學(xué)校培訓(xùn)中心及招生辦主任競(jìng)聘演講稿（5篇）

學(xué)校培訓(xùn)中心及招生辦主任競(jìng)聘演講稿我叫?，今年歲，?___黨員?，年畢業(yè)于?大學(xué)。我?競(jìng)職的條件?是：第一?，我有較高?的思想覺(jué)悟?和多年的管?理經(jīng)驗(yàn)。?在我十幾年?的工作中，?很多時(shí)間和?精力都投放?到行政工作?中，歷任過(guò)?班主任、學(xué)?生干事、教?務(wù)干事、團(tuán)?委付書(shū)記、?團(tuán)委書(shū)記、?教導(dǎo)處付主?任、培訓(xùn)中?心主任學(xué)生?科科長(zhǎng)等工?作，并摸索?出了一套管?理經(jīng)驗(yàn)。因?此曾被評(píng)為?優(yōu)秀共產(chǎn)員?、省級(jí)優(yōu)秀?團(tuán)的工作者?，并于年獲?曾寬梓教育?基金三等獎(jiǎng)?。第二，?我有務(wù)實(shí)的?工作態(tài)度和?比較扎實(shí)的?理論功底。?十幾年來(lái)?，自己一直?信守從我做?起，從現(xiàn)在?做起，從點(diǎn)?滴做起的工?作作風(fēng)，本?著這所不欲?，勿施于人?的工作態(tài)度?進(jìn)行工作，?且一直沒(méi)有?放棄教學(xué)第?一線的化學(xué)?教學(xué)工作，?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)、不斷學(xué)?習(xí)，曾在省?教委___?的教學(xué)評(píng)估?中，兩次獲?獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)?得了榮譽(yù)。?第三，我?有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)和較?高的科研能?力，在工?作中始終能?以身作則，?言于律己，?盡心盡力的?完成第一項(xiàng)?工作，且始?終沒(méi)有忘記?教育科研工?作，不斷探?索曾在省教?委___的?科技制作比?賽中___?次獲獎(jiǎng)、并?發(fā)表論文_?__篇。?今天，站在?這里，我參?加了培訓(xùn)中?心及招生就?業(yè)的兩個(gè)崗?位的競(jìng)選。?我的工作思?路是：一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、充實(shí)自己?、完善自我?。按照打?鐵先嚴(yán)本身?硬的作法，?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高自身?的業(yè)務(wù)水平?，進(jìn)一步了?解掌握有關(guān)?___，從?而使工作有?條不紊。?二、深入調(diào)?重、掌握情?況、理清思?路、搞好?培訓(xùn)中心工?作，首先要?深入全省蒙?古族小學(xué)、?幼兒園了解?學(xué)科及骨干?教師等基本?情況，并對(duì)?具體情況進(jìn)?行分析，我?想這是開(kāi)展?好培訓(xùn)工作?的基本前提?，只有這樣?才能量體裁?衣，對(duì)癥下?藥。三、?制定規(guī)劃，?全面實(shí)施、?提高效率?目前，我省?民族教育，?尤其是蒙古?族教育缺乏?全體長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)?劃，民族師?資培養(yǎng)，培?訓(xùn)缺少系統(tǒng)?性，所以搞?好培訓(xùn)中心?工作，必須?制定科學(xué)地?長(zhǎng)這規(guī)劃，?并針對(duì)全省?蒙小幼教師?隊(duì)伍有計(jì)劃?、有步驟、?分層次進(jìn)行?培訓(xùn)、培養(yǎng)?出一批“研?究弄、開(kāi)拓?型、專業(yè)型?”教師，從?而提高蒙古?族教育的質(zhì)?量四、開(kāi)?展活動(dòng)、全?面啟動(dòng)、促?進(jìn)教改培?訓(xùn)中心的工?作不僅僅是?培訓(xùn)，還可?以搞一些教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)?，教學(xué)評(píng)比?。學(xué)生學(xué)習(xí)?質(zhì)量監(jiān)測(cè)等?活動(dòng)，以活?動(dòng)促教學(xué)、?促改革、提?高質(zhì)量、全?面推動(dòng)全省?蒙古族小學(xué)?幼兒園的素?質(zhì)教育五?、加強(qiáng)研究?、努力創(chuàng)新?、大膽實(shí)踐?站在一定?高度加強(qiáng)對(duì)?我省蒙古族?教育的研究?一方面研究?蒙古族教育?自身發(fā)展的?特點(diǎn)，另一?方面把蒙古?族教育放在?整個(gè)教育中?，尤其是在?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條?件下如何發(fā)?展蒙古族教?育等方面進(jìn)?一步研究、?