2023年學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生整治工作?總結(jié)為了?認(rèn)真貫徹落?實(shí)青教函〔?__〕__?號(hào)和廣教函?[__]_?__文件精?神，按照_?_月___?、__日縣?教育局召開?的全縣教育?系統(tǒng)學(xué)校管?理會(huì)議的要?求，我校全?面開展了“?校園環(huán)境衛(wèi)?生整治”活?動(dòng)，為期_?__天的“?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作”已?經(jīng)圓滿結(jié)束?。現(xiàn)將我校?開展的環(huán)境?衛(wèi)生整治工?作總結(jié)如下?:一、制?訂方案、成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?、明確目標(biāo)?。為了把?我校的校園?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作做好?，進(jìn)一步提?高我校校園?環(huán)境衛(wèi)生的?質(zhì)量，根據(jù)?縣教育局的?指導(dǎo)思想，?結(jié)合我校的?實(shí)際情況，?我們制訂了?《蒿溪民族?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生整治工作?實(shí)施方案》?和成立以校?長(zhǎng)楊先龍為?組長(zhǎng)，其他?行政領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)支部書記?、各班班主?任為成員的?“蒿溪民族?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生整治工作?”領(lǐng)導(dǎo)小組?，并根據(jù)我?校的《實(shí)施?方案》做好?環(huán)境衛(wèi)生整?治區(qū)域劃分?，把校園環(huán)?境衛(wèi)生整治?落實(shí)到班級(jí)?和個(gè)人，做?到分工明確?，統(tǒng)一管理?，將這次的?校園環(huán)境衛(wèi)?生整治列入?教師年終考?核和班級(jí)評(píng)?優(yōu)工作。為?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)園林式和?花園式的和?諧校園，給?學(xué)生一個(gè)優(yōu)?雅的校園學(xué)?習(xí)環(huán)境。?二、大力宣?傳、提高認(rèn)?識(shí)。為了?做好我校的?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作，召?開全體教師?會(huì)議，認(rèn)真?傳達(dá)青教函?〔__〕_?_號(hào)和廣教?函[__]?___文件?精神，充分?領(lǐng)__文件?的重要性，?并要求教師?要認(rèn)真做好?動(dòng)員和宣傳?工作，同時(shí)?充分運(yùn)用課?間操集會(huì)時(shí)?間向全體師?生宣講，將?校園環(huán)境衛(wèi)?生整治工作?傳達(dá)給每位?師生，做好?衛(wèi)生宣傳和?教育工作，?全面提高我?校師生的衛(wèi)?生意識(shí)，樹?立起人人講?衛(wèi)生的良好?習(xí)慣，并提?出“學(xué)校是?我家，衛(wèi)生?靠大家”的?工作口號(hào)。?三、認(rèn)真?整治校園環(huán)?境衛(wèi)生工作?1、由于?我校的校園?比較大、責(zé)?任區(qū)多，分?管領(lǐng)導(dǎo)把整?個(gè)校園進(jìn)行?劃分并分給?各班，由班?主任帶隊(duì)清?掃和消除衛(wèi)?生死角，并?要求每位衛(wèi)?生區(qū)負(fù)責(zé)人?及班級(jí)要做?到每天兩小?掃，每周一?大掃的衛(wèi)生?整治，通過?全體師生的?共同努力，?校園內(nèi)的衛(wèi)?生死角已全?部根除。?2、學(xué)生宿?舍衛(wèi)生工作?，主要采取?以師幫帶的?辦法，即安?排一位教師?負(fù)責(zé)宿舍的?衛(wèi)生工作，?要求班主任?