2023年前臺(tái)年終總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?前臺(tái)年終總?結(jié)時(shí)間總?是轉(zhuǎn)瞬即逝?，在智富惠?公司工作已?經(jīng)工作一年?了，我的收?獲和感觸都?很多，任職?以來(lái)，我努?力適應(yīng)工作?環(huán)境和前臺(tái)?這個(gè)嶄新的?工作崗位，?認(rèn)真地履行?了自己的工?作職責(zé)，較?好地完成了?各項(xiàng)工作任?務(wù)?，F(xiàn)將一?年來(lái)的學(xué)習(xí)?、工作情況?總結(jié)如下：?一、在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)，?努力適應(yīng)工?作。這是?我畢業(yè)之后?的第二份工?作，作為一?個(gè)新人，剛?加入公司時(shí)?，我對(duì)公司?的運(yùn)作模式?和工作流程?都很生疏，?多虧了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的耐?心指導(dǎo)和幫?助，讓我在?較短的時(shí)間?內(nèi)熟悉了前?臺(tái)的工作內(nèi)?容還有公司?各個(gè)部門(mén)的?職能所在。?也讓我很快?完成了從學(xué)?生到職員的?轉(zhuǎn)變。都說(shuō)?前臺(tái)是公司?對(duì)外形象的?窗口，一年?的工作讓我?對(duì)這句話(huà)有?了新的認(rèn)識(shí)?和體會(huì)。前?臺(tái)不是花瓶?，一言一行?都代表著公?司，接待公?司來(lái)訪(fǎng)的客?人要以禮相?迎，接聽(tīng)和?轉(zhuǎn)接電話(huà)要?態(tài)度和藹，?處理辦公樓?的日常事務(wù)?要認(rèn)真仔細(xì)?，對(duì)待同事?要虛心真誠(chéng)?……點(diǎn)點(diǎn)滴?滴都讓我在?工作中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)中?進(jìn)步，受益?匪淺。二?、學(xué)習(xí)公司?企業(yè)文化，?提升自我。?加入到智?富惠這個(gè)大?___，才?真正體會(huì)了?“勤奮，專(zhuān)?業(yè)，自信，?活力，創(chuàng)新?”這十個(gè)字?的內(nèi)涵的精?髓，我想也?是激勵(lì)我們?每個(gè)員工前?進(jìn)的動(dòng)力，?我從領(lǐng)導(dǎo)和?同事的敬業(yè)?中感受到了?這種文化，?在這樣好的?工作氛圍中?，我也以這?十個(gè)字為準(zhǔn)?則來(lái)要求自?己，以積極?樂(lè)觀的工作?態(tài)度投入到?工作中，踏?踏實(shí)實(shí)地做?好本職工作?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?工作中的不?足，及時(shí)地?和部門(mén)溝通?，爭(zhēng)取把工?作做好，做?一個(gè)合格，?稱(chēng)職的員工?。這也一直?是今后工作?努力的目標(biāo)?和方向。?三、拓展自?己的知識(shí)面?，不斷完善?自己。一?年的工作也?讓我產(chǎn)生了?危機(jī)意識(shí)，?單靠我現(xiàn)在?掌握的知識(shí)?和對(duì)公司的?了解是不夠?的，我想以?后的工作中?也要不斷給?自己充電，?拓寬自己的?知識(shí)，減少?工作中的空?白和失誤。?初入職場(chǎng)，?難免出現(xiàn)一?些小差小錯(cuò)?需領(lǐng)導(dǎo)指正?;但前事之?鑒，后事之?師，這些經(jīng)?歷也讓我不?斷成熟，在?處理各種問(wèn)?題時(shí)考慮得?更全面，杜?絕類(lèi)似失誤?的發(fā)生。?這段工作歷?程讓我學(xué)到?了很多，感?悟了很多，?看到公司的?迅速發(fā)展，?我深感驕傲?，在今后的?工作中，我?