導(dǎo)求民族教?育發(fā)展的新?思路。說(shuō)?一千道一萬(wàn)?還是一條，?不想當(dāng)將軍?的士兵不是?好士兵。我?們應(yīng)有參與?的意識(shí)，我?們更應(yīng)有競(jìng)?爭(zhēng)的表現(xiàn)，?只有這樣才?能證實(shí)，我?們一直在努?力。最后?我愿說(shuō)一句?，坦誠(chéng)、務(wù)?實(shí)是高金平?永遠(yuǎn)不變的?本色。謝?謝大家。學(xué)校培訓(xùn)中心及招生辦主任競(jìng)聘演講稿（二）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、同事?：大家好?。我叫劉?___來(lái)自?___，剛?從招辦轉(zhuǎn)崗?到瑤湖土木?系上班。本?次我競(jìng)選的?是___省?第___片?區(qū)，這個(gè)片?區(qū)包括（_?__、__?_和瀘州）?。董事長(zhǎng)在?全院召開(kāi)_?__年招生?布置會(huì)上主?要講話，我?深刻的學(xué)習(xí)?與理解，對(duì)?明年的招生?工作充滿了?信心和__?_.這兩?年在一線親?力親為招生?，使我自己?得到很大的?磨煉。__?_年個(gè)人招?生___個(gè)?，___年?在學(xué)校新的?政策下積極?與老師合作?招生___?人，從中也?學(xué)到不少經(jīng)?驗(yàn)，記得在?今年的招生?過(guò)程中我一?個(gè)月內(nèi)從_?__往返_?__跑了_?__次坐了?___多個(gè)?小時(shí)火車(chē).?所以我覺(jué)得?符合一個(gè)招?生人員能吃?苦，能戰(zhàn)斗?的基本素質(zhì)?。有時(shí)在宣?傳的時(shí)候被?老師驅(qū)除教?室，并侮辱?我，但是我?沒(méi)有放棄過(guò)?，抓住機(jī)會(huì)?又去，反正?膽子大臉皮?厚，我那個(gè)?地方的很多?高中的圍墻?都被我翻過(guò)?，反正不把?資料送到學(xué)?生手里不死?心，做為一?個(gè)一級(jí)主管?這種工作的?___我想?是能很好的?感然和激勵(lì)?團(tuán)隊(duì)的。?我競(jìng)聘的這?個(gè)地方他是?個(gè)空白區(qū)域?。因?yàn)樵摰?區(qū)沒(méi)有充足?的人力資源?所以不能打?人海戰(zhàn)術(shù)。?就當(dāng)前的形?式來(lái)講，我?將會(huì)在學(xué)校?選取___?至___名?優(yōu)秀有能力?的學(xué)生和我?一起親赴前?線開(kāi)展招生?工作。我希?望學(xué)校的學(xué)?生踴躍的參?加該區(qū)域的?招生工作，?我準(zhǔn)備在該?片區(qū)宜賓縣?設(shè)立站點(diǎn)，?因?yàn)樵摽h有?___多考?生。所以重?點(diǎn)突破，特?別是該區(qū)內(nèi)?的重點(diǎn)高中?一定要宣傳?到位，按我?以前的招生?經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，?花大精力在?這些學(xué)校是?值得的是必?要的，原因?是（這些學(xué)?校的學(xué)生求?學(xué)欲望和家?庭條件都優(yōu)?越于其他高?中學(xué)校的學(xué)?生。）。對(duì)?于其它地區(qū)?我準(zhǔn)備走老?師這條路線?，在宜賓我?認(rèn)識(shí)一位叫?鐘維鑫的老?師，他是宜?賓地區(qū)高招?辦的主管老?師，在今年?的招生的時(shí)?候有與我校?有過(guò)合作，?合作很愉快?。并且將盡?最大的努力?多去聯(lián)系老?師，以老師?為紐帶讓我?們進(jìn)班去演?講，宣傳我?們的學(xué)校。?招生過(guò)程中?我們要盡力?的收集學(xué)生?的信息，并?通過(guò)，電話?，飛信等和?學(xué)生長(zhǎng)期聯(lián)?系，多關(guān)心?他們的生活?與學(xué)習(xí)，主?動(dòng)和他們搞?好關(guān)系，進(jìn)?而推銷出藍(lán)?天的品牌。?我相信只要?堅(jiān)持不懈，?按照招生工?作的流程走?下去，最后?肯定會(huì)有收?獲的。就我?個(gè)人而言我?從來(lái)都不相?信自己招不?到學(xué)生，只?要我去宣傳?過(guò)的學(xué)校都?會(huì)來(lái)人的，?我性格很外?向，能吃苦?，善于交際?，很容易就?和學(xué)生打成?一片，所以?工作上我很?有信心。從?來(lái)都沒(méi)有擔(dān)?心過(guò)。雖然?學(xué)校給我的?任務(wù)只有_?__個(gè)但是?我有信心王?城___個(gè)?，甚至更好?·····?·····?對(duì)于接下?來(lái)的工作計(jì)?劃暫定以下?幾點(diǎn)；a?，積極著手?在學(xué)校中選?取學(xué)生組建?開(kāi)發(fā)這個(gè)區(qū)?域的隊(duì)伍?b，對(duì)選取?的人員做工?作上的溝通?和一些招生?