


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?7月個人工?作總結(jié)模板?__年的?季度轉(zhuǎn)眼過?去了,為了?更好的完成?今年的工作?計劃,我想?我有必要進?行一下總結(jié)?。這三個月?里,我依舊?在接觸新的?事物,依舊?在摸索中不?斷的學習、?提高,使自?己在崗位上?做的更加出?色?,F(xiàn)就季?度的工作做?如下總結(jié):?一、思想?方面這一?季度,思想?方面最大的?深化,莫過?于對科學發(fā)?展觀的認識?。全國從上?至下掀起了?一場學習科?學發(fā)展觀的?熱潮,深刻?學習和領(lǐng)會?其中的內(nèi)涵?,爭取把理?論運用到實?踐當中,更?好的開展工?作,發(fā)揮作?用。二、?主要工作?___月份?:1、選?舉的收尾工?作,例如寫?總結(jié)、整理?備份材料;?2、新_?__屆村委?會工作的開?展,《村民?自治章程》?、《村規(guī)民?約》等文件?的制作;?3、開基層?團建工作會?;4、參?加普法知識?問答;5?、春節(jié)文藝?工作的準備?。___?月份:1?、村官文藝?節(jié)目的練習?;2、團?員信息表的?登記;3?、考察我們?的工作的材?料準備;?4、參加區(qū)?委黨校的培?訓。__?_月份:?1、黨員信?息表的登記?;2、繼?續(xù)開展蔬菜?大棚的建設(shè)?;3、青?年志愿者日?在河底敬老?院的活動;?4、退耕?還林人員的?登記(補缺?少的樹苗)?;5、村?里申報新農(nóng)?村住宅樓建?設(shè)的材料整?理;6、?開會,即“?陽泉市郊區(qū)?青年志愿者?指導中心成?立儀式”和?“共青團陽?泉市郊區(qū)_?__屆三次?全委(擴大?)會”;?7、聽種植?大棚蔬菜的?講座;8?、在郊區(qū)賓?館聽《當前?經(jīng)濟形勢和?現(xiàn)代企業(yè)的?法___理?》的專題講?座;9、?登記村里_?__周歲以?上的人員,?參加社會養(yǎng)?老保險;?10、村里?護林防火工?作的開展,?寫《應(yīng)急預(yù)?案》、護林?員___、?發(fā)放宣傳資?料等;(?___月份?:1、護?林防火工作?;2、登?記糧食直補?的人員__?_。)三?、心得體會?這個季度?,最重要的?工作莫過于?護林防火,?這是我上任?以來接受到?的最嚴峻的?考驗,這次?任務(wù)的難度?和強度都是?我從來沒有?經(jīng)歷過的!?上級領(lǐng)導高?度重視,幾?次下來督查?,一定要把?任何一項工?作落實到位?,確保這次?任務(wù)的順利?完成!這?次的工作,?感觸頗多!?除了___?本鎮(zhèn)本村,?還要關(guān)心全?區(qū)的護林防?火工作,雖?不能開個座?談會,但通?過新聞、報?紙等媒介互?相學習、交?流經(jīng)驗,使?大家不斷地?提高工作質(zhì)?量。這次?全區(qū)的護林?防火工作,?涌現(xiàn)出很多?英雄。小_?__的書記?為了救火,?燒傷面積達?百分之八十?五,真正體?現(xiàn)了我們黨?為人民服務(wù)?的宗旨,正?所謂“患難?見真情”。?同時,“水?火無情,人?卻有情”,?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)學檢驗課題申報書
- 合作返款合同范本
- 農(nóng)藥訂貨合同范本
- 合資種植桉樹合同范本
- 廚房電梯采購合同范本
- 單位窗簾定制合同范本
- 勞務(wù)合同范本培訓學校
- 住房公積金優(yōu)化調(diào)整實施方案
- 口罩機合同范本
- 典當策劃合同范本
- 大數(shù)據(jù)平臺部署與運維高職全套教學課件
- 《大數(shù)據(jù)平臺部署與運維》課程教學大綱
- 工程安全管理組織機構(gòu)框架圖
- 新版現(xiàn)代西班牙語學生用書第一冊課后習題答案
- 科技成果查新檢索基本情況表
- 新媒體藝術(shù)設(shè)計交互融合元宇宙
- 家長會課件:七年級家長會優(yōu)質(zhì)課件
- 《AutoCAD 中文版實例教程(AutoCAD 2020) (微課版)(第 2 版)》課件 馬連志 第1、2章 AutoCAD 2020 中文版入門、繪圖設(shè)置
- 小學一年級硬筆書法入門班教學課件
- 社會工作-心理學視角下的校園欺凌認知與對策研究論文
- 面神經(jīng)炎臨床路徑
評論
0/150
提交評論