2020屆全國高考生物總復(fù)習(xí)自我綜合檢測(一)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

2020屆全國高考生物總復(fù)習(xí)自我綜合檢測(一)(分析版)1、膜蛋白是生物膜上多種蛋白的統(tǒng)稱,與生物膜的功能親近相關(guān)。以下相關(guān)膜蛋白的表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)大多分布在細(xì)胞膜的表面面一種離子通道只同意一種離子經(jīng)過,可隨時開放C.小分子和離子的跨膜運(yùn)輸都需要載體蛋白參加載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)擁有選擇性是由其結(jié)構(gòu)決定的2、以下相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是( )A.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,可以致濾紙條上色素帶重疊B.低溫引誘大蒜根尖時間很短,可能以致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片刻,需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過程D.將洋蔥表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分互換均衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分別過程3、某小組展開酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),以下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )培養(yǎng)早期,酵母因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢B.轉(zhuǎn)速150r/min時,展望種群增添曲線呈“S型”C.該實(shí)驗(yàn)中酵母計數(shù)應(yīng)采納稀釋涂布平板法培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)4、某科學(xué)興趣小組有時發(fā)現(xiàn)一突變植株,突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一同等位基因A、a控制)。為了進(jìn)一步認(rèn)識突變基因的顯隱性和在染色體中的地點(diǎn),設(shè)計了雜交實(shí)驗(yàn)方案:利用該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察并記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)目,以下說法不正確的選項(xiàng)是( )A.假如突變基因位于Y染色體上,則子代雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀B.假如突變基因位于X染色體上且為顯性,則子代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀C.假如突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則子代雌、雄株全為野生性狀D.假如突變基因位于常染色體上且為顯性,則子代雌、雄株各有一半野生性狀15、人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒,主要感染小腸上皮細(xì)胞,可使機(jī)體出現(xiàn)嘔吐,腹瀉等癥狀以致脫水。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A.利用吡羅紅染液染色,可以鑒別小腸上皮細(xì)胞能否被輪狀病毒感染B.病毒RNA在小腸上皮細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的過程中,會有氫鍵的斷裂和形成C.病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性鑒別D.患者嚴(yán)重脫水后,經(jīng)下丘腦合成由垂體開釋的抗利尿激素將會減少6、以擬南芥離體葉片為研究模型,研究人員發(fā)現(xiàn),葉片傷口產(chǎn)生后,葉片內(nèi)部會暴發(fā)一種重要的傷口激素——茉莉素。茉莉素可以激活生長素的合成,促使葉片中生長素的累積。較高濃度的生長素可以促使傷口處干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成根細(xì)胞,從而發(fā)育成不定根。以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是( ).這一現(xiàn)象說明植物的生命活動是多種植物激素互相作用的結(jié)果B.生長素的生理作用擁有雙重性,離體葉片內(nèi)茉莉素的濃度可能不是越高越好C.茉莉素可引誘擬南芥離體葉片中生長素的合成,從而引誘傷口處干細(xì)胞的分化D.?dāng)M南芥離體葉片內(nèi)的色氨酸可經(jīng)過脫水縮合作用快速、直接合成生長素7、研究發(fā)現(xiàn)胰島素除發(fā)揮調(diào)理血糖的作用外,還可以減少缺糖缺氧對神經(jīng)元造成的損害。