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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——愛護環(huán)境500字二年級21世紀(jì)是科技的時代,但人類對自然資源的掠奪,破壞和開采以及對綠色的無盡索取,使水資源被嚴(yán)重污染,荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心,好多話題都是以養(yǎng)護環(huán)境開展的。我為大家收集整理了保護環(huán)境作文500字二年級,夢想可以扶助您!
保護環(huán)境作文500字二年級1
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差了,可是好多人依舊不把他當(dāng)回事。垃圾漫天飄揚,飄到樹枝上、小河里,四處都是,污染了小河,曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚小蝦都消散的無影無蹤,曾經(jīng)在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木,中國目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子,相當(dāng)于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!好多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會不斷釋放溫室氣體!看到這里,你還會無動于衷嗎?
我們理應(yīng)從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開私家車,出門坐車做公共汽車,多種花草樹木,出門要隨身攜帶筷子和袋子,制止使用一次性筷子和塑料袋等等。
有一次,我就沒有做到環(huán)保。那天晚上,我想把用完的作業(yè)被扔掉,媽媽望見了,對我說:“這些紙回收還可以再利用,濫用了多悵然啊,紙的后面還可以用的,你就用它做草紙吧?!蔽业拖骂^,熟悉到了自己的錯誤,從今往后,我就沒有在濫用了。
地球是我們宏偉的母親,雖然她已經(jīng)有四十五億歲了,但地球的年輕與衰弱并不是用年齡來衡量的,作為地球的孩子,我們理應(yīng)讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕!來吧,讓我們一起努力,我相信,假設(shè)每個人都作出努力,微小的氣力將集聚成巨大的氣力,讓我們的地球媽媽確定能恢復(fù)以前的健康和美觀!
保護環(huán)境作文500字二年級2
“創(chuàng)辦儉約型社會”是我們珍惜、儉約資源時喊的一個口號。可是,又該怎樣才能真正做到儉約資源呢?為什么要大力推舉儉約呢?下面請聽聽我的心聲吧!
先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。更加是西部地區(qū)缺水分外嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都分外困難。
我國的用水面臨著嚴(yán)峻的問題,所以我們要珍惜水資源,儉約用水。譬如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的濫用現(xiàn)象,假設(shè)察覺水龍頭壞了,要實時修理,制止損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,由于一粒紐扣電池會污染600噸的水,假設(shè)你把它扔到水里,水將無法飲用。我們理應(yīng)把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以制止污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已,要行動起來呀!
不僅僅要儉約用水,還要節(jié)省森林資源。我國森林資源總量缺乏,森林籠罩率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均籠罩率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報!
“珍惜資源,崇尚儉約”,是我們每個公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好,請快快行動起來吧!
保護環(huán)境作文500字二年級3
“養(yǎng)護環(huán)境、人人有責(zé)”這是多么好的一句宣傳養(yǎng)護環(huán)境的標(biāo)語,這也是我們國家人民政府提出養(yǎng)護環(huán)境的決心。
在大街小巷中,在城市的各個角落中四處都有養(yǎng)護環(huán)境的人們在辛勤工作,在事實上養(yǎng)護環(huán)境并不是什么難事,理應(yīng)是舉手之勞的事,這就要看我們平常對“環(huán)?!钡氖煜な欠裢笍?,領(lǐng)會。要知道什么是環(huán)保?什么叫環(huán)保?
