2023年二年級語文教師個人工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?二年級語文?教師個人工?作總結(jié)班?級管理方面?作為一名?班主任，管?好一個班是?最基本的任?務(wù)。這學(xué)期?，在班級管?理方面，我?做了如下工?作：(一?)、繼續(xù)抓?好對學(xué)生各?項常規(guī)的培?養(yǎng)。經(jīng)過?了一個暑假?，學(xué)生一下?子長大了許?多。他們漸?漸地有了自?我意識，做?事情喜歡以?自我為中心?，搞“個人?主義”。這?雖是學(xué)生個?性的體現(xiàn)，?卻不利于整?個班___?的發(fā)展。因?此，繼續(xù)抓?好對學(xué)生各?項常規(guī)的培?養(yǎng)，仍然是?班務(wù)工作的?重頭戲。?二年級的孩?子，自覺性?還是相對較?低，早上來?得早，很少?有人自覺讀?書、打掃衛(wèi)?生，需要老?師在旁邊不?停地督促、?提醒。針對?這一情況，?我先在班上?選出五名責(zé)?任心強、在?同學(xué)中威信?較高的同學(xué)?，將她們兩?人一組搭配?起來，每天?一組輪換，?一個領(lǐng)讀，?一個___?紀律，早晨?一到校就_?__同學(xué)進?入早讀，并?配合“爭星?評比臺”用?小紅花對表?現(xiàn)好的學(xué)生?進行獎勵。?一個學(xué)期下?來，大部分?學(xué)生到校后?都能在領(lǐng)讀?小組的__?_下自覺進?入早讀。?進入二年級?，學(xué)校分配?了室外清潔?區(qū)。經(jīng)過一?年級一年的?鍛煉，大部?分孩子已經(jīng)?能比較好地?完成教室的?清掃任務(wù)。?但是，打掃?室外清潔區(qū)?需要用大掃?把。學(xué)生人?小力微，用?起大掃把來?力不從心。?再加上秋天?落葉很多，?學(xué)生掃起來?簡直是人仰?馬翻，“豈?一個亂字了?得”。為了?改變這一狀?況，我堅持?每天早到校?，和學(xué)生一?起打掃衛(wèi)生?。他們不會?用大掃把，?我就手把手?地教他們使?用訣竊。經(jīng)?過一段時間?，學(xué)生終于?慢慢地進入?了狀況?，F(xiàn)?在，即使我?不在場，學(xué)?生們也會高?質(zhì)量、高效?率地完成任?務(wù)，把清潔?區(qū)打掃得干?干凈凈。?這學(xué)期，學(xué)?校更加嚴格?了對集會時?路隊的要求?。雖然我們?班過去集會?時的站隊狀?況一直良好?，但并不代?表我們可以?躺在成績薄?上睡大覺。?結(jié)合學(xué)校的?要求，根據(jù)?我們班在路?隊方面的現(xiàn)?狀，我在班?上召開了一?次“雁群飛?行我站隊，?都是守紀小?模范”的主?題班會，對?學(xué)生進行這?方面的思想?教育。在對?學(xué)生進行思?想教育的同?時，反省自?己平時的一?言一行，并?以身作則，?在每一次集?會時首先按?要求站好，?為學(xué)生作出?好的榜樣。?一學(xué)期下來?，我們班的?路隊又有了?不小的進步?。(二)?配合學(xué)校安?排，積極_?__學(xué)生參?加學(xué)校舉行?的各項活動?。這學(xué)期?學(xué)校___?的活動較多?，每一項活?動我都認真?對待，積極?___學(xué)生?參加，力求?使學(xué)生從每?一次的活動?中得到鍛煉?。這學(xué)期我?___學(xué)生?參加的活動?有：__?_月份：結(jié)?合剛結(jié)束的?雅典奧運會?召開以“中?國驕傲”為?題的主題隊?會，鼓勵學(xué)?生學(xué)習(xí)奧運?健兒的拼搏?精神，以激?發(fā)學(xué)生克服?困難的勇氣?和他們的愛?國主義情緒?;教師節(jié)，?___學(xué)生?開展“上好?一節(jié)課，做?好每一次作?業(yè)”的尊師?活動，以自?己的實際行?動報答老師?的諄諄教誨?;中秋節(jié)，?號召學(xué)生開?展“一個水?果一顆心”?的慰問解放?軍活動，使?他們了解幸?福生活的來?之不易;和?學(xué)生一起動?手布置教室?，美化自己?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，積極參加?“教室”的?評比;__?_學(xué)生分析?本班特點，?申報“安全?”特色中隊?，并針對這?一特色開展?了一系列活?動。__?_月份：利?