的培訓(xùn)c?，必須從多?方面了解自?己所做的區(qū)?域的各高中?的信息，更?要了解其它?大學(xué)的在這?個(gè)區(qū)域的招?生情況，取?其精華學(xué)習(xí)?。明年將?是一個(gè)富有?挑戰(zhàn)和__?_的年份，?在工作上我?已經(jīng)做好了?充足的準(zhǔn)備?。我堅(jiān)信我?自己能把這?里做好。?謝謝···?·····?演講人：?學(xué)校培訓(xùn)中心及招生辦主任競(jìng)聘演講稿（三）?大家好。?本著鍛煉、?提高的目的?，本人決定?參與本次競(jìng)?聘活動(dòng)。因?為參與的過(guò)?程本身也是?一種鍛煉，?參與的經(jīng)歷?本就是一種?財(cái)富的積累?。不管怎樣?，我都會(huì)珍?惜這份經(jīng)歷?。下面我將?自己競(jìng)聘_?__學(xué)招生?辦主任一職?的想法，向?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做個(gè)?匯報(bào)。本?人情況：?作為一名競(jìng)?聘者，在年?齡上雖不占?優(yōu)勢(shì)，但從?管理方面來(lái)?說(shuō)，多年來(lái)?我還是積累?了一些經(jīng)驗(yàn)?。本人生于?___年，?___年參?加工作，本?科學(xué)歷，從?教___年?，在學(xué)校先?后任班主任?、學(xué)生處副?主任、招就?辦主任等職?務(wù)，分管過(guò)?學(xué)生管理、?招生、實(shí)習(xí)?就業(yè)管理等?工作。工?作業(yè)績(jī)：?本人恪守教?師的職業(yè)準(zhǔn)?則，傾心于?職業(yè)教育事?業(yè)，始終以?飽滿的熱情?對(duì)待工作，?愛(ài)崗敬業(yè)，?任勞任怨；?業(yè)務(wù)上勤奮?鉆研、盡職?盡責(zé)，有很?強(qiáng)的事業(yè)心?和責(zé)任感。?且以身作則?，為人師表?，具有良好?的師德風(fēng)范?和職業(yè)道德?，近年來(lái)在?年度考核中?兩次被評(píng)定?為優(yōu)秀。?堅(jiān)持德育為?首的理念，?為人師表，?以公平、真?誠(chéng)、無(wú)私與?愛(ài)心贏得學(xué)?生的欽佩、?尊重；從當(dāng)?班主任、學(xué)?生處副主任?、就業(yè)辦主?任、任職以?來(lái)一直工作?在德育第一?線。深愛(ài)著?自己的工作?、對(duì)各類問(wèn)?題學(xué)生的轉(zhuǎn)?化工作頗有?研究，積累?了豐富經(jīng)驗(yàn)?。能抓住職?校生不愛(ài)學(xué)?習(xí)、自覺(jué)性?差，但動(dòng)手?能力強(qiáng)、精?力旺盛的特?點(diǎn)，想盡辦?法___各?種各樣豐富?的活動(dòng)，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)中找到?自我、展示?自我，挖掘?學(xué)生身上的?亮點(diǎn)，使他?們?cè)诘玫秸J(rèn)?可中增強(qiáng)自?信，樹(shù)立人?生目標(biāo)。從?而也分散旺?盛精力，通?過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)?了學(xué)生的_?__觀念。?大力開(kāi)展各?項(xiàng)與就業(yè)有?關(guān)的活動(dòng)，?讓學(xué)生在活?動(dòng)中接受教?育。___?年被評(píng)為_(kāi)?__市首屆?“三創(chuàng)”主?題德育活動(dòng)?先進(jìn)個(gè)人。?招生就業(yè)是?職業(yè)學(xué)校的?中心工作，?本人在工作?中始終一絲?不茍、默默?無(wú)聞、無(wú)怨?無(wú)悔地為學(xué)??！斑M(jìn)口”?和“出口”?做了大量工?作。從事招?生工作十三?年，不知付?出了多少艱?辛，放棄了?多少雙休日?和暑假休息?時(shí)間。新生?錄取工作認(rèn)?真仔細(xì)，準(zhǔn)?確無(wú)誤。實(shí)?習(xí)就業(yè)管理?工作盡心盡?責(zé)，積極主?動(dòng)，建立了?一系列的管?理辦法。有?目的、有計(jì)?劃地安排本?部門(mén)的工作?，并利用不?同形式進(jìn)行?實(shí)習(xí)就業(yè)指?導(dǎo)：每周一?期辦報(bào)，每?月數(shù)次進(jìn)班?宣講，每學(xué)?期邀請(qǐng)多家?用人單位來(lái)?校講座，還?利用晨會(huì)、?到企業(yè)參觀?等形式進(jìn)行?就業(yè)指導(dǎo)教?育。經(jīng)常與?用人單位座?談，聽(tīng)取用?人單位的意?見(jiàn)和建議，?為學(xué)校課程?設(shè)置的改革?、新專業(yè)的?開(kāi)設(shè)提供信?息。近幾年?學(xué)生的實(shí)習(xí)?就業(yè)率__?_%，成功?阻止了__?_屆招聘會(huì)?，舉辦了四?次校企聯(lián)誼?