《有話(huà)“好好說(shuō)”-修改病句》設(shè)計(jì)

《有話(huà)”好好說(shuō)”——修改病句》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.了解病句產(chǎn)生的原因和病句的基本類(lèi)型。2.掌握病句辨析及修改病句的方法,能在語(yǔ)言運(yùn)用中避免出現(xiàn)語(yǔ)病。教學(xué)重點(diǎn)“語(yǔ)序不當(dāng)”“結(jié)構(gòu)混亂”“不好邏輯”三類(lèi)病句的辨析與修改。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體。課時(shí)安排:2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、引入1.下列廣為流傳的歌詞和廣告語(yǔ)有錯(cuò)嗎(1)我看見(jiàn),一座座山,一座座山川。(2)還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。(3)今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮就收腦白金。明確:“川”是河流,不能用量詞座來(lái)修飾。“珠穆朗瑪峰”是山峰,不是山坡。前說(shuō)“不收禮”,后又說(shuō)“收禮”,前后矛盾。2.在訪(fǎng)談節(jié)目中,一些病句也常常會(huì)在主持人和嘉賓的隨機(jī)問(wèn)答中脫口而出。比如:(1)這樣的說(shuō)法簡(jiǎn)直是空穴來(lái)風(fēng),完全沒(méi)有事實(shí)依據(jù)。(2)在目前狀況下,進(jìn)行股票投資是否有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)呢(3)我國(guó)人口眾多,盲人數(shù)量也是世界上最多的國(guó)家。這三句話(huà),大家是不是覺(jué)得有點(diǎn)兒別扭它們別扭在哪里呢明確:(1)句的毛病是“小猴子吃麻花——滿(mǎn)擰”(表示完全顛倒,完全走樣)。成語(yǔ)“空穴來(lái)風(fēng)”出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋玉的《風(fēng)賦》,原意是“有了洞穴才會(huì)有風(fēng)進(jìn)來(lái)”,比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的.而這句話(huà)剛好把意思弄反了。(2)句的毛病是“大白天開(kāi)電燈——多余”?！笆欠瘛焙汀坝袥](méi)有”是兩個(gè)表示選擇疑問(wèn)語(yǔ)氣的格式,用其中一個(gè)就可以了。(3)句的毛病“癩蛤蟆娶天鵝——不配”。主干是“數(shù)量——是——國(guó)家”,這是不通的；而且“世界上最多的國(guó)家”也不通。二、活動(dòng)1.診斷“病情”下面是從各種媒體上找到的一些廣告語(yǔ),我們不妨為這些句子“把把脈”,看看它們是否有“病”。(1)中西合璧的主持風(fēng)格,強(qiáng)烈的收視魅力。(電視節(jié)目)(2)“安睡寶天然枕”讓你在睡眠中改善頸椎病。(醫(yī)療用品)(3)杜絕汗味的根本是雙管齊下。(化妝品)(4)這也使得君來(lái)酒樓在開(kāi)業(yè)不久就引來(lái)業(yè)界矚目的重要原因。(餐飲)(5)碧生源減肥茶憑借獨(dú)特的減肥理念,在各大城市相繼引起火爆。(藥品)(6)具有抗紫外線(xiàn),抗摩擦,防水,防靜電,滿(mǎn)足室內(nèi)外環(huán)境要求。(辦公設(shè)備)(7)營(yíng)建更好的,彰顯成功人士魅力的好樓房。(房地產(chǎn))(8)未來(lái)的通信會(huì)更加多樣,便捷和共享。(手機(jī))上述8句廣告語(yǔ)都有語(yǔ)病,先憑語(yǔ)感一句一句判斷有沒(méi)有語(yǔ)病,再總結(jié)出判斷語(yǔ)病的方法。(教師整理并提示學(xué)生,判斷時(shí)單純憑借語(yǔ)感可能是不可靠的,一定要學(xué)會(huì)判斷語(yǔ)病的一些方法。