研究人員將生理狀態(tài)優(yōu)異的大鼠皮質(zhì)神經(jīng)元隨機(jī)均分為3組,并作以下辦理:A組在適合條件下培養(yǎng)1.5h;B組先在適合條件下培養(yǎng)1h,再置于缺糖缺氧條件下培養(yǎng)0.5h;C組先在適合條件下用含適合濃度胰島素的培養(yǎng)液培養(yǎng)1h,再置于缺糖缺氧條件下培養(yǎng)0.5h。3組神經(jīng)元分別經(jīng)過上述辦理后,同時在適合且同樣的條件下連續(xù)培養(yǎng)24h。獲取以下數(shù)據(jù).各組大鼠皮質(zhì)神經(jīng)元細(xì)胞存活率(%)比較表組別0h6h12h24hA98969594B85787162C88837874回答以下問題:胰島素的生理功能是促使組織細(xì)胞__________。胰島素和胰高血糖素的互相__________(填“拮抗”或“共同”),共同保持血糖含量的穩(wěn)固。胰島素發(fā)揮作用的過程中是如何表現(xiàn)反響調(diào)理體系的?__________。上述實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組的目的是__________。依據(jù)表中的數(shù)據(jù)能否說明胰島素能減少缺糖缺氧對神經(jīng)元造成的損害?__________,原由是__________。28、回答關(guān)于光合作用的問題:以下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃歲月合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“研究影響植物光合速率的要素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________。2.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其余條件不變的狀況下,將溫度調(diào)理到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向__________挪動,b點(diǎn)將向__________挪動。3.圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱可以汲取燈光的熱量,防備__________。若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,跟著距離的增添,氣泡產(chǎn)生速率降落,產(chǎn)生這一結(jié)果的原由是:__________;__________。5.為了研究光照強(qiáng)度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路是:__________。6.某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃全@得一桶水樣,分裝于六對黑白瓶中,節(jié)余的水樣測得原初溶解氧的含量為12mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不一樣的光照條件下(由ae逐漸增強(qiáng)),24小時后,實(shí)測獲取六對黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)以下:光照強(qiáng)度(klx)0(黑暗)abcde白瓶溶氧量41218263232mg/L黑瓶溶氧量444444mg/L該瓶中所有生物細(xì)胞在24h內(nèi)呼吸耗費(fèi)的O2量為__________mg/L。當(dāng)水層光照強(qiáng)度為c時,在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧肚量為__________mg/L。光照強(qiáng)度最少為__________(填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能保持生物正常生活耗氧量所需。當(dāng)光照強(qiáng)度為__________(填字母)時,再增添光照強(qiáng)度,瓶中溶解氧的含量也不會增添。9、某地因采礦以致地表下沉,成為沒法利用的荒地。為了改變這類狀況,相關(guān)部門就地取材,經(jīng)過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)固的生物群落。以下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請回答以下問題:3該公園生物群落的變化屬于__________演替。圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有__________。(3)在黑斑蛙的生殖季節(jié),雄蛙經(jīng)過喊聲這類__________信息求偶;雌蛙平時在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采納__________法認(rèn)識該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時曾不慎引入含除草劑的水,以致一些水草死亡。水草腐化后,圖中所示的生物類群中最初快速增殖的是__________。(5)圖中既含有初級花費(fèi)者,又含有次級花費(fèi)者的生物類群有__________。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,請寫出該營養(yǎng)級中2類不一樣綱的生物:__________。10、用野生型果蠅培養(yǎng)出兩個果蠅突變品系——黑檀體和黑條體,兩個品系都是因?yàn)槿旧w上基因隱性突變所致,且這2個突變品系與野生型都只有一同等位基因存在差異。