山東省棗莊市滕州市滕西中學(xué)2022年高三生物模擬試題含解析

山東省棗莊市滕州市滕西中學(xué)2022年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.（07海南卷）下面關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布

B．ATP合成所需的能量由磷酸提供

C．ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸

D．正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化參考答案：答案：B解析：ATP合成所需的能量由生物體內(nèi)的放能反應(yīng)提供2.通常把感染藍(lán)藻細(xì)胞的DNA病毒稱(chēng)為噬藻體。下列敘述正確的是A.噬藻體和藍(lán)藻的種間關(guān)系為寄生B.噬藻體和藍(lán)藻共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁C.藍(lán)藻因無(wú)葉綠體而不能進(jìn)行光合作用D.用含32P的培養(yǎng)基可直接標(biāo)記噬藻體的DNA參考答案：A【分析】生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類(lèi)生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物。病毒全部營(yíng)寄生生活，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)、能量以及場(chǎng)所進(jìn)行增殖，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA?！驹斀狻緼、噬藻體為病毒，因此噬藻體和藍(lán)藻的種間關(guān)系為寄生，A正確；B、由題可知，噬藻體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)藻細(xì)胞含有光合色素和光合所需的酶，能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；D、用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍(lán)藻，再用有此藍(lán)藻培養(yǎng)噬藻體，可使噬藻體的DNA被標(biāo)記，D錯(cuò)誤。故選A。3.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.吃的食物過(guò)咸時(shí)，抗利尿激素分泌增多，尿量減少B.遇到寒冷刺激時(shí)，皮膚毛細(xì)血管舒張，汗液分泌減少C.饑餓時(shí)，胰高血糖素分泌增加，抑制脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖D.再次接觸過(guò)敏原時(shí)，機(jī)體會(huì)將自身物質(zhì)當(dāng)作異物進(jìn)行攻擊參考答案：A4.對(duì)下列相關(guān)數(shù)學(xué)模型的敘述正確的是(

)A．圖2中的溫度在b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變、活性較低B．圖1中b、d段用x射線(xiàn)照射可誘發(fā)基因突變，a、c段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成C．圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3含量下降D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的.參考答案：D5.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能)，下列敘述中不正確的是A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1C．流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為(A2＋B2＋C2)D．圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減參考答案：C6.關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.將同一葉片一部分遮蓋起來(lái)目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.用酒精煮葉片的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果葉片見(jiàn)光部分加碘液不變藍(lán)，遮光部分加碘液變藍(lán)參考答案：D選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉。A正確；

將同一葉片一部分遮蓋起來(lái)目的是為了設(shè)置以光照為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是看看葉片遮光部分和沒(méi)有遮光部分是不是都能制造淀粉，B正確；

用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素，這樣可以避免受到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，C正確；

葉片見(jiàn)光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色。所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片見(jiàn)光部分加碘液變藍(lán)，遮光部分加碘液不變藍(lán)，D不正確。7.隨著生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對(duì)增多。脂類(lèi)在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送，并可與細(xì)胞膜上存在的特異受體相結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如下圖所示)。對(duì)該圖分析不合理的是A.圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白B．物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸C．該過(guò)程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)D．該過(guò)程需要消耗ATP直接提供的能量參考答案：B8.下列有關(guān)線(xiàn)粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是A．葉綠體合成葡萄糖，線(xiàn)粒體分解葡萄糖B．葉綠體類(lèi)囊體膜上蛋白質(zhì)含量高于外膜C．二者都能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成D．二者都能在膜上進(jìn)行ATP合成參考答案：A解析：本題考查線(xiàn)粒體和葉綠體的知識(shí)。葡萄糖的分解在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；葉綠體類(lèi)囊體膜上能進(jìn)行光合作用，上有酶，因此蛋白質(zhì)含量高于外膜；二者都含有DNA，為半自主性細(xì)胞器，能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成；葉綠體在類(lèi)囊體膜上合成ATP，線(xiàn)粒體在內(nèi)膜上合成ATP。9.下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C．合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)