有兩個(gè)辦法可以供大家參考。)明確:一是類(lèi)比法,即仿造同類(lèi)句子。當(dāng)對(duì)一個(gè)句子的格式是否合格產(chǎn)生懷疑時(shí),可以仿造原句的格式另造幾個(gè)同類(lèi)句子來(lái)比較一下。如果仿造的結(jié)構(gòu)都不能成立,就可以判定原結(jié)構(gòu)是有毛病的。注意:仿造的結(jié)構(gòu)形式要與原句一致,詞語(yǔ)的詞類(lèi)和順序要與原句一致,原句里重要的虛詞也應(yīng)保留。比如對(duì)第(1)句中“強(qiáng)烈的收視魅力”這個(gè)結(jié)構(gòu)有懷疑,就可以仿造幾個(gè)同類(lèi)的結(jié)構(gòu)來(lái)體驗(yàn)一下。像“強(qiáng)烈的個(gè)性,強(qiáng)烈的氣質(zhì)”等一些詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)都是不能成立的,因此可以判斷“強(qiáng)烈的魅力”也是錯(cuò)誤的。再如對(duì)第(2)句中“改善頸椎病”這個(gè)結(jié)構(gòu)有懷疑,就可以仿造幾個(gè)同類(lèi)的結(jié)構(gòu)來(lái)體驗(yàn)一下。因?yàn)橄瘛案纳莆覆?改進(jìn)頸椎病,完善頸椎病”這樣一些用相近詞語(yǔ)替換原句詞語(yǔ)構(gòu)成的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)都是不成立的,因此可以認(rèn)為“改善頸椎病”也是不合語(yǔ)法的。第(5)(6)句也可以用這種方法作出判斷。2.是緊縮法,即緊縮復(fù)雜句子。如果對(duì)一個(gè)比較長(zhǎng)的句子是否合格產(chǎn)生懷疑,就可以先把長(zhǎng)句中的各種修飾成分去掉,只保留句子的主干(主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ))來(lái)檢查句子是否合格。如果句子主干部分的主謂搭配和動(dòng)賓搭配都沒(méi)有問(wèn)題,再檢查枝葉(定語(yǔ),狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ))和主干成分之間是否搭配。如果主干和枝葉之間搭配合適,最后再檢查枝葉本身有沒(méi)有問(wèn)題。比如把第(3)句緊縮為“根本——是——雙管齊下”,就可以發(fā)現(xiàn)這句話(huà)主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng),事實(shí)上只有“(杜絕汗味的根本)方法——是——雙管齊下”才是正確的搭配。再如把第(4)句緊縮為“這(也)——原因”,就可以發(fā)現(xiàn)這句話(huà)缺少了謂語(yǔ)動(dòng)詞,應(yīng)該在“也”的后面補(bǔ)上“是”,“這(也)是——原因”才說(shuō)得通。又如把第(7)句緊縮為“營(yíng)建——樓房”。動(dòng)詞和賓語(yǔ)的結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題,但是接著再檢查作為枝葉的定語(yǔ)就苦于發(fā)現(xiàn),多重定語(yǔ)中的“更好的”和“好樓房”語(yǔ)義上重復(fù),不是一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋硎?。用“?lèi)比法”和“緊縮法”判斷病句有時(shí)不是各自獨(dú)立的,而要綜合起來(lái)使用。例如第(8)句先緊縮為“通信——會(huì)——多樣,便捷和共享”,認(rèn)為主謂結(jié)構(gòu)沒(méi)有毛病,但是再檢查枝葉發(fā)現(xiàn),“更加共享”卻不能說(shuō)。另外仿造一些同類(lèi)的詞組進(jìn)行類(lèi)比,如“更共享,很共享,最共享”,也都是不能說(shuō)的,因此斷定“更加共享”不合語(yǔ)法。三、探討:析病句,探病因知其然,還要知其所以然,看出句子有病還不夠,還應(yīng)該這道造成這些語(yǔ)病的原因是什么。