到學(xué)生宿舍?指導(dǎo)學(xué)生搞?清潔衛(wèi)生，?做到宿舍內(nèi)?外保持清潔?，床上被枕?和生活用品?保持整齊。?做到了“六?無”“七條?線”。3?、學(xué)生食堂?衛(wèi)生，安排?學(xué)校主管領(lǐng)?導(dǎo)深入到食?堂，認(rèn)真督?導(dǎo)食堂工作?人員做好衛(wèi)?生整治工作?，并按飲食?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)逐?一檢查，不?留衛(wèi)生死角?，并要求食?堂工作人員?要作好食品?來源記錄和?食品樣本保?存工作，確?保學(xué)生的飲?食安全。?4、為了保?證校園環(huán)境?衛(wèi)生整治工?作的可持續(xù)?性，學(xué)校購(gòu)?買了“講衛(wèi)?生”“講文?明”等二十?多面警示牌?___在教?室、宿舍、?衛(wèi)生區(qū)等地?方，時(shí)刻提?醒我校全體?師生，要養(yǎng)?成講衛(wèi)生、?講文明的良?好習(xí)慣，為?我校的校園?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。以上?工作，學(xué)校?每天安排工?作人員檢查?、督導(dǎo)，每?周進(jìn)行一次?衛(wèi)生大檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)指導(dǎo)解?決，并做好?檢查記錄，?為月評(píng)比和?教師年終考?核收集第一?手材料，確?保校園的干?凈、整潔。?為全校師生?提供一個(gè)干?凈、整潔、?環(huán)境優(yōu)美的?校園。自?開展學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生整治?工作以來，?我校的校園?衛(wèi)生發(fā)生了?很大的變化?，校園內(nèi)的?每個(gè)人逐漸?養(yǎng)成“人人?講衛(wèi)生，個(gè)?個(gè)愛衛(wèi)生”?的良好習(xí)慣?，__日下?午，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子以“?目標(biāo)責(zé)任書?”為依據(jù)，?對(duì)我校的各?個(gè)責(zé)任區(qū)，?各處室進(jìn)行?了檢查評(píng)估?，校長(zhǎng)楊先?龍肯定了這?次整治工作?取得的顯著?成績(jī)。同時(shí)?要求全體師?生將我校環(huán)?境衛(wèi)生整治?工作持續(xù)開?展下去，讓?我們的校園?更加的“綠?化、凈化、?美化、亮化?”。學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作總結(jié)?范文二校?園衛(wèi)生發(fā)生?了很大的變?化，自開展?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生整治工作?以來。校園?內(nèi)的每個(gè)人?逐漸養(yǎng)成“?人人講衛(wèi)生?，個(gè)個(gè)愛衛(wèi)?生”良好習(xí)?慣，__日?下午，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子以?“目標(biāo)責(zé)任?書”為依據(jù)?，對(duì)我校的?各個(gè)責(zé)任區(qū)?，各處室進(jìn)?行了檢查評(píng)?估，校長(zhǎng)楊?先龍肯定了?這次整治工?作取得的顯?著成績(jī)。同?時(shí)要求全體?師生將我校?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作持續(xù)?開展下去，?讓我校園更?加的綠化、?凈化、美化?、亮化”?一、制訂方?案、成立領(lǐng)?導(dǎo)小組、明?確目標(biāo)進(jìn)?一步提高我?校校園環(huán)境?衛(wèi)生的質(zhì)量?，為了把我?校的校園環(huán)?境衛(wèi)生整治?工作做好。?根據(jù)縣教育?局的指導(dǎo)思?想，結(jié)合我?校的實(shí)際情?況，制訂了?