D．該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)參考答案：D10.下列關(guān)于種群和群落的敘述中，不正確的是（）A．使用取樣調(diào)查法可獲知種群密度和物種豐富度B．調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系C．種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)D．群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)參考答案：C【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征；估算種群密度的方法．【分析】調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法，調(diào)查物種豐富度可用取樣器取樣法調(diào)查，群落的水平結(jié)構(gòu)是指在水平方向上分布有不同的種群，垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上分布有不同的生物，不同的種間關(guān)系呈現(xiàn)特定的數(shù)量變化曲線(xiàn)，故可用于推測(cè)屬于哪種種間關(guān)系．【解答】解：A、使用取樣調(diào)查法可調(diào)查種群的種群密度，也可以調(diào)查物種的豐富度，A正確；B、不同的種間關(guān)系呈現(xiàn)特定的數(shù)量變化曲線(xiàn)，故調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可推測(cè)群落的種間關(guān)系，B正確；C、群落的水平結(jié)構(gòu)是指在水平方向上分布有不同的種群，C錯(cuò)誤；D、群落的垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上分布有不同的生物，呈分層現(xiàn)象，D正確．故選：C．11.下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是(

)

參考答案：B12.在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中,相鄰的堿基G與C之間是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)連接而成的?()A.3個(gè)氫鍵

B.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—C.—核糖—磷酸—核糖—

D.—磷酸—核糖—磷酸—參考答案：C13.在光合作用中NADP+與NADPH可相互轉(zhuǎn)化（圖1）。為探究外界因素對(duì)植物綠葉中NADP+含量的影響，取某雙子葉植物小圓葉片等量分為3組，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：組別處理甲組25℃，光照1h→黑暗5min→重新光照乙組25℃，光照1h→黑暗5min→不再光照丙組42℃，光照1h→黑暗5min→重新光照

各組均黑暗處理5min后開(kāi)始測(cè)定NADP+含量，結(jié)果如圖2．回答下列問(wèn)題：（1）NADPH轉(zhuǎn)化為NADP+的過(guò)程發(fā)生在葉綠體的_____中（填場(chǎng)所）。（2）圖2中_____（填“a與d”“d與e”或“c與f”）NADP+含量的差異，反映出高溫（42℃）抑制該植物的暗反應(yīng)。（3）ab段NADP+含量下降的原因是黑暗處理初期暗反應(yīng)積累了NADP+，重新光照時(shí)，_____。（4）資料顯示：抗霉素A能夠影響該植物光合作用，導(dǎo)致NADP+含量減少。請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路即可）：_____。參考答案：

(1).基質(zhì)

(2).a與d

(3).重新光照時(shí)，光反應(yīng)迅速將水分解，生成O2和NADPH，消耗NADP+，暗反應(yīng)中C3還原消耗的NADPH較少，導(dǎo)致NADP+含量顯著下降

(4).增設(shè)1組實(shí)驗(yàn)，加入抗霉素A，其他條件與甲組相同，測(cè)定NADP+含量，與甲組進(jìn)行比較【分析】光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH供給暗反應(yīng)，暗反應(yīng)產(chǎn)生NADP+供給光反應(yīng)。甲和乙的自變量是是否進(jìn)行重新光照處理，甲和丙的自變量是溫度不同，結(jié)合圖2可知，丙組42℃處理組，NADP+含量少于25℃處理組，且甲、丙組在恢復(fù)光照后，NADP+均出現(xiàn)下降，隨后均有所上升。乙組黑暗處理組，NADP+含量不發(fā)生變化?！驹斀狻浚?）暗反應(yīng)過(guò)程中C3的還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH，故NADPH轉(zhuǎn)化為NADP+發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)。（2）由圖2可以看出，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始NADP+含量的初始值（a與d），在溫度為42℃時(shí)較小，說(shuō)明高溫（42℃）抑制該植物的暗反應(yīng)。（3）由圖2可知，由于重新光照時(shí)，光反應(yīng)迅速將水分解，生成氧氣和NADPH，消耗NADP+，暗反應(yīng)中C3還原消耗NADPH較少，故ab段NADP+含量下降，。?（4）要驗(yàn)證抗霉素A能夠影響該植物光合作用，導(dǎo)致NADP+含量減少，自變量是有無(wú)抗霉素A，甲乙丙組中都不含有抗霉素A，故增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)，加入抗霉素A，其他條件與甲組相同，測(cè)定NADP+的含量，與甲組相比較?！军c(diǎn)睛】暗處理后，甲和丙組重新光照，可以再次進(jìn)行光合作用，故NADP+含量會(huì)發(fā)生變化；乙組黑暗，不能進(jìn)行光合作用，故NADP+含量不發(fā)生變化。14.下列生命活動(dòng)中，一般不發(fā)生細(xì)胞分化的是（