你能總結(jié)并歸納上述便捷的病因類(lèi)型嗎明確:(一)搭配不當(dāng)就是成分與成分之間不存在這樣的搭配關(guān)系。1.主謂搭配不當(dāng)如:(3)杜絕汗味的根本是雙管齊下。2.動(dòng)賓搭配不當(dāng)如:(2)“安睡寶天然枕”讓你在睡眠中改善頸椎病。(5)碧生源減肥茶憑借獨(dú)特的減肥理念,在各大城市相繼引起火爆。第(5)中“引起火爆”應(yīng)改為“火爆起來(lái)”。3.定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)如:(1)中西合璧的主持風(fēng)格,強(qiáng)烈的收視魅力。4.狀語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)如:(8)未來(lái)的通信會(huì)更加多樣,便捷和共享?！案佣鄻?更加便捷”可以,但“更加共享”不能說(shuō)的。5.介賓搭配不當(dāng)如:文件傳真機(jī)對(duì)遠(yuǎn)方的接受單位發(fā)送文稿的速度之快,實(shí)在是驚人。修改:“對(duì)”改為“給”。(二)成分殘缺或贅余1.成分殘缺(1)謂語(yǔ)殘缺例:這也使得君來(lái)酒樓在開(kāi)業(yè)不久就引來(lái)業(yè)界矚目的重要原因。修改:“也”后加“是”。(2)賓語(yǔ)中心詞殘缺例:具有抗紫外線(xiàn),抗摩擦,防水,防靜電,滿(mǎn)足室內(nèi)外環(huán)境要求。修改:“防靜電”后加“的作用”。(3)主語(yǔ)殘缺例:從古到今,紅梅傾倒了多少詩(shī)人,詠梅詩(shī)成為我國(guó)詩(shī)歌的傳統(tǒng)題材,象征了中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,不屈不撓的性格。修改:“象征”之前加主語(yǔ)“紅梅”。(4)介詞殘缺例:這些瑰麗而又奇特的詩(shī)篇中,所表露的點(diǎn)火行空,上天入海,宇宙航行,登臨月球的憧憬,隨著科學(xué)的發(fā)展,都變成了現(xiàn)實(shí)。修改:“所表露的”之后加“對(duì)”。2.成分贅余(1)主語(yǔ)累贅例:革命先輩為了人民的利益,他們獻(xiàn)出了寶貴的生命。修改:“革命先輩”和“他們”重復(fù),“他們”刪去。(2)謂語(yǔ)累贅例:有些人平時(shí)很少乘車(chē)乘船,對(duì)于刺激特別敏感,容易造成暈車(chē)暈船。修改:“造成”和“暈”重復(fù),“造成”刪去。(3)狀語(yǔ)累贅例:開(kāi)會(huì)時(shí)間還沒(méi)到,各地代表陸續(xù)魚(yú)貫入場(chǎng)。修改:“陸續(xù)”或者“魚(yú)貫”刪去。(三)語(yǔ)序不當(dāng)“語(yǔ)序不當(dāng)”是指詞語(yǔ)在句子中的位置放得不恰當(dāng)。1.名詞的多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)如:許多附近的居民都跑來(lái)看表演。修改:附近的許多居民都跑來(lái)看表演。2.動(dòng)詞的多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)如:這期研討班是北京大學(xué)和山東大學(xué)聯(lián)合于今年5月底舉辦的。修改:這期研討班是北京大學(xué)和山東大學(xué)于今年5月底聯(lián)合舉辦的。3.虛詞位置不當(dāng)如:我們?nèi)绻荒軐?shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到損失。修改:如果我們不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到損失。規(guī)律:復(fù)句中兩個(gè)分句用同一主語(yǔ)時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)在主語(yǔ)后邊;前后分句的主語(yǔ)不同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)在主語(yǔ)前邊。4.