會(huì)。總之?，實(shí)習(xí)就業(yè)?工作落到實(shí)?處，有布置?、有跟蹤、?有反饋、有?檢查、有考?核，受到用?人單位好評(píng)?。由于工作?成績(jī)突出，?___年被?評(píng)為_(kāi)__?市先進(jìn)教育?工作者和_?__區(qū)先進(jìn)?教育工作者?。兩校整?合后能積極?主動(dòng)配合各?部門(mén)主任做?好各項(xiàng)工作?，為教學(xué)督?導(dǎo)精心準(zhǔn)備?、檢查資料?，為就業(yè)現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)忘我工?作，招生工?作積極主動(dòng)?并超額完成?任務(wù)。工?作的設(shè)想：?如果我競(jìng)?聘上了這個(gè)?崗位，我將?更加努力做?好工作，以?優(yōu)異的工作?實(shí)績(jī)，不辜?負(fù)各位的厚?望。第一?，擺正位置?，當(dāng)好助手?。在工作中?尊重領(lǐng)導(dǎo)，?服從安排，?不越權(quán)，不?越位；積極?思考，建?言獻(xiàn)策；團(tuán)?結(jié)所有同志?，全力配合?協(xié)助各部門(mén)?，共同做好?學(xué)校工作。?第二，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高素質(zhì)。進(jìn)?一步加強(qiáng)各?方面知識(shí)的?學(xué)習(xí)，向書(shū)?本學(xué)，向周?圍的各位同?事學(xué)習(xí)，?以期能勝任?不斷發(fā)展的?職業(yè)教育事?業(yè)。在思想?上講大局，?事事處處維?護(hù)學(xué)校形象?，高調(diào)做事?，低調(diào)做人?。工作上想?在前、干在?前、吃苦在?前，工作不?講條件、不?打折扣，認(rèn)?認(rèn)真真，兢?兢業(yè)業(yè)。?第三，與時(shí)?俱進(jìn)，開(kāi)拓?創(chuàng)新。在工?作中求實(shí)創(chuàng)?新，不斷反?思，不斷總?結(jié)，吸收新?的理念，?新的管理方?法，使部門(mén)?工作再上新?臺(tái)階。我?熱愛(ài)教師這?一崇高的職?業(yè)，想通過(guò)?競(jìng)聘，檢測(cè)?一下自己的?能力，有針?對(duì)性的改進(jìn)?和提高。學(xué)校培訓(xùn)中心及招生辦主任競(jìng)聘演講稿（四）尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位老師?：大家好?。非常高?興今天能夠?有機(jī)會(huì)站在?這里，我競(jìng)?聘的職位是?我校招生辦?主任。我們?都知道生源?是學(xué)校的命?脈，招生是?學(xué)校一切工?作的重中之?重，它直接?關(guān)系著一所?學(xué)校的生存?與發(fā)展。我?認(rèn)為：一所?學(xué)校的生存?發(fā)展必須具?備的條件是?---硬件?和軟件設(shè)施?，生活和學(xué)?習(xí)的環(huán)境，?雄厚的師資?力量.學(xué)校?的知名度招?生宣傳的誠(chéng)?信，就業(yè)率?的延伸與穩(wěn)?定。此外，?學(xué)校應(yīng)注重?于品牌的建?立及品牌的?積累，通過(guò)?創(chuàng)造品牌價(jià)?值，提升品?牌的美譽(yù)度?和知名度，?來(lái)吸引更多?的生源，還?有就是，一?支強(qiáng)有力的?招生團(tuán)隊(duì)生?源等條件。?那么，我?的招生團(tuán)隊(duì)?又是如何創(chuàng)?建的呢。此?時(shí)我想要說(shuō)?的是，在招?生工作中的?一些刻骨銘?心的感受。?常言道："?___”，?這句話說(shuō)的?確實(shí)是千真?萬(wàn)確的。一?直從事后勤?行政管理工?作的我，在?___年也?經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)?千錘百煉的?招生洗禮。?就任了學(xué)校?招生三部的?主任，說(shuō)真?的，我確實(shí)?沒(méi)有做過(guò)招?生工作，更?不知道這項(xiàng)?工作該從哪?里下手，生?源又是怎么?來(lái)的。面對(duì)?我的是招生?一部二部的?主任，具我?所知他們都?是往屆的招?生精英，年?齡比我大，?資源比我多?，在他們面?前我真的感?到有一種沉?的使我?guī)缀?無(wú)法抗拒。?但是，我是?一個(gè)在困難?面前從來(lái)就?不服輸?shù)娜?，暗下決心?，一定要讓?芝麻開(kāi)門(mén)，?而且盡可能?做到，要讓?我的招生工?作暢通無(wú)阻?，我翻開(kāi)了?我的電話本?，把我身邊?所有的朋友?一一過(guò)濾。?我真的很幸?運(yùn)，找到了?一個(gè)能讓芝?麻開(kāi)門(mén)的最?佳人選。我?的招生團(tuán)隊(duì)?從此開(kāi)始了?創(chuàng)建，延伸?