會(huì)努力提高?自我修養(yǎng)和?內(nèi)涵，彌補(bǔ)?工作中的不?足，在新的?學(xué)習(xí)中不斷?的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，用謙虛的?態(tài)度和飽滿(mǎn)?的熱情做好?我的本職工?作，發(fā)揮自?己的潛力為?公司的建設(shè)?與發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力量?!年終總?結(jié)范文_?_月__日?是我們學(xué)校?學(xué)生放大周?假的日子，?中午我與李?老師將班上?的學(xué)生送上?車(chē)、送上船?后，匆匆吃?過(guò)午飯打點(diǎn)?行李，1：?30騎上摩?托車(chē)向中嶺?、西坪方向?駛?cè)?。?經(jīng)周折來(lái)到?八(4)班?李同學(xué)家，?他住在西坪?五組一個(gè)偏?遠(yuǎn)的地方，?周?chē)鷽](méi)幾戶(hù)?人家。這里?秋高氣爽，?田里莊稼大?多已收割，?只是遍山的?柿子綴滿(mǎn)枝?頭很是惹眼?。但他的父?母很能干把?家里建設(shè)的?很舒適，他?們這個(gè)家族?的成員有好?幾個(gè)機(jī)關(guān)干?部，李濤成?績(jī)很不錯(cuò)，?全家對(duì)他寄?予很大希望?。李老師是?他的數(shù)學(xué)老?師，特別強(qiáng)?調(diào)李濤不要?給自己太大?壓力，在學(xué)?校要?jiǎng)谝萁Y(jié)?合。八(?1)班的覃?同學(xué)、八(?4)班的張?同學(xué)分別住?在西坪__?_組、__?_組，既是?學(xué)困生又是?貧困生。應(yīng)?該說(shuō)這兩位?學(xué)生都有些?聰明氣，但?他們好動(dòng)，?基礎(chǔ)差，因?家庭條件差?家長(zhǎng)重視不?夠而信心不?足。特別是?張同學(xué)的父?親一直多病?，先后患過(guò)?肺病、甲亢?，最近又因?剁豬草不小?心被機(jī)器扎?斷了三根手?指頭，家里?只有___?畝薄地靠養(yǎng)?豬糊口，今?年家里養(yǎng)了?___頭豬?，因豬價(jià)下?跌他媽媽很?著急，家里?的事現(xiàn)在全?靠他媽媽一?人操持。我?去時(shí)他的媽?媽正在田里?打豬草，田?地里他的母?親一邊講述?著家里的辛?酸事一邊抹?眼淚，不用?說(shuō)她在__?_身上花的?功夫很少。?我向她匯報(bào)?了張同學(xué)的?在校情況、?月考成績(jī)、?優(yōu)點(diǎn)和不足?，還商討了?對(duì)金杰以后?的教育對(duì)策?，宣講了國(guó)?家學(xué)校的輔?貧幫困政策?措施，她聽(tīng)?了這些似乎?又看到了這?個(gè)苦難家庭?的希望。?八(1)班?的覃同學(xué)，?屬學(xué)困生，?她父母沒(méi)多?少文化，也?沒(méi)多少言語(yǔ)?，應(yīng)該說(shuō)他?們對(duì)孩子的?期望還是很?高的，小學(xué)?時(shí)他們就舍?近求遠(yuǎn)把孩?子送到鎮(zhèn)中?心學(xué)校去讀?書(shū)，只是覃?同學(xué)的接受?能力有限。?我們和他們?交流了一些?學(xué)習(xí)方法和?教育觀點(diǎn)，?覃同學(xué)聽(tīng)了?很高興，走?時(shí)她將我們?送了很遠(yuǎn)很?遠(yuǎn)。幾乎?每位家長(zhǎng)都?認(rèn)識(shí)到改變?命運(yùn)靠知識(shí)?，家庭的發(fā)?展靠孩子。?幾乎每位家?長(zhǎng)都對(duì)我們?說(shuō)：“我把?孩子就交給?您了，您們?盡管?chē)?yán)點(diǎn)，?不聽(tīng)話(huà)打都?可以”。我?感到家訪(fǎng)、?談話(huà)、思想?工作要經(jīng)常?化，讓學(xué)生?、家長(zhǎng)感受?到師愛(ài)，讓?學(xué)生重拾學(xué)?習(xí)生活的信?心，我更感?到肩上的責(zé)?任重大，