用“十。一?”長假在學(xué)?生中開展了?“我為祖國?拍新照”或?“寫新詩”?或“畫新貌?”的活動，?鼓勵學(xué)生用?自己喜歡的?方式將眼中?的祖國記錄?下來，并選?送作品參加?學(xué)校的愛國?攝影展;在?中國載人飛?船升上太空?一周年之際?，在班上召?開以“航天?知識知多少?”為主題的?班會，激發(fā)?學(xué)生對航天?知識的興趣?，引發(fā)他們?學(xué)科學(xué)、愛?科學(xué)的美好?愿望。_?__月：_?__學(xué)生備?戰(zhàn)，考好期?中試，將自?己半學(xué)期的?學(xué)習(xí)做一次?檢測、小結(jié)?，并在考試?后召開家長?會，及時將?學(xué)生半學(xué)期?的表現(xiàn)匯報?給家長，與?家長溝通，?以取得深長?的理解與支?持，共同促?使學(xué)生向好?的方面民展?;在學(xué)生中?開展“我是?中國人，寫?好中國字”?的教育，_?__學(xué)生練?好鉛筆書法?，積極參加?教導(dǎo)處__?_的“二年?級鉛筆字比?賽”。_?__月：配?合教導(dǎo)處的?讀書節(jié)活動?，號召學(xué)生?將自己的好?書捐出來與?大家共享，?使教室書香?繚繞，樂趣?不斷，經(jīng)過?動員，全班?學(xué)生共捐書?___冊;?鼓勵學(xué)生與?中國古文化?做親密接觸?，多讀、多?背古詩詞，?學(xué)生積極響?應(yīng)，在二年?級古詩詞背?誦賽中取得?第二名;_?__學(xué)生積?極參加體育?鍛煉，踴躍?參加三跳運?動會和冬季?越野賽，經(jīng)?過全體同學(xué)?的努力，我?們班在冬季?越野賽上取?得了團體總?分第一名的?好成績。?二、教學(xué)方?面作為一?名教師，搞?好教學(xué)是自?己的本職所?在，而我也?不例外。這?學(xué)期，除了?做好班級管?理工作之外?，我在教學(xué)?工作上也沒?有放松自己?。我堅持認?真上好第一?節(jié)課，認真?批改每一份?作業(yè)，努力?使自己做得?更好。一方?面，我不斷?地充實自己?，積極參加?教育處計算?機上機考核?，以及認真?拜讀了《你?屬于哪種人?》并寫出心?得體會;另?一方面，我?還參加了區(qū)?課件比賽初?評及青年教?師全程賽教?，并積極承?擔了區(qū)新課?標評優(yōu)賽教?的任務(wù)，以?壓力鞭策自?己，以提高?自己的教學(xué)?水平。另外?，我還堅持?聽優(yōu)質(zhì)課，?虛心向別的?老師求教，?以使自己的?業(yè)務(wù)能力進?一步提高。?當然，過?去的已經(jīng)過?去，我們總?結(jié)過去是為?了讓未來更?有經(jīng)驗可循?。舊的一年?已經(jīng)過去，?新的學(xué)期還?未開始。在?新的學(xué)期里?，我們吸取?過去的經(jīng)驗?教訓(xùn)，不斷?地提醒自己?，讓自己向?更高的目標?邁進。、認?真?zhèn)湔n，做?好前備、復(fù)?備工作，為?能使學(xué)生上?好課做好充?分的準備工?作，備課時?注意與新課?標結(jié)合，并?注意備學(xué)生?。2、因?材施教，對?不同的學(xué)生?要注意采用?不同的教學(xué)?手法，使學(xué)?生能夠充分?發(fā)展。3?、設(shè)計好每?堂課的導(dǎo)入?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。4、課?堂形式設(shè)計?多樣，充滿?知識性、趣?味性、探索?性、挑戰(zhàn)性?以及表演性?。限度的調(diào)?動學(xué)生的積?極性。并使?他們限度地?學(xué)到知識，?掌握技能。?并注意在課?堂上采取一?定的形式，?培養(yǎng)學(xué)生的?團結(jié)協(xié)作能?力及創(chuàng)新能?力5、積?極和其他學(xué)?科溝通，積?極研究學(xué)科?整合。響應(yīng)?新課標要求?。6、多?看多聽其他?學(xué)校的課程?，在本校多?實施，使學(xué)?生開闊眼界?。教師從中?總結(jié)經(jīng)驗。?繼續(xù)做好后?進生的轉(zhuǎn)化?工作，堅持?抓教學(xué)質(zhì)量?。利用早晨?、中午空閑?的時間，給?差生補課。?同時發(fā)揮小?干部的作用?，通過一幫?一活動，促?使他們進步?。6、時?刻把安全放?在首位。抓?