違背時(shí)間,空間或邏輯的排列和發(fā)展順序如:由于會(huì)議開(kāi)得及時(shí),促進(jìn)了工作,抓住了關(guān)鍵,解決了問(wèn)題。修改:由于會(huì)議開(kāi)得及時(shí),抓住了關(guān)鍵,解決了問(wèn)題,促進(jìn)了工作。(四)結(jié)構(gòu)混亂1.格式混用即把兩種格式混雜在一起組成一句話(huà),造成句子語(yǔ)義不清晰。如:工作再重再忙,越要堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新知識(shí)。修改:混雜了“再……也……”格式和“越……越……”格式.應(yīng)改為:工作再重再忙,也要堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新知識(shí)。又如:該公司上半年的營(yíng)業(yè)額比去年同期相比,增加了25%。修改:混雜了“比……增加了……”格式和“跟……相比增加了……”格式。應(yīng)改為:該公司上半年的營(yíng)業(yè)額跟去年同期相比增加了25%。2.中途易轍即前后兩句話(huà)該用同一種句式而雜用了不同的句式。如:說(shuō)起話(huà)來(lái),他比誰(shuí)說(shuō)得都動(dòng)聽(tīng),可是做得卻比誰(shuí)都差。修改:前說(shuō)“說(shuō)起話(huà)來(lái)”,后說(shuō)“做”,前后句子不相稱(chēng).可改為:說(shuō)起話(huà)來(lái),他比誰(shuí)說(shuō)得都動(dòng)聽(tīng),可是做起來(lái),卻做得卻比誰(shuí)都差。又如:繼原始人在勞動(dòng)中創(chuàng)造了《邪許歌》以后,現(xiàn)在留傳下來(lái)的最古老的歌是《彈歌》。修改:原始人在勞動(dòng)中創(chuàng)造了《邪許歌》以后又創(chuàng)造了許多歌,其中《彈歌》是留傳到現(xiàn)在的最古老的歌。3.成分雜糅例:學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給我們班,大家都有光榮的感覺(jué)是難以形容的。修改:改為“大家都有光榮的感覺(jué)”或者“大家心中光榮的感覺(jué)是難以形容的”。4,結(jié)構(gòu)的累贅例:考試場(chǎng)是設(shè)在古色古香的大廳里舉行的。修改:“是……舉行的”累贅,刪去。(五)不合邏輯是指句子的意思在事理上講不過(guò)去。1.概念不恰當(dāng)(1)用錯(cuò)概念如:作家通過(guò)自己的創(chuàng)作進(jìn)行革命斗爭(zhēng),他們寫(xiě)的小說(shuō),詩(shī)歌,雜文以及畫(huà)的漫畫(huà),都成了群眾斗爭(zhēng)的武器。修改:“作家”這個(gè)概念的外延包括不了詩(shī)人,也包括不了漫畫(huà)家,應(yīng)把“作家”改成“藝術(shù)家”。(2)偷換概念如:人到老年,白發(fā)稀疏,皺紋滿(mǎn)面.這些表現(xiàn)都是體質(zhì)衰弱給老年帶來(lái)的老態(tài)。修改:第一個(gè)“老年”指年紀(jì)大,第二個(gè)“老年”卻是指老年人。(3)混雜概念如:這種船不僅航行速度超過(guò)其他同類(lèi)的船只,并且裝備了大炮和各種武器。修改:“大炮”從屬于“武器”,應(yīng)改為“并且裝備了大炮等各種武器”。2.判斷不合理(1)自相矛盾如:他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。修改:“死難者”和“幸免”矛盾。(2)前后不對(duì)應(yīng)如:這種很快的生長(zhǎng)速度,是和每天喂飼時(shí)間的長(zhǎng)短成正比的。修改:這種很快的生長(zhǎng)速度,是和每天喂飼時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)系的。(3)否定不當(dāng)如:我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),防止交通事故不再發(fā)生。修改:把“不再”改為“再”。(4