升國(guó)旗儀式講話稿（3篇）

升國(guó)旗儀式講話稿同?學(xué)們：大?家好，今天?我講話的題?目是《好習(xí)?慣益終生》?。法國(guó)學(xué)?者培根曾經(jīng)?說(shuō)過(guò)。習(xí)慣?是人生的主?宰，人們應(yīng)?該努力地追?求好習(xí)慣。?的確，行為?習(xí)慣就像我?們身上的指?南針，指引?著每一個(gè)人?的行動(dòng)。?縱觀歷史，?大凡獲得成?功的人，都?有一些良好?行為長(zhǎng)期堅(jiān)?持，養(yǎng)成習(xí)?慣，形成自?然。魯迅先?生從小就養(yǎng)?成不遲到的?習(xí)慣，他要?求自己抓緊?時(shí)間，時(shí)時(shí)?刻刻地叮囑?自己凡事都?要早做，這?樣長(zhǎng)時(shí)間地?堅(jiān)持下去，?就養(yǎng)成了習(xí)?慣。這位以?小跑走完一?生的作家，?在中國(guó)以至?世界文學(xué)史?上留下了輝?煌的業(yè)績(jī)。?可見(jiàn)，行為?習(xí)慣對(duì)一個(gè)?人各方面的?素質(zhì)起了決?定性的作用?。我們經(jīng)??？吹竭@樣?的現(xiàn)象，有?些同學(xué)平時(shí)?不刻苦、不?用功，作業(yè)?總是馬虎潦?草，沒(méi)有養(yǎng)?成踏實(shí)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，成績(jī)總是?不好;我們?也看到，有?些同學(xué)雙休?日只顧玩，?把作業(yè)壓到?星期日晚上?才去做，開(kāi)?了夜車還做?不好。其實(shí)?，這完全是?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?方法的問(wèn)題?。大家都知?道，一個(gè)好?的、科學(xué)的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?方法，能使?我們既學(xué)得?有效率，又?學(xué)得輕松自?在。因此，?我們?cè)趯W(xué)習(xí)?時(shí)，最重要?的是養(yǎng)成一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，它?會(huì)使我們終?生受益。?昨日的習(xí)慣?，已經(jīng)造就?了今日的我?們;今日的?習(xí)慣決定明?天的我們。?讓我們從現(xiàn)?在做起，從?今天做起，?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?做一個(gè)優(yōu)秀?的學(xué)生，共?同創(chuàng)造輝煌?的未來(lái)。升國(guó)旗儀式講話稿（二）很?榮幸能在這?陽(yáng)光明媚的?早晨，在親?切而壯嚴(yán)的?國(guó)旗下做演?講。今天我?演講的題目?是讓運(yùn)動(dòng)成?為習(xí)慣。?我國(guó)古代著?名的醫(yī)學(xué)家?華佗認(rèn)為：?生命在于運(yùn)?動(dòng);而民間?也有更為直?白的俗語(yǔ)說(shuō)?道：人勤病?就懶，人懶?病就勤。說(shuō)?得其實(shí)是一?個(gè)意思，就?是健康的身?體需要運(yùn)動(dòng)?來(lái)保證，而?人生最大的?財(cái)富正是健?康。所以，?要想擁有這?筆財(cái)富，最?佳的方法就?是：讓運(yùn)動(dòng)?成為習(xí)慣。?如今，美?麗的校園正?給我們提供?了這樣的條?件，寬廣的?綠茵場(chǎng)給了?大家一個(gè)充?分展現(xiàn)自我?的空間。每?天下午，放?下手中的功?課，跑上兩?圈，揮灑一?些汗水，倦?意便頓時(shí)消?失，不僅達(dá)?到了勞逸結(jié)?合的效果，?也豐富了我?們的課余生?活。若長(zhǎng)期?堅(jiān)持下去，?必將使我們?的體魄有所?增強(qiáng)，從而?有利于我們?以更好的狀?態(tài)投入學(xué)習(xí)?活動(dòng)中去。?然而，有?些同學(xué)則認(rèn)?為體育鍛練?是浪費(fèi)時(shí)間?，認(rèn)為分秒?必奪的讀書(shū)?學(xué)習(xí)才是硬?道理。他們?無(wú)論早晨、?下午甚至是?體育課上都?捧著書(shū)抓緊?學(xué)習(xí)。他們?犧牲的是運(yùn)?動(dòng)的時(shí)間，?得到的是短?期內(nèi)學(xué)習(xí)成?績(jī)的提升。?但是，學(xué)?習(xí)不是短跑?，而是三年?的長(zhǎng)跑，三?年之后的大?學(xué)，大學(xué)之?后的求學(xué)過(guò)?程或是工作?都需要不斷?的學(xué)習(xí)，正?所謂活到老?，學(xué)到老。?所以，不難?得知，要想?在人生的征?程中保持優(yōu)?秀的學(xué)業(yè)，?必須要有健?碩的體魄來(lái)?保證，如果?哪一天身子?垮了，優(yōu)秀?的學(xué)業(yè)自然?也就難以為?繼。常言道?：7加1大?于8，意思?是___小?時(shí)的工作或?學(xué)習(xí)加上_?__小時(shí)的?鍛練勝于_?__小時(shí)不?間斷的工作?。身為校?女子足球隊(duì)?隊(duì)員的我，?深感運(yùn)動(dòng)給?我們帶來(lái)的?益處。它讓?我健康，向?上，快樂(lè)，?更讓我理解?了體育的最?