請回答:(1)選擇果蠅經(jīng)過一次雜交判斷這對相對性狀的遺傳方式,若實(shí)驗(yàn)預(yù)期為,則可推測野生型基因位于X染色體上。經(jīng)大批實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持上述推論。為進(jìn)一步確立突變基因在染色體上的地點(diǎn)關(guān)系,可利用黑檀體和黑條體果蠅雜交,統(tǒng)計子代的性狀及分別比。①若F1未出現(xiàn)野生型,則可以推測黑檀體與黑條體基因的關(guān)系是基因。②若F2表現(xiàn)為野生型,F(xiàn)2野生型和突變型的比率湊近于可知控制黑檀體與黑條體的基因位于兩對同源染色體上。③若F1表現(xiàn)為野生型,F(xiàn)2野生型和突變型的比率湊近于說明控制黑檀體與黑條體的基因位于一對同源染色體上。(注:不考慮交織互換)11、果膠酶廣泛應(yīng)用于果汁、果酒的加工和食品的防腐?;卮鹨韵聠栴}:1)在果汁生產(chǎn)中,果膠酶能提升產(chǎn)品的質(zhì)量,這是因?yàn)楣z酶能將果膠最后分解為可溶性的小分子半乳糖醛酸,崩潰植物的_______,從而提升_________。生產(chǎn)中經(jīng)過_________技術(shù),可實(shí)現(xiàn)果膠酶的重復(fù)利用,4進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本。(2)PG2是果膠酶的一種,利用_______法將其分別,操作中,裝填凝膠柱時不可以出現(xiàn)氣泡,原由是________。(3)PG2催化果膠水解的產(chǎn)物不但有半乳糖醛酸,還有果膠低聚糖(POS),POS由2至20個半乳糖醛酸連接而成。科研人員對PG2酶解液(由PG2水解果膠獲?。┑囊志饔眠M(jìn)行了組實(shí)驗(yàn)結(jié)果以下:山梨酸鉀防腐劑)大腸桿菌025812111308沙門氏菌071011121317012比較實(shí)驗(yàn)除山梨酸鉀組外,還有_______組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示,抑菌成效與_______相關(guān),起抑菌作用的是酶解液中_______(填“果膠”“半乳糖醛酸”或“POS”)。答案以及分析答案及分析:答案:D分析:細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂分子層表面,有的部分或所有嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層,且大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的,因其余在蛋白占少量,多數(shù)是內(nèi)在蛋白,A錯誤;一種離子通道只同意一種離子經(jīng)過,但離子通道的開關(guān)受電位的控制,當(dāng)電位超出闕值時開啟或關(guān)閉,不是隨時開放的,B錯誤;有些小分子物質(zhì)如O2等氣體以自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸,不需要載體,C錯誤;載體蛋白是多回旋折疊的跨膜蛋白質(zhì),它與被傳達(dá)的分子特異聯(lián)合使其超出質(zhì)膜,所以載體蛋白結(jié)構(gòu)的特異性決定其運(yùn)輸物質(zhì)擁有選擇性,D正確。2答案及分析:答案:B分析:層析液是由有機(jī)溶劑構(gòu)成,而葉綠體色素易溶于有機(jī)溶劑中,所以葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會使濾液細(xì)線上的葉綠體色素溶解在層析液中,以致濾紙條上無色素帶,A項(xiàng)錯誤;低溫可以克制紡錘體的形成,使細(xì)胞中的染色體數(shù)加倍,若低溫引誘大蒜根尖時間很短,分生區(qū)細(xì)胞可能沒有5經(jīng)歷一個細(xì)胞周期,則以致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞,B項(xiàng)正確;用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片,在制作暫時裝片的解離階段,細(xì)胞就已經(jīng)死亡,C項(xiàng)錯誤;將洋蔥表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,即可制成裝片觀察質(zhì)壁分別過程,D項(xiàng)錯誤。3答案及分析:答案:B分析:培養(yǎng)早期,酵母菌數(shù)量少,種內(nèi)競爭弱,因?yàn)槌醪綌?shù)目少,而生長緩慢,A錯誤;因?yàn)榕囵B(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)有限,轉(zhuǎn)速150r/min時,可展望種群數(shù)目增大到必定程度后保持相對穩(wěn)固,呈“S”型增添,B正確;培養(yǎng)液中酵母菌的計數(shù)應(yīng)采納血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)法,C錯誤;酵母菌的呼吸場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤。答案及分析:答案:C分析:假如突變基因位于Y染色體上,則親本XYA和XX,子代中雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀,故A正確。假如突變基因位于X染色體上且為顯性,則親本的基因型為XAY和XaXa,子代中雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀,故B正確。