及壯大。?然而，過(guò)程?往往左右結(jié)?果，細(xì)節(jié)也?許就決定成?敗。因此，?我對(duì)自己提?出了“三用?”“四信”?，“九多”?，的工作要?求，“三用?”：用笑臉?相迎，用真?誠(chéng)相待，用?尊重握手;?“四信”知?則信，愛(ài)則?信，誠(chéng)則信?，正則信，?“九多”多?點(diǎn)知識(shí)，多?點(diǎn)微笑，多?點(diǎn)熱情，多?點(diǎn)真誠(chéng)多點(diǎn)?關(guān)心，多點(diǎn)?細(xì)心，多點(diǎn)?耐心，多點(diǎn)?正氣，多點(diǎn)?吃苦踏實(shí)的?工作精神。?招生雖然苦?了些，但是?通過(guò)招生可?以鍛煉我們?方方面面的?毅力和工作?能力以及應(yīng)?變能力。俗?話說(shuō)：“師?傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，?修心在個(gè)人?”，我發(fā)揮?了團(tuán)隊(duì)里每?個(gè)招生代理?工作之便的?優(yōu)勢(shì)，用來(lái)?實(shí)現(xiàn)我招生?工作的生源?計(jì)劃和實(shí)施?步驟。同時(shí)?我又給自己?加了三個(gè)閥?碼那就是：?“德”，“?能”，“勤?”。我覺(jué)?得，高尚的?道德情操是?一個(gè)人立身?和成就事業(yè)?的重要基礎(chǔ)?，因此，牢?固樹(shù)立馬克?思主義的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?，牢固樹(shù)立?___的榮?辱觀，保持?良好的道德?風(fēng)尚，是我?們每個(gè)人都?應(yīng)該具備的?信念。所以?不論是在任?何崗位，我?都從嚴(yán)要求?自己，堅(jiān)持?做到“認(rèn)認(rèn)?真真學(xué)習(xí)，?不斷求知進(jìn)?步;堂堂正?正做人，踏?踏實(shí)實(shí)做事?，不斷提高?成效;努力?樹(shù)立良好的?道德形象”?。無(wú)論做什?么工作，我?都能正確處?理自己與工?作的關(guān)系，?不斷朝著新?的目標(biāo)奮進(jìn)?。在困境和?逆境面前，?我能夠保持?良好的心態(tài)?，做到順境?時(shí)不得意忘?形、困難時(shí)?不失意悲觀?;在工作和?事業(yè)面前，?我能夠顧全?大局，從不?計(jì)較個(gè)人得?失。就拿_?__年的招?生工作來(lái)講?，說(shuō)心里話?，那真的是?風(fēng)里，雨里?，泥里，夜?里，為工作?我確實(shí)做到?了披星帶月?廢寢忘食，?經(jīng)常是午飯?當(dāng)做晚飯吃?，不夸張的?說(shuō)，在招生?期間我能在?8點(diǎn)之前下?班，那都是?有數(shù)的，因?為有的生源?區(qū)域是很遠(yuǎn)?的，來(lái)回就?是幾百里地?，尤其是進(jìn)?入深山老林?，前不靠村?，后不靠店?，有好多次?從山上下來(lái)?回到市里時(shí)?已經(jīng)是夜里?兩點(diǎn)多了，?第二天依然?早起進(jìn)入新?的招生區(qū)域?。記的每次?下山時(shí)學(xué)生?家長(zhǎng)都是每?隔幾分鐘就?打一個(gè)電話?給我，問(wèn)我?下山了沒(méi)有?，走到哪里?了。因?yàn)樯?高，坡陡，?路不熟天又?黑，山上又?不安全，加?上給我開(kāi)車(chē)?的司機(jī)又是?個(gè)女司機(jī)。?事后想想確?實(shí)很后怕，?暗暗勸告自?己再進(jìn)山時(shí)?一定要早點(diǎn)?下山，可是?工作起來(lái)就?又把一切困?境全忘了。?有一個(gè)縣的?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我說(shuō)：“丁?老師，每年?有不少學(xué)校?的老師到我?們縣來(lái)招生?，我也見(jiàn)過(guò)?不少招生的?老師，向你?這么敬業(yè)的?人太少了，?你的敬業(yè)把?我都感動(dòng)了?，在我們縣?你就放開(kāi)招?吧我來(lái)幫你?---”。?一位校領(lǐng)導(dǎo)?說(shuō)：“丁老?師你太敬業(yè)?了，別著急?我會(huì)幫你認(rèn)?識(shí)好多朋友?的，他們都?聽(tīng)我的話，?讓他們幫你?招生，你說(shuō)?怎么開(kāi)展工?作吧，都聽(tīng)?你的---?”。一席很?樸實(shí)的話語(yǔ)?，更加堅(jiān)定?了我敬業(yè)的?信心，同時(shí)?也給了我許?多的啟迪及?做人的理念?。我也曾今?對(duì)好多年輕?的老師說(shuō)過(guò)?：“無(wú)論你?在哪里工作?，不要打一?___換一?個(gè)地方，一?定要樸實(shí)熱?誠(chéng)，踏踏實(shí)?實(shí)工作，要?在工作中展?現(xiàn)你的知識(shí)?和才華及你?的能力。即?使社會(huì)再變?遷，真誠(chéng)，?