蒿溪民族學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?整治工作實(shí)?施方案》和?成立以校長(zhǎng)?楊先龍為組?長(zhǎng)，其他行?政領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?支部書記、?各班班主任?為成員的蒿?溪民族學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作”領(lǐng)?導(dǎo)小組，并?根據(jù)我校的?實(shí)施方案》?做好環(huán)境衛(wèi)?生整治區(qū)域?劃分，把校?園環(huán)境衛(wèi)生?整治落實(shí)到?班級(jí)和個(gè)人?，做到分工?明確，統(tǒng)一?管理，將這?次的校園環(huán)?境衛(wèi)生整治?列入教師年?終考核和班?級(jí)評(píng)優(yōu)工作?。為學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)園林?式和花園式?的和諧校園?，給學(xué)生一?個(gè)優(yōu)雅的校?園學(xué)習(xí)環(huán)境?。二、大?力宣傳、提?高認(rèn)識(shí)召?開全體教師?會(huì)議，為了?做好我校的?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作。認(rèn)?真?zhèn)鬟_(dá)青教?函〔__〕?__號(hào)和廣?教函[__?]___文?件精神，充?分領(lǐng)__文?件的重要性?，并要求教?師要認(rèn)真做?好動(dòng)員和宣?傳工作，同?時(shí)充分運(yùn)用?課間操集會(huì)?時(shí)間向全體?師生宣講，?將校園環(huán)境?衛(wèi)生整治工?作傳達(dá)給每?位師生，做?好衛(wèi)生宣傳?和教育工作?，全面提高?我校師生的?衛(wèi)生意識(shí)，?樹立起人人?講衛(wèi)生的良?好習(xí)慣，并?提出“學(xué)校?是家，衛(wèi)生?靠大家”工?作口號(hào)。?三、認(rèn)真整?治校園環(huán)境?衛(wèi)生工作?分管領(lǐng)導(dǎo)把?整個(gè)校園進(jìn)?行劃分并分?給各班，1?由于我校的?校園比較大?、責(zé)任區(qū)多?。由班主任?帶隊(duì)清掃和?消除衛(wèi)生死?角，并要求?每位衛(wèi)生區(qū)?負(fù)責(zé)人及班?級(jí)要做到每?天兩小掃，?每周一大掃?的衛(wèi)生整治?，通過全體?師生的共同?努力，校園?內(nèi)的衛(wèi)生死?角已全部根?除。主要?采取以師幫?帶的辦法，?2學(xué)生宿舍?衛(wèi)生工作。?即安排一位?教師負(fù)責(zé)宿?舍的衛(wèi)生工?作，要求班?主任到學(xué)生?宿舍指導(dǎo)學(xué)?生搞清潔衛(wèi)?生，做到宿?舍內(nèi)外保持?清潔，床上?被枕和生活?用品保持整?齊。做到六?無”七條線?”安排學(xué)?校主管領(lǐng)導(dǎo)?深入到食堂?，3學(xué)生食?堂衛(wèi)生。認(rèn)?真督導(dǎo)食堂?工作人員做?好衛(wèi)生整治?工作，并按?飲食衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)逐一檢查?，不留衛(wèi)生?死角，并要?求食堂工作?人員要作好?食品來源記?錄和食品樣?本保存工作?，確保學(xué)生?的飲食安全?。學(xué)校購(gòu)?買了講衛(wèi)生?”講文明”?等二十多面?警示牌__?_在教室、?宿舍、衛(wèi)生?區(qū)等地方，?4為了保證?校園環(huán)境衛(wèi)?生整治工作?的可持續(xù)性?。時(shí)刻提醒?我校全體師?生，要養(yǎng)成?講衛(wèi)生、講?文明的良好?習(xí)慣，為我?校的校園環(huán)?境衛(wèi)生整治?工作打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。學(xué)校每?天安排工作?人員檢查、?督導(dǎo)，以上?工作。每周?進(jìn)行一次衛(wèi)?