蘇教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末考試題(全面)

最新蘇教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末考試題（全面）班級：姓名：一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分），a5b12）1．已知ab3ab4A．﹣4B．4C．﹣2D．22．如圖，直線AB∥CD，∠C＝44°，∠E為直角，則∠1等于（）A．132°B．134°C．136°D．138°3．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（﹣，），B（，），C（x，y），若AC∥x3235軸，則線段BC的最小值及此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為（）A．6，（﹣3，5）B．10，（3，﹣5）C．1，（3，4）D．3，（3，2）4．已知a＝b，以下變形正確的有（）個(gè)．a(chǎn)c＝bc；②a﹣c＝b﹣c；③a＝b；④ac＝bc；⑤ab①++33．ccA．5B．4C．3D．25．如圖，在△ABC和△DEC中，已知AB=DE，還需增添兩個(gè)條件才能使△ABC≌△DEC，不能夠增添的一組條件是（）A．BC=EC，∠B=∠EB．BC=EC，AC=DCC．BC=DC，∠A=∠DD．∠B=∠E，∠A=∠D1/76．如圖，在△ABC中，∠ABC，∠ACB的均分線BE，CD訂交于點(diǎn)F，∠ABC＝42°，∠A＝°，則∠BFC的度數(shù)為（）60A．118°B．119°C．120°D．121°7．若ab3，則a2b26b的值為（）A．3B．6C．9D．128．一個(gè)幾何體的表面睜開圖如下列圖，則這個(gè)幾何體是（）A．四棱錐B．四棱柱C．三棱錐D．三棱柱9．如圖,在△ABC中,P為BC上一點(diǎn),PR⊥AB,垂足為R,PS⊥AC,垂足為S,∠CAP=APQ,PR=PS,下邊的結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.此中正確的選項(xiàng)是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③10．如圖，在菱形ABCD中，AC=62，BD=6，E是BC邊的中點(diǎn)，P，M分別是AC，AB上的動點(diǎn)，連接PE，PM，則PE+PM的最小值是（）A．6B．33C．26D．4.52/7二、填空題（本大題共6小題，每題3分，共18分）．三角形三邊長分別為3，2a1，4.則a的取值范圍是________．1．如圖，四邊形是正方形，CEA和ABF都是直角，且點(diǎn)E,A,B三點(diǎn)2ACDF共線，AB4，則暗影部分的面積是__________．3．若是a的平方根是3，則a_________。4．同一溫度的華氏度數(shù)y(℉)與攝氏度數(shù)x(℃)之間的函數(shù)剖析式是y＝9x＋532.若某一溫度的攝氏度數(shù)值與華氏度數(shù)值恰好相等，則此溫度的攝氏度數(shù)為________℃.5．已知點(diǎn)A(a，0)和點(diǎn)B(0，5)兩點(diǎn)，且直線AB與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積等于10，則a的值是______________.6．最近幾年來，國家重視精準(zhǔn)扶貧，奏效顯然，據(jù)統(tǒng)計(jì)約65000000人脫貧，65000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為________．三、解答題（本大題共6小題，共72分）1．解方程：135x3x1322．求不等式2x1≤3x2+1的非負(fù)整數(shù)解．353．如圖1，點(diǎn)E在直線AB上，點(diǎn)F在直線CD上，EG⊥FG．若∠BEG+∠DFG＝90°，請判斷AB與CD的地址關(guān)系，并說明原因；如圖2，在(1)的結(jié)論下，當(dāng)EG⊥FG保持不變，EG上有一點(diǎn)M，使∠MFG＝23/7∠DFG，則∠BEG與∠MFD存在怎樣的數(shù)目關(guān)系？并說明原因．如圖2，若搬動點(diǎn)M，使∠MFG＝n∠DFG，請直接寫出∠BEG與∠MFD的數(shù)目關(guān)系．4．如圖，已知直線AB∥CD，直線EF分別與AB，CD訂交于點(diǎn)O，M，射線OP在∠AOE的內(nèi)部，且OP⊥EF，垂足為點(diǎn)O.若∠AOP＝30°，求∠EMD的度數(shù).5．為認(rèn)識學(xué)生對“垃圾分類”知識的認(rèn)識程度，某學(xué)校正本校學(xué)生進(jìn)行抽樣檢查，并繪制統(tǒng)計(jì)圖，此中統(tǒng)計(jì)圖中沒有注明相應(yīng)人數(shù)的百分比．請依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答以下問題：1）求“特別認(rèn)識”的人數(shù)的百分比．2）已知該校共有1200名學(xué)生，請預(yù)計(jì)對“垃圾分類”知識達(dá)到“特別認(rèn)識”和“比較認(rèn)識”程度的學(xué)生共有多少人？4/76．小明在學(xué)習(xí)了《睜開與折疊》這一課后，理解了很多幾何體都能睜開成平面圖形．于是他在家用剪刀睜開了一個(gè)長方體紙盒，可是一不小心多剪了一條棱，把紙盒剪成了兩部分，即圖中的①和②．依據(jù)你所學(xué)的知識，回答以下問題：1）小明總合剪開了______條棱．2）現(xiàn)在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去，并且經(jīng)過折疊今后，依舊能夠還原成一個(gè)長方體紙盒，你以為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么地址？請你幫助小明在①上補(bǔ)全．（3）小明說：他所剪的全部棱中，最長的一條棱是最短的一條棱的5倍．現(xiàn)在已知這個(gè)長方體紙盒的底面是一個(gè)正方形，并且這個(gè)長方體紙盒全部棱長的和是880cm，求這個(gè)長方體紙盒的體積．5/7參照答案一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1、B2、B3、D4、B5、C6、C7、C8、A9、A10、C二、填空題（本大題共6小題，每題3分，共18分）1、1a42、83、814、－405、±46、6.5107三、解答題（本大題共6小題，共72分）1、x3．2、不等式的非負(fù)整數(shù)解為0、1、2、3、4．13、（