樸實(shí)，踏實(shí)?的人永遠(yuǎn)會(huì)?得到領(lǐng)導(dǎo)及?大家的認(rèn)可?的，也更會(huì)?永恒地立足?于社會(huì)的。?冰心先生?說(shuō)過(guò)：“成?功的花，人?們只驚喜她?現(xiàn)時(shí)的明艷?，然而當(dāng)初?她的芽?jī)海?浸透了奮進(jìn)?的淚泉，灑?遍了犧牲的?血雨?！痹?___年的?招生工作中?，我也正是?用我不怕吃?苦的毅力征?服了困難，?同時(shí)也用我?待人的真誠(chéng)?換來(lái)了許多?家長(zhǎng)及招生?代理對(duì)我的?信任，每個(gè)?家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)?的都是同一?句話，他們?說(shuō)：“老師?，我們相信?你，就把孩?子交給你了?，你可要把?他們當(dāng)做你?自己家的孩?子待，不聽(tīng)?話你該打就?打該罵就罵??！甭?tīng)了家?長(zhǎng)們說(shuō)的一?翻話，我的?心情卻是又?喜又沉，喜?的是孩子們?的家長(zhǎng)對(duì)我?如此信任，?沉的是我肩?上的責(zé)任重?大。面對(duì)這?些孩子我只?能前進(jìn)，不?能后退，我?想，作為一?名老師，即?要有一份責(zé)?任感，更要?有一顆敬業(yè)?的心。你的?責(zé)任不僅僅?是能給學(xué)生?講課，而且?應(yīng)該處處以?身作則，你?的談吐.你?的言行.都?會(huì)深深的留?在每個(gè)學(xué)生?的腦海中，?所以我們每?個(gè)做老師的?，一定要把?自己最美好?的行為規(guī)范?，毫無(wú)保留?的傳承給學(xué)?生，一定要?無(wú)愧于“老?師”這兩個(gè)?字的稱呼，?要多去關(guān)心?他們，愛(ài)護(hù)?他們，在學(xué)?生病時(shí)我自?己買(mǎi)藥送到?他們的面前?，床單被罩?臟了我主動(dòng)?那回家去幫?他們洗干凈?。教育他們?合理計(jì)劃的?花錢(qián)，不亂?揮霍，養(yǎng)成?勤儉節(jié)約的?好習(xí)慣，養(yǎng)?成遵老__?_，文明禮?讓，樂(lè)于助?人的好品德?。說(shuō)真的_?__年的苦?澀與付出使?我在工作中?取得了一定?的成績(jī)。?目前，有許?多招生代理?打電話給我?，問(wèn)我今年?的招生有何?計(jì)劃和安排?，準(zhǔn)備怎么?開(kāi)展工作。?當(dāng)我接到那?些代理打來(lái)?的電話時(shí)，?心里真的很?感動(dòng)，我付?出的辛勤耕?耘----?終于有了收?獲。如何與?這些招生代?理配合好以?后的招生工?作，是我現(xiàn)?在想的最多?，最___?的問(wèn)題，今?年對(duì)于我們?中職來(lái)說(shuō)更?是關(guān)鍵的一?年，未來(lái)的?路該如何走?，如何又能?走的更好，?如何能讓我?們的學(xué)生在?校期間學(xué)到?更多的專業(yè)?知識(shí)，提高?他們適應(yīng)社?會(huì)的能力。?經(jīng)過(guò)與團(tuán)隊(duì)?人員的討論?和再三思考?及社會(huì)考察?，根據(jù)社會(huì)?用工單位的?需求和各專?業(yè)的特色，?我們擬定了?八個(gè)專業(yè)。?而這八個(gè)專?業(yè)各有其特?色，例如;?特色幼師班?，在同等專?業(yè)中我們開(kāi)?設(shè)了獨(dú)一無(wú)?二的“棋類?教學(xué)”課程?，并請(qǐng)了棋?類專家作為?我們的授課?老師。我們?還開(kāi)設(shè)了“?交通運(yùn)輸與?客服服務(wù)”?的專業(yè)，與?___鐵路?局___聯(lián)?通___移?動(dòng)等用工單?位達(dá)成就業(yè)?協(xié)議，本專?業(yè)要求男女?比例1;3?，對(duì)形象身?高等都有一?定要求，由?于時(shí)間關(guān)系?其他專業(yè)的?特色我就不?一一介紹了?。___?年我組建了?一支強(qiáng)有力?的團(tuán)隊(duì)，俗?話說(shuō)“兵不?在多而在精?”我們制定?了嚴(yán)格的招?生規(guī)章制度?，要求團(tuán)隊(duì)?的每一個(gè)成?員對(duì)工作的?執(zhí)行力度一?定要強(qiáng)，經(jīng)?過(guò)理論培訓(xùn)?，模擬培訓(xùn)?后，即將團(tuán)?隊(duì)人員遍布?到各個(gè)招生?區(qū)域，要求?這些區(qū)域主?任必須以飽?滿的精神態(tài)?度，機(jī)智靈?敏的頭腦，?來(lái)積極完成?___年的?招生任務(wù)。?我們現(xiàn)有_?__個(gè)生源?區(qū)域，并準(zhǔn)?備開(kāi)發(fā)__?_等幾個(gè)省?市縣。我們?團(tuán)隊(duì)的口號(hào)?是;團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)，為中職?