）

A.被激活的B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

C.促甲狀腺激素的作用下，甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素

D.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗參考答案：C15.右下圖表示20℃玉米吸收的二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線(xiàn)，有關(guān)曲線(xiàn)的下列說(shuō)法正確的是

A．b點(diǎn)的位置會(huì)隨著環(huán)境溫度．光照強(qiáng)度的改變而移動(dòng)B．在a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有線(xiàn)粒體C．當(dāng)植物缺鎂時(shí)b點(diǎn)的位置將左移D．環(huán)境溫度升高時(shí)c點(diǎn)的位置不會(huì)移動(dòng)參考答案：A16.下圖為某細(xì)菌中物質(zhì)a的合成調(diào)節(jié)示意圖，“+"表示促進(jìn)，“一”表示抑制。下列分析錯(cuò)誤的是

(

)

A．環(huán)境中甲物質(zhì)增多時(shí)，能夠促進(jìn)酶工的合成

B．控制酶I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ合成的基因位于染色體上

C．產(chǎn)物a含量增多能抑制酶Ⅱ的活性，可減少細(xì)胞內(nèi)

能量的浪費(fèi)

D．圖示過(guò)程體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀參考答案：B17.把乳酸菌接種在鮮牛奶中，將口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，一段時(shí)間后即可得到酸奶。在此過(guò)程中若揭開(kāi)蓋子，下列過(guò)程減慢（或減少）的是

①葡萄糖的利用

②二氧化碳的釋放

③ATP的形成

④乳酸含量A.①②

B.①②③

C.②④

D.①③④參考答案：D18.甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是A．甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B．甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C．DNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次參考答案：D19.下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體示意圖，則甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為………………………（

）

A．甲：AaBb

乙：AAaBbb

B．甲：AaaaBBbb

乙：AaBB

C．甲：AAaaBbbb

乙：AaaBBb

D．甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb參考答案：C20.下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是(

)A．a(chǎn)通常存在于細(xì)菌體內(nèi)，目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類(lèi)似的結(jié)構(gòu)B．b識(shí)別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開(kāi)C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)D．若要獲得真核生物的d，則一般不會(huì)直接從基因組文庫(kù)中獲取參考答案：D21.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀(guān)點(diǎn)的敘述正確的是（）A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是有利的變異在生物體內(nèi)的積累B．害蟲(chóng)抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了定向選擇C．地理隔離使種群間基因不能交流必然導(dǎo)致生殖隔離

D．共同進(jìn)化是指生物與環(huán)境以及生物與生物之間的相互協(xié)調(diào)，其結(jié)果是產(chǎn)生了遺傳、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性參考答案：B22.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是

A．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度

B．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度

C．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度

D．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)a點(diǎn)的濃度參考答案：C23.右圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列判斷正確的是

A．②功能的復(fù)雜程度由蛋白質(zhì)的種類(lèi)及數(shù)量決定

B．⑥是細(xì)胞生命活動(dòng)的調(diào)控中心

C．①③共同構(gòu)成原生質(zhì)層

D．⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案：A24.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)分析，選項(xiàng)錯(cuò)誤的是：

A．一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個(gè)種群，其能量調(diào)查為：甲（2.50×107kJ.m-2）乙（13.30×107kJ.m-2）丙（10.80×107kJ.m-2）丁（0.28×107kJ.m-2）戊（250.00×107kJ.m-2），則乙與丙一定是捕食關(guān)系B．增加物種數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C．當(dāng)草食動(dòng)物從天然草場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移離開(kāi)后，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度將加劇。D．人為因素導(dǎo)致生物交流的加強(qiáng)，使地理隔離不再是阻礙生物遷移、不同種群基因交流的關(guān)鍵因素參考答案：答案：A25.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法，不正確的是(

