2023年高一班主任年底工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?高一班主任?年底工作總?結(jié)本學(xué)期?，我擔任高?一四班的班?主任工作，?高一四班是?剛剛組建的?一個班級，?為了讓每個?人都能更快?的融入這個?班級，創(chuàng)建?一個良好的?班級環(huán)境，?我和同學(xué)們?共同提出“?團結(jié)自律，?誠實做人，?超越自我，?永不言敗”?的目標，共?同打造一個?“淡麗文竹?”班。淡麗?文竹，表示?的是文竹顏?色是淡麗的?，象征班級?的和諧氛圍?;文竹是文?雅之竹意思?，經(jīng)歷了一?代代文人的?熏陶，她富?有十足的書?卷味道，正?如班級里充?滿了書香氣?息;文竹為?了開花，默?默汲取陽光?、水，兩至?三年，恒心?讓她發(fā)美麗?。我們也會?如此，默默?努力三年，?相信會開出?最美的花。?在學(xué)校各級?領(lǐng)導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下、年?級教師特別?是科任老師?及本人的辛?勤努力下，?各項工作順?利開展，在?學(xué)習(xí)、衛(wèi)生?、紀律及各?項工作中都?取得了較突?出的成績，?為了將來能?更好地工作?，現(xiàn)將本學(xué)?期的班主任?工作總結(jié)?一、培養(yǎng)和?建立相互信?任、相互尊?重、相互友?愛的師生關(guān)?系我以教?師的“十六?”知曉為目?標努力提高?自己知曉學(xué)?生的姓名含?義知曉學(xué)生?的生活習(xí)慣?;知曉學(xué)生?的個性特點?知曉學(xué)生的?行為方式知?曉學(xué)生的思?維方法知曉?學(xué)生的愛好?興趣;知曉?學(xué)生的困難?疑惑知曉學(xué)?生的情感渴?盼知曉學(xué)生?的心路歷程?知曉學(xué)生的?知音伙伴;?知曉學(xué)生的?成長規(guī)律知?曉學(xué)生的家?庭情況知曉?學(xué)生的上學(xué)?路徑知曉學(xué)?生的社區(qū)環(huán)?境;知曉學(xué)?生的家長思?想知曉學(xué)生?的家長愿望?二、深入?全面地了解?學(xué)生，加強?班級管理，?形成優(yōu)秀的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?這些高一?學(xué)生剛?cè)雽W(xué)?時，很多生?活行為和學(xué)?習(xí)習(xí)慣很不?規(guī)范，我就?先耐心地教?他們，如何?做好值日工?作，班級物?品如何擺放?等都是由我?先做示范;?并在開學(xué)之?初，我利用?主題班會的?形式詳細講?述了高中與?初中學(xué)習(xí)的?不同之處以?及如何適應(yīng)?高中的學(xué)習(xí)?等。同時向?他們傳達了?我校的有關(guān)?規(guī)章制度，?約束了學(xué)生?在各方面的?行為，強化?班級管理。?為了保障有?一個好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，我?重點強化了?紀律觀念、?時間觀念和?衛(wèi)生觀念，?特別規(guī)范了?自習(xí)和課間?紀律，要求?自習(xí)課上，?老師來與不?來都要一樣?安靜，有專?門班級干部?負責，保證?班級學(xué)生的?學(xué)習(xí)紀律，?為形成良好?的班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)打下了的?基礎(chǔ)。通過?這些強化措?施，形成了?良好的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)，同?學(xué)之間互相?幫助，比學(xué)?習(xí)、比紀律?。三、建?立特色班級?體班級口?號：團結(jié)自?律，誠實做?人，超越自?我，永不言?敗。班級?目標：和諧?共處、文明?務(wù)實、奮發(fā)?圖強、勇攀?高峰班歌?：最初的夢?想。班級?特色一：花?香四溢，書?香滿園——?班級環(huán)境的?建設(shè)(物質(zhì)?建設(shè))(?一)幽雅的?環(huán)境。幽雅?整潔的班級?環(huán)境有著春?風(fēng)化雨，潤?物無聲的作?用。因此，?我們非常重?視教室環(huán)境?的美化，督?促搞好班級?環(huán)境衛(wèi)生，?保證教室窗?明幾凈，綠?意滿屋，花?香四溢，以?創(chuàng)造一個整?潔的學(xué)習(xí)環(huán)?境。(二?)自己的圖?書角。班內(nèi)?創(chuàng)建了一個?圖書角，放?置一些從圖?書館借閱和?大家捐贈的?圖書豐富大?家的課余生?活，增長見?識。(三?)板報的設(shè)?計班級的?黑板報，我?們力求每期?內(nèi)容新穎，?各具特色，?新聞采集，?文字編輯，?版面設(shè)計都?由學(xué)生自己?完成，使黑?板報成為學(xué)?生們施展才?華、培養(yǎng)想?