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文檔簡介

神奇的眼睛2.探究近視眼形成的原因及矯正方法1.我們的眼睛是如何觀察我們的世界的？學(xué)習(xí)任務(wù)課前研究問題：1.眼球的結(jié)構(gòu)2.眼睛的成像系統(tǒng)研究3.近視眼的調(diào)查統(tǒng)計(jì)及近視眼外部特征研究物體變近時(shí)，像變大像距變遠(yuǎn)成像在視網(wǎng)膜后。為什么稱眼睛是神奇的眼睛？物體變遠(yuǎn)時(shí)，像變小像距變近成像在視網(wǎng)膜前。眼睛如何才能讓像成在視網(wǎng)膜上，看清楚物體呢？交流討論眼睛通過改變晶狀體的彎曲程度來改變焦距，使物體成像在視網(wǎng)膜上!正常眼的晶狀體調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，能改變晶狀體的焦距。變扁變凸課堂探究：2.猜想：可能是----------1.提出問題：近視眼是怎樣形成的？3.制定計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：模擬近視眼的成像如何證明近視眼成像在視網(wǎng)膜前？交流討論近視眼為什么成像在視網(wǎng)膜前？近視的成因：主要是眼球晶狀體曲度過大，聚光能力太強(qiáng)，因此成像在視網(wǎng)膜的前面。交流討論近視眼鏡佩戴透鏡。凹近視眼模型糾正方法：遠(yuǎn)視的成因：主要是眼球的前后徑過短或晶狀體彈性變小。成像在視網(wǎng)膜的后面。交流討論遠(yuǎn)視眼形成原因及矯正方法大約25cm正常眼睛看近處物體最清晰而又不疲勞的距離叫明視距離暢所欲言：如何保護(hù)我們的眼睛？眼鏡的度數(shù)：1、什么是透鏡焦度？2、什么是眼鏡的度數(shù)？3、眼鏡的正、負(fù)度數(shù)是什么意思？焦距的倒數(shù)，Φ=1/f，單位：m-1鏡片的度數(shù)透鏡焦度乘100的值，D=100Φ,單位：度眼鏡的正、負(fù)度數(shù)分別表示是凸透鏡和凹透鏡知識(shí)拓展小明的爺爺和爸爸都是老花眼，爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?，小明的媽媽則是近視眼。他們的三付眼鏡都放在報(bào)紙上，如圖所示?，F(xiàn)在爸爸要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖中的那一付老花鏡的“度數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘100。請?jiān)O(shè)

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