)A．用卡諾氏液對(duì)低溫處理的根尖進(jìn)行固定后，不能直接進(jìn)行解離、漂洗等后續(xù)操作B．紙層析法分離葉綠體中色素實(shí)驗(yàn)中，橙黃色帶在濾紙條最上邊，所以判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大C．探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，不能用斐林試劑代替碘液D．在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)觀(guān)察呼吸產(chǎn)物能否使溴麝香草酚藍(lán)水溶液和酸性條件下的重鉻酸鉀變色，來(lái)區(qū)分兩種呼吸方式的不同參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】教材實(shí)驗(yàn)。解析：用卡諾氏液對(duì)低溫處理的根尖進(jìn)行固定后用95%酒精沖洗至不含冰醋酸為止，然后再進(jìn)行解離、漂洗等后續(xù)操作；紙層析法分離葉綠體中色素實(shí)驗(yàn)中，溶解度越大的擴(kuò)散速率越快，在濾紙條最上邊；斐林試劑的顯色需要水浴加熱條件下，不能用于探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)；在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)觀(guān)察呼吸產(chǎn)物能否使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變色的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)判斷呼吸方式?！舅悸伏c(diǎn)撥】全面正確理解教材實(shí)驗(yàn)的原理及結(jié)論。

26.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATPD.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生參考答案：B【分析】有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底的氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，生成大量ATP的過(guò)程。場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體。無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳?！驹斀狻狂R鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無(wú)葡萄糖，A錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無(wú)氧呼吸的第一階段，會(huì)生成少量ATP，C錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存時(shí)，氧氣濃度增加會(huì)抑制其無(wú)氧呼吸，酸味會(huì)減少，D錯(cuò)誤。27.某種蛋白質(zhì)分子的等電點(diǎn)為1.0~2.5，在pH為4的溶液中，該蛋白質(zhì)A．

充分質(zhì)子化B．

釋放質(zhì)子C．

溶解度下降D．

滲透壓下降參考答案：B28.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是蛋白質(zhì)的堿基序列發(fā)生了改變。檢測(cè)這種堿基序列改變必須使用的酶是（

）A.DNA連接酶

B.解旋酶

C.限制性?xún)?nèi)切酶

D.RNA聚合酶參考答案：C29.運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐．下列敘述不正確的是（）A．可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲(chóng)的種群密度B．將陽(yáng)生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對(duì)光能的利用C．多為作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量D．可通過(guò)增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲(chóng)害參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、能量流動(dòng)的特點(diǎn)（1）單向流動(dòng)：指能量只能從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而不能反向流動(dòng)．原因：①食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果；②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無(wú)法利用的．（2）逐級(jí)遞減：指輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)減少的．傳遞效率：一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．原因：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分生物未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，如枯枝敗葉．2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（1）抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力．②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高．③特點(diǎn)：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞．（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力．②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反．3、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；（2）對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制．【解答】解：A、可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲(chóng)的種群密度，這屬于信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用，A正確；B、將陽(yáng)生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對(duì)光能的利用，這是利用的光合作用原理，B正確；C、能量只能單向流動(dòng)，不能循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；D、可通過(guò)增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，以減少病蟲(chóng)害多，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理，D正確．故選：C．30.到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類(lèi)廢棄物帶離外，還必須把人的尿液、糞便等帶離，這是因?yàn)槟蠘O

A．缺乏必要的生活設(shè)施

B．缺少生產(chǎn)者

C．沒(méi)有消費(fèi)者

D．分解者很少參考答案：D31.（05上海卷）右圖是某植物細(xì)胞減數(shù)分裂中的染色體示意圖。該植物的基因型為AaBbEe測(cè)交后代中絕大多數(shù)個(gè)體為aaBbEe、Aabbee，極少數(shù)為AaBbee、aabbEe。若圖中染色體上的編號(hào)1是基因A的位置，則基因a、b、B的位置依次為