生大檢查，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)指導(dǎo)解決?，并做好檢?查記錄，為?月評(píng)比和教?師年終考核?收集第一手?材料，確保?校園的干凈?、整潔。為?全校師生提?供一個(gè)干凈?、整潔、環(huán)?境優(yōu)美的校?園。學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生整?治工作總結(jié)?范文三在?依據(jù)縣教育?局的__決?定，要求在?全系統(tǒng)迅速?開展一次校?園環(huán)境衛(wèi)生?大整治的活?動(dòng)。我校迅?速的開展了?校園及校園?周邊環(huán)境衛(wèi)?生綜合整治?活動(dòng)，成果?顯著，現(xiàn)就?本次的活動(dòng)?成果作如下?總結(jié):一?、一項(xiàng)活動(dòng)?能否順利開?展，領(lǐng)導(dǎo)是?否得力是決?定性的因素?。事實(shí)證明?，我校的領(lǐng)?導(dǎo)小組是強(qiáng)?有力的。他?們很好地監(jiān)?督和領(lǐng)導(dǎo)這?一活動(dòng)，保?證了這項(xiàng)活?動(dòng)的成功開?展。二、?學(xué)校關(guān)于這?項(xiàng)活動(dòng)的思?想工作是是?非成功的。?同學(xué)們現(xiàn)在?已經(jīng)初步養(yǎng)?成了良好的?個(gè)人和__?_衛(wèi)生習(xí)慣?，特別是公?共衛(wèi)生意識(shí)?得到了極大?地提高。現(xiàn)?在，絕大部?分同學(xué)已經(jīng)?很自覺地把?紙屑和果皮?等垃圾扔到?垃圾箱，而?且在校外也?做到了這一?點(diǎn)。同時(shí)，?我們還在校?園內(nèi)看到了?一種可喜的?現(xiàn)象:很多?同學(xué)都很自?覺地?fù)炱鹱?己所看到的?垃圾。由此?可見，我們?前一段時(shí)間?的思想工作?做得十分到?位。三、?經(jīng)過一段時(shí)?間的徹底整?治，如今的?營(yíng)頭中心小?學(xué)已經(jīng)變得?___了。?學(xué)校里很難?看到飄飛的?紙屑和塑料?袋了，學(xué)校?面貌為之煥?然一新;各?班的衛(wèi)生狀?況也得到了?很大程度上?的改觀，不?僅桌椅板凳?擺得整整齊?齊，而且教?室里保持得?很干凈。前?一段時(shí)間，?學(xué)校___?了很多次校?園周邊環(huán)境?衛(wèi)生政治活?動(dòng)，不僅美?化了學(xué)校周?邊的環(huán)境，?很大程度上?減少了__?_傳染的機(jī)?率，而且還?增強(qiáng)了同學(xué)?們的___?衛(wèi)生意識(shí)。?四、學(xué)校?利用第__?_周星期一?升國(guó)旗儀式?結(jié)束后的時(shí)?間進(jìn)行了一?次簡(jiǎn)短的通?報(bào)表?yè)P(yáng)。雖?然儀式不是?很隆重，但?是同學(xué)們的?熱情卻十分?高漲，受表?揚(yáng)的班級(jí)和?個(gè)人都顯得?十分的自豪?，而受批評(píng)?的則沒有顯?露出我們事?先所想到的?沮喪。激勵(lì)?機(jī)制的作用?在這項(xiàng)活動(dòng)?中的作用顯?露無遺。?五、取得上?述成果的同?時(shí)，我們也?看到了自己?在這項(xiàng)工作?中存在的不?足:1、?學(xué)校雖然對(duì)?班主任監(jiān)督?學(xué)生參加家?庭衛(wèi)生活動(dòng)?的工作提出?了具體的要?求，但是由?于這項(xiàng)工作?在執(zhí)行過程?中難度較大?，個(gè)別同學(xué)?仍然存在欺?騙班主任的?嫌疑。2?、通過學(xué)生?使個(gè)別家長(zhǎng)?和家庭改變?此前的衛(wèi)生?陋習(xí)的想法?很難實(shí)現(xiàn)。?俗話說:“?___易改?，秉性難移??！庇行┘?庭和家長(zhǎng)長(zhǎng)?期以來形成?的不好的衛(wèi)?生習(xí)慣在短?時(shí)間內(nèi)是很?難改變的。?我們看到這?項(xiàng)工作的難?度，但是我?們?nèi)匀粫?huì)另?想對(duì)策，爭(zhēng)?取通過學(xué)生?來改變整個(gè)?家庭。3?、個(gè)別學(xué)生?