《七律·長征》周周清控低訓(xùn)練卷

班級: 姓名： 號數(shù)： 得分:基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識積累。（共分）默寫。（分）七律長征給下列詞語中加點(diǎn)字注音。（分）云崖（ ）岷山（ ）大庾嶺（ ）都龐嶺（ ）3根據(jù)拼音寫漢字。（分）《七律長征》這首詩從表達(dá)方式的角度看，屬于 詩；從體裁的角度看，屬于詩。體有四聯(lián)即首聯(lián)、、 、尾聯(lián)。我很快地就會(huì)背誦這首詩。并且我還知道詩中押的韻疋，韻腳是： 。（分）根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語。（分）①尋常，平常。（ ）②彎曲綿延的樣子。（ ）③氣勢雄偉的樣子。（ ）④高聳入云的山崖。（ ）⑤歡悅。（ ）二、理解詩的內(nèi)容。（分）這首詩的中心句是。全詩的詩眼是： 。（分）

詩中用（ ）、（ ）代表紅軍長征走過的“千山”；用（ ）、（ ）來代表紅軍涉過的“萬水”。（分）詩中有一對反義詞，用“（ ）”字形象地描繪出紅軍戰(zhàn)士渡江后的喜悅心情；“（ ）”字正是對飛奪瀘定橋浴血激戰(zhàn)的形象描繪和對滬定橋險(xiǎn)惡形勢的烘托。（分）《七律?長征》這首詩具有高度的藝術(shù)概括力，其巧妙地用藝術(shù)的手法為我們展示了五幅“征難圖”：騰越五嶺， , , ,喜踏岷山雪。（分）10“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”一聯(lián)運(yùn)用了哪些修辭方法？選出判斷正確的一項(xiàng)（ ）（2分）.比喻對偶夸張?對偶夸張擬人.比喻對偶夸張?對偶夸張擬人.夸張擬人借代.夸張擬人借代?借代比喻對偶 ， 兩句是寫長征的最后路程，這是全詩的高潮。（分）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個(gè)事件？請各用一個(gè)短語概括。（分）⑴ ⑵對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）（分）.詩的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。.詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動(dòng)的比喻，把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了。.詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個(gè)“暖”字，一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時(shí)令。D紅軍長征途中，經(jīng)過許多高大的雪山，詩中寫“岷山千里雪”，實(shí)際是概括所有過雪山的艱苦斗爭。三、能力提升。（分）你會(huì)描述“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”這一句的含義嗎？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么樣的大無畏精神？閱讀本詩回答：紅軍為什么能把無數(shù)艱難困苦當(dāng)作平平常常的事？年月，紅軍第二方面軍、第四方面軍正在行軍途中，還沒有越過岷山，這是歷史事實(shí)，作者為什么要在詩中把它說成是“三軍過后”？（分）抒情；律詩（七言律詩）頷聯(lián)；頸聯(lián)；難、閑、丸、暖、寒、顏。①等閑②逶迤③磅礴④云崖⑤開顏。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。詩眼：“不怕”。（五嶺）、（烏蒙）；（金沙江）、（大渡河）?！芭焙汀昂薄＜部鐬趺?、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。巧渡金沙江；強(qiáng)渡大渡河。。三、能力提升。連綿不斷的五嶺山脈，在紅軍眼里，只不過是像起伏的微波；氣勢磅礴的烏蒙山在紅軍眼中，卻像滾動(dòng)著的小小的泥丸。形象地烘托出紅軍的高大，具體地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對困難等閑視之的英雄氣概。因?yàn)榧t軍有英勇豪邁的氣概和革命