A、4，2，14

B、13，15，3

C、13，3，15

D、16，2，15參考答案：答案：C解析：測(cè)交是讓AaBbEe個(gè)與純隱性個(gè)體aabbee雜交。純隱性個(gè)體aabbee產(chǎn)生的配子只有一種類(lèi)型：abe，由此可推測(cè)出AaBbEe的個(gè)體產(chǎn)生的配子中，較多的配子是aBE、Abe,較少的配子是Abe、abE。由此可判斷aBE、Abe是邊鎖在一起，位于同一對(duì)同源染色體上，發(fā)生交換的是B與b，而且距著絲點(diǎn)越遠(yuǎn)發(fā)生交換的概率越大?；騛位于與基因A相對(duì)應(yīng)的另一條染色體上的13與16的位置，基因b應(yīng)位于3或5上，B位于15或16上。32.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.核孔對(duì)核內(nèi)外某些大分子物質(zhì)的交換具有選擇性B.藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣泛地分布在各類(lèi)細(xì)胞中，是有機(jī)物合成的“車(chē)間”D.線(xiàn)粒體與葉綠體通過(guò)相同的方式擴(kuò)大了膜面積，提高了相關(guān)生理活動(dòng)的效率參考答案：A【分析】核孔是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道，在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)；真核細(xì)胞含有線(xiàn)粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種復(fù)雜的細(xì)胞器，不同的細(xì)胞器具有不同的功能?！驹斀狻亢丝资巧锎蠓肿舆M(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性，A正確；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯(cuò)誤；線(xiàn)粒體與葉綠體都有增大膜面積的方式，但是兩者增大膜面積的方式不同，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，沒(méi)有葉綠體、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等。33.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說(shuō)，前者致病基因的來(lái)源與后者的病因發(fā)生的時(shí)期分別是

（

）A．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂C．與父母親都有關(guān)、受精作用

D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂參考答案：A34.用連著微伏表的兩個(gè)電極測(cè)試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化，已知該纖維靜息電位為-70mv，如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1ms的電位差的變化：由-70mv上升到0，再繼續(xù)上升至+40mv，然后再下降恢復(fù)到-70mv，則刺激部位和微電極放置位置，正確的是（

）參考答案：B35.下圖表示水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．t1→t2，葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多B．t2→t3，暗反應(yīng)限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高C．t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果D．t4后短時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物產(chǎn)生量逐漸減少參考答案：D36.在下列四種結(jié)果的成因中，屬于植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化的是A．在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi)，棉苗的吸水量有差異B．在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi)，棉苗對(duì)的吸收量有差異C．在白天相同的時(shí)間內(nèi)，棉苗吸收K+的量與吸收的量有差異

D．在白天相同的時(shí)間內(nèi)，棉苗吸收水的量與吸收的量有差異參考答案：B37.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是（

）A．n-m

B．n-2m

C．n+m

D．n+2m[參考答案：C38.下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是A.分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中B.從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同C.結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)

D.鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑參考答案：C39.由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對(duì)此描述不正確的是(

)A、“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成B、“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成C、“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能D、“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來(lái)的參考答案：C40.下列關(guān)于葉綠體和線(xiàn)粒體的比較的敘述，正確的是A．葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6過(guò)程，線(xiàn)粒體中可發(fā)生C6H12O6→C3→CO2過(guò)程B．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線(xiàn)粒體中隨水的生成而產(chǎn)生C．光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線(xiàn)粒體中D．都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.黃瓜是我國(guó)重要的蔬菜作物，果實(shí)苦味是影響黃瓜品質(zhì)的重要因素之一．P1為新發(fā)

現(xiàn)的黃瓜果實(shí)苦味純合品系，科研人員對(duì)其進(jìn)行了遺傳學(xué)研究．（1）將P1與其他的純合黃瓜品系進(jìn)行雜交得F1，再自交得到F2．結(jié)果如表：雜交組合F1F2果實(shí)苦味果實(shí)不苦P1×P2（果實(shí)苦味）果實(shí)苦味192株0株P(guān)1×P3（果實(shí)不苦）果實(shí)苦味137株47株P(guān)1×P4（果實(shí)苦味）果實(shí)苦味154株11株分析上述結(jié)果可知，果實(shí)苦味、不苦性狀由對(duì)等位基因控制，遵循定律，若檢測(cè)F1個(gè)體的基因組成，應(yīng)將其與品系進(jìn)行雜交．（2）控制果皮光澤、果皮綠色深淺、刺瘤密稀性狀的基因，分別位于黃瓜的4、6、7號(hào)染色體上．為確定P1所攜帶的果實(shí)苦味基因與染色體的位置關(guān)系，研究人員進(jìn)一步分析了P1與P3的雜交后代，由如表的結(jié)果可推測(cè)，控制P1果實(shí)苦味的基因位于染色體上，判斷的依據(jù)是．