住教機，多?灌輸安全方?面的知識，?增強他們的?安全意識。?從小事做起?，從自我做?起，并且把?安全意識帶?回家，不在?學(xué)校同樣要?注意安全。?7、學(xué)校?與家庭教育?想結(jié)合：多?與學(xué)生家長?溝通，切實?做好家校聯(lián)?系工作，與?家長搞好關(guān)?系。采取多?種方法，做?到經(jīng)常聯(lián)系?。二年級語?文教師個人?工作總結(jié)(?二)隨著?期末的臨近?，本學(xué)期我?的語文教學(xué)?工作也即將?接近尾聲，?回顧自己一?學(xué)期的語文?教學(xué)工作實?踐，感覺既?漫長又短暫?，整冊語文?書三十二課?的課文教學(xué)?，四個識字?教學(xué),八個?語文樂園，?在一周一周?的教學(xué)中不?知不覺給學(xué)?生講授了。?在教學(xué)中，?我本著將理?論與實踐，?將課內(nèi)與課?外緊緊地融?合到一起，?充分調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性，使孩?子們在語文?學(xué)習(xí)中既學(xué)?到了知識，?又體驗到了?快樂,更是?領(lǐng)悟了做人?的道理。對?于我個人而?言，作為一?名語文教師?，我也時刻?本著一名青?年教師特有?的工作__?_，全身心?地投入到教?學(xué)中，從而?圓滿完成教?學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)?將教學(xué)方面?的體會和工?作總結(jié)如下?：一、認?真?zhèn)湔n，善?于反思。?關(guān)于認真?zhèn)?課，本冊書?中的每一課?每一個教學(xué)?環(huán)節(jié)我都是?精心地分析?、準備，從?而再到課堂?上給學(xué)生來?講授，在我?的意識里，?我覺得只要?是自己能努?力去做好的?，就一定要?竭盡全力地?做，能夠在?課堂中讓孩?子們獲取更?多的知識，?是作為一名?教師的快樂?與成就。例?如《荷葉傘?》《誰的羽?毛》等等，?這些課的教?學(xué)，我都盡?了的努力地?為孩子創(chuàng)一?個良好的學(xué)?習(xí)情境，讓?孩子們在輕?松愉悅的氛?圍中獲取更?加形象生動?的知識，因?為一節(jié)生動?形象的課堂?，也會讓孩?子們銘記一?輩子。上?好一節(jié)課，?最重要的還?要及時地進?行反思，在?課后的反思?中找到課堂?教學(xué)的閃光?點，發(fā)現(xiàn)自?己講課的不?足，從而冥?思該如何去?改進。在本?冊書中，我?在每一課教?學(xué)后，都會?認真地反思?自己的課堂?教學(xué)。二?、深入扎實?地上好每一?節(jié)課。語?文是一門工?具學(xué)科，它?不同于數(shù)學(xué)?，聽、說、?讀、寫是語?文教學(xué)的四?個基本環(huán)節(jié)?。而低年級?的語言文字?教學(xué)顯得尤?為重要。所?以在語文教?學(xué)中，不管?是哪一個教?學(xué)環(huán)節(jié)，我?都是深入扎?實地上好。?就拿識字和?寫字教學(xué)環(huán)?節(jié)來說，二?年級仍然還?是重點，每?節(jié)課我都嚴?格要求孩子?們在家里做?好充分預(yù)習(xí)?，在課堂上?檢查每個學(xué)?生都必須要?過關(guān)，同時?在指導(dǎo)認讀?的過程中，?我也會花大?量的時間在?課堂教給學(xué)?生識記生字?的方法，讓?孩子們牢記?每一個生字?。在寫字教?學(xué)中，我更?是嚴格要求?自己、要求?學(xué)生.孩子?們，經(jīng)過我?的細心指導(dǎo)?和嚴格要求?，也在一天?天地進步，?很多孩子的?鉛筆字寫的?是工整清晰?.三、注?重平時的積?累本學(xué)期?我注重學(xué)生?平時的積累?,如好詞好?句、成語、?歇后語等，?在積累的基?礎(chǔ)上并學(xué)會?運用。四?、存在不足?與今后打算?1、班級?發(fā)展不平衡?，我班的學(xué)?法指導(dǎo)工作?還有待進一?步加強，教?學(xué)成績?nèi)匀?欠突出，還?需提高;?2、教學(xué)以?傳統(tǒng)方法為?主缺少創(chuàng)新?意識，學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?不夠成功。?培優(yōu)