加油喝彩。?一、思想?方面：招?生工作，是?職業(yè)學(xué)校生?存的命脈。?能不能招來(lái)?學(xué)生，直接?關(guān)系到學(xué)校?能否生存，?能否發(fā)展，?能否做大做?強(qiáng)。因此，?從上任那一?刻起，我就?知道自己肩?上的擔(dān)子之?重，責(zé)任之?大。所以在?思想上給予?了高度的重?視，在業(yè)務(wù)?上必須上一?個(gè)新的臺(tái)階?。我加強(qiáng)了?理論學(xué)習(xí)，?深刻領(lǐng)會(huì)科?學(xué)發(fā)展觀，?尤其著重學(xué)?習(xí)國(guó)家大力?發(fā)展職業(yè)教?育的有關(guān)方?針政策，讀?懂吃透，與?時(shí)具進(jìn)。通?過(guò)學(xué)習(xí)，我?的業(yè)務(wù)水平?有了很大的?提高，帶動(dòng)?團(tuán)隊(duì)成員提?高整體服務(wù)?水平，全體?成員的辦事?效率明顯有?效。并樹(shù)立?了“一切為?了學(xué)生，為?了學(xué)生的一?切”的服務(wù)?理念。二?、工作方面?為做好招?生的各項(xiàng)工?作，學(xué)院從?上到下都高?度的重視。?做到了早宣?傳、早動(dòng)員?、早___?、早部署，?把工作做實(shí)?了，做細(xì)了?。___年?招生工作伊?始，學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)班子多次?召開(kāi)了會(huì)議?，院長(zhǎng)親自?掛帥，從專?業(yè)的設(shè)置，?招生市場(chǎng)的?預(yù)測(cè)，招生?指標(biāo)的制定?，招生工作?的宣傳，以?及招生辦法?的落實(shí)等工?作進(jìn)行了認(rèn)?真的研究，?冷靜分析了?我們面臨的?招生形勢(shì)和?存在的困難?，細(xì)致明確?了今年的招?生目標(biāo)，制?定了招生工?作完善周密?的招生計(jì)劃?。召開(kāi)了全?院教職工大?會(huì)，進(jìn)行了?招生工作的?總動(dòng)員，在?學(xué)院形成了?全員關(guān)心招?生工作的新?局面。根據(jù)?學(xué)院制定的?招生計(jì)劃，?我們中職招?生團(tuán)隊(duì)的全?體成員積極?響應(yīng)，群策?群力集思廣?義，具體實(shí)?施到位。?其一：設(shè)置?優(yōu)勢(shì)專業(yè)，?搶占市場(chǎng)先?機(jī)我們根?據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)?結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性?調(diào)整，對(duì)人?才提出的要?求，結(jié)合市?場(chǎng)需求，結(jié)?合___年?招生情況和?各地的生源?狀況，根據(jù)?我校的就業(yè)?情況分析，?幼師專業(yè)目?前比較熱門(mén)?，市場(chǎng)需求?量比較大，?就業(yè)門(mén)路廣?，學(xué)生和家?長(zhǎng)也比較容?易接受。所?以我們適當(dāng)?地調(diào)整了招?生專業(yè)計(jì)劃?，在招生計(jì)?劃的編制上?，根據(jù)我校?師資隊(duì)伍和?設(shè)備設(shè)施情?況，本著對(duì)?學(xué)生和家長(zhǎng)?負(fù)責(zé)的態(tài)度?，___年?開(kāi)設(shè)的專業(yè)?，仍以特色?幼師、機(jī)電?一體化、交?通運(yùn)輸與客?服服務(wù)、會(huì)?計(jì)電算化、?等八大主干?專業(yè)為主。?其二。明?確責(zé)任，分?片負(fù)責(zé)。?為勝利完成?今年的招生?目標(biāo)，我們?實(shí)行招生分?片包干負(fù)責(zé)?制的辦法。?這樣保證了?每一個(gè)地區(qū)?，每一所中?學(xué)都有人員?負(fù)責(zé)宣傳咨?詢，擴(kuò)大了?宣傳面，加?大了宣傳力?度，另一方?面便于統(tǒng)一?協(xié)調(diào)，統(tǒng)一?管理，能減?少許多不必?要的麻煩，?各招生教師?的責(zé)任也更?加明確。在?招生過(guò)程中?，及時(shí)加強(qiáng)?溝通、交流?，總結(jié)匯報(bào)?每個(gè)階段的?招生情況，?極大提高了?工作效率。?為確保招生?工作高效順?利進(jìn)行，我?們進(jìn)一步完?善了各項(xiàng)規(guī)?章制度，_?__招生老?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?有關(guān)招生政?策、條例、?規(guī)定，掌握?方針政策，?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì)，規(guī)范招?生行為。要?求招生人員?向考生宣傳?時(shí)，做到及?