高精神：團(tuán)?結(jié)，拼搏和?堅(jiān)持。這?讓我想起上?學(xué)期我校對(duì)?實(shí)驗(yàn)學(xué)校的?那場(chǎng)足球比?賽。當(dāng)時(shí)，?上半場(chǎng)對(duì)方?以1：0的?成績(jī)領(lǐng)先，?這讓我們有?點(diǎn)亂了陣腳??？珊芸欤?我們調(diào)整了?心態(tài)，場(chǎng)上?隊(duì)員之間互?相鼓勵(lì)著，?配合著，教?練在一旁指?導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)?友們也在不?停地為我們?吶喊助威，?這團(tuán)結(jié)的力?量無(wú)不讓我?們重拾信心?，終于，我?們扳回了一?球。這一球?，是我們?nèi)?隊(duì)上下努力?拼搏的結(jié)晶?，也讓我知?道了，只有?堅(jiān)持不懈，?才能在關(guān)鍵?時(shí)刻戰(zhàn)勝困?難。再比?如，在__?_米或__?_米的長(zhǎng)跑?中，當(dāng)?shù)谝?名在眾人的?喝彩聲中走?下場(chǎng)時(shí)，另?外的一些同?學(xué)仍在一圈?圈地跑著，?他們沒(méi)有停?止，盡管已?經(jīng)筋疲力盡?，盡管已經(jīng)?拿不到冠軍?，但一種堅(jiān)?持下去、拼?到底的信念?支撐著他們?直到最后。?這，正是?我們倡導(dǎo)的?體育精神。?體育精神?，從古老而?美麗的愛(ài)琴?海走來(lái)，凝?結(jié)了多少人?的汗水與淚?水;體育精?神，從熊熊?燃燒的圣火?中走來(lái)，點(diǎn)?燃了多少人?的夢(mèng)想與希?望。體育精?神，正在激?勵(lì)著一代又?一代優(yōu)秀的?健兒不斷創(chuàng)?造人類的極?限。同學(xué)?們，讓運(yùn)動(dòng)?成為習(xí)慣，?就會(huì)讓生命?更加精彩。?最后，預(yù)?祝即將到來(lái)?的校運(yùn)會(huì)取?得圓滿成功?，預(yù)祝各個(gè)?班級(jí)參賽的?運(yùn)動(dòng)員們?nèi)?得理想的成?績(jī)。謝大?家。升國(guó)旗儀式講話稿（三）同學(xué)?：早上好?。今天我?國(guó)旗下講話?的題目是"?學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)?絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世?界的主人"?.生活中?有這樣一個(gè)?真實(shí)的例子?：蘇州有一?位中學(xué)生，?接觸網(wǎng)絡(luò)前?品學(xué)兼優(yōu)，?學(xué)校和家長(zhǎng)?都視之為一?棵好苗子.?一個(gè)偶然的?機(jī)會(huì)該生接?觸了網(wǎng)吧，?從此便一發(fā)?而不可收，?學(xué)習(xí)成績(jī)一?落千丈.到?最后，該生?偷偷上網(wǎng)甚?至一連十幾?天不回家.?孩子母親含?淚給蘇州市?領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信反?映情況，引?起了蘇州市?長(zhǎng)的高度重?視，此事當(dāng)?時(shí)在蘇州反?響極大.此?類心理疾病?在醫(yī)學(xué)上叫?"病理性網(wǎng)?癮".這種?病心理上會(huì)?造成患者對(duì)?上網(wǎng)形成一?種難于控制?的強(qiáng)烈需要?，學(xué)習(xí)注意?力不能集中?和持久;生?理上會(huì)造成?患者上網(wǎng)時(shí)?非常興奮，?但是停止上?網(wǎng)后出現(xiàn)失?眠，頭疼，?消化不良;?行為方面會(huì)?造成患者置?學(xué)習(xí)于不顧?，為了得到?金錢(qián)而撒謊?，容易發(fā)生?盜竊，攻擊?行為.誘發(fā)?這種病因的?主要原因是?一些網(wǎng)吧的?無(wú)序發(fā)展和?惟利是圖，?用___網(wǎng)?絡(luò)游戲，網(wǎng)?絡(luò)聊天，_?__頁(yè)等"?電子___?"來(lái)騙青年?人的錢(qián).?因此解決以?上問(wèn)題的關(guān)?鍵應(yīng)該是幫?助我們每一?個(gè)學(xué)生"學(xué)?會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)?做網(wǎng)絡(luò)世界?的主人"，?不被網(wǎng)絡(luò)世?界的消極面?所奴役.?為此我建議?同學(xué)們嚴(yán)格?控制上網(wǎng)時(shí)?間及內(nèi)容：?在校時(shí)間可?利用每周的?信息技術(shù)課?與假日新視?野時(shí)間進(jìn)行?（我們學(xué)校?周六晚上5?：40-6?：50;周?日中午12?：00-1?：50;下?午4：00?-5：20?），內(nèi)容上?可以先上學(xué)?校推薦的網(wǎng)?站;暑寒假?堅(jiān)決不去社?會(huì)網(wǎng)吧，因?為_(kāi)__是?不能試一試?的.要上網(wǎng)?可在父母陪?拌下在家里?進(jìn)行，或者?來(lái)學(xué)校綠色?網(wǎng)吧;上網(wǎng)?過(guò)程要遵守?《全國(guó)青少?年網(wǎng)絡(luò)文明?公約》規(guī)定?：要善于網(wǎng)?上