P1×P3性狀組合F1的測(cè)交結(jié)果①果實(shí)苦皮有光×果不苦皮無(wú)光果實(shí)苦皮有光40株果不苦皮有光42株果實(shí)苦皮無(wú)光41株果不苦皮無(wú)光45株②果實(shí)苦皮淺綠×果不苦皮深綠果實(shí)苦皮深綠41株果不苦皮深綠44株果實(shí)苦皮淺綠40株果不苦皮淺綠43株③果實(shí)苦刺瘤稀×果不苦刺瘤密果實(shí)苦刺瘤密12株果不苦刺瘤密74株果實(shí)苦刺瘤稀69株果不苦刺瘤稀13株（3）為選育品質(zhì)優(yōu)良的果實(shí)無(wú)苦味黃瓜，研究人員進(jìn)行了分子水平的鑒定．STR是DNA分子上的重復(fù)序列，重復(fù)次數(shù)在黃瓜的不同個(gè)體間有差異，可作為苦味基因的分子標(biāo)記．利用技術(shù)，擴(kuò)增P1和P3雜交后代F2中不同植株的STR，以此檢測(cè)．根據(jù)電泳檢測(cè)的圖譜分析，應(yīng)該選取F2中用于后續(xù)培養(yǎng)．參考答案：（1）兩

基因自由組合定律

P3（2）7號(hào)

性狀組合③F1的測(cè)交結(jié)果為1：6：6：1（12：71：69：13），可推測(cè)F1產(chǎn)生的四種配子的比例不是1：1：1：1，兩對(duì)等位基因不遵循基因自由組合定律，因此位于一對(duì)同源染色體上．（合理即給分）（3）PCR

苦味基因

13，15，16

【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】分析表格：P1×P3（果實(shí)不苦）

F1全為果實(shí)苦味，說(shuō)明果實(shí)苦味為顯性性狀；P1×P4（果實(shí)苦味）→F1果實(shí)苦味果實(shí)苦味：果實(shí)不苦=154：11≈15：1，類(lèi)似于9：3：3：1的比例，說(shuō)明果實(shí)苦味、不苦性狀由兩對(duì)等位基因控制，遵循基因的自由組合定律，且子一代為雙雜合．【解答】解：（1）由分析可知，果實(shí)苦味、不苦性狀由兩對(duì)等位基因控制，遵循基因的自由組合定律，果實(shí)苦味的品系有AABB、AAbb、\aaBB，果實(shí)不苦的品系為aabb，若檢測(cè)F1個(gè)體的基因組成，應(yīng)用測(cè)交，故應(yīng)用P3品系進(jìn)行雜交．（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，性狀組合③F1的測(cè)交結(jié)果為1：6：6：1（12：71：69：13），可推測(cè)F1產(chǎn)生的四種配子的比例不是1：1：1：1，兩對(duì)等位基因不遵循基因自由組合定律，因此位于一對(duì)同源染色體上，故控制P1果實(shí)苦味的基因位于7號(hào)染色體上．（3）STR是DNA分子上的重復(fù)序列，重復(fù)次數(shù)在黃瓜的不同個(gè)體間有差異，可作為苦味基因的分子標(biāo)記，利用PCR技術(shù)，擴(kuò)增P1和P3雜交后代F2中不同植株的STR，以此檢測(cè)苦味基因，根據(jù)電泳檢測(cè)的圖譜分析，應(yīng)該選取F2中13、15、16用于后續(xù)培養(yǎng)．故答案為：（1）兩

基因自由組合定律

P3（2）7號(hào)

性狀組合③F1的測(cè)交結(jié)果為1：6：6：1（12：71：69：13），可推測(cè)F1產(chǎn)生的四種配子的比例不是1：1：1：1，兩對(duì)等位基因不遵循基因自由組合定律，因此位于一對(duì)同源染色體上．（合理即給分）（3）PCR

苦味基因

13，15，16【點(diǎn)評(píng)】本題較為復(fù)雜，主要考查考生從表格中獲取有效數(shù)據(jù)，加以分析，同時(shí)需要利用自由組合定律進(jìn)行計(jì)算，難度較大．

42.在細(xì)胞免疫中，致敏T細(xì)胞（即下圖中效應(yīng)T細(xì)胞）殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷（圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（圖2）。前者指致敏T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類(lèi)的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指致敏T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

⑴人體內(nèi)的致敏T細(xì)胞來(lái)自___

____的增殖、分化。⑵圖1中的穿孔素又稱(chēng)“成孔蛋白”，由致敏T細(xì)胞產(chǎn)生并以__