象力、創(chuàng)造?力，傾吐心?聲，掘取知?識的“寶庫?”。同時也?充分調(diào)動學(xué)?生讀書看報?的積極性，?構(gòu)建了班級?物質(zhì)文化的?同時也促進?學(xué)生全面發(fā)?展。(四?)健全班級?的各項制度?，《班規(guī)制?定》《獎懲?制度》調(diào)動?一切因素提?高學(xué)生參與?班級的積極?性。班級?特色二：快?樂學(xué)習(xí)，樂?趣生活—生?動有趣的活?動(精神文?化建設(shè))?為了活躍學(xué)?生的生活，?班內(nèi)安排了?很多活動，?如象棋比賽?，詩歌朗誦?會，“一起?動手”等，?同時鼓勵學(xué)?生積極參與?學(xué)校___?的各項活動?，如運動會?、教師節(jié)、?“趣味運動?會”活動等?，讓學(xué)生緊?張的學(xué)生生?活中充滿了?樂趣。2?.讓學(xué)生獨?立___開?展班級活動?。如：__?_辯論賽，?開展主題班?會，班級、?包干區(qū)衛(wèi)生?值日安排、?運動會項目?人選確定、?班級文藝活?動節(jié)目排練?等。班會?，是老師和?學(xué)生進行總?結(jié)、溝通的?一種特殊方?式，形成一?種班級凝聚?力。比如，?我在開學(xué)第?二周開展了?“愛，在心?中飛翔——?溝通心靈主?題班會”，?在__月份?開展了“學(xué)?習(xí)方法大家?談“主題班?會，交流學(xué)?習(xí)經(jīng)驗。?班級特色三?：自主管理?，我是主人?——班級的?管理方法?班干部競爭?上崗制班?干部是經(jīng)過?班主任及所?有教師通過?一個月的時?間觀察，在?通過選舉競?爭上崗的。?同時，民主?監(jiān)督，如果?班干部不負?責任，同學(xué)?們會重新選?出合適的人?。通過考察?、競爭、監(jiān)?督等一系列?活動，培養(yǎng)?學(xué)生的個性?和能力，讓?學(xué)生明白當?班干部不僅?僅是一種榮?譽、一種滿?足，的是一?種責任、一?種義務(wù)、一?種鍛煉機會?。制訂自?主管理目標?，制訂“班?規(guī)”，制定?班級發(fā)展方?向班級民?主生活利?用班會時間?，每月__?_一次__?_會，由各?部門提出自?查意見，然?后開展民主?評議。成?績的獎賞。?通過每次重?大考試找出?突出進步的?給予物質(zhì)獎?勵，有退?步的同學(xué)，?找出原因，?接受的相應(yīng)?的小懲罰。?特色之四?：建立班級?博客《淡麗?文竹》，成?立“天使之?翼”愛心社?團開設(shè)板?塊班主任工?作和加油，?__級我的?四班等交流?平臺!促進?師生活動，?學(xué)生可留言?，可評論，?可發(fā)表文章?。充分給予?學(xué)生參與_?__活動的?自由空間。?成立服務(wù)社?團主要是校?內(nèi)、校外參?與奉獻愛心?的活動，比?如給校園揀?紙，給實驗?室，機房做?衛(wèi)生等力所?能及的活動?培養(yǎng)學(xué)生服?務(wù)意識。?四、爭取科?任老師的配?合，協(xié)調(diào)學(xué)?校各方面的?教育力量，?發(fā)揮好紐帶?作用針對?實驗班學(xué)生?思想及學(xué)習(xí)?壓力大的情?況下，我主?動找各科任?都是尋求解?決的對策，?我把這些老?師告訴我的?好的學(xué)習(xí)方?法逐一的教?授給學(xué)生，?并及時了解?學(xué)生在課堂?上的表現(xiàn)和?取得的成績?。同時，我?倡導(dǎo)愉悅學(xué)?習(xí)，即有好?的心態(tài)去面?對學(xué)習(xí)及由?此產(chǎn)生的種?種壓力，讓?他們正確看?待自已所處?的學(xué)習(xí)上的?位置，保持?良好的心態(tài)?，使他們開?開心心的迎?接每一天的?學(xué)習(xí)生活。?五、開展?好各項活動?，并取了一?些成績本?學(xué)期，在學(xué)?校的各類活?動及兩次考?試中，我們?四班也取得?了一些成績?，在開學(xué)之?初的軍訓(xùn)中?，由于全體?學(xué)生的團結(jié)?及努力拼搏?特別是教官?的誨誨教導(dǎo)?下，軍訓(xùn)第?二，拔河第?一的成績，?四班取得了?在校趣味運?動會上取得?了好成績，?通過這些活?動，不僅展?示了四班學(xué)?生的風(fēng)采，?也增強了班?___的凝?聚力，同時?也促進了他?們的學(xué)習(xí)，?全班同學(xué)都?在努力著。?積極配合學(xué)?校，成功召?開了家長會?，并贏得了?家長對我及?學(xué)校工作的?大力支持。?六、存在?的不足和今?后努力的方?向我公平?、公正地對?待每一位學(xué)?生，尊重學(xué)?生，愛護學(xué)?生，關(guān)心每?一位學(xué)生的?成長和進步?，以自已全?部的熱情和?精力投入到?我熱愛的班?級管理工作?中。本學(xué)期?的班主任工?作取得的成?績，得益于?學(xué)校各級領(lǐng)?導(dǎo)信任和幫?助，得益于?全體任科教?師的配合，?也得益于全?班同學(xué)和我?的共同努力?，但我深知?還有許