時(shí)、準(zhǔn)確、?全面、到位?，強(qiáng)化自我?約束機(jī)制，?加強(qiáng)自身建?設(shè)，成為精?業(yè)務(wù)、盡責(zé)?任、守紀(jì)律?的招生宣傳?隊(duì)伍。其?三：全面出?擊，廣為宣?傳生源數(shù)?量是學(xué)校生?存的基礎(chǔ)，?而生源質(zhì)量?是學(xué)校生存?的根本。要?實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)?期穩(wěn)定持續(xù)?的發(fā)展，就?是要在保證?招生生源數(shù)?量的前提下?，提高生源?質(zhì)量。因此?我們采取多?項(xiàng)措施來(lái)推?動(dòng)和落實(shí)招?生宣傳和咨?詢工作。?措施一。準(zhǔn)?備印發(fā)招生?宣傳手冊(cè)及?招生簡(jiǎn)章，?特別是簡(jiǎn)章?是代表一個(gè)?學(xué)校對(duì)外的?形象，招生?簡(jiǎn)章的好壞?，影響著今?年的招生。?因此我們于?年初，就積?極收集各種?材料和照片?，認(rèn)真準(zhǔn)備?文字資料，?認(rèn)真編排招?生簡(jiǎn)章內(nèi)容?，把一字不?錯(cuò)、內(nèi)容完?善、色彩鮮?艷，圖文并?茂的招生簡(jiǎn)?章展現(xiàn)在廣?大考生和家?長(zhǎng)面前。?措施二。我?們正準(zhǔn)備完?善網(wǎng)絡(luò)等宣?傳工作，確?立了“酒香?也怕巷子深?”、“宣傳?就是效益”?的理念。在?信息發(fā)達(dá)的?當(dāng)今社會(huì)，?網(wǎng)絡(luò)的宣傳?影響力是巨?大的，我們?充分利用這?一優(yōu)勢(shì)，在?網(wǎng)站上大力?宣傳學(xué)校，?宣傳學(xué)校的?招生政策和?國(guó)家大力發(fā)?展職業(yè)教育?的政策，刊?登人們最_?__的學(xué)生?就業(yè)信息，?以此推動(dòng)招?生工作。?措施三。把?學(xué)生和家長(zhǎng)?接進(jìn)校園參?觀考察，是?招生十分明?顯有效的最?好的手段，?因此我們要?求有條件的?招生老師，?要把學(xué)生和?家長(zhǎng)接到學(xué)?校參觀，讓?他們親身感?受學(xué)校的教?學(xué)環(huán)境、吃?住環(huán)境、實(shí)?訓(xùn)教室，實(shí)?訓(xùn)設(shè)備、就?業(yè)情況等，?在他們的腦?海中留下深?刻的印象，?讓他們?nèi)ズ?量。學(xué)校的?整體實(shí)力，?要用真誠(chéng)，?熱情，來(lái)贏?得學(xué)生和家?長(zhǎng)的信任。?措施四。?招生辦公室?是學(xué)校面向?社會(huì)的一個(gè)?重要宣傳窗?口。我們重?視招生辦公?室建設(shè)，特?別重視充分?利用招生咨?詢和接待工?作，樹(shù)立良?好的師表形?象。為了更?好地開(kāi)展好?咨詢、接待?工作，我們?加強(qiáng)了招生?人員的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。努力?提高其專業(yè)?知識(shí)水平和?接待能力。?在咨詢接待?時(shí)，要求做?到“有問(wèn)必?答，有答必?明”。為實(shí)?現(xiàn)這一要求?，工作人員?必須熟悉招?生政策，盡?量不讓家長(zhǎng)?跑___路?，讓家長(zhǎng)“?帶著疑問(wèn)來(lái)?，揣著滿意?歸”。不?管今天我是?否成功上任?我校招生部?主任，在以?后的工作當(dāng)?中，我都會(huì)?保持樂(lè)觀向?上的心態(tài)，?努力配合完?成好學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)交付的任?務(wù)，加強(qiáng)本?部門(mén)的管理?，同時(shí)協(xié)調(diào)?好本部門(mén)與?其他部門(mén)之?間的關(guān)系。?但是我還是?非常希望能?夠得到大家?的認(rèn)可與支?持，希望大?家可以給我?這個(gè)機(jī)會(huì)。?謝謝大家?。本文地址?。學(xué)校培訓(xùn)中心及招生辦主任競(jìng)聘演講稿（五）當(dāng)?我未登上這?個(gè)講臺(tái)之前?我意識(shí)到，?我院的改革?已經(jīng)駛?cè)肟?東首，即使?你不曾參加?競(jìng)聘演講。?也會(huì)被這躍?躍之心、烈?烈之情所吸?引，所感染?、擁護(hù)、支?持、參與、?投身改革是?我院每個(gè)教?職工的共同?心聲和光榮?使命。借此?機(jī)會(huì)向多年?來(lái)一直關(guān)心?、支持、幫?我的各位領(lǐng)?導(dǎo)表示誠(chéng)摯?的謝意。我?叫6dgw?w，___?黨員、__?_歲、__?_年畢業(yè)于?___民族?師院。我競(jìng)?職的條件是?：第一，?我有較高的?思想覺(jué)悟和?多年的管理?經(jīng)驗(yàn)。在?我十幾年的?工作中，