假如突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則親本中雌株的基因型為XaXa,依據(jù)題中信息“突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的”,則該株突變雄株的基因型為XAYa或XaYA,若該株突變雄株的基因型為XAYa,則后代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀;若該株突變雄株的基因型為XaYA,則后代雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀;故C錯誤。假如突變基因位于常染色體上且為顯性,則親本的基因型為Aa和aa,子代中雌雄植株都有一半是野生性狀,一半是突變性狀,故正確。5答案及分析:答案:B分析:吡羅紅能使RNA呈紅色,可以判定其在細(xì)胞中的分布,因?yàn)樾∧c細(xì)胞內(nèi)也有RNA,故不可以鑒別小腸上皮細(xì)胞能否被輪狀病毒感染,A錯誤;病毒RNA在小腸上皮細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的過程中會進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,堿基對之間經(jīng)過氫鍵相連,故會有氫鍵的斷裂和形成,B正確;漿細(xì)胞不擁有鑒別抗原的作用,C錯誤;嚴(yán)重脫水,下丘腦合成由垂體開釋的抗利尿激素將會增添,促使水分的重汲取,D錯誤。答案及分析:答案:B6分析:A、依據(jù)題意可知,感得病毒X后,可惹起動物的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失,所以該動物更易被其余病原體感染,A正確;B、流感病毒Y感染該種動物固然沒有破壞免疫系統(tǒng),但依舊可能以致該種動物患流感,B錯誤;C、給該種動物重生個體接種病毒X的疫苗,該疫苗會引誘B淋巴細(xì)胞增殖、分化,C正確;D、感得病毒Y后產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞只好對病毒Y擁有免疫作用,所以不會降低該動物感得病毒X的概率,D正確。應(yīng)選:B。答案及分析:答案:1.加快攝入、利用、儲蓄葡萄糖(從而降低血糖濃度);拮抗;胰島素分泌增添使血糖降低,血糖降低又使胰島素分泌減少;作為比較;能;(在各測準(zhǔn)時間,)C組細(xì)胞存活率均高于B組分析:本題考査血糖調(diào)理及實(shí)驗(yàn)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。胰島素的生理功能是促使組織細(xì)胞加快攝入、利用和儲蓄葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰島素有降血糖作用,胰高血糖素有升血糖作用,兩種激素互相拮抗,共同保持血糖含量的穩(wěn)固;胰島素發(fā)揮作用的過程表現(xiàn)了反響調(diào)理體系即高濃度血糖刺激胰島B細(xì)胞,使胰島素分泌增加,從而使血糖降低,而血糖降低又使胰島素分泌減少。2.依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治?,A組為比較組,B、C組為實(shí)驗(yàn)組;依據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,在各測準(zhǔn)時間中C組細(xì)胞存活率均高于B組,二者的差異為能否用適合濃度胰島索的培養(yǎng)液培養(yǎng),所以可以說明胰島素能減少缺糖缺氧對神經(jīng)元造成的損害。8答案及分析:答案:1.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體;2.上;左;3.防備光照對試管內(nèi)水溫的影響;4.光照強(qiáng)度減弱,光合作用產(chǎn)生的O2減少;水中CO2含量逐漸降落,光合作用產(chǎn)生的O2減少用多組同樣裝置,只更換燈泡大小(或只改變試管與光源之間的距離),進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn)6.8;22;a;d分析:答案及分析:答案:(1)次生;捕食和競爭;物理;等距取樣;浮游生物類;底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類;蛇類、肉食性魚類、鼠類分析:(1)荒地原有的土壤條件基本保留,適于植物生長,則該群落的演替屬于次生演替。7雜食性魚類以昆蟲為食,同時二者又有共同的食品——水草,所以二者間存在捕食和競爭關(guān)系。青蛙的喊聲屬于物理信息,近岸水深10?30cm的草叢呈長方形,則檢查蛙卵密度的方法是等距取樣法。水草腐化后,分解者將其體內(nèi)的有機(jī)物分解為無機(jī)物,以后被生產(chǎn)者汲取,則浮游生物類最初快速增殖。由圖可知,既是初級花費(fèi)者,又是次級花費(fèi)者的生物有底棲動物類、雜食性魚類和濾食性魚類。若蛙類與猛禽之間存在1個營養(yǎng)級,則該營養(yǎng)級生物以蛙類為食,同時又被猛禽捕食,則處于該營養(yǎng)級的生物有蛇類、鼠類、肉食性魚類等。答案及分析:答案:(1)野生型雄性和黑檯體(或黑條體)雌性子代雄性都為黑植體(或黑條體)、雌性都為野生型①等位②9︰7③1︰1分析:本題綜合觀察基因分別與自由組合定律的應(yīng)用及伴性遺傳。(1)欲判斷這個隱性突變能否在X染色體上,可使用測交的方法,即讓野生型雄性與黑檀體(或黑條體)雌性進(jìn)行雜交,結(jié)果預(yù)期是子代雄性都為

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