昨天,有位叔叔在廣場上漫步,他走著走著,手在褲兜里一伸,提出一盒香煙,他把香煙往嘴中一放,唾手將煙盒丟在園中的花叢中,那時有一位阿姨在那里路過,阿姨對叔叔說:“同志,請將煙盒撿起,這里是公共場所,請人人養(yǎng)護環(huán)境”。那么叔叔不但不撿反而眼睛一瞪,破口大罵起阿姨。公園里的人更加多,看到吵架那更是一擁而上來看喧嚷。眾人聽了他們爭吵的理由,就你一言我一語地教訓(xùn)起那位叔叔,眾人讓叔叔對阿姨賠罪。叔叔說了一聲“對不起”掉頭就跑走了。
還有一件事情:我家鄰居阿姨的孩子,是一個懂得廢物利用的好孩子,他往往去撿易拉罐,紙片,瓶子。一開頭,我也不知道他葫蘆里面賣的是什么藥,我就在周末靜靜的跟蹤他。后來被他察覺了,他問我:“你為什么跟蹤我”我直接轉(zhuǎn)移話題他:“你怎么撿垃圾呀!”他一本正經(jīng)的回復(fù):“我這是在養(yǎng)護環(huán)境,也就是環(huán)?!,F(xiàn)在人們亂扔垃圾破壞環(huán)境,他們不知道環(huán)保,咱們可知道,其實廢品也可以舉行重復(fù)利用,不是嗎?這樣既養(yǎng)護了環(huán)境,又痛痛快快的玩了一番。這莫非不是一個兩全其美的好方法嗎?”此后以后,只要我周末有時間,就和他起養(yǎng)護環(huán)境。
從這小小的倆幕里讓我知道環(huán)保就是養(yǎng)護環(huán)境,養(yǎng)護大自然,養(yǎng)護地球媽媽。只要我們?nèi)巳嗽诃h(huán)保,養(yǎng)護環(huán)境,我們的生活不是又添加了不少色調(diào)嗎?
保護環(huán)境作文500字二年級4
大家都知道,假設(shè)我們不養(yǎng)護環(huán)境,地球上的各種資源都會逐漸枯竭;假設(shè)不養(yǎng)護環(huán)境,人們就會面臨滅亡;假設(shè)不養(yǎng)護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐步走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美觀、那么心愛,同時又是那么輕易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了明凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)望見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆促地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨意扔。兒子又說,老師說‘不能隨意扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊處境特殊對待嘛!說著,就把瓶子唾手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時,垃圾箱就在缺乏十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。假設(shè)每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,打定扔進不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時,那位母親加緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!假設(shè)每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)兊枚嗝疵利悾鲀舭?莫非那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再持續(xù)養(yǎng)護環(huán)境嗎?
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光輝吧!讓我們共同創(chuàng)造一個清白的家園!
保護環(huán)境作文500字二年級5
“環(huán)保”是什么?“環(huán)”就是環(huán)境,“?!本褪丘B(yǎng)護,“環(huán)?!本褪丘B(yǎng)護環(huán)境的意思。現(xiàn)在,人們幾乎每天都在談?wù)撝碍h(huán)保、環(huán)?!?,可他們懂“環(huán)保”嗎?不懂,他們雖然知道要“環(huán)?!保墒?,他們每天卻仍舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源他們可知道,不養(yǎng)護環(huán)境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴(yán)重的要挾。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪澇等自然苦難的破壞,不僅僅是這樣,我們的家園還時刻遭遇著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道,戰(zhàn)役帶給人類和環(huán)境是致命的傷害,一場戰(zhàn)役,不知要死多少的人,不知要使多少土地寸草不生
每當(dāng)我看到一條小河變黑時,我心里有說不出的苦,河里也有大量鮮活的生命,就由于人類無情地污染環(huán)境,才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹木,盡管不起眼,可他們卻承擔(dān)著美化環(huán)境的重任。樹木可以吸收二氧化碳,生產(chǎn)大量的氧氣,供人類呼吸。假設(shè)人類把小河污染了,就會導(dǎo)致樹木的死亡,那么人類就等于在自掘墳?zāi)埂S捎谒侨祟惿娴闹匾獥l件。
人既然生活在地球上,就有責(zé)任養(yǎng)護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的,我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)護、不保護那些東西呢?地球是我們的家園,假設(shè)我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉,那我們還有生存的理由嗎?養(yǎng)護地球家園就等于養(yǎng)護自己的生命呀!
我們的地球家園彌漫勃勃活力、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環(huán)境里,廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上,地球是全體生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘?,一起養(yǎng)護我們的家園吧!
保護環(huán)境作文500字二年級6
環(huán)保是我們這個時代彌漫爭議的流行詞,但同時是養(yǎng)護環(huán)境中極其重要的一點,我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保,如何最環(huán)保,怎樣才算環(huán)保呢,在以下內(nèi)容中,我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境養(yǎng)護。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)進展而采取的各種行動的總稱。
現(xiàn)在,我們生活中,最嚴(yán)重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源濫用。據(jù)參考消息報道,110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消散、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧,露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦,請好好養(yǎng)護我們的大地母親!有專家預(yù)計,在不久的將來海平面將升高,好多島嶼都
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