主干的頂芽在生長(zhǎng)發(fā)育一段時(shí)間后生長(zhǎng)停滯或死亡，或頂芽變?yōu)榛ㄑ浚善湎路揭秆堪l(fā)育形成粗壯的側(cè)枝，生長(zhǎng)一段時(shí)間后生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)又轉(zhuǎn)向下一級(jí)側(cè)枝，如此反復(fù)形成一個(gè)之字形彎曲的主軸。

根據(jù)上述定義，下列屬于合軸分枝的是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①主干的頂芽生長(zhǎng)停滯或死亡，或頂芽變?yōu)榛ㄑ浚?/p>

②下方腋芽發(fā)育形成粗壯的側(cè)枝；

③生長(zhǎng)一段時(shí)間后生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)又轉(zhuǎn)向下一級(jí)側(cè)枝；

④如此反復(fù)形成一個(gè)之字形彎曲的主軸。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：主干的頂芽生長(zhǎng)停滯，下方腋芽變成粗壯的側(cè)枝，生長(zhǎng)一段時(shí)間之后又形成新的下一級(jí)側(cè)枝，符合定義；

B項(xiàng)：主干的頂芽生長(zhǎng)并沒(méi)有停滯，不符合定義；

C項(xiàng)：主干的頂芽生長(zhǎng)并沒(méi)有停滯，不符合定義；

D項(xiàng)：主干不存在頂芽，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

44.有專家認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該專家的觀點(diǎn)？

A.青少年網(wǎng)癮人群上網(wǎng)目的排行榜前三名分別是網(wǎng)絡(luò)社交、瀏覽短視頻和網(wǎng)絡(luò)追星，三者總和占比75%

B.高額稅費(fèi)將導(dǎo)致游戲平臺(tái)提高游戲價(jià)格

C.青少年玩同一款網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間通常在6-12個(gè)月之間，其后若沒(méi)有新玩法推出，他們將放棄該游戲

D.青少年受家長(zhǎng)限制，通常沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買付費(fèi)游戲

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出了三項(xiàng)導(dǎo)致青少年上網(wǎng)的原因，且三者占比75%，所以網(wǎng)絡(luò)游戲高速發(fā)展并不是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是游戲價(jià)格將提高，與青少年上網(wǎng)的主要原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是青少年玩同一款游戲的時(shí)長(zhǎng)，與青少年上網(wǎng)的主要原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是青少年無(wú)力購(gòu)買付費(fèi)游戲，與青少年上網(wǎng)的主要原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，削弱可以考慮直接削弱論點(diǎn)，即指出網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的高速發(fā)展不是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：青少年網(wǎng)癮人群上網(wǎng)的目的主要是網(wǎng)絡(luò)社交、瀏覽短視頻和網(wǎng)絡(luò)追星，并不是網(wǎng)絡(luò)游戲，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)游戲不是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因，而是網(wǎng)絡(luò)社交、瀏覽短視頻和網(wǎng)絡(luò)追星，削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；

B項(xiàng)：游戲平臺(tái)提高游戲價(jià)格和網(wǎng)絡(luò)游戲是否會(huì)導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多無(wú)關(guān)